ГДЗ Enjoy English 11 класс, Unit 2, упр. 88

Страница посвящена сравнению электронного и традиционного обучения: что у них общего и какие плюсы и минусы есть у каждого. Здесь разобрано задание с опорными идеями для устного или письменного рассказа.

Сравните электронное и традиционное обучение: что у них общего и какие преимущества и недостатки есть у каждого режима. Используйте идеи ниже.

Подсказка. Сначала назовите общую цель обоих видов обучения, затем отдельно разберите плюсы и минусы каждого, опираясь на идеи из списка.

Talk about e-learning and traditional learning. Explain:
Расскажите об электронном и традиционном обучении. Объясните:
1) what they have in common;
1) что у них общего;
2) what advantages and disadvantages each of the learning modes has. Use the ideas below.
2) какие преимущества и недостатки есть у каждого из режимов обучения. Используйте идеи ниже.
visit an education website
заходить на образовательный сайт
access learning materials via the Internet
получать доступ к учебным материалам через Интернет
do self-tests
проходить самотесты
complete assignments
выполнять задания
attend classes in person
лично посещать занятия
feel school pride
чувствовать гордость за свою школу
attend a regular course
посещать обычный курс
get immediate feedback
получать немедленную обратную связь
take a distance learning course
проходить курс дистанционного обучения
commute
добираться до места занятий
be involved in social interaction
участвовать в общении с людьми
take part in virtual forums
участвовать в виртуальных форумах
interact in group discussions
взаимодействовать в групповых обсуждениях
watch recorded lectures
смотреть записанные лекции
understand body language
понимать язык тела
organise your own learning
самостоятельно организовывать своё обучение
build online reading and writing skills
развивать навыки чтения и письма в Интернете
public speaking in front of a group
выступать публично перед группой
be assessed on your portfolio
оцениваться по портфолио
be allocated a tutor
получать назначенного куратора или наставника
be self-motivated
быть мотивированным самостоятельно
interact with teachers face-to-face
общаться с учителями лицом к лицу
develop sense of community
развивать чувство общности
limited classroom time
ограниченное время в классе
commute
ездить на занятия

Варианты ответа

Вариант 1

E-learning and traditional learning have a lot in common.
У электронного и традиционного обучения много общего.
In both cases, students get knowledge and complete assignments.
В обоих случаях ученики получают знания и выполняют задания.
They also need a teacher or a tutor to help them.
Им также нужен учитель или тьютор, который поможет.
E-learning has some advantages.
У электронного обучения есть некоторые преимущества.
You can access learning materials via the Internet and watch recorded lectures.
Можно получать доступ к учебным материалам через Интернет и смотреть записанные лекции.
You can do self-tests and get immediate feedback.
Можно проходить тесты для самопроверки и сразу получать обратную связь.
You don't need to commute, so you save time.
Не нужно ездить на занятия, поэтому вы экономите время.
But there are disadvantages too.
Но есть и недостатки.
You must be self-motivated, and there is less social interaction.
Нужно уметь мотивировать себя, и общения меньше.
Traditional learning is good because you attend classes in person.
Традиционное обучение хорошо тем, что вы лично посещаете занятия.
You interact with teachers face-to-face and understand body language.
Вы общаетесь с учителями лицом к лицу и понимаете язык тела.
You feel school pride and develop a sense of community.
Вы чувствуете гордость за школу и развиваете чувство общности.
However, classroom time is limited and you have to commute.
Однако время на уроке ограничено, и приходится ездить в школу.
In my opinion, both ways are useful.
По-моему, оба способа полезны.

Вариант 2

E-learning and traditional learning are different, but they have several things in common.
Электронное и традиционное обучение различны, но у них есть несколько общих черт.
Both of them give students knowledge, include assignments and tests, and need a teacher or a tutor who assesses students' work.
Оба дают ученикам знания, включают задания и тесты и требуют учителя или тьютора, который оценивает работу.
Let's start with e-learning.
Начнём с электронного обучения.
If you take a distance learning course, you can visit an education website, access learning materials via the Internet and watch recorded lectures whenever you like.
Если вы проходите дистанционный курс, вы можете заходить на образовательный сайт, получать материалы через Интернет и смотреть записанные лекции, когда захотите.
You organise your own learning, do self-tests and get immediate feedback.
Вы сами организуете своё обучение, проходите тесты для самопроверки и сразу получаете обратную связь.
Besides, you build online reading and writing skills and take part in virtual forums.
Кроме того, вы развиваете навыки онлайн-чтения и письма и участвуете в виртуальных форумах.
What is more, you don't have to commute.
Более того, вам не нужно ездить на занятия.
On the other hand, you have to be self-motivated, and you don't have much social interaction or chance to practise public speaking.
С другой стороны, нужно уметь себя мотивировать, и у вас мало общения и возможностей попрактиковаться в публичных выступлениях.
Traditional learning has its own strong points.
У традиционного обучения свои сильные стороны.
When you attend a regular course, you interact with teachers face-to-face, take part in group discussions and understand body language better.
Когда вы посещаете обычный курс, вы общаетесь с учителями лицом к лицу, участвуете в групповых обсуждениях и лучше понимаете язык тела.
You also feel school pride and develop a sense of community.
Вы также чувствуете гордость за школу и развиваете чувство общности.
Unfortunately, classroom time is limited, and students waste time on commuting.
К сожалению, время на уроке ограничено, а ученики тратят время на дорогу.
To sum up, neither mode is perfect, so the best choice depends on the student's character and needs.
Подводя итог, ни один вид обучения не идеален, поэтому лучший выбор зависит от характера и потребностей ученика.

Словарик страницы

advantage	преимущество
disadvantage	недостаток
distance learning	дистанционное обучение
classroom	учебный класс, аудитория
assignment	задание, домашняя работа
feedback	обратная связь
self-motivated	мотивированный самостоятельно
face-to-face	лицом к лицу, очно

Unit 2: другие страницы

Unit 2, упр. 1 Unit 2, упр. 2 Unit 2, упр. 3 Unit 2, упр. 4 Unit 2, упр. 5 Unit 2, упр. 6 Unit 2, упр. 7 Unit 2, упр. 8 Unit 2, упр. 9 Unit 2, упр. 10 Unit 2, упр. 11 Unit 2, упр. 12 Unit 2, упр. 13 Unit 2, упр. 14 Unit 2, упр. 15 Unit 2, упр. 16 Unit 2, упр. 17 Unit 2, упр. 18 Unit 2, упр. 19 Unit 2, упр. 20 Unit 2, упр. 21 Unit 2, упр. 22 Unit 2, упр. 23 Unit 2, упр. 24 Unit 2, упр. 25 Unit 2, упр. 26 Unit 2, упр. 27 Unit 2, упр. 28 Unit 2, упр. 29 Unit 2, упр. 30 Unit 2, упр. 31 Unit 2, упр. 32 Unit 2, упр. 33 Unit 2, упр. 34 Unit 2, упр. 35 Unit 2, упр. 36 Unit 2, упр. 37 Unit 2, упр. 38 Unit 2, упр. 39 Unit 2, упр. 40 Unit 2, упр. 41 Unit 2, упр. 42 Unit 2, упр. 43 Unit 2, упр. 44 Unit 2, упр. 45 Unit 2, упр. 46 Unit 2, упр. 47 Unit 2, упр. 48 Unit 2, упр. 49 Unit 2, упр. 50 Unit 2, упр. 51 Unit 2, упр. 52 Unit 2, упр. 53 Unit 2, упр. 54 Unit 2, упр. 55 Unit 2, упр. 56 Unit 2, упр. 57 Unit 2, упр. 58 Unit 2, упр. 59 Unit 2, упр. 60 Unit 2, упр. 61 Unit 2, упр. 62 Unit 2, упр. 63 Unit 2, упр. 64 Unit 2, упр. 65 Unit 2, упр. 66 Unit 2, упр. 67 Unit 2, упр. 68 Unit 2, упр. 69 Unit 2, упр. 70 Unit 2, упр. 71 Unit 2, упр. 72 Unit 2, упр. 73 Unit 2, упр. 74 Unit 2, упр. 75 Unit 2, упр. 76 Unit 2, упр. 77 Unit 2, упр. 78 Unit 2, упр. 79 Unit 2, упр. 80 Unit 2, упр. 81 Unit 2, упр. 82 Unit 2, упр. 83 Unit 2, упр. 84 Unit 2, упр. 85 Unit 2, упр. 86 Unit 2, упр. 87 Unit 2, упр. 89 Unit 2, упр. 90 Unit 2, упр. 91 Unit 2, упр. 92 Unit 2, упр. 93 Unit 2, упр. 94 Unit 2, упр. 95 Unit 2, упр. 96 Unit 2, упр. 97 Unit 2, упр. 98 Unit 2, упр. 99 Unit 2, упр. 100 Unit 2, упр. 101 Unit 2, упр. 102 Unit 2. Progress Check

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 2. Section 1 Unit 2. Section 2 Unit 2. Section 3 Unit 2. Section 4

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 2. Warm-up 1 Unit 2. Warm-up 2 Unit 2. Test

Enjoy English 11 класс, учебник. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.