ГДЗ Spotlight 9 класс, рабочая тетрадь, страница 22

Страница 22 рабочей тетради Spotlight 9 (Module 2) посвящена герундию и инфинитиву, а также словам too и enough. В ответах: выбор формы глагола, соединение частей предложений и заполнение текста словами too и enough.

1
Put the verbs in brackets into the infinitive or -ins form.
Поставьте глаголы из скобок либо в инфинитив, либо в форму на -ing.

Подсказка. Смотрите, какой глагол стоит перед пропуском: от него зависит, нужна форма -ing или инфинитив.

Ответ
When my sisters and I were young, we loved 1) spending/to spend (spend) our summer holidays in Brighton. I can remember all of us 2) looking (look) forward to the end of the summer term at school, so we could 3) start (start) packing our suitcases. The fun started before we even got there: all of us wanted 4) to sit (sit) at the front seat of the car, our mum made us 5) play (play) a game of «rock — paper — scissors». The winner sat at the front! In this way, we avoided 6) arguing (argue) with each other. During the three-hour trip we enjoyed all sorts of car games, in which the whole family participated. After 7) driving (drive) for about two hours, my father always stopped 8) to have (have) some rest. Then, we continued 9) travelling (travel) until we got to Brighton. That’s where the real fun began! Our parents let us 10) do (do) almost whatever we wanted, for the next three weeks! And you know what? We did!
Когда мы с сестрами были маленькими, мы обожали проводить летние каникулы в Брайтоне. Помню, как мы все ждали конца учебного семестра, чтобы поскорее начать собирать чемоданы. Веселье начиналось ещё до приезда: каждому хотелось сесть на переднее сиденье, и мама придумала игру «камень, ножницы, бумага»: кто выигрывал, тот ехал спереди. Так мы не ссорились друг с другом. Во время трёхчасовой поездки вся семья играла в разные игры в машине. Примерно через два часа пути папа всегда останавливался, чтобы немного отдохнуть. Потом мы снова ехали до самого Брайтона. Вот тогда и начиналось настоящее веселье! Родители разрешали нам почти всё, что мы хотели, целых три недели. И знаете что? Так мы и делали!

Для первых трёх заданий на странице полезно заглянуть в грамматический справочник учебника.

2
Match the two parts of the sentences.
Соедините начало и окончание предложений.

Подсказка. Обратите внимание на глагол в начале предложения: после него нужен инфинитив или форма -ing.

Ответ
George isn’t looking forward — e) to moving to a new house.
Джордж совсем не радуется переезду в новый дом.
How do you manage — h) to do so many things at the same time?
Как тебе удаётся успевать делать так много дел одновременно?
Mum says we must — g) put the dirty dishes in the sink.
Мама говорит, что мы должны ставить грязную посуду в раковину.
I’m sorry, but I can’t help — b) laughing at your strange haircut!
Прости, но я не могу не смеяться над твоей странной причёской!
Don’t deny — a) breaking the window. Tom saw you.
Не отпирайся, что разбил окно. Том тебя видел.
I would love — d) to have a house in the countryside.
Мне бы хотелось жить в своём доме за городом.
Has anyone offered — f) to help you with the chores?
Кто-нибудь предлагал тебе помочь с домашними делами?
It’s not worth — с) paying so much for a used car.
Не стоит платить такие деньги за подержанную машину.
3
Underline the correct verb form.
Выберите правильную форму глагола и подчеркните её.

Подсказка. Смотрите на глагол перед пропуском: он подсказывает, нужна ли форма -ing или инфинитив.

Ответ
A: Why don’t you stop wasting/to waste your time and get on with your work?
А: Почему бы тебе не перестать тратить время впустую и не заняться работой?
B: Because I can’t stand doing/do chores around the house!
Б: Потому что я терпеть не могу заниматься домашними делами!
A: I’ve been working all morning, and I’ve stopped to take/taking a break. Do you want to have some coffee with me?
А: Я работаю с самого утра и решил сделать перерыв. Хочешь выпить со мной кофе?
B: I’d love keeping/to keep you company, but I have to leave.
Б: Я бы с радостью составил тебе компанию, но мне пора уходить.
A: I’m so sleepy! I can hardly staying/stay awake!
А: Я так хочу спать! Еле держусь, чтобы не уснуть!
B: You should try to go/going to bed earlier.
Б: Попробуй ложиться спать пораньше.
A: Let me to help/help you hang out the washing.
А: Позволь мне помочь тебе развесить бельё.
B: Thanks, I promise helping/to help you with your chores, too!
Б: Спасибо! Я тоже обещаю помочь тебе с домашними делами.
A: Are you still thinking about buying/to buy a new dishwasher?
А: Ты всё ещё думаешь о покупке новой посудомоечной машины?
B: No, I’ve decided calling/to call someone to fix the one I have.
Б: Нет, я решила вызвать кого-нибудь, чтобы починить старую.
4
Complete the text with too or enough.
Вставьте в текст слова too или enough.

Подсказка. Too значит «слишком», а enough означает «достаточно» и обычно стоит после прилагательного.

Ответ
I don’t think you’re ever prepared 1) enough for life on your own. When I went away to college I thought I was ready, but I soon realised that I was wrong. The money my parents sent me wasn’t 2) enough so I got a part-time job. I worked 3) too many hours and soon my grades started to drop. I was living on my own for the first time and had a lot of responsibilities. There was 4) too much to do and not 5) enough time. I guess I wasn’t old 6) enough to be on my own just yet.
Не думаю, что ты когда-нибудь будешь по-настоящему готов к самостоятельной жизни. Когда я уехала учиться в колледж, мне казалось, что я готова, но вскоре поняла, что ошибалась. Денег, которые присылали родители, не хватало, поэтому я устроилась на подработку. Я работала слишком много часов, и оценки скоро начали падать. Впервые я жила одна и несла много ответственности. Дел было слишком много, а времени не хватало. Думаю, я ещё была недостаточно взрослой, чтобы жить самостоятельно.

Словарик страницы

look forward toс нетерпением ждать
can't standтерпеть не могу
can't helpне могу удержаться
manageсправляться, успевать
be worthстоить того
choresдомашние дела
hang out the washingразвешивать бельё
used carподержанная машина

Модуль 2: другие страницы

Страница 14Страница 15Страница 16Страница 17Страница 18Страница 19Страница 20Страница 21Страница 23

Учебник к этому модулю

Spotlight 9 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2020.