ГДЗ Комарова 7 класс: Revision 3
Страница 125Страница повторения третьего модуля учебника Комаровой для 7 класса: здесь собрана лексика и игра-путешествие. Ученики слушают инструкции учителя, а затем играют в группах, двигаясь по полю от старта к финишу и выполняя указания…Страница 126Страница повторения о необычных способах передвижения по Британии: воздушный шар, трамвай и морской трактор. Ученики читают текст, отвечают на вопросы, слушают пилота и обсуждают транспорт.Страница 127Страница 127 из учебника Комаровой для 7 класса повторяет will, be going to, условные предложения первого типа и вопросы. Задания: краткие ответы, пропуски и поиск ошибок.Страница 128Страница 128 учебника Комаровой для 7 класса содержит юмористический скетч «English sketchers» о подростке Уилле, который порезал руку и тайком пошёл на викторину на радио. Ученики слушают и читают диалог, затем разыгрывают сцену…Страница 130Страница 130 учебника Комаровой для 7 класса посвящена музыке и инструментам симфонического оркестра. Задания учат называть инструменты и относить их к группам: струнным, духовым и ударным.Страница 132Страница посвящена римскому празднику Квинкватрия в честь богини Минервы. Задания проверяют лексику и понимание текста: нужно соотнести слова с картинками и определить истинность утверждений.Страница 133На странице 133 учебника Комаровой для 7 класса — текст о греческом празднике Пианопсия с заданиями на выбор правильного ответа. Здесь же задание сравнить греков и римлян и план проекта о празднике.Страница 134Страница рассказывает о древнем городе Мохенджо-Даро в долине Инда, его главной улице и домах. Здесь задания на лексику по теме и выбор правильных ответов по тексту.Страница 135Страница 135 из учебника Комаровой (7 класс) посвящена артефактам и тому, как археологи понимают находки из раскопок. Здесь также есть проект о находках из затерянных городов с таблицей, планом и постером.Страница 136Страница 136 посвящена экранизациям книг: здесь разбирается лексика о фильмах и тексты о «Хрониках Нарнии». Ученики заполняют пропуски нужными словами и отвечают на вопросы по текстам.Страница 137Страница 137 повторяет материал модуля 3: здесь сравниваются книги Роальда Даля и Дж. К. Роулинг с их экранизациями. Задание состоит в том, чтобы подготовить проект о фильме, снятом по мотивам книги, с планом, текстом и постером.Страница 138Страница 138 учебника Комаровой (7 класс): повторение модуля 3 и межпредметное задание по географии о землетрясениях. Ученики читают тексты о строении Земли, подписывают точки на схемах и выбирают верные слова.Страница 139Страница 139 повторяет материал модуля 3: учащиеся читают текст о цунами и определяют, верны ли утверждения. Затем предлагается проект о землетрясениях с планом, исследованием и постером.Страница 140Страница 140 посвящена информационным технологиям в повседневной жизни: терминам, картам лояльности и онлайн-покупкам. Ученики сопоставляют слова с определениями и проверяют утверждения по текстам.Страница 141Страница 141 повторяет тему технологий и денег: тексты об электронных зарплатах, покупках в интернете и банкинге. Далее идёт проект-опрос о том, как люди пользуются технологиями.Страница 142Страница 142 посвящена энергоресурсам: возобновляемым и невозобновляемым источникам, ископаемому топливу. Ученики соотносят слова с определениями и отвечают на вопросы по тексту об угле, нефти и газе.Страница 143Страница 143 повторяет тему возобновляемых источников энергии: ветер, биомасса, солнце и вода. Ученики выбирают правильные слова в тексте и готовят проект о том, как сохранять энергию.Страница 144Страница 144 из учебника Комаровой для 7 класса посвящена питанию и здоровому рациону. Ученики заполняют пропуски словами и изучают таблицу о питательных веществах.Страница 145Страница 145 содержит текст о дефиците питательных веществ и последствиях плохого питания с вопросами к нему. Здесь также описан проект о питании: составление опросника, исследование одноклассников и презентация результатов.Страница 146Страница 146 учебника Комаровой для 7 класса повторяет тему литературы: здесь даны определения литературных терминов и тексты о Марке Твене и Чарльзе Диккенсе. Ученики сопоставляют слова с определениями и отвечают на вопросы по…Страница 147Страница 147 из учебника Комаровой (7 класс) повторяет модуль 3: соотнесите утверждения с романами о Томе Сойере и Оливере Твисте и выполните проект о дружбе. Ниже разобраны задания, ответы и варианты текста о дружбе.