ГДЗ Enjoy English 9 класс: Unit 2
Unit 2, упр. 1Страница из учебника Enjoy English для 9 класса, Unit 2: ученики обсуждают, почему люди путешествуют. Задание учит оценивать причины по степени важности и добавлять собственные идеи.Unit 2, упр. 2Страница посвящена путешествиям: ученикам нужно рассказать, нравится ли им путешествовать, и объяснить почему. Здесь даны образцы ответов с because для положительного и отрицательного мнения.Unit 2, упр. 3Страница с заданием 3 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 о развитии транспорта: фразы для рассказа и образец текста. Ученики узнают, как путешествия изменились от опасных переходов до быстрых перелётов.Unit 2, упр. 4Упражнение посвящено различию между Present Perfect, Past Simple и их продолженными формами в учебнике Enjoy English 9. Ученики сравнивают похожие примеры и подбирают окончания предложений, чтобы завершить ситуации.Unit 2, упр. 5Страница посвящена упражнению на выбор между Past Simple и Present Perfect (Continuous) в текстах о путешествиях и жизни героев. Ключевые слова for, since и already помогают понять, какое время нужно использовать.Unit 2, упр. 6Unit 2, упр. 7Упражнение 7 из Unit 2 Enjoy English 9: послушать вопрос о самом опасном месте на Земле и объяснить свой выбор. Ниже даны названия мест и примеры ответов с because.Unit 2, упр. 8Страница посвящена тексту о Бермудском треугольнике, одном из самых загадочных мест в Атлантике, где пропали многие корабли и самолёты. Ученики рассказывают, какую новую информацию они узнали из текста.Unit 2, упр. 9Страница посвящена упражнению к тексту о Бермудском треугольнике из учебника Enjoy English 9 (Unit 2). Ученики выбирают версии, которые могут объяснить загадочные исчезновения кораблей и самолётов, и кратко обосновывают свой…Unit 2, упр. 10Страница посвящена Бермудскому треугольнику и гипотезам о таинственных исчезновениях кораблей и самолетов. Ученики работают в группах, обсуждают версии и защищают самую убедительную.Unit 2, упр. 11Упражнение 11 из Unit 2 Enjoy English 9: викторина о Марко Поло, Галапагосских островах и Бермудском треугольнике. Нужно выбрать верное завершение каждого предложения и повторить лексику о путешествиях.Unit 2, упр. 12Страница посвящена упражнению 12 из Unit 2 учебника Enjoy English 9: школьники слушают людей и по их рассказам догадываются, где те побывали. Задание тренирует аудирование и умение объяснять свой вывод.Unit 2, упр. 13Упражнение 13 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 просит подготовить рассказ о стране без её названия. Здесь разобрано задание и даны два варианта такого рассказа.Unit 2, упр. 14Упражнение 14 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 посвящено географическим названиям. Ученики слушают и читают их и запоминают, с какими из них используется артикль the, а с какими он не нужен.Unit 2, упр. 15Страница посвящена упражнению на артикли: нужно вставить the в предложения о реках, озёрах, горах и океанах. Ученики учатся различать географические названия, перед которыми артикль нужен, и те, перед которыми его не ставят.Unit 2, упр. 17Страница посвящена упражнению Unit 2 из учебника Enjoy English 9, в котором нужно составить как можно больше словосочетаний. Ученики соединяют слова из двух рамок и тренируют лексику по теме модуля.Unit 2, упр. 18Страница посвящена опасностям морских путешествий и тому, как они связаны с природными явлениями и транспортом. Ученики читают текст о рисках в море и выбирают возможные угрозы для путешественников.Unit 2, упр. 19Страница посвящена айсбергам и опасности, которую они представляют для кораблей, а также трагедии «Титаника» и судьбе его сестёр. Ученики отвечают на вопросы по тексту из молодёжного журнала.Unit 2, упр. 20Страница учебника Enjoy English для 9 класса, Unit 2, посвящённая упражнению на употребление глаголов в нужной форме. Ученики заполняют пропуски в предложениях о кораблях, поездках и морских экспедициях.Unit 2, упр. 21Разбор упражнения 21 Unit 2 учебника Enjoy English 9: нужно рассказать об экранизации «Титаника» по плану — страна, режиссёр, актёры, награды и впечатление. Здесь два варианта ответа и слова по теме кино.Unit 2, упр. 22Упражнение посвящено крушению Титаника: нужно расставить предложения по порядку и подробно пересказать историю. Текст рассказывает о первом рейсе лайнера, столкновении с айсбергом и спасении пассажиров.Unit 2, упр. 23Упражнение 23 из Unit 2 учебника Enjoy English 9: Дориан вернулся в родной город и видит перемены. Ученики описывают изменения, используя Present Perfect Passive.Unit 2, упр. 24Разбор 24 упражнения Unit 2 из Enjoy English 9 о жизни Витуса Беринга: краткие записи о событиях по датам. Ответы охватывают экспедиции, открытие пролива и основание Петропавловска.Unit 2, упр. 25Страница посвящена аудированию биографии мореплавателя Витуса Беринга из учебника Enjoy English для 9 класса. Ученики сверяют свои заметки с фактами о жизни исследователя, которые они услышат в записи.Unit 2, упр. 26Страница посвящена рассказу о жизни известного путешественника по образцу истории о Беринге. Здесь собраны хронологические записи о Джеймсе Куке и Христофоре Колумбе.Unit 2, упр. 27Страница посвящена групповой игре с пиратской картой острова из Приложения 1. Ученики соревнуются, кто первым найдёт спрятанное сокровище, и читают инструкцию к игре.Unit 2, упр. 28На этой странице ученики ищут в тексте «Как играть» предлоги места и направления и выписывают их. Затем они сравнивают свои списки с партнёром и повторяют, как предлоги описывают путь и расположение предметов.Unit 2, упр. 29Страница посвящена словообразованию: существительные от глаголов с суффиксами -sion, -tion, -merit, -he или без суффикса и прилагательные на -able. Здесь же даны ответы к заданиям.Unit 2, упр. 30Ответы к упражнению 30 из Unit 2 учебника Enjoy English 9: глаголы нужно превратить в существительные или прилагательные. Приведены правильные слова для пропусков с переводом.Unit 2, упр. 31Упражнение 31 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 просит обсудить в парах, почему Чёрное море и Тихий океан получили свои названия. Ученики строят предположения и делятся ими с классом.Unit 2, упр. 32Упражнение 32 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 знакомит с текстом о происхождении географических названий в Англии и Америке. Ученики читают отрывки и проверяют, правильно ли они предсказали смысл текста.Unit 2, упр. 33Упражнение 33 из Unit 2 Enjoy English, 9 класс: аудирование текста и поиск названий мест латинского и американо-индейского происхождения. Перевод задания поможет быстро найти нужные топонимы в отрывках D и E.Unit 2, упр. 34Страница посвящена упражнению 34 из Unit 2 учебника Enjoy English 9: поиск в тексте фактов о названиях мест. Здесь собраны переводы заданий и ответы с указанием нужных частей текста.Unit 2, упр. 35Упражнение 35 из Unit 2 Enjoy English 9: в группах составляют список названий техногенных объектов города и обсуждают их. Ответ разбирает московские улицы и памятник с историей их названий.Unit 2, упр. 36Страница содержит задание 36 из Unit 2 учебника Enjoy English для 9 класса: написать рассказ о происхождении названия места. Здесь разобраны фразы из текста про Красное море и Чкаловск.Unit 2, упр. 37Страница содержит упражнение 37 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 на аудирование. Школьники определяют место действия диалога и находят слова, которые помогли им это понять.Unit 2, упр. 38Страница посвящена диалогам о путешествиях на самолёте и корабле: ученики вспоминают свой опыт и продолжают реплики в разговоре. Здесь также даны образцы ответов с переводом на русский язык.Unit 2, упр. 40Страница посвящена предлогам for, by и on: ученики вставляют их в диалоги и предложения. Здесь разбираются способы передвижения, сроки и устойчивые выражения.Unit 2, упр. 41Страница Enjoy English 9 (Unit 2, упр. 41) посвящена работе в парах: нужно спланировать путь до Кейптауна на конференцию. Разобрано, как выбрать транспорт и маршрут с пересадками.Unit 2, упр. 42Страница объясняет использование возвратных местоимений на примере истории Джейн, которая неудачно покрасила и подстригла волосы. Ученики видят, когда действие направлено на самого исполнителя.Unit 2, упр. 43Страница посвящена упражнению 43 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 на возвратные местоимения. Ученик разбирает семь предложений и определяет, выполняет ли действие сам человек или без чужой помощи.Unit 2, упр. 44Страница Enjoy English 9 (Unit 2) посвящена упражнению на возвратные местоимения. Ученики дополняют предложения правильными формами -self/-selves и учатся различать их употребление.Unit 2, упр. 45Упражнение 45 из Unit 2 учебника Enjoy English для 9 класса: сопоставьте английские выражения с их значениями. Приведены ответы на пункты 1–5.Unit 2, упр. 47Страница учебника Enjoy English 9 для 9 класса, Unit 2, посвящена модальным глаголам can и must и их эквивалентам в предложениях о способностях, животных и необходимости. Упражнение 47 учит выбирать правильную форму для выражения…Unit 2, упр. 48Страница посвящена модальным глаголам долженствования и совета. Ученики заполняют таблицу о делах на неделю и сравнивают результаты с партнёром.Unit 2, упр. 49Страница знакомит с диалогом Натали и Пауля перед поездкой в Грецию: они спорят о лишних вещах в её багаже. Ученики слушают текст и отвечают на вопросы о споре и о том, почему Пауль говорит с иронией.Unit 2, упр. 50Упражнение 50 из Unit 2 Enjoy English 9: прослушайте разговор, следите за текстом и повторяйте реплики. Главная задача — отработать интонацию вопросов.Unit 2, упр. 51Упражнение 51 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 просит дать совет участнику археологической экспедиции. Задание опирается на диалог из упражнения 49 и тренирует способы давать советы.Unit 2, упр. 52Страница из учебника Enjoy English 9 (Unit 2, упражнение 52) посвящена лексике по теме поездок за границу. Школьники сопоставляют английские слова с их определениями и подбирают русские эквиваленты.Unit 2, упр. 53Страница Enjoy English 9 (Unit 2) с упражнением 53 на выбор модальных глаголов should, can, must, mustn't и can't. Ученики подбирают глагол по смыслу: совет, возможность, запрет или обязанность, опираясь на информацию из…Unit 2, упр. 54Страница посвящена лексике аэропорта: регистрация, посадка, таможня, паспортный контроль и выдача багажа. Здесь объясняются английские слова и выражения, которые помогут в путешествии по воздуху.Unit 2, упр. 55Страница учебника Enjoy English для 9 класса, Unit 2, посвящена путешествиям и работе в аэропорту. Упражнение 55 учит заменять выделенные выражения подходящими фразами из блока с учётом правильного времени глагола.Unit 2, упр. 56На этой странице учебника Enjoy English 9 (Unit 2) собраны аудиообъявления в аэропорту и задание выбрать верный вариант. Ученики тренируют понимание речи на слух и значения простых фраз о рейсах, регистрации и встрече пассажиров.Unit 2, упр. 57Страница объясняет, как вести себя в аэропорту пассажиру, который летит впервые: от регистрации и багажа до паспортного контроля и посадки. Задание учит выбирать из советов ту информацию, которая полезна лично тебе.Unit 2, упр. 58Страница посвящена аудированию объявлений в аэропорту и проверке утверждений на верность. Ученики учатся понимать речь на слух и исправлять неверные факты.Unit 2, упр. 59Упражнение 59 из Unit 2 Enjoy English 9 на пассивный залог: заполняем диалоги. Ученики повторяют форму be + Participle II в разных временах.Unit 2, упр. 60Страница учебника Enjoy English 9 класса из Unit 2: упражнение 60 предлагает прослушать диалоги, проверить свои догадки и разыграть понравившийся диалог. Ниже собраны полезные слова по теме для работы на уроке.Unit 2, упр. 61Задание для пар: помочь Джессике, которая впервые летит самолётом, правильно пройти все этапы в аэропорту. Нужно объяснить порядок действий и составить вопросы к сотрудникам, чтобы решить её проблемы.Unit 2, упр. 62Ученики в парах обсуждают ситуации с Нилом, опоздавшим на самолёт, и Шейлой, получившей чужой чемодан. Задание тренирует советы с should и выражение своего мнения.Unit 2, упр. 63Страница Enjoy English 9 (Unit 2) посвящена прохождению таможни: ученики заполняют декларацию и карточку прибытия. Задание отрабатывает лексику путешествий и написание имён латиницей.Unit 2, упр. 64На странице разобрано упражнение 64 из Unit 2 учебника Enjoy English 9: диалоги о Стиве в аэропорту и на таможне. Ученики дописывают реплики к картинкам и разыгрывают один из диалогов.Unit 2, упр. 65На этой странице учебника Enjoy English 9 (Unit 2, упражнение 65) нужно рассказать историю от лица Стивена о курьёзном случае в аэропорту. Начало и конец истории уже даны, поэтому ученикам предстоит написать недостающую середину.Unit 2, упр. 66Упражнение 66 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 просит описать самое ужасное путешествие в жизни, реальное или выдуманное. Здесь разобраны задание, его условия и два варианта собственного рассказа.Unit 2, упр. 67Страница Unit 2 из Enjoy English 9 посвящена опасностям путешествий и полезным навыкам путешественника. Здесь есть вопросы для обсуждения и тексты о том, как подготовиться к поездке.Unit 2, упр. 68Страница посвящена навыкам, полезным путешественнику сегодня: языкам, вождению, медицине и знанию природы. Ученики отбирают нужные умения, ставят их по важности и обсуждают свои мнения в классе.Unit 2, упр. 69Страница содержит введение к сюжету книги о пилоте Бене и его сыне, которые попадают в опасную историю во время съёмок акул у необитаемого острова в Красном море. Задание предлагает закончить предложения по тексту и объяснить…Unit 2, упр. 70Страница содержит отрывок из рассказа о мальчике Дэви, который сажает самолёт, пока отец-пилот без сознания. Задание проверяет понимание текста: нужно выбрать правильные окончания предложений.Unit 2, упр. 71На этой странице ученики читают отрывок из истории о мальчике Дэви, который ведёт самолёт после того, как отец получил ранение. Нужно согласиться или не согласиться с утверждениями по тексту и подтвердить ответ фактами из него.Unit 2, упр. 72Страница содержит 72-е упражнение Unit 2 из учебника Enjoy English 9 к рассказу «The Last Inch». Школьники обсуждают в группах, почему Бен доверил управление самолётом сыну и что означает название рассказа.Unit 2, упр. 73Страница Unit 2 учебника Enjoy English 9 с заданием 73: нужно описать героев истории, Бена и Дэйва, опираясь на текст. Здесь можно найти примеры рассуждений о внешности и характере персонажей.Unit 2, упр. 74Страница о выборе отдыха: гостиница или кемпинг, людное место или необитаемый остров, путешествие в одиночку или с компанией. Школьники учатся высказывать свои предпочтения и объяснять их.Unit 2, упр. 75Страница 75 учебника Enjoy English за 9 класс посвящена выражению выбора: would rather и would prefer to. Здесь разобраны примеры и различие в употреблении предлогов.Unit 2, упр. 76Страница из Unit 2 учит выражать предпочтения через I'd rather и I'd prefer. Ученики сравнивают пары вариантов и объясняют свой выбор.Unit 2, упр. 77Unit 2, упр. 78Страница посвящена упражнению 78 из 2 юнита Enjoy English 9: по видео о супругах Бьюкен нужно ответить на вопросы о поездке. Задание развивает понимание речи на слух и умение пересказывать планы путешествия.Unit 2, упр. 79Страница о разных видах путешествий: турах по путевке, пешем туризме, альпинизме, морских поездках и автостопе. Здесь же задание к видео о семье Бьюкен и текст о том, как люди по-разному понимают путешествие.Unit 2, упр. 80Упражнение 80 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 о дешёвых путешествиях и реалистичных идеях. Разобраны варианты для молодёжи: студенческая карта ISIC, волонтёрство и гранты на поездки.Unit 2, упр. 81Unit 2 учебника Enjoy English 9 посвящён выбору отдыха на море: организованному туру или самостоятельной поездке. Ученики делятся на группы, приводят аргументы и выбирают, чья позиция убедительнее.Unit 2, упр. 82Страница Unit 2 учебника Enjoy English 9 (упражнение 82) посвящена обсуждению того, как путешествовать дешевле, и идее «глобальной деревни». Ученики угадывают тему раздела и предлагают свои способы экономить на поездках.Unit 2, упр. 83Упражнение 83 (Unit 2, Enjoy English 9): читаем объявление о языковом конкурсе в Ньюкасле, знакомимся с его этапами и обсуждаем участие в конкурсах. Есть вопросы для беседы и примеры ответов на них.Unit 2, упр. 84Страница из Unit 2 учебника Enjoy English 9 предлагает по заголовку раздела догадаться о его теме и обсудить её с одноклассниками. Задание готовит к теме глобализации и учит строить предположения.Unit 2, упр. 85Упражнение 85 из Unit 2 учебника Enjoy English 9 посвящено идее Жака Делора о «глобальной деревне». Школьники читают отрывок и высказывают своё мнение о том, как жить вместе в мире.Unit 2, упр. 86Страница посвящена упражнению 86 из Unit 2 учебника Enjoy English 9: ученики в парах обсуждают, почему важно учиться жить в мире. Здесь собраны задание, примеры ответов и полезные слова по теме мира.Unit 2, упр. 87Страница посвящена жизни в многокультурном мире и умению понимать людей из других стран. Здесь же ученики учатся называть страны, города, горы, реки и озёра на английском языке.Unit 2, упр. 88Страница посвящена обсуждению трёх стран: Великобритании, США и России. Ученикам нужно объяснить, почему эти страны могли быть выбраны для дискуссии, и привести свои доводы.Unit 2, упр. 89Страница Unit 2 учебника Enjoy English 9 о географии: ученики определяют, какие из слов обозначают страны, города, реки, озёра и горы. Далее приведены факты о столицах, населении и природных рекордах Великобритании, США и России.Unit 2, упр. 90Страница посвящена географии Великобритании, США и России: положению, площади, соседям, городам и природным объектам. Ученики также тренируют правильное произношение географических названий.Unit 2, упр. 91Страница с упражнением 91 из Unit 2 учебника Enjoy English 9: группы ищут в приложении сведения о Великобритании, США и России. Вопросы касаются столиц, населения, крупнейших городов, соседних стран и природных рекордов.Unit 2, упр. 92Ученики делятся на группы и готовят рассказ о Великобритании, США или России: столицах, городах, горах, реках и озёрах. Затем группы представляют описание выбранной страны.Unit 2, упр. 93Страница посвящена упражнению 93 из модуля Unit 2 учебника Enjoy English для 9 класса, где учащиеся обсуждают в группах официальные названия Великобритании, США и России, цвета их флагов и государственные символы. Ответы содержат…Unit 2, упр. 94Страница посвящена происхождению названия России и её историческим именам, например Русь. Здесь предлагается прослушать текст и проверить, правильно ли названы официальные названия Великобритании, Америки и России.Unit 2, упр. 95Упражнение 95 из Enjoy English 9 (Unit 2) — групповая работа: ученики отвечают на вопросы о названиях стран, их сокращениях и континентах по материалам упражнений 91–94.Unit 2, упр. 96Страница знакомит с неофициальными названиями американских штатов и показывает, как рельеф и положение штатов связаны с их прозвищами. Ученики также сравнивают флаги Великобритании, США и России и рассказывают об их истории и…Unit 2, упр. 97Страница о древних названиях страны: Русь, Британия и Альбион, а также о символике флага Москвы. Есть образец эссе и задание написать эссе о флаге своего города или республики.Unit 2, упр. 98Страница Unit 2 из учебника Enjoy English 9 посвящена символике России, Великобритании и США. Ученики слушают текст о флагах и гербах этих стран и работают с материалами Приложения 1.Unit 2, упр. 99Страница посвящена гербам и флагам Великобритании, США и России. Ученики обсуждают символику своей страны, отвечают на вопросы о гербе и переводят тексты о государственных символах.Unit 2, упр. 100Упражнение 100 из Unit 2 Enjoy English 9 просит найти флаг республики или города и написать эссе о связи его дизайна и цветов с историей. Ниже разобран пример: флаг Москвы со святым Георгием и значением цветов.Unit 2, упр. 101На странице ученики слушают текст о государственных символах Шотландии и Ирландии и сопоставляют описания с символами. Задание связано с Приложением 1 учебника на странице 194.Unit 2, упр. 102Страница Unit 2 учебника Enjoy English 9 посвящена государственным эмблемам и их связи с историей страны. Здесь разобрано упражнение 102: поиск английских эквивалентов русских словосочетаний из текста.Unit 2, упр. 104Страница о цветочных символах Англии, Шотландии, Уэльса и Ирландии: розе, чертополохе, луке-порее и трилистнике. Ученики соотносят части текста с картинками и восстанавливают потерянные предложения.Unit 2, упр. 105Упражнение 105 из Unit 2 учебника Enjoy English 9: найдите в тексте английские эквиваленты данных словосочетаний. Задание тренирует узнавание новой лексики в контексте и помогает её запомнить.Unit 2, упр. 106Страница рассказывает о символах Англии, Шотландии, Уэльса и Ирландии: растениях, святых покровителях и исторических цветах. Здесь также задания о гербах и эмблемах, в том числе о гербе Москвы.Unit 2, упр. 107Страница посвящена чтению текста о национальных символах, таких как трилистник и роза. Ученики перечитывают текст и определяют, из какого места текста взяты пропущенные предложения.Unit 2, упр. 108Задание 108 из Unit 2 учебника Enjoy English за 9 класс: выбрать самую поэтичную легенду о цветке-символе и рассказать её партнёру. Ниже образцы высказываний о том, что нового ученики узнали о странах.Unit 2. Progress CheckПроверочные задания Unit 2 учебника Enjoy English 9: аудирование о потерянном багаже, текст о путешествиях и чтение об обелиске Клеопатры в Лондоне. Здесь переводы заданий и ответы для самопроверки.