ГДЗ Кузовлев 9 класс, Unit 5. Lesson 9
Страница посвящена трём проектам о профессиях: опросу «Jobs around us», плану на будущее и исследованию профессий в России. Ученики делают коллажи, представляют работы и выбирают лучший проект.
Выберите проект, который хотели бы выполнить, и выполните его: опрос, план действий или исследование мира труда в России.
Подсказка. Распределите роли в группе и заранее составьте список вопросов и план работы.
Choose a project you’d like to do.
Выберите проект, который хотели бы выполнить.
Project 1 Jobs around us
Проект 1. Профессии вокруг нас
1. Think of the questions of your survey “Jobs around us’
1. Придумайте вопросы для вашего опроса «Профессии вокруг нас».
2. Conduct a survey in your class:
2. Проведите опрос в своём классе:
ask your classmates and people around;
спросите одноклассников и людей вокруг вас;
combine the answers.
объедините ответы.
3. Make a collage, showing the results of the survey.
3. Сделайте коллаж, показывающий результаты опроса.
Project 2 My action plan “Getting Ready for the Future» 9
Проект 2. Мой план действий «Готовимся к будущему»
1. Here are the headlines:
1. Вот заголовки:
My Ambition
Мои амбиции
My Experience
Мой опыт
My Skills
Мои навыки
I Need to ...
Что мне нужно…
2. Complete your action plan showing the skills, qualifications, and experience you need for your career and those that you have already got.
2. Составьте план действий, показав навыки, квалификацию и опыт, которые нужны для карьеры, и те, что у вас уже есть.
3. Illustrate your action plan.
3. Проиллюстрируйте свой план действий.
Project 3 The world of work in Russia
Проект 3. Мир труда в России
1. Do your own research about popular jobs in Russia:
1. Проведите собственное исследование о популярных профессиях в России:
make a list of professions that people choose in your country/city most often;
составьте список профессий, которые чаще всего выбирают люди в вашей стране или городе;
collect information about each profession.
соберите информацию о каждой профессии.
2. Interview some people you know and ask them about their day-to-day work, their working hours, their likes and dislikes and how they see their careers in the future.
2. Поговорите с людьми, которых вы знаете, и спросите их о повседневной работе, рабочем времени, о том, что им нравится и не нравится, и как они видят свою карьеру в будущем.
3. Make a collage showing the results of your survey.
3. Сделайте коллаж, показывающий результаты вашего опроса.
2. Present your project to your classmates. Answer your classmates’ questions.
2. Представьте свой проект одноклассникам. Ответьте на их вопросы.
3. Discuss the projects and decide which project is the best.
3. Обсудите проекты и решите, какой проект лучший.
Вариант 1
I have chosen Project 2: My action plan "Getting Ready for the Future".
Я выбрал(а) проект 2: «Мой план действий «Готовимся к будущему»».
My Ambition
Моя цель
I want to be a doctor. I want to help people.
Я хочу стать врачом. Я хочу помогать людям.
My Experience
Мой опыт
I have helped my grandmother at home. I have done a first aid course at school.
Я помогал(а) бабушке дома. Я прошёл(ла) курс первой помощи в школе.
My Skills
Мои навыки
I am kind and patient. I can work in a team. I am good at Biology.
Я добрый(ая) и терпеливый(ая). Я умею работать в команде. У меня хорошо получается биология.
I Need to ...
Мне нужно...
I need to study hard and pass my exams. I need to go to medical university. I need to learn more about Chemistry.
Мне нужно усердно учиться и сдать экзамены. Мне нужно поступить в медицинский университет. Мне нужно больше узнать о химии.
I will draw pictures of doctors and put them on my poster.
Я нарисую картинки с врачами и размещу их на плакате.
Вариант 2
I'd like to do Project 1 "Jobs around us". Here is my survey and its results.
Я хотел(а) бы сделать проект 1 «Профессии вокруг нас». Вот мой опрос и его результаты.
Questions of the survey:
Вопросы опроса:
1. What do you want to be in the future?
1. Кем ты хочешь стать в будущем?
2. Why do you want to choose this job?
2. Почему ты хочешь выбрать эту профессию?
3. What skills do you need for this job?
3. Какие навыки нужны для этой работы?
4. Would you like to work in an office or outdoors?
4. Хотел(а) бы ты работать в офисе или на открытом воздухе?
I asked 20 classmates and 10 adults. Six students want to be IT specialists, four want to be doctors, three want to be teachers, and the others have not decided yet.
Я опросил(а) 20 одноклассников и 10 взрослых. Шесть учеников хотят стать IT-специалистами, четверо — врачами, трое — учителями, а остальные ещё не решили.
Most people say that a good salary and an interesting job are important. Many adults think that communication skills are very useful.
Большинство говорят, что важны хорошая зарплата и интересная работа. Многие взрослые считают, что коммуникативные навыки очень полезны.
I made a collage with photos, diagrams and short comments about the results.
Я сделал(а) коллаж с фотографиями, диаграммами и короткими комментариями о результатах.
In my opinion, the survey shows that teenagers think about their future seriously.
По моему мнению, опрос показывает, что подростки серьёзно думают о своём будущем.
2
Представьте свой проект одноклассникам, ответьте на их вопросы и обсудите проекты, чтобы выбрать лучший.
Подсказка. Заранее подготовьте короткую презентацию и ответы на возможные вопросы.
Варианты ответаВариант 1
Hello, everyone! My project is "Jobs around us".
Всем привет! Мой проект называется «Профессии вокруг нас».
I asked 20 classmates and 10 people around me.
Я опросил 20 одноклассников и 10 человек вокруг меня.
My questions were: What job do you want to have? Why?
Мои вопросы были такие: Кем ты хочешь стать? Почему?
Six people want to be doctors. Five want to be programmers.
Шесть человек хотят быть врачами. Пять хотят быть программистами.
Many people want a well-paid job.
Многие хотят хорошо оплачиваемую работу.
Here is my collage with the results.
Вот мой коллаж с результатами.
A: Which job is the most popular?
А: Какая профессия самая популярная?
B: Doctor is the most popular job in our class.
Б: Врач — самая популярная профессия в нашем классе.
A: I think your project is the best. It is colourful and interesting.
А: Я думаю, твой проект лучший. Он яркий и интересный.
B: Thank you! I like your project too.
Б: Спасибо! Мне твой проект тоже нравится.
Вариант 2
Good morning! Today I'd like to present my project "My action plan: Getting Ready for the Future".
Доброе утро! Сегодня я хочу представить свой проект «Мой план действий: готовимся к будущему».
My ambition is to become an architect and design modern houses.
Моя цель — стать архитектором и проектировать современные дома.
My experience: I have taken part in school art competitions and I have helped my uncle with his building plans.
Мой опыт: я участвовал в школьных конкурсах рисунка и помогал дяде с его строительными планами.
My skills: I can draw well, I am creative and I work well in a team.
Мои навыки: я хорошо рисую, я творческий человек и хорошо работаю в команде.
I need to improve my maths and physics, learn to use a computer design programme and enter a good university.
Мне нужно подтянуть математику и физику, научиться пользоваться компьютерной программой для проектирования и поступить в хороший университет.
I have illustrated my plan with my own drawings.
Я проиллюстрировал свой план собственными рисунками.
A: Why did you choose this career?
А: Почему ты выбрал эту профессию?
B: Because I like drawing and I want to make cities more beautiful.
Б: Потому что я люблю рисовать и хочу сделать города красивее.
A: How will you improve your skills?
А: Как ты будешь совершенствовать свои навыки?
B: I'll attend extra classes and practise every day.
Б: Я буду ходить на дополнительные занятия и практиковаться каждый день.
C: I think Anna's project about jobs in Russia is the best because she interviewed real people.
В: Я думаю, проект Ани о профессиях в России лучший, потому что она брала интервью у настоящих людей.
D: I disagree. I think the action plan is more useful because it helps you plan your own future.
Г: Я не согласен. Думаю, план действий полезнее, потому что помогает спланировать собственное будущее.
C: Well, let's vote. All the projects are good, but this one is the most personal.
В: Ну что ж, давайте проголосуем. Все проекты хорошие, но этот самый личный.
Словарик страницы
| survey | опрос |
| collage | коллаж |
| ambition | амбиция, стремление |
| qualification | квалификация |
| career | карьера |
| day-to-day work | повседневная работа |
| to conduct a survey | проводить опрос |
| to illustrate | иллюстрировать |
Unit 5: другие страницы
Unit 5. Lesson 1Unit 5. Lesson 2Unit 5. Lesson 3Unit 5. Lesson 4Unit 5. Lesson 5Unit 5. Lesson 6Unit 5. Lesson 7Unit 5. Lesson 8Unit 5. Lesson 10
Рабочая тетрадь к этому модулю
Кузовлев 9 класс, учебник. Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., 2011.