ГДЗ Starlight 7 класс, страница 32–33
Страница посвящена китайской опере: её истории, костюмам, пению и гриму, на примере записи в блоге. Здесь есть текст, задания на понимание, лексика о театре и грамматика used to.
Текст блога Айрис о китайской опере и вводные задания к нему
2e Amazing performances
2e Удивительные выступления
Chinese opera
Китайская опера
If you want to watch a music performance that combines a song, dance, and striking design, just forget about the latest pop video. Take a look at a truly original style of musical performance: Chinese opera. Last month I was on a trip in Shanghai. I was staying with my Chinese friend Mai-Li. She insisted that we go to the Chinese opera and I have to admit the experience was amazing from beginning to end.
Если вы хотите посмотреть музыкальное представление, которое сочетает песню, танец и яркий дизайн, забудьте о последнем поп-клипе. Посмотрите на по-настоящему оригинальный стиль музыкального представления: китайскую оперу. В прошлом месяце я был в поездке в Шанхае. Я жил у моей китайской подруги Май-Ли. Она настояла, чтобы мы сходили на китайскую оперу, и должна признаться, что впечатления были потрясающими от начала до конца.
Opera has a long history in China. In ancient times, actors performed the operas on the streets on temporary stages with only hanging lanterns for lighting. It's funny to think that such grand art started out like that!
Опера в Китае имеет долгую историю. В древности актёры выступали на улицах, на временных сценах, освещённых только висящими фонарями. Забавно думать, что такое величественное искусство начиналось именно так!
We arrived at the theatre just before the lights went down. As the curtain rose, the actors came on stage in their beautiful costumes; the fiery reds and ribbons of gold and silver were like a kaleidoscope of colour! The costumes go all the way back to the street show days, when the actors used to wear bright colours to stand out in the dark.
Мы пришли в театр как раз перед тем, как погас свет. Когда поднялся занавес, актёры вышли на сцену в красивых костюмах; огненно-красные цвета и золотые и серебряные ленты были похожи на калейдоскоп красок! Костюмы восходят к временам уличных представлений, когда актёры носили яркие цвета, чтобы выделяться в темноте.
The singing was quite strange - very sharp and high-pitched. Just like the costumes, the singing style was really ancient. The street performers used to sing that way so that their voices could carry over the crowds who gathered to watch.
Пение было довольно странным: очень резким и высоким. Как и костюмы, манера пения была очень древней. Уличные артисты пели так, чтобы их голоса было слышно над собравшейся толпой.
The opera we saw was 'Lady White Snake'; a classic Chinese folk tale. A white snake changes into a beautiful girl, and then falls in love with a human. But the actors didn't only tell the story through song; the dancing and acrobatics were fantastic, too. The actors used not only their faces but also their whole bodies to act out the story and show their emotions. These actors train very hard at opera schools for years from about the age of 7 or 8. There weren't a lot of stage props or scenery because the actors use a lot of symbols to help tell the story. An actor galloping with a whip, for example, means they are riding a horse. Doing somersaults from a table or a pile of chairs means they are running down a mountain.
Мы смотрели оперу «Белая змея» — классическую китайскую народную сказку. Белая змея превращается в красивую девушку, а затем влюбляется в человека. Но актёры рассказывали историю не только песней: танец и акробатика тоже были потрясающими. Актёры использовали не только лица, но и всё тело, чтобы разыграть историю и показать эмоции. Эти актёры очень усердно учатся в оперных школах на протяжении многих лет, начиная примерно с 7–8 лет. Реквизита и декораций было немного, потому что актёры используют много символов, чтобы помочь рассказать историю. Например, актёр, скачущий с хлыстом, означает, что он едет верхом на лошади. Кувырки со стола или кучи стульев означают, что они бегут вниз с горы.
The actors' make-up was incredible. Each colour has a special meaning and reveals something about their character; red means loyalty and bravery, black shows a warrior or a wild character, blue means cruelty and gold and silver means mystery. At the finale, it was breathtaking to see them all on stage together in their bright costumes and make-up. I didn't think that opera was for me, but I can't believe how much I enjoyed it. You must all see a Chinese opera one day!
Грим актёров был невероятным. Каждый цвет имеет особое значение и раскрывает что-то о характере персонажа: красный означает преданность и храбрость, чёрный — воина или дикого персонажа, синий — жестокость, а золотой и серебряный — тайну. В финале было захватывающе видеть всех их вместе на сцене в ярких костюмах и гриме. Я не думал, что опера для меня, но не могу поверить, как сильно мне она понравилась. Вы все обязательно должны однажды увидеть китайскую оперу!
Study skills
Навыки работы с текстом
Predicting content
Предсказание содержания
The title, photographs and the first and the last sentence in each paragraph help us predict the content of a text.
Заголовок, фотографии, а также первое и последнее предложение каждого абзаца помогают предсказать содержание текста.
Reading
Чтение
1 Look at the pictures and read the title and the first and last sentence of each paragraph of Iris' blog entry. What do you think Chinese opera is like? Listen and read to find out.
Посмотрите на картинки, прочитайте заголовок, первое и последнее предложение каждого абзаца записи в блоге Айрис. Как вы думаете, на что похожа китайская опера? Прослушайте и прочитайте, чтобы узнать.
2 а) Read the text again. For each question (1-5), choose the correct answer А, В. C or D.
2 а) Прочитайте текст ещё раз. Для каждого вопроса (1–5) выберите правильный ответ A, B, C или D.
1 When Chinese opera first started, performances took place outside.
1 Когда китайская опера только зародилась, представления проходили на улице.
A it didn’t have any lighting.
A в ней не было никакого освещения.
В performances took place outside.
B представления проходили на улице.
C there was no stage or costumes.
C не было ни сцены, ни костюмов.
D it wasn’t very popular.
D она была не очень популярна.
2 In the past, the actors wore costumes that were easy to see.
2 В прошлом актёры носили костюмы, которые было легко заметить.
A very simple.
A очень простые.
В only red. Gold, and silver.
B только красные. Золотые и серебряные.
C easy to see.
C легко заметные.
D easy to wear.
D легко надевать.
3 The actors sang in a high-pitched voice because they wanted to help the audience hear.
3 Актёры пели высоким голосом, потому что хотели, чтобы зрители их слышали.
A help the audience hear.
A помогать зрителям слышать.
В follow tradition.
B следовать традиции.
C make the audience laugh.
C рассмешить зрителей.
D attract more attention.
D привлечь больше внимания.
4 The audience mainly follow the story of a Chinese opera through the singing and the characters' movement and make-up.
4 Зрители в основном следят за историей китайской оперы по пению, движениям персонажей и гриму.
A a lot of props and scenery.
A много реквизита и декораций.
В the colours on the characters' costumes.
B цвета костюмов персонажей.
С changes in the lighting.
C смена освещения.
D the characters' movement and make-up.
D движения персонажей и грим.
5 At the end, we learn that Iris was surprised that she enjoyed the opera.
5 В конце мы узнаём, что Айрис удивилась тому, что ей понравилась опера.
A planning to see the opera again.
A планирует снова сходить на оперу.
В surprised that she enjoyed the opera.
B удивлена тем, что ей понравилась опера.
C not interested in going to another opera.
C не заинтересована в походе на другую оперу.
D unsure if her readers would enjoy Chinese opera.
D не уверена, понравится ли китайская опера её читателям.
б) Match the words in bold in the text with their meanings: amazing & impressive, something I like, be clear, shows, there for a short time, be heard.
б) Сопоставьте выделенные в тексте слова с их значениями: amazing & impressive (удивительный и впечатляющий), something I like (то, что мне нравится), be clear (быть понятным), shows (показывает), there for a short time (там на короткое время), be heard (быть услышанным).
3 Match the highlighted words in the text with their descriptions (1-7).
3 Сопоставьте выделенные слова в тексте с их описаниями (1–7).
1 The people who take part in the performance.
1 Люди, которые участвуют в представлении.
2 This rises at the beginning of the performance and comes down at the end.
2 Это поднимается в начале представления и опускается в конце.
3 The actors & actresses wear these.
3 Это носят актёры и актрисы.
4 The objects or furniture used in a performance.
4 Предметы или мебель, которые используются в представлении.
5 The performances take place on these.
5 Представления проходят на них.
6 The painted backgrounds that show where the story takes place.
6 Нарисованные задники, которые показывают, где происходит действие.
7 The use of lights to give different effects during the show.
7 Использование света для создания разных эффектов во время шоу.
Check these words
Проверьте эти слова
ancient times, hanging, lantern, grand, start out, fiery, ribbon, kaleidoscope, sharp, high-pitched, crowd, gather, fall in love with, acrobatics, emotion, gallop, whip, somersault, reveal, loyalty, bravery, warrior, wild, cruelty
древние времена, висящий, фонарь, величественный, начинаться, огненный, лента, калейдоскоп, резкий, высокий (о голосе), толпа, собираться, влюбиться в, акробатика, эмоция, скакать галопом, хлыст, кувырок, раскрывать, преданность, храбрость, воин, дикий, жестокость
Grammar
Грамматика
Used to
Used to
4 a) Read and find examples in the text
4 а) Прочитайте и найдите примеры в тексте.
AFFIRMATIVE
Утвердительное предложение
I/You/He, etc used to go to musicals a lot as a child.
Я/ты/он и т. д. раньше часто ходил(а) на мюзиклы в детстве.
NEGATIVE
Отрицательное предложение
I/You/He, etc didn't use to go to the opera.
Я/ты/он и т. д. раньше не ходил(а) на оперу.
INTERROGATIVE
Вопросительное предложение
Did I/you/he etc use to go to the cinema?
Ходил(а) ли я/ты/он и т. д. раньше в кино?
SHORT ANSWERS
Краткие ответы
Yes, I/you/he, etc did
Да, я/ты/он и т. д. делал(а).
No, I/you/he, etc didn't
Нет, я/ты/он и т. д. не делал(а).
We use used to or the Past Simple for past habits or actions that happened regularly in the past but do not happen now. He used to have/had short hair. BUT He went to the Opera yesterday. (NOT: He used to go to the Opera yesterday.)
Мы используем used to или Past Simple для прошлых привычек и действий, которые регулярно повторялись в прошлом, но сейчас не повторяются. He used to have/had short hair (раньше у него были короткие волосы). НО He went to the Opera yesterday (он вчера ходил на оперу). (НЕ: He used to go to the Opera yesterday.)
b) Write sentences about the ancient Greek theatre using used to/didn't use to.
б) Напишите предложения о древнегреческом театре, используя used to / didn't use to.
1 it/be/very popular
1 it / be / very popular (это / быть / очень популярным)
It used to be very popular.
Раньше он был очень популярен.
5 Write two things you used to do when you were 10 and two things you didn't use to do.
5 Напишите два занятия, которыми вы занимались в 10 лет, и два, которыми не занимались.
When I was 10, I used to go to the cinema every week.
Когда мне было 10, я каждую неделю ходил в кино.
Speaking & Writing
Говорение и письмо
6 Make notes under the headings. Use them to present the Chinese opera to the class.
6 Сделайте заметки под заголовками. Используйте их, чтобы представить китайскую оперу классу.
costumes
костюмы
singing
пение
actors
актёры
stage props/scenery
реквизит / декорации
make-up
грим
7 Think! In three minutes write three reasons why someone should attend a Chinese opera. Tell another group or the class.
7 Подумайте! За три минуты напишите три причины, почему кто-то должен сходить на китайскую оперу. Расскажите другой группе или всему классу.
1
Предположите, на что похожа китайская опера, опираясь на картинки, заголовок и первое и последнее предложение абзацев
Подсказка. Опирайтесь на фотографии и заголовок и запишите 1–2 предложения своими словами.
Варианты ответаВариант 1
I think Chinese opera is a show with music and dance.
Я думаю, что китайская опера — это представление с музыкой и танцами.
The actors wear bright costumes.
Актёры носят яркие костюмы.
The make-up is colourful and unusual.
Грим яркий и необычный.
The singing is probably high and strange.
Пение, наверное, высокое и странное.
I think it is interesting and beautiful.
Я думаю, это интересно и красиво.
Вариант 2
Looking at the photos, I think Chinese opera is a very old and unusual kind of show.
Глядя на фотографии, я думаю, что китайская опера — это очень старый и необычный вид представления.
The actors wear amazing costumes and colourful make-up, so they look like characters from a fairy tale.
Актёры носят потрясающие костюмы и яркий грим, поэтому они похожи на героев сказки.
I guess they don't only sing, but also dance and do acrobatics.
Думаю, они не только поют, но ещё танцуют и делают акробатические трюки.
The title says the performances are amazing, and Iris says she enjoyed the opera, so it must be exciting.
В названии сказано, что представления потрясающие, а Айрис пишет, что ей понравилась опера, так что, должно быть, это захватывающе.
I would like to see it one day.
Я бы хотел(а) когда-нибудь это увидеть.
2a
Прочитайте текст ещё раз и выберите правильный ответ A, B, C или D для каждого вопроса (1–5)
Подсказка. Найдите в тексте нужные строки и выберите вариант, близкий по смыслу.
Ответ1 B lines 9-10
1 — B (строки 9–10)
2 C lines 18-19
2 — C (строки 18–19)
3 A lines 22-23
3 — A (строки 22–23)
4 D lines 26-29,36-38
4 — D (строки 26–29, 36–38)
5 B lines 42-43
5 — B (строки 42–43)
b
Сопоставьте выделенные в тексте слова с их значениями из списка
Подсказка. Подберите значение слова по смыслу предложения, где оно встречается.
Ответtemporary: there for a short time
temporary: на короткое время (недолго)
stand out: be clear
stand out: быть понятным (выделяться)
carry: be heard
carry: быть услышанным
reveals: shows
reveals: показывает
breathtaking: amazing & impressive
breathtaking: удивительный и впечатляющий
for me: something I like
for me: то, что мне нравится
3
Подберите к описаниям выделенные в тексте слова: участники, занавес, костюмы, реквизит, сцены, декорации, освещение
Подсказка. Вспомните, что означает каждое слово в контексте театрального представления.
Ответ1 actors
1 — actors: актёры
2 curtain
2 — curtain: занавес
3 costumes
3 — costumes: костюмы
4 props
4 — props: реквизит
5 stages
5 — stages: сцены
6 scenery
6 — scenery: декорации
7 lighting
7 — lighting: освещение
Прочитайте слова и их определения из словаря, чтобы вспомнить их значения.
Подсказка. Сверяйте слово с определением и обращайте внимание на часть речи.
Ответancient times (n): periods from the distant past
древние времена (сущ.): периоды далёкого прошлого
hanging (adj): suspended in the air by some means
висячий (прил.): подвешенный в воздухе каким-либо способом
lantern (n): a type of lamp
фонарь (сущ.): разновидность лампы
grand (adj): impressive
великий (прил.): впечатляющий
start out (phr v): to begin
начать (фразовый глагол): приступить к чему-либо, начать
fiery (adj): bright
огненный (прил.): яркий
ribbon (n): narrow strip of material
лента (сущ.): узкая полоска ткани
kaleidoscope (n): sth made of different or changing patterns and colours/а tube-like toy that you look through to see different patterns of light made by pieces of coloured glass and mirrors
калейдоскоп (сущ.): что-то, составленное из разных или меняющихся узоров и цветов; игрушка-трубка, через которую смотрят на разноцветные узоры из стёклышек и зеркал
sharp (adj): high, clear & easy to hear
резкий (прил.): высокий, чёткий и хорошо слышный
high-pitched (adj): at the top end of the musical scale
высокий, о тоне (прил.): находящийся в верхней части музыкальной шкалы
crowd (n): large group of people
толпа (сущ.): большая группа людей
gather (v): to come together
собираться (глагол): сходиться вместе
fall in love with (phr): to start liking another adult and being romantically attracted to them
влюбиться в (выражение): начать любить взрослого человека и испытывать к нему романтическое влечение
acrobatics (n): difficult physical acts often seen in a circus
акробатика (сущ.): сложные физические трюки, которые часто показывают в цирке
emotion (n): strong feeling
эмоция (сущ.): сильное чувство
gallop (v): to run like a horse
скакать галопом (глагол): бежать, как лошадь
whip (n): a stick with a leather end usually used to hit a horse
хлыст (сущ.): палка с кожаным концом, которой обычно бьют лошадь
somersault (n): a rolling jumping movement that turns the whole body
сальто (сущ.): прыжок с перекатом и поворотом всего тела
reveal (v): to show or make sth known
раскрывать (глагол): показывать или делать известным
loyalty (n): the quality of showing support for sth/sb
верность (сущ.): умение поддерживать что-либо или кого-либо
bravery (n): the ability to do things with courage
храбрость (сущ.): умение действовать мужественно
warrior (n): a person skilled in fighting
воин (сущ.): человек, искусный в бою
wild (adj): untamed/uncontrolled
дикий (прил.): необузданный, неконтролируемый
cruelty (n): unkind behavior
жестокость (сущ.): жестокое, недоброе поведение
Грамматика
Конструкция «used to»
4a
Прочитайте текст и найдите в нём примеры с used to.
Подсказка. Ищите в тексте сочетания used to с глаголом и didn't use to.
I/You/He, etc used to go to musicals a lot as a child.
В детстве я/ты/он и т. д. часто ходил(а) на мюзиклы.
I/You/He, etc didn't use to go to the opera.
Я/ты/он и т. д. раньше не ходил(а) в оперу.
Did I/you/he etc use to go to the cinema?
Ходил ли я/ты/он и т. д. раньше в кино?
Yes, I/you/he, etc did
Да, я/ты/он и т. д. ходил(а).
No, I/you/he, etc didn't
Нет, я/ты/он и т. д. не ходил(а).
used to wear, used to sing
раньше носил, раньше пел
b
Напишите предложения о древнегреческом театре, используя used to и didn't use to.
Подсказка. Используйте used to для привычек в прошлом и didn't use to для того, что раньше не делали.
1 it/be/very popular
1: it / be / very popular, то есть «это был очень популярен» (составьте предложение)
2 Women didn’t use to perform.
Женщины раньше не выступали.
3 They used to perform in outdoor theatres.
Раньше они выступали в открытых театрах.
4 The actors used to wear masks.
Актёры носили маски.
5 The actors didn't use to wear make-up.
Актёры не пользовались косметикой.
5
Напишите две вещи, которые вы делали в 10 лет, и две, которые раньше не делали.
Подсказка. Начинайте предложения с When I was 10 и используйте used to и didn't use to.
Варианты ответаВариант 1
When I was ten, I used to collect stickers.
Когда мне было десять, я коллекционировал(а) наклейки.
When I was ten, I used to play football in the yard.
Когда мне было десять, я играл(а) в футбол во дворе.
When I was ten, I didn't use to use social media.
Когда мне было десять, я не пользовался (пользовалась) социальными сетями.
When I was ten, I didn't use to get up early.
Когда мне было десять, я не вставал(а) рано.
Вариант 2
When I was ten, I used to go to a swimming pool every Sunday with my dad.
Когда мне было десять, я каждое воскресенье ходил(а) с папой в бассейн.
I also used to draw funny cartoons for my little brother.
Ещё я рисовал(а) смешные мультики для своего младшего брата.
But I didn't use to like vegetables, and I never ate salad.
Но я не любил(а) овощи и никогда не ел(а) салат.
Also, I didn't use to have my own phone, so I used my mum's phone to play games.
Кроме того, у меня не было своего телефона, поэтому я играл(а) в игры на мамином.
6
Сделайте пометки по заголовкам и с их помощью расскажите классу о китайской опере.
Подсказка. Опирайтесь на пометки: по каждому пункту сделайте 1–2 предложения своими словами.
costumes
костюмы
singing
пение
actors
актёры
stage props/scenery
сценический реквизит / декорации
make-up
грим
Вариант 1
Notes: costumes – colourful, silk, long sleeves; singing – high voices; actors – sing, dance, do tricks; stage props/scenery – few things, a table and chairs; make-up – bright faces, red and white.
Заметки: костюмы – яркие, шёлковые, длинные рукава; пение – высокие голоса; актёры – поют, танцуют, делают трюки; реквизит/декорации – мало предметов, стол и стулья; грим – яркие лица, красный и белый.
Hello, everyone! Today I want to tell you about Chinese opera.
Всем привет! Сегодня я хочу рассказать вам о китайской опере.
The costumes are very colourful. They are made of silk and have long sleeves.
Костюмы очень яркие. Они сшиты из шёлка и имеют длинные рукава.
The singing is high and unusual.
Пение высокое и необычное.
The actors sing, dance and do acrobatic tricks. They train hard.
Актёры поют, танцуют и делают акробатические трюки. Они усердно тренируются.
There are not many stage props. There is often only a table and two chairs.
Реквизита немного. Часто есть только стол и два стула.
The make-up is bright. Red means bravery and white means a bad character.
Грим яркий. Красный цвет означает смелость, а белый – плохого героя.
I think Chinese opera is interesting. Thank you!
Я думаю, китайская опера интересна. Спасибо!
Вариант 2
Notes: costumes – silk, embroidery, red, yellow, gold, heavy headdresses; singing – high-pitched, traditional, hard to understand; actors – train from childhood, sing, dance, acrobatics; stage props/scenery – very simple, a chair can be a mountain; make-up – colours show character: red – brave, black – honest, white – cunning.
Заметки: костюмы – шёлк, вышивка, красный, жёлтый, золотой, тяжёлые головные уборы; пение – высокое, традиционное, трудно понять; актёры – учатся с детства, поют, танцуют, акробатика; реквизит/декорации – очень простые, стул может быть горой; грим – цвета показывают характер: красный – смелый, чёрный – честный, белый – хитрый.
Good morning, class! I'd like to present Chinese opera to you.
Доброе утро, класс! Я хотел бы представить вам китайскую оперу.
First, the costumes. They are made of silk with beautiful embroidery in red, yellow and gold. The actors also wear heavy headdresses.
Сначала о костюмах. Они сшиты из шёлка с красивой вышивкой красного, жёлтого и золотого цветов. Актёры также носят тяжёлые головные уборы.
The singing is very high-pitched and traditional. It may sound strange to us, but it is very beautiful.
Пение очень высокое и традиционное. Оно может звучать странно для нас, но оно очень красивое.
The actors start training when they are children. They don't just sing – they also dance and do amazing acrobatics.
Актёры начинают тренироваться в детстве. Они не только поют, но и танцуют и делают потрясающую акробатику.
There isn't much scenery on the stage. A simple chair can be a mountain or a wall, so the audience must use their imagination.
На сцене мало декораций. Простой стул может быть горой или стеной, поэтому зрители должны использовать воображение.
Finally, the make-up. The colours show the character of a hero: red means brave, black means honest and white means cunning.
Наконец, грим. Цвета показывают характер героя: красный означает смелого, чёрный – честного, а белый – хитрого.
I would love to see Chinese opera one day. Thank you for listening!
Я бы очень хотел когда-нибудь увидеть китайскую оперу. Спасибо за внимание!
7
Придумайте три причины, по которым стоит сходить на китайскую оперу, и расскажите о них другой группе или классу.
Подсказка. За три минуты запишите три причины, а затем кратко расскажите их, начиная каждую со слов First, Second, Third.
Варианты ответаВариант 1
Three reasons to visit the Chinese opera:
Три причины посетить китайскую оперу:
1. The costumes are bright and beautiful.
1. Костюмы яркие и красивые.
2. The actors dance and do acrobatics.
2. Актёры танцуют и выполняют акробатические трюки.
3. The story is interesting, and the make-up is special.
3. История интересная, а грим особенный.
You must see a Chinese opera one day!
Вы обязательно должны когда-нибудь увидеть китайскую оперу!
Вариант 2
Hello, everyone! We think you should go to the Chinese opera for three reasons.
Всем привет! Мы думаем, что вам стоит сходить в китайскую оперу по трём причинам.
First, the opera has a very long history. The actors used to perform on the streets, and today they still wear the same bright costumes.
Во-первых, у оперы очень долгая история. Раньше актёры выступали на улицах, а сегодня они всё ещё носят такие же яркие костюмы.
Second, the show is not only singing. The actors dance, do somersaults and use their whole bodies to tell the story.
Во-вторых, представление — это не только пение. Актёры танцуют, делают кувырки и используют всё тело, чтобы рассказать историю.
Third, the make-up is amazing. Every colour has a special meaning, for example, red means bravery.
В-третьих, грим потрясающий. Каждый цвет имеет особое значение, например, красный означает храбрость.
It is a colourful and exciting experience, so don't miss it!
Это яркое и захватывающее впечатление, так что не упустите его!
Словарик страницы
| ancient times | древние времена |
| curtain | занавес |
| costume | костюм |
| lantern | фонарь |
| scenery | декорации |
| props | реквизит |
| make-up | грим |
| acrobatics | акробатика |
Module 2: другие страницы
Страница 25Страница 26–27Страница 28–29Страница 30Страница 31Страница 34–35Страница 36Страница 37Страница 38Страница 39Страница 40–41Страница 42
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 7 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.