ГДЗ Starlight 7 класс, рабочая тетрадь, страница 37

Страница 37 из рабочей тетради Starlight 7 (Module 4): лексика о смелых поступках, аудирование о работе спасателя и чтение о людях с необычными способностями. Здесь собраны ответы и переводы текстов.

4e
4e
Vocabulary
Лексика
1 Choose the correct word.
1 Выберите правильное слово.
1 Ken grabbed his coat and left.
1 Кен схватил пальто и ушёл.
2 He uses a safety net to climb tall buildings.
2 Он использует страховочную сетку, чтобы взбираться на высокие здания.
3 He wants to raise awareness about environmental problems.
3 Он хочет привлечь внимание к экологическим проблемам.
4 He hangs from high ledges with his bare hands.
4 Он висит на высоких уступах голыми руками.
5 He sighed with relief when he heard his son was safe.
5 Он вздохнул с облегчением, когда услышал, что его сын в безопасности.
Listening
Аудирование
2 Listen to Ian Marshall talking about his job as a lifeguard in Australia. For each question, choose the best answer А, В, C or D.
2 Послушайте, как Иэн Маршалл рассказывает о своей работе спасателем в Австралии. На каждый вопрос выберите лучший ответ: A, B, C или D.
1 Ian works at the beach.
1 Иэн работает на пляже.
A at a lake.
A на озере.
В at a swimming pool.
B в бассейне.
C at the beach.
C на пляже.
D in different locations.
D в разных местах.
2 He wants to learn how to drive a powerboat.
2 Он хочет научиться управлять моторной лодкой.
A how to drive a powerboat.
A как управлять моторной лодкой.
В advanced first aid.
B продвинутая первая помощь.
C how to teach fitness.
C как преподавать фитнес.
D beach management.
D управление пляжем.
3 Ian says that he doesn’t like the written work he has to do.
3 Иэн говорит, что ему не нравится письменная работа, которую он должен делать.
A observing the swimming area.
A наблюдение за зоной купания.
В checking the equipment.
B проверка оборудования.
C getting up early in the morning.
C вставание рано утром.
D the written work he has to do.
D письменная работа, которую он должен делать.
4 Lifeguards may soon know when sharks are nearby.
4 Спасатели, возможно, скоро смогут узнавать, когда рядом акулы.
A not need to use whistles.
A не понадобится использовать свистки.
В know when sharks are nearby.
B знать, когда рядом акулы.
C use only high-tech equipment.
C использовать только высокотехнологичное оборудование.
D be able to keep dangerous animals away.
D смогут отпугивать опасных животных.
5 Ian says that people are safer when they know about dangers.
5 Иэн говорит, что людям безопаснее, когда они знают об опасностях.
A stay near the shore.
A оставаться у берега.
В know about dangers.
B знать об опасностях.
C are strong swimmers.
C хорошо плавать.
D have first aid skills.
D уметь оказывать первую помощь.
Текст аудирования:
Presenter: Thank you for joining us. Tonight on the show we have Ian Marshall, one of our local lifeguards, here to tell us a little bit about his job. Ian, thanks for coming. I'm sure that most of us have a very good idea about what a lifeguard does, but can you give us a few more details?
Ведущий: Спасибо, что присоединились к нам. Сегодня в программе Иэн Маршалл, один из наших местных спасателей, который расскажет о своей работе. Иэн, спасибо, что пришли. Думаю, большинство из нас примерно представляет, чем занимается спасатель, но не могли бы вы рассказать подробнее?
Ian: Sure. Well, of course, as a lifeguard, I make sure that people are safe in and around the water. I patrol the beach, but other lifeguards are on duty at lakes and swimming pools. A lifeguard is a necessity on a busy beach because even strong swimmers can get into trouble.
Иэн: Конечно. Как спасатель я слежу за тем, чтобы люди были в безопасности в воде и рядом с ней. Я патрулирую пляж, а другие спасатели дежурят на озёрах и в бассейнах. Спасатель необходим на оживлённом пляже, потому что даже сильные пловцы могут попасть в беду.
Presenter: OK, so how did you become a lifeguard, Ian?
Ведущий: Хорошо, а как вы стали спасателем, Иэн?
Ian: Well, actually, it was quite difficult. I had to take some courses including advanced first aid and beach management and then I had to complete various different fitness and skills tests. Even now, I take different courses to improve my skills. This year I'm hoping to take a course in powerboat driving.
Иэн: Вообще-то, это было довольно сложно. Мне пришлось пройти несколько курсов, в том числе по продвинутой первой помощи и управлению пляжем, а затем сдать различные тесты на физическую подготовку и навыки. Я и сейчас прохожу разные курсы, чтобы совершенствовать навыки. В этом году я надеюсь пройти курс по управлению моторной лодкой.
Presenter: And what's a typical day like for you?
Ведущий: А как выглядит ваш типичный день?
Ian: Well, between October and March, I'm on patrol from 6 in the morning until 3 in the afternoon. That's OK with me - I actually really like early mornings! Daily duties include rescuing when necessary, of course, checking all the equipment and keeping swimmers aware of any dangers. Our main duty though is to observe the beach and the swimming area to make sure everyone is obeying the beach rules in order to prevent accidents and emergencies. There's a lot of paperwork to do, too. This is probably my least favourite part of the job, but it's very important.
Иэн: С октября по март я патрулирую с 6 утра до 3 часов дня. Меня это устраивает, я очень люблю раннее утро! Ежедневные обязанности включают спасение людей при необходимости, проверку всего оборудования и предупреждение пловцов об опасностях. Но наша главная задача — наблюдать за пляжем и зоной купания, чтобы все соблюдали правила пляжа и не допускали несчастных случаев. Ещё много бумажной работы. Это, пожалуй, моя самая нелюбимая часть работы, но она очень важна.
Presenter: You mentioned equipment. What kind of equipment do you use?
Ведущий: Вы упомянули оборудование. Какое оборудование вы используете?
Ian: Well, we have a boat for accidents out at sea, but we also use horns, loudspeakers and even the simple whistle to get people's attention. In fact, the whistle is probably the most important piece of equipment I use because I have it with me all the time and it's very effective at getting people's attention. There's also a radio to get in touch with other lifeguards and the emergency services. It's not very high-tech, I know, although I recently heard about some research that scientists are doing. They want to electronically tag sharks, so when they get near the shore, we get an SMS warning on our mobile phones.
Иэн: У нас есть лодка для аварий в море, а также рупоры, громкоговорители и даже простой свисток, чтобы привлекать внимание людей. Свисток, пожалуй, самое важное оборудование, которое у меня есть, потому что я всегда ношу его с собой и он очень эффективно привлекает внимание. Есть и рация, чтобы связываться с другими спасателями и службами экстренной помощи. Это не очень высокие технологии, но недавно я слышал об исследовании, которое проводят учёные. Они хотят электронно помечать акул, чтобы, когда они подплывают к берегу, мы получали SMS-предупреждение на телефоны.
Presenter: Really? While we're on the subject of sharks, just how dangerous are they to swimmers off the coast of Australia?
Ведущий: Правда? Раз уж мы заговорили об акулах, насколько они опасны для пловцов у побережья Австралии?
Ian: Well, in the past 10 years, sharks have killed about 10 people and attacked about ten others in Western Australia, but we shouldn't just focus on sharks. There are many other dangers such as the box jellyfish, which is one of the most poisonous creatures in the sea, especially as it's almost invisible to swimmers. Actually, another important part of our training is looking out for dangerous creatures and giving first aid treatment if someone gets, for instance, a jellyfish sting. The first thing we do with a sting is to pour vinegar on it! We also try to educate swimmers about the risks. A little knowledge can save a lot of lives.
Иэн: За последние 10 лет акулы убили около 10 человек и напали примерно на ещё десять в Западной Австралии, но не стоит сосредотачиваться только на акулах. Есть и другие опасности, например коробчатая медуза, одно из самых ядовитых существ в море, которую особенно трудно заметить, ведь она почти невидима для пловцов. Кроме того, важная часть нашей подготовки — следить за опасными существами и оказывать первую помощь, если кто-то получил, например, ожог от медузы. Первое, что мы делаем при таком ожоге, — поливаем его уксусом! Мы также стараемся рассказывать пловцам о рисках. Немного знаний может спасти много жизней.
Presenter: Interesting, Ian. Well, it's been fantastic having you on the show. Tune in next week, listeners, when we have a real-life storm chaser in the studio. Until then, good night and have a great week.
Ведущий: Интересно, Иэн. Спасибо, что были у нас в программе. Слушатели, оставайтесь с нами на следующей неделе, когда в студии будет настоящий охотник за штормами. А пока — спокойной ночи и отличной недели.
Reading
Чтение
3 Read the text and choose the most appropriate title for each section. There is one extra title.
3 Прочитайте текст и выберите наиболее подходящий заголовок для каждого раздела. Один заголовок лишний.
Chilling Out
Расслабление на холоде
Learning a New Language
Изучение нового языка
Finding it Easy
Всё легко
Making Dangerous Friends
Опасная дружба
Real-life Super Heroes
Супергерои из реальной жизни
1) Chilling Out
1) Расслабление на холоде
The freezing cold has no effect on Wim Hof. Also known as the “Iceman”, Wim Hof climbed Mount Everest wearing only a pair of shorts in temperatures that can kill an ordinary person. He holds an incredible nine world records and often appears in various countries up to his neck in ice. Scientists can’t explain Hofs superhuman ability to put up with below-zero temperatures, but believe it may be due to his skill at meditation. When most people face extreme cold, the blood in their bodies moves away from their fingers and toes to protect their inner organs. After years of meditating, Wim has complete control over his blood flow and can keep it moving to all parts of his body, no matter how cold it gets.
Холод не влияет на Вима Хофа. Известный как «Айсмен», он поднимался на Эверест только в шортах, при температуре, которая может убить обычного человека. Он держит девять мировых рекордов и часто появляется в разных странах, стоя по шею во льду. Учёные не могут объяснить сверхчеловеческую способность Хофа выдерживать температуры ниже нуля, но считают, что дело может быть в его умении медитировать. Когда люди сталкиваются с сильным холодом, кровь отливает от пальцев рук и ног, чтобы защитить внутренние органы. Годы медитации дали Виму полный контроль над кровотоком: он может поддерживать его во всех частях тела, как бы ни было холодно.
2) Making Dangerous Friends
2) Опасная дружба
South African animal behaviourist Kevin Richardson first made friends with some lion cubs 12 years ago at a lion park, and now he is playing with, cuddling and even falling asleep next to lions! He says he can do this because he tries to know each animal's personality and develop understanding with them. Now Richardson, known as 'The lion whisperer', cares for 39 lions on his 1,800-acre wildlife reserve. Kevin uses his fame to raise awareness about lions under threat in the wild. "Numbers have dropped by up to 75% in the past decade," he says.
Южноафриканский специалист по поведению животных Кевин Ричардсон впервые подружился с львятами 12 лет назад в львином парке, а теперь он играет со львами, обнимает их и даже засыпает рядом с ними! Он говорит, что может это делать, потому что старается понять характер каждого животного и наладить с ними взаимопонимание. Сейчас Ричардсон, известный как «шепчущий со львами», заботится о 39 львах в своём заповеднике дикой природы площадью 1800 акров. Кевин использует свою известность, чтобы привлекать внимание к львам, которым угрожает опасность в дикой природе. «За последнее десятилетие их численность упала до 75%», — говорит он.
Kevin also made a film using members of his adopted family called White Lion: Home is a Journey.
Кевин также снял фильм с участием членов своей приёмной семьи под названием «Белый лев: дом — это путешествие».
3) Finding it Easy
3) Всё легко
32-year-old Daniel Tammet can solve the most difficult math problems in the time it takes most of us to remember where we put our calculator! He has an incredible mental ability to count and calculate. He doesn’t see numbers in his head, though, he sees shapes. “When I multiply, I see two shapes. The image starts to change and a third shape appears. That’s the answer.” Daniel is an autistic savant* who has broken records with his unbelievable memory. Daniel can also speak 10 languages and learned Icelandic in just one week! In 2007, he also wrote his autobiography, Bom on a Blue Day.
32-летний Дэниел Таммет может решать самые сложные математические задачи за то время, которое большинству из нас нужно, чтобы вспомнить, куда положили калькулятор! У него невероятная умственная способность считать и вычислять. Однако он видит в голове не цифры, а фигуры. «Когда я умножаю, я вижу две фигуры. Изображение начинает меняться, и появляется третья фигура. Это и есть ответ». Дэниел — аутичный савант*, который устанавливал рекорды благодаря невероятной памяти. Он также говорит на 10 языках и выучил исландский всего за одну неделю! В 2007 году он написал свою автобиографию «Рождённый в голубой день».
* autistic savant – somebody with a mental condition that prevents them from communicating well, but has a highly-developed talent in another area e.g., painting, calculating
* аутичный савант — человек с психическим расстройством, которое мешает ему хорошо общаться, но который обладает выдающимся талантом в другой области, например в живописи или счёте.
4 Read the text again and write W (Wim), К (Kevin) or D (Daniel).
4 Прочитайте текст ещё раз и напишите W (Вим), К (Кевин) или D (Дэниел).
Who…
Кто…
1 wants people to help fight for something?
1 хочет, чтобы люди помогли бороться за что-то?
2 confuses scientists?
2 сбивает с толку учёных?
3 has a nickname?
3 имеет прозвище?
4 travels around the world?
4 путешествует по миру?
5 does something very quickly?
5 делает что-то очень быстро?
1
Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных

Подсказка. Перечитайте предложение и подумайте, какое слово подходит по смыслу и грамматике.

Ответ
1 grabbed
1 grabbed — схватил
2 safety
2 safety — страховочную
3 raise
3 raise — повысить
4 hangs
4 hangs — свисает
5 sighed
5 sighed — вздохнул
Аудирование
Выберите правильный ответ A, B, C или D к каждому вопросу аудирования

Подсказка. Сверьте ответы с текстом аудирования, ищите в нём перефразированные варианты из заданий.

Ответ
1 C
1 C
2 A
2 A
3 D
3 D
4 B
4 B
5 B
5 B
3
Прочитайте текст и выберите подходящий заголовок для каждого раздела. Один заголовок лишний.

Подсказка. Определите главную мысль каждого раздела и сравните её с заголовками.

Ответ
1 Chilling Out
1 Chilling Out — Расслабление на холоде
2 Making Dangerous Friends
2 Making Dangerous Friends — Опасная дружба
3 Finding it Easy
3 Finding it Easy — Всё легко
4
Прочитайте текст ещё раз и напишите W (Вим), K (Кевин) или D (Дэниел) для каждого вопроса.

Подсказка. Ищите в тексте ключевые слова из вопроса.

Ответ
1 К (Кевин)
2 W
2 W (Вим)
3 W и К (Вим и Кевин)
4 W
4 W (Вим)
5 D
5 D (Дэниел)

Словарик страницы

ledgeуступ, выступ
safety netстраховочная сетка
lifeguardспасатель
awarenessосведомлённость, внимание к чему-либо
reliefоблегчение
whistleсвисток
shoreберег
stingожог или укус (например, медузы)

Module 4: другие страницы

Страница 34Страница 35Страница 36Страница 38Страница 39Страница 40Страница 41Страница 42Страница 43

Учебник к этому модулю

Starlight 7 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.