ГДЗ Кузовлев 8 класс, рабочая тетрадь, Unit 2
Страница Unit 2 рабочей тетради для 8 класса посвящена праздникам России, традициям и правилам поведения в Британии. Здесь есть текст о Дне России, лексические упражнения и тренировка разделительных вопросов.
Найдите 10 слов в буквенной таблице и напишите рассказ о Дне России, используя 7 из них.
Подсказка. Ищите слова по горизонтали, вертикали и диагонали, затем выберите 7 из них для рассказа.
In your culture. Search for 10 words in any direction and use 7 of them in the story about the Day of Russia.
В вашей культуре. Найдите 10 слов в любом направлении и используйте 7 из них в рассказе о Дне России.
The 12th of June is the Day of Russia but still many people don’t know what we celebrate.
12 июня — День России, но многие люди до сих пор не знают, что именно мы празднуем.
First the 12th of June was (0) introduced as “Independence Day” but most people didn’t like the name. Later it was (1) included as the Day of Russia into the list of the national holidays. But when asked only 16 % of people are ready to (2) follow it. And more people want a holiday that can (3) unite the nation, the day when people can get together and listen to the President’s (4) speech on the occasion of the national holiday, watch the march of the presidential (5) guard and enjoy the colourful (6) fireworks. The nation needs the day, which can be (7) marked as the birth of a new democratic Russia.
Сначала 12 июня (0) был введён как «День независимости», но большинству людей название не понравилось. Позже его (1) включили в список государственных праздников как День России. Однако на вопрос ответили лишь 16 % людей, готовых (2) отмечать его. Больше людей хотят праздника, который может (3) объединить нацию: дня, когда люди собираются вместе, слушают речь Президента по случаю государственного праздника, смотрят парад президентского (5) караула и любуются яркими (6) фейерверками. Нации нужен день, который можно (7) отметить как рождение новой демократической России.
2. In your culture. What can you tell your foreign friends about the Russian Holiday Year? Use the words from the box.
2. В вашей культуре. Что вы можете рассказать иностранным друзьям о праздничном годе России? Используйте слова из списка.
The Russian Holiday Year (0) includes old and new holidays. We (1) preserve/ follow our customs and traditions and (2) widely celebrate holidays which were (3) introduced during the Soviet period of Russian history; Victory Day, for example. The end of the Second World War is still an important (4) occasion for many people in Russia. In 2005 on the 60th (5) anniversary millions of people enjoyed the parade and beautiful (6) fireworks. More and more people today (7) follow/ preserve the tradition of celebrating (8) religious holidays: Christmas or (9) Easter.
Праздничный год России (0) включает старые и новые праздники. Мы (1) сохраняем / следуем нашим обычаям и традициям и (2) широко отмечаем праздники, которые (3) были введены в советский период российской истории, например День Победы. Конец Второй мировой войны по-прежнему важный (4) повод для многих людей в России. В 2005 году на 60-ую (5) годовщину миллионы людей смотрели парад и любовались красивыми (6) фейерверками. Всё больше людей сегодня (7) следуют / сохраняют традицию празднования (8) религиозных праздников: Рождества или (9) Пасхи.
A new holiday was introduced on the 4th of November (the Day of People Unity). It is (10) connected with Russian history and is thought to (11) unite the peoples of Russia. It (12) marks the end of the Time of Troubles (Смутное время).
For Russians the New Year is the most favourite holiday and many people like the (13) atmosphere. of the day. Today it (14) includes long New Year holidays for all.
Для россиян Новый год — самый любимый праздник, и многим нравится его (13) атмосфера. Сегодня он (14) включает длинные новогодние каникулы для всех.
Вариант 1
The Day of Russia is on the 12th of June.
День России отмечается 12 июня.
It was introduced in the 1990s.
Его ввели в 1990-х годах.
This holiday was included in the list of national holidays.
Этот праздник включили в список национальных праздников.
It can unite the nation.
Он может объединять нацию.
People listen to the President's speech.
Люди слушают речь президента.
They watch the march of the guard.
Они смотрят марш гвардии.
In the evening we enjoy colourful fireworks.
Вечером мы любуемся красочным фейерверком.
This day is marked as the birth of new Russia.
Этот день отмечается как рождение новой России.
Вариант 2
The 12th of June is the Day of Russia, and it is an important holiday for our country.
12 июня — День России, и это важный праздник для нашей страны.
At first it was introduced as "Independence Day", but later it was included in the list of national holidays under a new name.
Сначала его ввели как «День независимости», но позже включили в список национальных праздников под новым названием.
Not everybody wants to follow this tradition, but I think the holiday can unite all the people of Russia.
Не все хотят следовать этой традиции, но я думаю, что праздник может объединить всех людей России.
On this day people listen to the President's speech on the occasion of the holiday and watch the march of the guard.
В этот день люди слушают речь президента по случаю праздника и смотрят марш гвардии.
In the evening we go out and enjoy the beautiful fireworks.
Вечером мы выходим на улицу и любуемся красивым фейерверком.
For me, this day is marked as the birth of a new Russia.
Для меня этот день отмечен как рождение новой России.
Вставьте в пропуски (1)–(7) текста подходящие по смыслу слова.
Подсказка. Сверьте слово с контекстом предложения и его грамматической формой.
Ответ1) included
1) included — включили (включена)
2) follow
2) follow — следовать
3) unite
3) unite — объединять
4) speech
4) speech — речь
5) guard
5) guard — караул
6) fireworks
6) fireworks — фейерверк
7) marked
7) marked — отмечен
2
Вставьте слова из списка в пропуски (1)–(14) текста о праздниках России.
Подсказка. Выбирайте слово по смыслу предложения; в некоторых пропусках возможны два варианта.
Ответ1) preserve/ follow
1) preserve/ follow — сохраняем / следуем
2) widely
2) widely — широко
3) introduced
3) introduced — введены
4) occasion
4) occasion — повод
5) anniversary
5) anniversary — годовщину
6) fireworks
6) fireworks — фейерверк
7) follow/ preserve
7) follow/ preserve — следуют / сохраняют
8) religious
8) religious — религиозных
9) Easter
9) Easter — Пасха
10) connected
10) connected — связан
11) unite
11) unite — объединять
12) marks
12) marks — отмечает
13) atmosphere
13) atmosphere — атмосфера
14) includes
14) includes — включает
1
Решите кроссворд по правилам поведения, чтобы прочитать общее правило для иностранцев.
Подсказка. Вписывайте слово в клетки по номеру, затем прочитайте общее правило.
1. Vocabulary. Do the crossword to read a general rule for foreigners.
1. Словарь. Решите кроссворд, чтобы прочитать общее правило для иностранцев.
1) Each country has its behavior rules.
1) У каждой страны есть свои правила поведения.
2) Don’t stare at anyone in public.
2) Не пяльтесь ни на кого на людях.
3) Make way for older people.
3) Уступайте дорогу пожилым людям.
4) Open a present just when you are given it.
4) Открывайте подарок только тогда, когда его вам вручили.
5) Don’t jump the queue.
5) Не лезьте без очереди.
6) Greet your British friends every time you meet them.
6) Здоровайтесь с британскими друзьями каждый раз, когда встречаетесь.
7) Keep a distance talking to a person.
7) Держите дистанцию при разговоре с человеком.
8) Don’t take off your shoes when you enter a house.
8) Не снимайте обувь, когда входите в дом.
9) Queue in line waiting for service.
9) Стойте в очереди, ожидая обслуживания.
10) Give up your place on a bus in favour of older people.
10) Уступайте место в автобусе пожилым людям.
A general rule is BE YOURSELF!
Общее правило: БУДЬ СОБОЙ!
1) behavior;
1) behavior — поведение;
2) stare;
2) stare — пялиться;
3) way;
3) way — дорогу;
4) Open;
4) Open — открывайте;
5) queue;
5) queue — очередь;
6) Greet;
6) Greet — здоровайтесь;
7) distance;
7) distance — дистанцию;
8) enter;
8) enter — входите;
9) line;
9) line — очередь;
10) favour
10) favour — в пользу (уступите место в пользу пожилых)
A general rule is BE YOURSELF!
Общее правило: БУДЬ СОБОЙ!
Прочитайте диалог мальчиков и текст заданий 2 и 3: послушайте разделительные вопросы и заполните пропуски.
Подсказка. Сначала прочитайте диалог и найдите, где нет разделительных вопросов.
1. Here is the talk of the boys who came to Britain for their holidays.
1. Вот разговор мальчиков, которые приехали в Британию на каникулы.
In which sentences tags are missed? Make up tag questions where it is necessary and write them out.
В каких предложениях пропущены разделительные вопросы? Составьте недостающие вопросы там, где это нужно, и запишите их.
— It is so great to be in Britain.
— Так здорово быть в Британии.
— I agree. I like it here very much indeed. Our new friends are friendly.
— Согласен. Мне здесь очень нравится. Наши новые друзья дружелюбны.
— Yes, they are. But I don’t think their food is tasty.
— Да, так и есть. Но я не думаю, что их еда вкусная.
— I don’t think so. I like fish and chips and all the sorts of ice cream. But you don’t like ice cream.
— Не думаю. Мне нравятся рыба с картофелем фри и все виды мороженого. Но тебе мороженое не нравится.
— Oh, no! I like it! And you haven’t tried the cookies.
— О нет! Мне оно нравится! А ты ведь не пробовал печенье.
— I don’t like cookies and cakes. I prefer fruit. And do you like fruit?
— Я не люблю печенье и пирожные. Я предпочитаю фрукты. А тебе нравятся фрукты?
— I adore fruit. In Brazil we have lots of exotic fruit. You haven’t tried exotic Brazilian fruit.
— Я обожаю фрукты. В Бразилии у нас много экзотических фруктов. Ты ведь не пробовал бразильские экзотические фрукты.
— I am not sure what countries fruit at our shops come from but the choice is great and I tried nearly everything.
— Не уверен, из каких стран фрукты в наших магазинах, но выбор отличный, и я попробовал почти всё.
2. Listen to the tag questions and mark the sentences where questions are asked with the letter Q and the sentences where you are asked to agree with the letter A.
2. Прослушайте разделительные вопросы и отметьте буквой Q предложения с вопросом, а буквой A — предложения, где вас просят согласиться.
0) Our new holiday is Cookie Day, isn’t it? _Q_
0) Наш новый праздник — День печенья, не так ли? _Q_
1) Cookie Day can be marked the 1st of June, can’t it?
1) День печенья можно отметить 1 июня, не так ли?
2) We would celebrate Cookie Day at school and at home, wouldn’t we?
2) Мы бы отмечали День печенья в школе и дома, не так ли?
3) All our friends like cookies, don’t they?
3) Всем нашим друзьям нравится печенье, не так ли?
4) We won’t buy cookies in the shop, will we?
4) Печенье в магазине покупать не будем, ведь так?
5) Our mothers promised to bake homemade cookies, didn’t they?
5) Наши мамы обещали испечь домашнее печенье, не так ли?
6) Our school is big enough to invite all our friends and relatives for Cookie Day, isn’t it?
6) Наша школа достаточно большая, чтобы пригласить всех друзей и родственников на День печенья, не так ли?
7) Cookie Day will be one of the most popular holidays of the year, won’t it?
7) День печенья станет одним из самых популярных праздников года, не так ли?
3. If you meet a new foreign friend in a summer camp somewhere in Britain or in the USA it will not be bad manners to ask him/her about him/her, his/her family and the camp.
3. Если вы встретите нового иностранного друга в летнем лагере в Британии или в США, спросить его о нём самом, о его семье и о лагере будет нормально.
Fill in the gaps in the following sentences with an appropriate tag to get to know more about your new foreign friend, his/her family and the camp.
Заполните пропуски в следующих предложениях подходящими разделительными окончаниями, чтобы узнать больше о новом друге, его семье и лагере.
0) You are British, aren't you?
0) Ты британец, не так ли?
1) You were born in England, weren’t you?
1) Ты родился в Англии, не так ли?
2) You haven’t got any brothers or sisters, have you?
2) У тебя нет братьев и сестёр, так ведь?
3) Your parents must be kind and friendly, mustn’t they?
3) Твои родители, должно быть, добрые и дружелюбные, не так ли?
4) You play sports, don’t you?
4) Ты занимаешься спортом, не так ли?
5) It is a tradition to play sports in your family, isn’t it?
5) В вашей семье принято заниматься спортом, не так ли?
6) Christmas is a more important holiday than Easter in your family, isn’t it?
6) Рождество в вашей семье важнее Пасхи, не так ли?
7) You and your parents will go to Russia next year, won’t you?
7) Ты с родителями поедешь в Россию в следующем году, не так ли?
8) You don’t speak Russian, do you?
8) Ты не говоришь по-русски, так ведь?
9) You visited this summer camp last year, didn’t you?
9) Ты приезжал в этот лагерь в прошлом году, не так ли?
10) This summer camp is one of the biggest ones in Britain, isn’t it?
10) Этот лагерь — один из самых больших в Британии, не так ли?
11) The weather in this part of Britain isn’t always rainy, is it?
11) Погода в этой части Британии не всегда дождливая, не так ли?
Добавьте разделительные вопросы там, где они нужны, и запишите полные предложения.
Подсказка. Если в утверждении есть отрицание, вопрос будет утвердительным, и наоборот.
Ответ— It is so great to be in Britain, isn’t it?
— Так здорово быть в Британии, не так ли?
— I agree. I like it here very much indeed. Our new friends are friendly, aren’t they?
— Согласен. Мне здесь очень нравится. Наши новые друзья дружелюбны, не так ли?
— Yes, they are. But I don’t think their food is tasty.
— Да. Но я не думаю, что их еда вкусная.
—I can’t agree. I like fish and chips and all the sorts of ice cream. But you don’t like ice cream, do you?
— Не могу согласиться. Мне нравятся рыба с картофелем фри и все виды мороженого. Но тебе ведь мороженое не нравится, не так ли?
— Oh, no! I like it! And you haven’t tried the cookies, have you?
— О нет! Мне оно нравится! А ты ведь не пробовал печенье, не так ли?
—I don’t like cookies and cakes. I prefer fruit. And do you like fruit?
— Я не люблю печенье и пирожные. Я предпочитаю фрукты. А тебе нравятся фрукты?
— I adore fruit. In Brazil we have lots of exotic fruit. You haven’t tried exotic Brazilian fruit, have you?
— Я обожаю фрукты. В Бразилии у нас много экзотических фруктов. Ты ведь не пробовал бразильские экзотические фрукты, не так ли?
—I am not sure what countries fruit at our shops come from but the choice is great and I tried nearly everything.
— Не уверен, из каких стран фрукты в наших магазинах, но выбор отличный, и я попробовал почти всё.
2
Послушайте разделительные вопросы и отметьте буквой Q предложения с вопросом, а буквой A — предложения, где вас просят согласиться.
Подсказка. Q — если говорящий спрашивает, A — если говорящий ждёт подтверждения собеседника.
Ответ1) - Q;
1) — Q (вопрос)
2) - Q;
2) — Q (вопрос)
3 - A;
3) — A (согласие)
4) - Q;
4) — Q (вопрос)
5) - A;
5) — A (согласие)
6) - A;
6) — A (согласие)
7) - Q
7) — Q (вопрос): Ты британец, не так ли?
3
Заполните пропуски в предложениях подходящими разделительными окончаниями, чтобы узнать больше о новом друге, его семье и лагере.
Подсказка. Учитывайте время, лицо и отрицание в основной части предложения.
Ответ1) weren’t you?
1) ...weren’t you? — ведь ты не был(а)?
2) have you?
2) ...have you? — ведь у тебя нет?
3) mustn’t they?
3) ...mustn’t they? — ведь они, наверное, не должны быть?
4) don’t you?
4) ...don’t you? — ведь ты не занимаешься?
5) isn’t it?
5) ...isn’t it? — не так ли?
6) isn’t it?
6) ...isn’t it? — не так ли?
7) won’t you?
7) ...won’t you? — ведь ты не поедешь?
8) do you?
8) ...do you? — не так ли?
9) didn’t you?
9) ...didn’t you? — ведь ты не приезжал(а)?
10) isn’t it?
10) ...isn’t it? — не так ли?
11) is it?
11) ...is it? — не так ли?
1
Послушайте текст о Дне Святого Валентина, исправьте неверные слова и вычеркните лишние.
Подсказка. Сравнивайте то, что слышите, с предложением в задании: в каждом предложении одно слово неверно или лишнее.
1. St Valentine’s Day is a popular holiday in the West.
1. День Святого Валентина — популярный праздник на Западе.
Listen to the information about St Valentine’s Day and correct the wrong words and cross out extra words.
Послушайте информацию о Дне Святого Валентина, исправьте неправильные слова и вычеркните лишние.
0) St Valentine’s Day is widely celebrated on the 14th of February in many Christian states. countries
0) День Святого Валентина широко отмечают 14 февраля во многих христианских странах. Ответ: countries
1) There are many legends that are connected with the holiday. Day
Существует много легенд, связанных с праздником. Ответ: Day
2) One of the legends tells us about Valentine, a Christian priest who lived three hundred years before Christ in Rome. No
Одна из легенд рассказывает о Валентине, христианском священнике, который жил в Риме за триста лет до Рождества Христова. Ответ: No
3) Today it is the capital of Italy. No
Сегодня это столица Италии. Ответ: No
4) He married Christians and the Romans didn’t ignore it. Couldn’t
Он венчал христиан, и римляне не могли этого игнорировать. Ответ: Couldn’t
5) They sent Valentine to prison and killed him on the 14th of February. No
Они отправили Валентина в тюрьму и казнили его 14 февраля. Ответ: No
6) According to a legend Valentine wrote letters from the prison to his friends and relatives who missed him. Children
Согласно легенде, Валентин писал письма из тюрьмы своим друзьям и родственникам, которые по нему скучали. Ответ: Children
7) Today St Valentine’s Day is the only day for people who love each other
Сегодня День Святого Валентина — единственный день для тех, кто любит друг друга.
Это день, когда вы показываете друзьям или близким людям, что вы о них заботитесь. Ответ: No
9) People send sweets or flowers or cards to someone they think is special
Люди посылают сладости, цветы или открытки тем, кого считают особенными.
10) Most-people send “valentines” or greetings cards, they may be sentimental and romantic, funny and friendly. No
Большинство людей отправляют «валентинки» или поздравительные открытки: они могут быть сентиментальными и романтичными, а также смешными и дружескими. Ответ: No
11) Some people send a valentine without giving their names on them
Некоторые люди посылают валентинки без подписи.
12) People of all ages love to send and to receive greetings cards. Valentines
Люди всех возрастов любят отправлять и получать поздравительные открытки. Ответ: Valentines
13) Valentines can be heart - shaped or have hearts, the sign of love, on them. Symbol
Валентинки могут быть в форме сердца или с изображением сердец — символа любви. Ответ: Symbol
Прочитайте, почему в Британии принято писать благодарственное письмо, и выберите из окна подходящие утверждения для письма после вечеринки.
Подсказка. Сначала подумайте, за что вы благодарите хозяев, а затем выберите фразы, которые это передают.
1. It is a tradition in Britain to write a “thank-you" letter.
1. В Британии принято писать благодарственное письмо («thank-you» letter).
1) Imagine you have been to a party at a British home. What would you write in your “thank-you” letter? Choose the statements from the box below.
1) Представьте, что вы были на вечеринке в британском доме. Что бы вы написали в благодарственном письме? Выберите утверждения из окна ниже.
Thank you for the party. It was/is really great! It was so kind
Спасибо за вечеринку. Было действительно здорово! Было так мило с вашей стороны поздравить меня.
of you to pass your congratulations on me. It was a good idea to invite us all. I met many friends and we had a great chat. Thank you for your kind and generous wishes. It was a hard exam/test and I was happy
Была хорошая идея пригласить нас всех. Я познакомился со многими друзьями, и мы хорошо поболтали. Спасибо за добрые и щедрые пожелания. Это был трудный экзамен (тест), и я был рад
that you remembered about it. Thank you for your care and support.
что вы вспомнили об этом. Спасибо за заботу и поддержку.
And I wish all success and luck to you. Thanks again.
И желаю вам всего самого доброго и удачи. Ещё раз спасибо.
2) Imagine your British friend passed his/her congratulations to you on the occasion of the successful results of an exam or test. What would you write in your “thank-you” letter? Choose the statements from the box above.
2) Представьте, что ваш британский друг поздравил вас с успешными результатами экзамена или теста. Что бы вы написали в благодарственном письме? Выберите утверждения из окна выше.
Словарик страницы
| celebrate | праздновать |
| unite | объединять |
| fireworks | фейерверк |
| guard | караул, охрана |
| anniversary | годовщина |
| atmosphere | атмосфера |
| occasion | повод, событие |
| tag question | разделительный вопрос |
Unit 2: другие страницы
Учебник к этому модулю
Кузовлев 8 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., 2019.