ГДЗ Кузовлев 9 класс, Unit 4. Lesson 6
Страница посвящена выбору предметов для 10–11 классов и тому, как спросить, нужно ли что-то делать. Далее ученики учатся успокаивать и подбадривать собеседника в диалогах и парной работе.
Текст диалога о выборе предметов для 10–11 классов
In Year 9 British pupils have to decide which subjects they will study in Years 10 and 11. The choice is great and sometimes difficult, that’s why teachers and parents help pupils to make a choice.
В 9 классе британские школьники должны решить, какие предметы они будут изучать в 10 и 11 классах. Выбор большой и иногда трудный, поэтому учителя и родители помогают ученикам сделать выбор.
1) What opportunities does the teacher tell her pupil Penny about?
1) Какие возможности учитель рассказывает своей ученице Пенни?
— In Years 10 and 11, you’ll study compulsory and optional subjects. And you will prepare for GCSE exams. There are around 50 GCSE subjects.
— В 10 и 11 классах ты будешь изучать обязательные и факультативные предметы. А ещё будешь готовиться к экзаменам GCSE. Всего существует около 50 предметов GCSE.
— Really? But I’m afraid I can’t choose the right subjects for me.
— Правда? Но я боюсь, что не смогу выбрать подходящие для себя предметы.
— You really needn’t worry about it. The schools will organise a few lessons in the “new” subjects, to give you some idea of what they are like.
— Тебе не о чем беспокоиться. Школы организуют несколько уроков по «новым» предметам, чтобы ты представляла, какие они.
— Am I supposed to take exams in all the subjects?
— Я должна сдавать экзамены по всем предметам?
— No, you can choose some of the subjects.
— Нет, некоторые предметы можно выбрать самой.
2) In the conversation find:
2) Найдите в разговоре:
• how to calm and reassure someone;
• как успокоить и подбодрить кого-то;
• how to ask if you must/should do something.
• как спросить, нужно ли что-то делать.
3) Here are some other ways of expressing these functions. Replace the phrases in the conversation with the phrases from the box.
3) Вот другие способы выразить эти функции. Замените фразы в разговоре фразами из рамки.
ASKING IF YOU MUST DO SOMETHING
СПРОСИТЬ, НУЖНО ЛИ ТЕБЕ ЧТО-ТО ДЕЛАТЬ
Do I (really) have to ...
Мне (правда) обязательно ...?
Do I (really) need to ...
Мне (правда) нужно ...?
Aren’t I expected to/supposed to
Разве от меня не ждут, что я ...?
(От меня ждут/я должен ...?)
CALMING AND REASSURING SOMEONE (Успокоить и подбодрить кого-либо)
There is nothing to worry about. (He о чем беспокоиться.)
You (really) needn’t worry about ...
Тебе (правда) не нужно беспокоиться о ...
I shouldn’t worry/get upset if I were you. (На твоем месте я бы не беспокоился.)
I’m sure things will turn out fine in the end. (Я уверен, все будет хорошо.)
Try and look on the bright side. (Попытайся смотреть на вещи оптимистически.)
4) Complete the conversations using the functions from ex. 1.3). Listen to check.
4) Допишите разговоры, используя функции из упр. 1.3). Послушайте, чтобы проверить.
1) — There are 50 subjects to study! Aren’t I supposed to study all of them?
1) — Нужно изучить 50 предметов! Разве от меня не ждут, что я буду изучать все?
— There’s nothing to worry about. You have to study only 5 compulsory subjects and you can choose the others.
— Не о чем беспокоиться. Тебе нужно изучать только 5 обязательных предметов, а остальные можно выбрать.
2) — I’m really afraid that I’ll fail the test again.
2) — Я очень боюсь, что снова провалю тест.
— I shouldn’t get upset if I were you. Wait until you get the results of the test.
— На твоём месте я бы не расстраивался. Подожди, пока не получишь результаты теста.
3) — Science is one of the most difficult subjects for me. Especially I hate Chemistry. I am scared to take an exam in it.
3) — Естествознание для меня один из самых трудных предметов. Особенно я ненавижу химию, и мне страшно сдавать по ней экзамен.
— Try and look on the bright side. You can choose what exam to take: Science as a whole subject or three different exams in Biology, Chemistry and Physics.
— Постарайся видеть всё в лучшем свете. Можно выбрать, какой экзамен сдавать: естествознание как один предмет или три отдельных экзамена по биологии, химии и физике.
Послушайте тревоги детей и успокойте их или подбодрите.
Подсказка. Начни с сочувствия, скажи, что беспокоиться не о чем, и предложи выход.
Children sometimes worry about different things. Listen to children’s worry and calm or reassure them.
Дети иногда о чём-то беспокоятся. Послушайте их тревоги и успокойте или подбодрите.
Текст аудирования:
— Do I really have to take state exams?
— Мне правда нужно сдавать государственные экзамены?
— Aren’t I supposed to get only excellent marks in the exams if I want to enter a university?
— Разве от меня не ждут, что на экзаменах я получу только отличные оценки, если хочу поступить в университет?
— I’m afraid that I have failed my test in the Russian language.
— Боюсь, что я провалил контрольную по русскому языку.
— Do I really need to stay at school for two more years?
— Мне правда нужно оставаться в школе ещё два года?
— Aren’t I expected to wear school uniform?
— Разве от меня не ждут, что я буду носить школьную форму?
— I’m frightened to start a new school.
— Я боюсь идти в новую школу.
— I’m afraid that I will not enter a university.
— Боюсь, что я не поступлю в университет.
— I’ve lost the book from the library. Do I really need to buy a new book?
— Я потерял книгу из библиотеки. Мне правда нужно покупать новую?
— My computer has broken. I can’t do my school report.
— Мой компьютер сломался, и я не могу сделать школьный доклад.
— I’m not sure that I’m ready for tomorrow’s running competition. I’m expected to win it.
— Я не уверен, что готов к завтрашним соревнованиям по бегу. От меня ждут, что я выиграю.
Вариант 1
1. Yes, you do, but don't worry. You will be ready.
1. Да, придётся, но не волнуйся. Ты будешь готов.
2. No, you aren't. Good marks are enough.
2. Нет, не обязательно. Хороших оценок достаточно.
3. Don't worry. Maybe you did well.
3. Не волнуйся. Может быть, ты написал хорошо.
4. Yes, you do. But it is a good time to learn new things.
4. Да, нужно. Но это хорошее время, чтобы узнать много нового.
5. Yes, you are. But it is easy to get used to it.
5. Да, нужно. Но к ней легко привыкнуть.
6. Don't be afraid. You will find new friends.
6. Не бойся. Ты найдёшь новых друзей.
7. Don't worry. You will study hard and enter a university.
7. Не волнуйся. Ты будешь усердно учиться и поступишь в университет.
8. Tell the librarian. She will help you.
8. Скажи библиотекарю. Она тебе поможет.
9. Don't worry. You can use my computer.
9. Не волнуйся. Ты можешь пользоваться моим компьютером.
10. Just do your best. It's only a competition.
10. Просто постарайся. Это всего лишь соревнование.
Вариант 2
1. Yes, you do, but there is nothing to be afraid of. If you prepare well, you will pass them easily.
1. Да, придётся, но бояться нечего. Если ты хорошо подготовишься, ты легко их сдашь.
2. Not at all! You needn't get only excellent marks. Good marks are fine too.
2. Вовсе нет! Не обязательно получать только отличные оценки. Хорошие тоже подойдут.
3. Calm down. You may have done better than you think. Let's wait for the result.
3. Успокойся. Возможно, ты написал лучше, чем думаешь. Давай дождёмся результата.
4. Yes, but two years pass quickly. You will learn a lot and have fun with your friends.
4. Да, но два года пролетят быстро. Ты многому научишься и повеселишься с друзьями.
5. Yes, you are, but it's not so bad. Uniform saves time in the morning.
5. Да, нужно, но это не так плохо. Форма экономит время по утрам.
6. I understand you, but everybody feels like that. Soon you will make friends and like your new school.
6. Я тебя понимаю, но так чувствуют все. Скоро ты заведёшь друзей, и новая школа тебе понравится.
7. Don't be so pessimistic. If you work hard, you will certainly enter a university.
7. Не будь таким пессимистом. Если будешь усердно заниматься, ты обязательно поступишь.
8. Don't panic. Tell the librarian what happened. Perhaps you can find the book or buy a new one.
8. Не паникуй. Расскажи библиотекарю, что случилось. Возможно, ты найдёшь книгу или купишь новую.
9. It's not a problem. You can use my computer or work in the school library.
9. Это не проблема. Ты можешь использовать мой компьютер или поработать в школьной библиотеке.
10. Relax. You have trained a lot. The main thing is to try your best, and we will be proud of you anyway.
10. Расслабься. Ты много тренировался. Главное — постараться, и мы всё равно будем тобой гордиться.
Работа в парах: расскажите партнёру о своих страхах и успокойте его или её.
Подсказка. Используй фразы для успокоения из упражнения 4.
Pair work. How often do you worry or are afraid of anything?
Работа в парах. Как часто вы о чём-то беспокоитесь или чего-то боитесь?
Pupil card 1
Карточка ученика 1
1) Tell your partner that you are afraid of or worry about one of the following:
1) Расскажите партнёру, что вы боитесь или о чём беспокоитесь из следующего:
• your future exam;
• предстоящий экзамен;
• the lost mobile;
• потерянный мобильный телефон;
• school competitions in athletics.
• школьные соревнования по лёгкой атлетике.
Pupil card 2
Карточка ученика 2
1) Listen to your partner. Calm your partner or reassure him/her.
1) Послушайте партнёра. Успокойте его или её, подбодрите.
2) Tell your partner that you are afraid of or worry about one of the following:
2) Расскажите партнёру, что вы боитесь или о чём беспокоитесь из следующего:
• your test results;
• результаты ваших контрольных;
• your further education;
• дальнейшее образование;
• your unwritten report in history.
• несданный доклад по истории.
Вариант 1
A: Hi, Tom. You look sad. What's the matter?
A: Привет, Том. Ты выглядишь грустным. Что случилось?
B: Hi, Ann. I'm worried about my future exam.
B: Привет, Анна. Я волнуюсь из-за будущего экзамена.
A: Don't worry. You are a good student.
A: Не волнуйся. Ты хороший ученик.
B: Thank you. But I'm afraid I'll forget everything.
B: Спасибо. Но я боюсь, что всё забуду.
A: Everything will be OK. Just learn a little every day.
A: Всё будет хорошо. Просто учи понемногу каждый день.
B: You're right. And what about you? Do you worry about anything?
B: Ты права. А ты? Ты о чём-нибудь волнуешься?
A: Yes, I'm afraid of my test results.
A: Да, я боюсь результатов теста.
B: Don't be afraid. You worked hard. I'm sure you did well.
B: Не бойся. Ты много работала. Уверен, ты написала хорошо.
A: Thanks, Tom. I feel better now.
A: Спасибо, Том. Мне уже лучше.
Вариант 2
A: Hi, Max. How often do you worry about something?
A: Привет, Макс. Как часто ты о чём-то волнуешься?
B: Quite often, to tell the truth. Now I'm really worried about the school competitions in athletics.
B: Довольно часто, честно говоря. Сейчас я очень волнуюсь из-за школьных соревнований по лёгкой атлетике.
A: Why? You run very well!
A: Почему? Ты очень хорошо бегаешь!
B: I'm afraid I'll make a mistake and let my team down.
B: Я боюсь, что сделаю ошибку и подведу команду.
A: Don't worry about that. You've trained a lot, so you'll do your best. Nobody is perfect, and your team will support you.
A: Не переживай. Ты много тренировался, так что постараешься изо всех сил. Никто не идеален, и команда тебя поддержит.
B: Thanks, that makes me feel calmer. And what about you?
B: Спасибо, я стал спокойнее. А ты?
A: I'm worried about my unwritten report in history. I haven't even started it, and I have only two days left.
A: Я волнуюсь из-за ненаписанного доклада по истории. Я даже не начала, а осталось всего два дня.
B: Calm down. I'll help you find some information. We can do it together.
B: Успокойся. Я помогу тебе найти информацию. Мы можем сделать это вместе.
A: Really? That would be great. Thank you so much!
A: Правда? Было бы здорово. Большое спасибо!
B: No problem. Everything will be fine, you'll see.
B: Не за что. Всё будет хорошо, вот увидишь.
1
Расскажите партнёру, чего вы боитесь или о чём беспокоитесь из списка.
Подсказка. Назовите одну тему и объясните, почему она вас волнует.
Варианты ответаВариант 1
I'm afraid of exams. They are difficult for me.
Я боюсь экзаменов. Они трудные для меня.
I'm worried about choosing the right subjects.
Я беспокоюсь о выборе правильных предметов.
I'm also afraid of getting bad marks.
Я также боюсь получить плохие оценки.
I don't like Chemistry. It's very hard.
Я не люблю химию. Она очень трудная.
But I try to study every day.
Но я стараюсь заниматься каждый день.
Вариант 2
A: What are you afraid of or worried about at school?
A: Чего ты боишься или о чём беспокоишься в школе?
B: I'm really worried about choosing my subjects for Year 10. There are so many of them!
B: Я очень беспокоюсь о выборе предметов для 10 класса. Их так много!
A: You really needn't worry about it. Teachers will help you to choose.
A: Тебе really не стоит об этом беспокоиться. Учителя помогут тебе выбрать.
B: I hope so. I'm also afraid I'll fail my Chemistry test. Do I really have to take an exam in it?
B: Надеюсь. Ещё я боюсь, что провалю тест по химии. Мне действительно нужно сдавать по ней экзамен?
A: Try and look on the bright side. You can choose some other exams.
A: Попытайся смотреть на вещи оптимистично. Ты можешь выбрать другие экзамены.
B: Thanks. I'm sure things will turn out fine in the end.
B: Спасибо. Я уверен, что в конце концов всё будет хорошо.
1
Послушайте партнёра, успокойте или подбодрите его, затем расскажите о своих тревогах.
Подсказка. Сначала выслушай, потом используй фразы для успокоения.
Варианты ответаВариант 1
A: I'm afraid I can't choose the right subjects.
А: Я боюсь, что не смогу выбрать подходящие предметы.
B: You really needn't worry about it. Teachers will help you.
Б: Тебе правда не стоит об этом беспокоиться. Учителя тебе помогут.
A: I'm worried about my exams. Do I really have to take all of them?
А: Я переживаю из-за экзаменов. Мне правда нужно сдавать все?
B: No, you can choose some of them. There is nothing to worry about.
Б: Нет, некоторые можно выбрать. Не о чем беспокоиться.
A: I'm scared I'll fail the Maths test.
А: Я боюсь, что провалю тест по математике.
B: I shouldn't get upset if I were you. I'm sure things will turn out fine in the end.
Б: На твоём месте я бы не расстраивался. Я уверен, всё будет хорошо.
Вариант 2
A: I'm really worried about choosing subjects for Years 10 and 11. There are so many of them!
А: Я очень переживаю из-за выбора предметов для 10 и 11 классов. Их так много!
B: There is nothing to worry about. The school will organise a few lessons in the new subjects, so you'll know what they are like.
Б: Не о чем беспокоиться. Школа проведёт несколько уроков по новым предметам, и ты поймёшь, какие они.
A: Aren't I supposed to take exams in all the subjects?
А: А разве я не должен сдавать экзамены по всем предметам?
B: No, you needn't. You only have to take the compulsory ones and some optional ones.
Б: Нет, не нужно. Ты должен сдавать только обязательные и несколько предметов по выбору.
A: I'm also afraid of Physics. I think it's too difficult for me and I'll get a bad mark.
А: Я ещё боюсь физики. Мне кажется, она слишком трудная, и я получу плохую оценку.
B: Try and look on the bright side. You can ask your teacher for help, and I'm sure things will turn out fine in the end.
Б: Попробуй смотреть на вещи оптимистично. Ты можешь попросить учителя о помощи, и я уверен, что всё будет хорошо.
A: Thanks, I feel much better now.
А: Спасибо, мне уже гораздо лучше.
Обсудите с другом дальнейшее образование: поделитесь тревогами или успокойте друга и дайте совет.
Подсказка. Для советов используй should и shouldn't.
Pair work. You are discussing the problem of further education with your friend.
Работа в парах. Вы обсуждаете с другом вопрос дальнейшего образования.
Pupil card 1
Карточка ученика 1
You know that you have made some mistakes in your final test. You worry about the mark you will get. You want to enter a university later.
Вы знаете, что допустили ошибки в итоговой контрольной. Вы беспокоитесь об оценке и хотите позже поступить в университет.
Share your worries with your friend. Express your opinion about his/her advice.
Поделитесь своими тревогами с другом. Выскажите мнение о его совете.
Pupil card 2
Карточка ученика 2
Your friend is really worried about the results of the exam.
Ваш друг очень волнуется из-за результатов экзамена.
Calm him/her down. Give him/her advice what to do and not to do.
Успокойте его. Дайте совет, что нужно и чего не нужно делать.
Вариант 1
A: Hi, Tom. I'm really worried about my final test.
A: Привет, Том. Я очень переживаю из-за выпускного теста.
B: Hi, Anna. What's the matter?
B: Привет, Анна. В чём дело?
A: I made some mistakes in the test. I'm afraid of my mark.
A: Я сделала несколько ошибок в тесте. Я боюсь за свою оценку.
B: Don't worry. Everything will be OK.
B: Не волнуйся. Всё будет хорошо.
A: But I want to enter a university later. A bad mark is a problem.
A: Но я хочу потом поступить в университет. Плохая оценка — это проблема.
B: You should stay calm. You shouldn't think about it all the time.
B: Тебе нужно сохранять спокойствие. Не стоит думать об этом всё время.
A: Good idea. What else should I do?
A: Хорошая мысль. Что ещё мне делать?
B: You should work hard and study for your next exams. Don't give up!
B: Тебе нужно усердно заниматься и готовиться к следующим экзаменам. Не сдавайся!
A: You are right. Thank you for your help.
A: Ты прав. Спасибо за помощь.
B: You're welcome. Good luck!
B: Пожалуйста. Удачи!
Вариант 2
A: Hi, Ben. Can I talk to you? I can't stop thinking about my final test.
A: Привет, Бен. Можно с тобой поговорить? Я не могу перестать думать о выпускном тесте.
B: Of course. What happened?
B: Конечно. Что случилось?
A: I'm sure I made some mistakes, and I'm worried about my mark. I'd like to enter a university after school.
A: Я уверена, что сделала несколько ошибок, и переживаю за оценку. Я хотела бы поступить в университет после школы.
B: Calm down, please. One test isn't the end of the world. Maybe your mark will be better than you expect.
B: Пожалуйста, успокойся. Один тест — это не конец света. Может быть, оценка будет лучше, чем ты думаешь.
A: I hope so, but what if it is low?
A: Надеюсь, но что, если она будет низкой?
B: Then you can talk to your teacher and ask how to improve. You shouldn't be upset, and you mustn't stop studying.
B: Тогда ты сможешь поговорить с учителем и спросить, как улучшить результат. Тебе не нужно расстраиваться, и нельзя прекращать учиться.
A: That sounds sensible. I think I'll go over my mistakes and learn from them.
A: Звучит разумно. Думаю, я разберу свои ошибки и сделаю выводы.
B: Exactly! Also, try to relax and get enough sleep. Go for a walk or do some sport.
B: Именно! Ещё постарайся отдохнуть и хорошо высыпаться. Сходи погулять или займись спортом.
A: Thanks, Ben. Your advice really helps. I feel much better now.
A: Спасибо, Бен. Твои советы правда помогают. Мне гораздо лучше.
B: I'm glad. I'm sure you'll get into university!
B: Рад этому. Уверен, ты поступишь в университет!
Упражнение 8 из книги для чтения.
Reader ex.8
Книга для чтения, упражнение 8.
Словарик страницы
| compulsory subject | обязательный предмет |
| optional subject | факультативный предмет |
| GCSE exam | экзамен GCSE (выпускной экзамен в Англии) |
| to calm someone down | успокоить кого-либо |
| to reassure | подбодрить, успокоить уверенностью |
| to be afraid of | бояться чего-либо |
| to worry about | беспокоиться о чём-либо |
| further education | дальнейшее образование |
Unit 4: другие страницы
Unit 4. Lesson 1Unit 4. Lesson 2Unit 4. Lesson 3Unit 4. Lesson 4Unit 4. Lesson 5Unit 4. Lesson 7Unit 4. Lesson 8Unit 4. Lesson 9Unit 4. Lesson 10
Рабочая тетрадь к этому модулю
Кузовлев 9 класс, учебник. Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., 2011.