ГДЗ Rainbow English 8 класс, Unit 2. Step 2, упр. 9–11
Страница о том, как развлечения менялись от доисторических времён до эпохи Шекспира. Здесь разобраны упражнения на Past Simple и Past Perfect, словарь по теме театра и план устного рассказа.
9
Вставьте глаголы из скобок в форму Past Simple или Past Perfect.
Подсказка. Past Perfect ставьте для действия, которое произошло раньше другого действия в прошлом.
Complete the text. Use past simple or past perfect of the verbs in brackets.
Заполните текст, поставив глаголы из скобок в форму Past Simple или Past Perfect.
When we came home from grandma’s yesterday, our room (1) was in a terrible mess. We (2) had left the window open and the wind (3) had broken the vase. There (4) were a lot of small pieces of glass on the carpet, the wind (5) had thrown them there. The carpet itself (6) was absolutely wet.
Когда мы вчера вернулись от бабушки, в нашей комнате был ужасный беспорядок. Мы оставили окно открытым, и ветер разбил вазу. На ковре лежало много мелких осколков стекла: ветер разбросал их там. Сам ковёр был совершенно мокрым.
1) was (Past Simple: действие произошло в прошлом, на это указывает слово yesterday)
2) had left (Past Perfect: сначала оставили окно открытым, и только потом вернулись домой)
3) had broken (Past Perfect: ветер разбил вазу раньше, чем они вернулись домой)
4) were (Past Simple: описание событий, которые произошли в прошлом)
5) had thrown (Past Perfect: ветер разбросал осколки раньше, чем они оказались на ковре)
6) was
6) was (Past Simple: рассказ о событиях, которые произошли в прошлом)
10
Выберите правильное значение каждого слова.
Подсказка. Подумайте, какое значение подходит по смыслу, и вспомните похожие русские слова.
What do these words mean? Choose the right variant.
Что означают эти слова? Выберите правильный вариант.
1) an arena:
1) арена:
a) a high platform for performers
а) высокая сцена для исполнителей
b) a place with seats for the audience around it
b) место, вокруг которого расположены места для зрителей
c) an ancient stadium
c) древний стадион
2) to improvise:
2) импровизировать:
a) to sing solo
а) петь соло
b) to act brilliantly
b) блестяще играть
c) to do something without preparing it first
c) делать что-то без предварительной подготовки
3) a chorus:
3) хор:
a) a large group of people who sing together
а) большая группа людей, которые поют вместе
b) a large group of actors who act together
b) большая группа актёров, которые играют вместе
c) a song for a large group of singers
c) песня для большой группы певцов
4) classical:
4) классический:
a) situated in the classroom
а) находящийся в классной комнате
b) situated in ancient Greece
b) относящийся к Древней Греции
c) following a traditional standard
c) соответствующий традиционному образцу
5) prehistoric:
5) доисторический:
a) happening in ancient times
а) происходящий в древности
b) happening in the Middle Ages
b) происходящий в Средние века
c) happening before people began to write down their history
c) происходящий до того, как люди начали записывать свою историю
6) the Renaissance — the period in Europe between the 14th and 16th centuries when people got interested in developing:
6) Возрождение: период в Европе между XIV и XVI веками, когда людей увлекало развитие:
a) sciences
а) наук
b) arts
b) искусств
c) arts, literature and sciences
c) искусств, литературы и наук
1) арена:
а) высокая платформа, на которой выступают артисты
b) место, где зрители сидят полукругом вокруг арены
c) античный стадион
2) импровизировать:
а) исполнять соло
b) выступать блестяще
c) делать что-то без подготовки
3) хор:
а) большая группа людей, поющих вместе
b) большая группа актёров, играющих вместе
c) песня для большого хора певцов
4) классический:
а) находящийся в классе
b) относящийся к древней Греции
c) соответствующий традиционному стандарту
5) доисторический:
а) происходящий в древние времена
b) происходящий в Средние века
c) происходящий до появления письменной истории
6) Возрождение: период в Европе между XIV и XVI веками, когда люди интересовались развитием:
а) наук
b) искусств
c) искусств, литературы и наук
1b, 2c, 3a, 4c, 5c, 6c.
Ответы: 1b, 2c, 3a, 4c, 5c, 6c.
Подготовьтесь рассказать об истории развлечений по плану.
Подсказка. По каждому пункту плана скажите одно-два предложения и используйте ключевые слова из плана.
Get ready to speak about the history of entertainment. Use this outline.
Подготовьтесь к рассказу об истории развлечений. Используйте этот план.
The beginning of entertainment in prehistoric times.
Начало развлечений в доисторические времена.
The development of drama in ancient Greece. Greek festivals. Classical drama.
Развитие драмы в Древней Греции. Греческие фестивали. Классическая драма.
The entertainment in ancient Rome. Gladiators.
Развлечения в Древнем Риме. Гладиаторы.
Religious and moral plays in the Middle Ages.
Религиозные и нравственные пьесы в Средние века.
The Renaissance times. Travelling actors. The first special theatres. William Shakespeare.
Эпоха Возрождения. Странствующие актёры. Первые специальные театры. Уильям Шекспир.
Entertainment today.
Развлечения сегодня.
Вариант 1
In prehistoric times people told stories, sang and danced around the fire.
В доисторические времена люди рассказывали истории, пели и танцевали у костра.
In ancient Greece people had big festivals. They watched plays there.
В Древней Греции люди устраивали большие праздники. Там они смотрели пьесы.
Greek drama was very good. It gave us tragedy and comedy.
Греческая драма была очень хороша. Она подарила нам трагедию и комедию.
In ancient Rome people liked gladiator fights.
В Древнем Риме людям нравились бои гладиаторов.
In the Middle Ages people watched religious and moral plays.
В Средние века люди смотрели религиозные и нравоучительные пьесы.
In the Renaissance travelling actors went from town to town. Then people built the first theatres.
В эпоху Возрождения бродячие актёры ездили из города в город. Потом люди построили первые театры.
William Shakespeare wrote great plays for them.
Уильям Шекспир написал для них великие пьесы.
Today we have cinemas, theatres, concerts and television.
Сегодня у нас есть кинотеатры, театры, концерты и телевидение.
Вариант 2
Entertainment began in prehistoric times. People danced, sang and told stories because they thought it was a kind of magic.
Развлечения появились в доисторические времена. Люди танцевали, пели и рассказывали истории, потому что считали это своего рода магией.
Later, in ancient Greece, drama developed from religious festivals. At these festivals people watched plays and music competitions. The Greeks created classical tragedy and comedy.
Позже в Древней Греции драма развилась из религиозных праздников. На этих праздниках люди смотрели пьесы и музыкальные состязания. Греки создали классическую трагедию и комедию.
The Romans liked more spectacular shows. They went to the Colosseum to watch gladiators fight.
Римлянам нравились более грандиозные зрелища. Они ходили в Колизей смотреть на бои гладиаторов.
In the Middle Ages the church did not like theatre, but it allowed religious and moral plays about saints and angels.
В Средние века церковь не любила театр, но разрешала религиозные и нравоучительные пьесы о святых и ангелах.
During the Renaissance people became interested in ancient drama again. Travelling actors played in town squares, and soon the first special theatres were built.
В эпоху Возрождения люди снова заинтересовались античной драмой. Бродячие актёры играли на городских площадях, и вскоре были построены первые специальные театры.
The most famous playwright of that time was William Shakespeare. His plays are still popular all over the world.
Самым известным драматургом того времени был Уильям Шекспир. Его пьесы до сих пор популярны во всём мире.
Today there are many kinds of entertainment: films, concerts, computer games and the Internet. But people still love going to the theatre.
Сегодня существует много видов развлечений: фильмы, концерты, компьютерные игры и интернет. Но люди по-прежнему любят ходить в театр.
Словарик страницы
| arena | арена |
| to improvise | импровизировать |
| chorus | хор |
| classical | классический |
| prehistoric | доисторический |
| gladiator | гладиатор |
| festival | фестиваль |
| the Renaissance | Возрождение |
Unit 2: другие страницы
Unit 2. Step 1, упр. 1–8Unit 2. Step 1, упр. 9–11Unit 2. Step 2, упр. 1–8Unit 2. Step 3, упр. 1–8Unit 2. Step 3, упр. 9–11Unit 2. Step 4, упр. 1–8Unit 2. Step 4, упр. 9–11Unit 2. Step 5, упр. 1–8Unit 2. Step 5, упр. 9–11Unit 2. Step 6, упр. 1–8Unit 2. Step 6, упр. 9–11Unit 2. Step 7, упр. 1–8Unit 2. Step 7, упр. 9–11Unit 2. Step 8, упр. 1–8Unit 2. Step 8, упр. 9–11Unit 2. Step 9, упр. 1–8Unit 2. Step 9, упр. 9–11Unit 2. Step 10
Rainbow English 8 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2022.