ГДЗ Starlight 8 класс, страница 18
Страница 18 Starlight 8 о катастрофах: ученики называют бедствия и сопоставляют новостные заголовки с событиями. Также есть фразы, как сообщать плохие новости и реагировать на них.
Заголовки и тексты страницы: лексика, аудиотекст и задания
1g Skills
1g Навыки
Vocabulary
Лексика
Disasters
Катастрофы
1 a) Listen and say the types of disasters. Which are: natural? influenced by man? Which can you see in the pictures?
1 a) Послушайте и назовите типы бедствий. Какие из них природные? Какие вызваны человеком? Какие из них изображены на картинках?
b) Which accident/disaster (1-12) best matches each of the headlines (A-H). Which words helped you decide?
b) Какое происшествие или катастрофа (1–12) лучше всего соответствует каждому заголовку (A–H)? Какие слова помогли вам решить?
1 rail accident
1 железнодорожная авария
2 landslide
2 оползень
3 flood
3 наводнение
4 factory explosion
4 взрыв на заводе
5 road accident
5 дорожная авария
6 plane crash
6 авиакатастрофа
7 severe/freak storm
7 сильная или внезапная буря
8 environmental disaster
8 экологическая катастрофа
9 tsunami
9 цунами
10 earthquake
10 землетрясение
11 war
11 война
12 avalanche
12 лавина
A TRAIN COLLISION INJURES 50
A Столкновение поездов ранило 50 человек
B Violent Tremors Hit Capital City
B Сильные подземные толчки потрясли столицу
C Oil Spill Blackens Coast
C Разлив нефти покрыл побережье чёрным
D 20 SURVIVORS RESCUED FROM AIRCRAFT
D 20 пассажиров самолёта спасены
E Dangerous Blast At Chemical Plant
E Опасный взрыв на химическом заводе
F CITY CENTRE BUILDINGS DAMAGED BY HURRICANE
F Здания в центре города повреждены ураганом
G Rising River Waters Close Roads
G Поднимающиеся речные воды перекрыли дороги
H Side Of Mountain Collapses Onto Homes
H Склон горы обрушился на дома
2 a) Listen to some people describing the disasters in the pictures 1-4. Match the descriptions A-D to four disasters from the list.
2 a) Послушайте, как люди описывают бедствия на картинках 1–4. Сопоставьте описания A–D с четырьмя бедствиями из списка.
Текст аудирования:
A I can see five soldiers. They are wearing army clothes. They are all wearing gloves and hats. Four of them are looking through binoculars and one person is writing on a piece of paper. There is a vehicle behind them. I think it is a tank.
A Я вижу пятерых солдат в военной форме. Все они в перчатках и шапках. Четверо смотрят в бинокли, а один что-то пишет на листке бумаги. Позади них стоит машина, думаю, это танк.
B There are a number of people walking along a raised walkway which runs along a flooded street. The people are wearing boots and pulling small suitcases along so I think they are evacuating from a flooded town. Along the side of the street there are shops but they are partly under the water.
B По приподнятой пешеходной дорожке вдоль затопленной улицы идут люди. На них сапоги, и они тянут маленькие чемоданы, поэтому, думаю, их эвакуируют из затопленного города. Магазины вдоль улицы частично под водой.
C There is a rescue worker and a search and rescue dog. They are in a collapsed building. I can see broken concrete walls. The dog is looking into an area which has collapsed and maybe it can smell a person trapped there. The man is wearing safety gear. He is wearing blue overalls and a hard hat with a light on it.
C Там спасатель и собака поисково-спасательной службы. Они находятся в разрушенном здании, видны обломки бетонных стен. Собака принюхивается к обвалившемуся участку, возможно, чувствует запах человека, оказавшегося в ловушке. На мужчине защитная одежда: синий комбинезон и каска с фонарём.
D There is a large train engine. It is black with a red front with the letters SP in white. It has come off the tracks but it hasn't fallen over. There are two men by the side of the tracks in yellow jackets. I think they are discussing what to do.
D Рядом стоит большой паровоз, чёрный с красной передней частью, на которой белыми буквами написано SP. Он сошёл с рельсов, но не упал. Возле путей стоят два человека в жёлтых куртках, думаю, они обсуждают, что делать.
b) Choose a picture and describe it to your partner in as much detail as possible.
b) Выберите картинку и как можно подробнее опишите её своему соседу по парте.
Speaking
Говорение
Giving bad news & reacting
Сообщение плохих новостей и реакция на них
3 Use the headlines in Ex. 1b and the language in the box to make exchanges, as in the example.
3 Используйте заголовки из упр. 1b и выражения из таблицы, чтобы составить диалоги по образцу.
Giving bad news
Сообщение плохих новостей
Did you hear? There's been ...
Вы слышали? Произошло…
Did you see/hear about the ... on the news?
Вы видели или слышали о … в новостях?
Have you heard?
Вы слышали?
Guess what happened!
Угадайте, что случилось!
You'll never guess what's happened!
Вы никогда не догадаетесь, что произошло!
Look at this!
Посмотрите на это!
Reacting
Реакция
It's awful, isn't it?
Это ужасно, не правда ли?
Oh no! That's awful/ terrible!
О нет! Это ужасно!
Really? How horrible!
Правда? Какой ужас!
I don’t believe it!
Не могу поверить!
That's so sad/depressing, etc.
Это так печально или угнетающе и т. д.
A: Did you hear? There's been a major train crash and 50 people have been injured.
A: Вы слышали? Произошло крупное столкновение поездов, 50 человек ранены.
B: It's awful, isn't it?
B: Это ужасно, не правда ли?
Listening
Аудирование
4 You will hear 4 short dialogues. Match the dialogues with the events (1-5). You can only use each event once. There is one extra event.
4 Вы услышите 4 коротких диалога. Сопоставьте диалоги с событиями (1–5). Каждое событие используется один раз. Одно событие лишнее.
1 landslide
1 оползень
2 tsunami
2 цунами
3 avalanche
3 лавина
4 freak storm
4 внезапная буря
5 flood
5 наводнение
5 Choose a disaster which was in the news last month. Prepare a short news report for the local TV station. Talk about: place, date, event, what happened.
5 Выберите катастрофу, о которой было в новостях в прошлом месяце. Подготовьте короткий репортаж для местного телевидения. Расскажите о месте, дате, событии и о том, что произошло.
1
Определите, какие бедствия природные, а какие вызваны человеком, и назовите бедствия на картинках
Подсказка. Природные бедствия происходят без участия людей, например землетрясение или наводнение.
Ответ1 influenced by man
1 вызвано человеком
2 natural
2 природное
3 natural
3 природное
4 influenced by man
4 вызвано человеком
5 influenced by man
5 вызвано человеком
6 influenced by man
6 вызвано человеком
7 natural
7 природное
8 influenced by man
8 вызвано человеком
9 natural
9 природное
10 natural
10 природное
11 influenced by man
11 вызвано человеком
12 natural
12 природное
Picture 1 – war
Картинка 1 — война
Picture 2 - rail accident
Картинка 2 — железнодорожная авария
Picture 3 – flood
Картинка 3 — наводнение
Picture 4 – earthquake
Картинка 4 — землетрясение
b
Сопоставьте каждый заголовок с происшествием (1–12) и назовите слова, которые помогли решить
Подсказка. Обращайте внимание на ключевые слова в заголовке, например train или hurricane.
ОтветA — 1 (train, поезд)
B — 10 (tremors, подземные толчки)
C — 8 (oil spill, coast; разлив нефти, побережье)
D — 6 (aircraft, самолёт)
E — 4 (blast, chemical plant; взрыв, химический завод)
F 7 (hurricane) (ураган)
H — 2 (side of mountain collapses, склон горы обрушивается)
2
Послушайте описания и сопоставьте их с бедствиями 1–4 на картинках
Подсказка. Ищите в описаниях слова, которые называют предметы и действия, например soldiers, flooded, rescue dog, train.
ОтветA 1
A — 1 (война)
B 3
B — 3 (наводнение)
C 4
C — 4 (землетрясение)
D 2
D — 2 (железнодорожная авария)
b
Выберите картинку и подробно опишите её соседу по парте
Подсказка. Используйте There is / There are, I can see и I think, чтобы рассказать, что видно и что, по-вашему, происходит.
Варианты ответаВариант 1
I want to describe picture 2. It is a picture of a train accident.
Я хочу описать картинку 2. Это картинка с железнодорожной аварией.
I can see a big black train.
Я вижу большой чёрный поезд.
It has left the tracks, but it is still standing.
Он сошёл с рельсов, но всё ещё стоит.
Two men are next to the train. They are wearing yellow jackets.
Рядом с поездом стоят двое мужчин. На них жёлтые куртки.
They are looking at the train and talking.
Они смотрят на поезд и разговаривают.
I think it is a bad accident, but nobody is hurt.
Я думаю, это серьёзная авария, но, кажется, никто не пострадал.
Вариант 2
I'd like to describe picture 3. It shows a flood in a town.
Я хочу описать картинку 3. На ней наводнение в городе.
In the picture, there is a street full of water. There are some shops along the street, but they are partly under the water.
На картинке улица, полная воды. Вдоль улицы есть магазины, но они частично под водой.
I can see a lot of people walking along a high walkway above the water.
Я вижу много людей, идущих по высокому настилу над водой.
They are wearing boots and warm clothes, and some of them are pulling small suitcases.
На них ботинки и тёплая одежда, а некоторые тянут небольшие чемоданы.
I think they are leaving the town because it is dangerous to stay there.
Я думаю, они покидают город, потому что оставаться там опасно.
The people look tired and worried. Maybe the flood has been there for several days.
Люди выглядят усталыми и встревоженными. Возможно, наводнение длится уже несколько дней.
It is a very sad picture, and I feel sorry for these people.
Это очень грустная картинка, и мне жаль этих людей.
3
Составьте диалоги по образцу, используя заголовки из упр. 1b и фразы для плохих новостей и реакции на них
Подсказка. Начинайте с фраз Did you hear? или Guess what happened!, а собеседник отвечает выражением реакции, например Oh no! That's awful!
Варианты ответаВариант 1
A: Did you hear? There's been a plane crash. Twenty people have been rescued.
A: Ты слышал? Произошла авиакатастрофа. Двадцать человек спасли.
B: Oh no! That's terrible!
B: О нет! Это ужасно!
A: Have you heard? There's been an earthquake in the capital city.
A: Ты слышал? В столице было землетрясение.
B: It's awful, isn't it?
B: Это ужасно, правда?
A: Look at this! There's been an oil spill near the coast.
A: Смотри! У берега произошёл разлив нефти.
B: Really? How horrible!
B: Правда? Как ужасно!
A: Guess what happened! There's been a landslide near some houses.
A: Угадай, что случилось! Рядом с домами произошёл оползень.
B: That's so sad.
B: Это так грустно.
Вариант 2
A: Did you see the news? A dangerous explosion has happened at a chemical plant.
A: Ты смотрел новости? На химическом заводе произошёл опасный взрыв.
B: I don't believe it! Was anybody hurt?
B: Не может быть! Кто-нибудь пострадал?
A: Yes, some workers were taken to hospital.
A: Да, нескольких рабочих отвезли в больницу.
B: Oh no! That's awful!
B: О нет! Это ужасно!
A: You'll never guess what's happened! The river has risen and several roads have been closed.
A: Ты ни за что не догадаешься, что случилось! Река поднялась, и несколько дорог закрыли.
B: It's awful, isn't it? I hope people are safe.
B: Это ужасно, правда? Надеюсь, люди в безопасности.
A: Have you heard? A hurricane has damaged buildings in the city centre.
A: Ты слышал? Ураган повредил здания в центре города.
B: Really? How horrible! That's so depressing.
B: Правда? Как ужасно! Это так удручает.
5
Выберите происшествие, о котором за последние два месяца писали в новостях. Подготовьте короткий новостной репортаж для местного телевидения: расскажите о месте, дате, событии и о том, что произошло.
Подсказка. Начните с приветствия и представьтесь, затем расскажите о событии в прошедшем времени.
Варианты ответаВариант 1
Good evening! This is Anna with the local news.
Добрый вечер! С вами Анна и местные новости.
Last month there was a flood in a small town in our region.
В прошлом месяце в небольшом городе нашего региона было наводнение.
It happened on the 12th of May.
Это произошло 12 мая.
There was heavy rain for three days.
Три дня шёл сильный дождь.
The river rose and closed many roads.
Река поднялась и перекрыла многие дороги.
Some people left their homes.
Некоторые люди покинули свои дома.
Rescue workers helped them.
Спасатели помогли им.
Nobody was hurt. That's all for now. Thank you for watching!
Никто не пострадал. На этом всё. Спасибо за внимание!
Вариант 2
Good evening, I'm Anna Smirnova, and this is the six o'clock news on Local TV.
Добрый вечер, я Анна Смирнова, и это новости в шесть часов на местном телевидении.
We have bad news about a severe flood in the town of Green Valley.
У нас плохие новости о сильном наводнении в городе Грин-Вэлли.
It happened on the 12th of May, after three days of heavy rain.
Это случилось 12 мая после трёх дней сильного дождя.
The river rose quickly and water covered the streets near the centre.
Река быстро поднялась, и вода залила улицы возле центра.
Several roads were closed and some shops were under water.
Несколько дорог перекрыли, а некоторые магазины оказались под водой.
More than 200 people were evacuated from their homes.
Более 200 человек эвакуировали из их домов.
Rescue workers are helping families and giving them food and warm blankets.
Спасатели помогают семьям и дают им еду и тёплые одеяла.
Luckily, nobody was killed. Stay with us for more news. Thank you for watching!
К счастью, никто не погиб. Оставайтесь с нами, будут новые подробности. Спасибо за внимание!
Словарик страницы
| disaster | катастрофа, бедствие |
| landslide | оползень |
| flood | наводнение |
| tremor | подземный толчок |
| collapse | обрушиваться, рушиться |
| evacuate | эвакуировать |
| survivor | выживший |
| blast | взрыв |
Module 1: другие страницы
Страница 7Страница 8–9Страница 10–11Страница 12Страница 13Страница 14–15Страница 16–17Страница 19Страница 20–21Страница 22–24Страница 25Страница 26
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 8 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.