ГДЗ Spotlight 9 класс, страница 39
Страница из модуля 2 «Жизнь и быт» посвящена среде обитания диких животных и умению кратко излагать текст. В ответах есть соответствия слов и значений, план пересказа, два варианта проекта о природных зонах России и два варианта рассуждения о сохранении природы.
5
Match the words/phrases in bold to their meanings.
Подберите к выделенным в тексте словам и выражениям их значения.
Подсказка. Сначала найдите слово в тексте, затем сверьте с определением.
Ответextremely small — tiny
крайне маленький — крошечный
types — species
разновидности живых существ — виды
continue living — survive
продолжать жить — выжить
die out — become extinct
полностью исчезнуть — вымереть
rows of bushes between fields or along lanes — hedgerows
ряды кустарников между полями или вдоль дорог — живые изгороди
organisations that help people or animals — charities
организации, которые помогают людям или животным — благотворительные фонды
Summarising
To summarise a text, read it and think of a heading for each paragraph. Make notes of the main points under these headings. Use these points to make your summary using your own words.
Чтобы пересказать текст кратко, прочитайте его и подберите заголовок к каждому абзацу. Под заголовками запишите главные мысли. По этим пометкам составьте пересказ своими словами.
Краткий пересказ
Чтобы пересказать текст кратко, прочитайте его и подберите заголовок к каждому абзацу. Под заголовками запишите главные мысли. По этим пометкам составьте пересказ своими словами.
6
Listen and read the text and make notes under these headings. Use your notes to give the class a summary of the text.
Прослушайте и прочитайте текст, запишите заметки под данными заголовками, затем перескажите текст классу по этим заметкам.
Подсказка. Записывайте только ключевые слова, а не целые предложения.
Примерный план пересказа:
where wildlife exists
millions of species around us
woodlands and hedgerows
river and ponds
playgrounds and private gardens
even in tiny spaces between grains of sand
the problem
humans destroy animals’ habitats
build roads and houses
cut out trees
drop litter
pollute water with poisonous chemicals
animals can no longer survive in their natural habitats
the solutions
we can do a lot, actually
find out about habitats near our home and the problems they face
write letters to the local council or wildlife charities to solve problems
never throw rubbish and pick up any litter
create our own little wildlife habitats in gardens or even on balconies
Примерный пересказ:
Millions of species of animals live around us. Some of them live in woodlands and hedgerows, some of the others live in rivers and ponds. Animals live on playgrounds and in private gardens, even in tiny spaces between grains of sand.
Unfortunately, human’s activity destroys animals’ habitats. We build roads and houses, cut out trees, drop litter everywhere, pollute water with poisonous chemicals. All these activities harm badly animals’ habitats so animals can no longer survive in their natural habitats.
What can we do to reduce harm to animals’ habitats? We can do a lot, actually. For example, we can find out about habitats near our home and the problems they face. Then we can write letters to the local council or wildlife charities to solve these problems. Also, we should never throw rubbish and pick up any litter everywhere we find it. We even can create our own little wildlife habitats in gardens or on balconies.
Вокруг нас обитают миллионы видов животных. Одни селятся в лесах и вдоль живых изгородей, другие — в реках и прудах. Животных можно встретить на детских площадках и в частных садах, даже в крохотных промежутках между песчинками.
К сожалению, люди разрушают жилища животных: строят дороги и дома, рубят деревья, бросают мусор, отравляют воду химикатами. Из-за всего этого животные уже не могут выжить там, где жили раньше.
Как уменьшить этот вред? На самом деле мы способны на многое. Можно узнать, какие места обитания есть рядом с домом и с какими бедами они сталкиваются. Затем можно писать письма в местную администрацию или природоохранные организации. Ещё нельзя выбрасывать мусор, а найденный надо убирать. Мы даже можем сами устроить маленькие уголки для диких животных в саду или на балконе.
7
Project: In groups, collect information about habitats in Russia. What animals live there? What problems do they face? Make a poster. Stick pictures on it and write a few sentences about each habitat.
Проект: в группах соберите сведения о местах обитания животных в России, о самих животных и их проблемах. Сделайте плакат с картинками и несколькими предложениями о каждом месте.
Подсказка. Выберите 2–3 природные зоны и распределите их между участниками группы.
Варианты ответаВариант 1
Tundra
Тундра
Reindeer and polar foxes live in the tundra.
В тундре живут северные олени и песцы.
The winters are very cold and long.
Зимы там очень холодные и долгие.
People drill for oil there, and it harms nature.
Люди добывают там нефть, и это вредит природе.
Boreal forest
Тайга
Brown bears, wolves and squirrels live in the taiga.
В тайге живут бурые медведи, волки и белки.
Fires and cutting down trees are a big problem.
Пожары и вырубка деревьев — большая проблема.
Вариант 2
Steppe
Степь
The steppe is a large flat area with grass and few trees.
Степь — это большая равнина с травой и редкими деревьями.
Saigas, foxes, eagles and many small rodents live here.
Здесь обитают сайгаки, лисы, орлы и множество мелких грызунов.
Farming takes up more and more land, so the animals have less space.
Земледелие занимает всё больше земли, поэтому у животных остаётся меньше места.
Rivers
Реки
Many fish, such as sturgeon and trout, live in Russian rivers.
В российских реках водится много рыбы, например осётр и форель.
Dirty water and oil drilling put these animals in danger.
Грязная вода и добыча нефти угрожают этим животным.
8
How can we make sure that the countryside remains unspoiled and that more habitats are not destroyed? Spend three minutes writing a few sentences on the topic. Discuss your sentences with your partner.
Как сохранить сельскую местность нетронутой и не разрушать новые места обитания? Три минуты пишите несколько предложений, потом обсудите их с партнёром.
Подсказка. Используйте should и can, чтобы предлагать конкретные действия.
Варианты ответаВариант 1
We should not drop litter in the countryside.
Нам не следует бросать мусор за городом.
We can plant more trees and keep rivers clean.
Мы можем сажать больше деревьев и беречь реки от грязи.
People should not build too many houses and roads.
Людям не стоит строить слишком много домов и дорог.
Then animals will have a place to live.
Тогда у животных будет место для жизни.
Вариант 2
I think everyone can help to protect the countryside.
Думаю, каждый может помочь защитить сельскую местность.
First, we should always take our rubbish home after a picnic.
Во-первых, после пикника надо всегда забирать мусор с собой.
Second, the government ought to make national parks where building is not allowed.
Во-вторых, государству следует создавать национальные парки, где строить запрещено.
Finally, we can join groups that look after nature and write letters to the council.
Наконец, можно вступить в организации, заботящиеся о природе, и писать письма в администрацию.
If we all do a little, animals will keep their homes.
Если каждый сделает хоть немного, животные сохранят свои дома.
Словарик страницы
| habitat | среда обитания |
| species | вид (животных, растений) |
| survive | выживать |
| become extinct | вымирать |
| hedgerow | живая изгородь |
| charity | благотворительная организация |
| litter | мусор |
| pollute | загрязнять |
| local council | местная администрация |
| unspoiled | нетронутый |
Модуль 2. Жизнь и быт: другие страницы
Страница 25Страница 26Страница 27Страница 28Страница 29Страница 30Страница 31Страница 32Страница 33Страница 34Страница 35Страница 36Страница 37Страница 38Страница 40
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 9 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.