ГДЗ Кузовлев 8 класс, Unit 6. Lesson 11–12
Страница посвящена проектам по теме одежды: школьная вечеринка, русская мода или школьная форма. Ученики выбирают проект, представляют его классу, отвечают на вопросы и обсуждают, какой проект лучший.
Выберите один из трёх проектов и подготовьте его: текст и иллюстрации.
Подсказка. Выберите проект, который вам интересен, и заранее подготовьте картинки или фотографии, потому что их нужно добавить в работу.
Choose a project you would like to do.
Выберите проект, который вам хотелось бы выполнить.
Project 1
Проект 1
How to dress to a school party
Как одеться на школьную вечеринку
Write about what you would wear to a school party.
Напишите, что бы вы надели на школьную вечеринку.
Explain your choice (give arguments and examples).
Объясните свой выбор (приведите аргументы и примеры).
Write a few pieces of advice for boys/girls who are going to a school party.
Напишите несколько советов для мальчиков и девочек, которые идут на школьную вечеринку.
Illustrate your project with some pictures or photos.
Проиллюстрируйте свой проект картинками или фотографиями.
Project 2
Проект 2
They come from Russia
Они приходят из России
www.russianfashionweek.com
www.russianfashionweek.com
Choose some traditional Russian items of clothing that could come out of Russia into the international fashion world.
Выберите несколько традиционных русских предметов одежды, которые могли бы выйти из России на международный модный рынок.
Find some information about these items and describe three most typical and impressive ones.
Найдите информацию об этих предметах и опишите три самых типичных и впечатляющих.
Illustrate your project with some pictures, photos or pieces of clothing.
Проиллюстрируйте проект картинками, фотографиями или образцами одежды.
Project 3
Проект 3
Cool school uniform
Классная школьная форма
Describe a uniform for your school or for your class.
Опишите форму для вашей школы или для вашего класса.
Describe your new look and evaluate it.
Опишите свой новый образ и дайте ему оценку.
Develop some ideas for a dress code.
Придумайте несколько идей для дресс-кода.
Illustrate your project with some pictures or photos.
Проиллюстрируйте проект картинками или фотографиями.
www.russianfashionweek.com
www.russianfashionweek.com
Вариант 1
Project 1: How to dress to a school party
Проект 1: Как одеться на школьную вечеринку
I like school parties. I want to look nice and feel comfortable.
Я люблю школьные вечеринки. Я хочу выглядеть красиво и чувствовать себя комфортно.
I would wear dark jeans, a white shirt and clean trainers.
Я бы надел тёмные джинсы, белую рубашку и чистые кроссовки.
I would choose jeans because they are comfortable for dancing.
Я бы выбрал джинсы, потому что в них удобно танцевать.
A white shirt looks smart, and it goes with everything.
Белая рубашка выглядит нарядно и подходит ко всему.
My advice for boys: don't wear a suit, it is too formal.
Мой совет мальчикам: не надевайте костюм, это слишком официально.
My advice for girls: wear comfortable shoes, not high heels.
Мой совет девочкам: надевайте удобную обувь, а не высокие каблуки.
Most important, be yourself and have fun!
Самое главное — будьте собой и веселитесь!
Вариант 2
Project 1: How to dress to a school party
Проект 1: Как одеться на школьную вечеринку
When I go to a school party, I always think about what to wear. I want to look stylish, but I also want to feel relaxed.
Когда я иду на школьную вечеринку, я всегда думаю, что надеть. Я хочу выглядеть стильно, но также хочу чувствовать себя свободно.
This time I would put on black trousers, a light blue shirt and a casual jacket.
В этот раз я бы надел чёрные брюки, голубую рубашку и повседневный пиджак.
I think this outfit is a good choice because it is neither too formal nor too casual. For example, I can take off the jacket when it gets hot in the hall.
Думаю, этот наряд — хороший выбор, потому что он не слишком официальный и не слишком простой. Например, я могу снять пиджак, когда в зале станет жарко.
Here is some advice for boys. Don't wear old sportswear, because it looks careless. Choose clothes that are clean and fit you well.
Вот несколько советов мальчикам. Не надевайте старую спортивную одежду, потому что она выглядит неряшливо. Выбирайте чистую одежду, которая хорошо сидит.
Girls should not wear very bright make-up or uncomfortable shoes. You will want to dance all evening!
Девочкам не стоит использовать слишком яркий макияж и неудобную обувь. Вам захочется танцевать весь вечер!
Remember: the best outfit is the one in which you feel confident.
Помните: лучший наряд — тот, в котором вы чувствуете уверенность.
Представьте свой проект, ответьте на вопросы одноклассников и объясните свои идеи.
Подсказка. Заранее выпишите полезные фразы со стр. 35–36 и подумайте, какие вопросы могут задать одноклассники.
Present your project and answer your classmates’ questions. Explain your ideas and choices. Use the phrases on pp. 35-36.
Представьте свой проект и ответьте на вопросы одноклассников. Объясните свои идеи и выбор. Используйте фразы со стр. 35–36.
Вариант 1
Hello, everyone! My project is about a school club for young volunteers.
Всем привет! Мой проект о школьном клубе для юных волонтёров.
First, I want to tell you why I chose this idea.
Сначала я хочу рассказать, почему я выбрал эту идею.
I think it is important to help other people.
Я думаю, что важно помогать другим людям.
Our club will help old people and animals.
Наш клуб будет помогать пожилым людям и животным.
We will meet every Saturday at school.
Мы будем встречаться каждую субботу в школе.
In my opinion, it is a good way to make new friends.
По моему мнению, это хороший способ найти новых друзей.
Thank you for listening. Do you have any questions?
Спасибо за внимание. У вас есть вопросы?
A: Why did you choose animals?
А: Почему ты выбрал животных?
B: Because I love them and they need our help.
Б: Потому что я люблю их, и им нужна наша помощь.
A: How can students join the club?
А: Как ученики могут вступить в клуб?
B: They can write their names on our poster.
Б: Они могут записать свои имена на нашем плакате.
Вариант 2
Good morning, everybody! Today I'd like to present my project about a volunteer club at our school.
Доброе утро всем! Сегодня я хотел бы представить свой проект о клубе волонтёров в нашей школе.
I decided to choose this topic because many teenagers want to do something useful, but they don't know where to start.
Я решил выбрать эту тему, потому что многие подростки хотят делать что-то полезное, но не знают, с чего начать.
Our club will have three groups: one for helping old people, one for looking after animals and one for cleaning parks.
В нашем клубе будет три группы: одна для помощи пожилым людям, одна для ухода за животными и одна для уборки парков.
As you can see on my poster, every group has its own leader.
Как вы видите на моём плакате, у каждой группы есть свой лидер.
I think the best idea is to make a small website where students can find information and sign up.
Я думаю, что лучшая идея — сделать небольшой сайт, где ученики смогут найти информацию и записаться.
I chose bright colours for the poster because they attract attention.
Я выбрал яркие цвета для плаката, потому что они привлекают внимание.
To sum up, our club can make the school and the town better.
Подводя итог, наш клуб может сделать школу и город лучше.
That's all. Are there any questions?
Это всё. Есть вопросы?
A: What will you do if nobody joins the club?
А: Что ты будешь делать, если никто не вступит в клуб?
B: Good question! I will ask teachers to tell students about it, and we will organise an open day.
Б: Хороший вопрос! Я попрошу учителей рассказать об этом ученикам, и мы устроим день открытых дверей.
A: Why did you decide to have a website?
А: Почему ты решил сделать сайт?
B: Because teenagers use the Internet every day, so it is the easiest way to reach them.
Б: Потому что подростки пользуются интернетом каждый день, так что это самый простой способ до них добраться.
Обсудите все проекты и решите вместе, какой из них лучший.
Подсказка. Назовите критерии выбора, например оригинальность, полезность и оформление, и аргументируйте своё мнение.
Discuss your projects and decide which is the best.
Обсудите свои проекты и решите, какой из них лучший.
Вариант 1
A: Let's discuss our projects.
А: Давайте обсудим наши проекты.
B: OK. My project is about my town.
Б: Хорошо. Мой проект о моём городе.
A: I like it. The pictures are nice.
А: Мне нравится. Картинки красивые.
B: Thank you. Your project is about school clubs. It is interesting.
Б: Спасибо. Твой проект о школьных кружках. Он интересный.
A: Thanks. Tom's project is about animals. It is very bright.
А: Спасибо. Проект Тома о животных. Он очень яркий.
B: I think Tom's project is the best. It has good photos and clear texts.
Б: Я думаю, проект Тома лучший. В нём хорошие фото и понятные тексты.
A: I agree. Let's choose it.
А: Согласен. Давайте выберем его.
Вариант 2
A: Let's discuss our projects and decide which one is the best.
А: Давайте обсудим наши проекты и решим, какой из них лучший.
B: Good idea. I think my project about our town is quite interesting, but it has too much text.
Б: Хорошая идея. Я думаю, мой проект о нашем городе довольно интересный, но в нём слишком много текста.
A: Yes, but the photos are great. My project about school clubs is useful, though it isn't very colourful.
А: Да, но фото отличные. Мой проект о школьных кружках полезный, хотя не очень яркий.
B: What about Kate's project? It's the most colourful one, and she presented it very well.
Б: А что насчёт проекта Кейт? Он самый яркий, и она отлично его представила.
A: I agree, but Tom's project is more original. He made a poster and a short quiz about animals.
А: Согласен, но проект Тома оригинальнее. Он сделал плакат и короткую викторину о животных.
B: You're right. It's the most interesting project because everybody can take part.
Б: Ты прав. Это самый интересный проект, потому что все могут принять участие.
A: So, let's vote for Tom's project. I think it's the best.
А: Тогда давайте проголосуем за проект Тома. Я думаю, он лучший.
B: Agreed!
Б: Согласна!
Словарик страницы
| project | проект |
| dress code | дресс-код |
| uniform | форма |
| item of clothing | предмет одежды |
| impressive | впечатляющий |
| illustrate | иллюстрировать |
| argument | аргумент |
| classmate | одноклассник |
Unit 6: другие страницы
Unit 6. Lesson 1Unit 6. Lesson 2Unit 6. Lesson 3Unit 6. Lesson 4Unit 6. Lesson 5Unit 6. Lesson 6Unit 6. Lesson 7Unit 6. Lesson 8Unit 6. Lesson 9–10Unit 6. Lesson 13–14
Рабочая тетрадь к этому модулю
Кузовлев 8 класс, учебник. Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., 2019.