ГДЗ Enjoy English 11 класс, рабочая тетрадь, Unit 2. Section 3

Страница посвящена экзаменам: типам экзаменов, лексике о подготовке и сдаче, конструкциям so/such и условным предложениям. Здесь ученик также пишет о своих чувствах и мнении.

Отметьте слова, которые описывают ваши чувства перед экзаменом.

Подсказка. Прочитайте все слова и выберите те, что точно отражают ваше состояние.

1 Tick the words that describe your feelings before an exam.
1. Отметьте слова, которые описывают ваши чувства перед экзаменом.
Дополните абзац, описав свои чувства перед экзаменом.

Подсказка. Начните с фразы «As for me» и напишите, что вы чувствуете и что делаете перед экзаменом.

2 Complete the paragraph to describe your pre-exam feelings.
2. Дополните абзац, описав свои чувства перед экзаменом.
Most people worry about their exam results and it makes them feel nervous and even depressed before any test. As for me, _
Большинство людей волнуются из-за результатов экзаменов, и это делает их нервными и даже подавленными перед любым тестом. Что касается меня, _
Варианты ответа

Вариант 1

Most people worry about their exam results and it makes them feel nervous and even depressed before any test.
Большинство людей переживают из-за результатов экзаменов, и это заставляет их нервничать и даже впадать в уныние перед любым тестом.
As for me, I feel very nervous before an exam.
Что касается меня, я очень нервничаю перед экзаменом.
I can't sleep well and I don't want to eat.
Я плохо сплю и не хочу есть.
But when I start writing, I feel calmer.
Но когда я начинаю писать, я чувствую себя спокойнее.

Вариант 2

Most people worry about their exam results and it makes them feel nervous and even depressed before any test.
Большинство людей переживают из-за результатов экзаменов, и это заставляет их нервничать и даже впадать в уныние перед любым тестом.
As for me, I try not to panic, although I always feel a little stressed the day before an exam.
Что касается меня, я стараюсь не паниковать, хотя за день до экзамена всегда чувствую небольшой стресс.
I revise the main topics, go for a walk and go to bed early to relax.
Я повторяю основные темы, иду гулять и ложусь спать пораньше, чтобы расслабиться.
In the morning I feel excited rather than afraid, because I know I have done my best.
Утром я чувствую скорее волнение, чем страх, потому что знаю, что сделал всё возможное.
Распределите слова и фразы по трём колонкам.

Подсказка. Сгруппируйте слова по смыслу: виды экзаменов, действия с экзаменом, люди и вещи, связанные с экзаменом.

3 Put the words and phrases in three columns.
3. Распределите слова и фразы по трём колонкам.
test, quiz, written exam, finals, entrance exam, sit an exam, exam questions, computer-based exam, internet-based exam, take an exam, oral exam, pass an exam, exam board, pen and paper exam, fail an exam, exam results, study for an exam, exam papers, read for an exam, exam supervisor
тест, викторина, письменный экзамен, выпускные экзамены, вступительный экзамен, сдавать экзамен, экзаменационные вопросы, компьютерный экзамен, интернет-экзамен, сдавать экзамен, устный экзамен, сдать экзамен, экзаменационная комиссия, ручкобумажный экзамен, провалить экзамен, результаты экзаменов, готовиться к экзамену, экзаменационные работы, учить материал к экзамену, наблюдатель на экзамене
Типы экзаменов: запомните названия.

Подсказка. Соотнесите каждое слово с его русским значением.

test, computer-based exam, internet-based exam, pen and paper exam, quiz, oral exam, written exam, finals, entrance exam
тест, компьютерный экзамен, интернет-экзамен, письменный экзамен на бумаге (ручкой), викторина, устный экзамен, письменный экзамен, выпускные экзамены, вступительный экзамен
Действия учеников, связанные с экзаменами.

Подсказка. Запомните сочетания с глаголами sit, take, pass, fail, study for, read for.

sit an exam, take an exam, pass an exam, fail an exam, study for an exam, read for an exam
сдавать экзамен, проходить экзамен, сдать экзамен, провалить экзамен, готовиться к экзамену, готовиться к экзамену (учить материал)
Люди и предметы, связанные с экзаменом.

Подсказка. Обратите внимание на слово exam в составе словосочетаний.

exam questions, exam board, exam results, exam papers, exam supervisor
экзаменационные вопросы, экзаменационная комиссия, результаты экзаменов, экзаменационные работы, наблюдатель на экзамене
4
Заполните пропуски словами из блока (so, such, less/more, as...as); слова можно повторять.

Подсказка. So стоит перед прилагательным или наречием, such — перед существительным с прилагательным; для сравнения равенства используйте as...as.

4 Fill in the words from the box. You may use each word more than once.
4. Заполните пропуски словами из блока. Каждое слово можно использовать несколько раз.
1 Jim felt so nervous during his literature exam that he wasn't able to name a single American writer of the twentieth century.
Джим так сильно волновался на экзамене по литературе, что не смог назвать ни одного американского писателя XX века.
2 Tom's teacher-distracting-tricks seemed such a good plan that no one bothered to do any revision before the exam.
План Тома с отвлечением учителя показался так хорош, что никто не стал повторять материал перед экзаменом.
3 The examiner read the task so quietly that people sitting in the last row were not able to write it down.
Экзаменатор читал задание так тихо, что люди на последнем ряду не смогли его записать.
4 Most students found the exam questions more difficult that they expected.
Большинству учеников экзаменационные вопросы показались гораздо сложнее, чем они ожидали.
5 Angela enjoyed the exam procedure. The teacher spoke to her in such a friendly and encouraging way that she forgot her fears and produced very smart answers.
Анджеле понравилась процедура экзамена. Учитель говорил с ней так дружелюбно и ободряюще, что она забыла о страхе и дала очень умные ответы.
6 The exam task required more time than I allocated for it, so I failed.
На выполнение задания потребовалось больше времени, чем я на него отвёл, поэтому я провалил экзамен.
7 I find oral exams as difficult as written ones. Everything depends on whether you know the subject or not.
Я нахожу устные экзамены такими же трудными, как и письменные. Всё зависит от того, знаешь ли ты предмет.
Ответ
1 so
1 — so
2 such
2 — such
3 so
3 — so
4 less / more
4 — less / more
5 such
5 — such
6 more
6 — more
7 as...as
7 — as...as
5
Выберите подходящие условные формы, чтобы получить верные предложения.

Подсказка. Определите тип условия по времени: нереальное в настоящем — второй тип, нереальное в прошлом — третий тип.

5 Use the appropriate conditional forms.
5. Используйте подходящие условные формы.
1 I Would have helped you yesterday with your exam paper if I had known the answer myself.
Вчера я бы помог тебе с экзаменационной работой, если бы знал ответ сам.
2 If I knew the computer better, I would apply for a part-time job in the computer call centre.
Если бы я лучше знал компьютер, я бы устроился на неполный рабочий день в компьютерный колл-центр.
3 If I were sure what I really want, it wouldn’t be a problem for me to choose a career.
Если бы я точно знал, чего хочу, мне не было бы сложно выбрать профессию.
4 If he was more ambitious, he would try to sit the exam once more for a better result.
Если бы он был амбициознее, он попробовал бы сдать экзамен ещё раз, чтобы получить лучший результат.
5 If I had more time, I wouldn’t enrol on a Spanish course.
Если бы у меня было больше времени, я бы не записался на курс испанского языка.
6 If you hadn’t warned me about change in the exam date, I would have missed it.
Если бы ты не предупредил меня об изменении даты экзамена, я бы его пропустил.
Ответ
1 would have helped
would have helped — бы помог
2 knew
knew — знал
3 wouldn’t be
wouldn’t be — не было бы
4 were/was
were/was — был бы
5 would enrol on
would enrol on — записался бы
6 hadn't warned
hadn't warned — не предупредил бы
Прочитайте тексты из упражнения 76 на с. 67 и заполните таблицу самыми полезными советами для каждого типа учеников.

Подсказка. Выпишите по одному совету для каждого типа учеников, опираясь на текст.

6 Read the texts in Ex. 76, p. 67 in Student's Book and fill in the table with the most useful recommendations to each type of students.
6. Прочитайте тексты из упражнения 76 (с. 67) в учебнике и заполните таблицу самыми полезными рекомендациями для каждого типа учеников.
Дополните сравнение письменных и устных экзаменов и напишите, какой вид вы предпочитаете и почему.

Подсказка. Опишите свой выбор и приведите одну-две причины.

7 Complete the comparison of written and oral exams. Write which you prefer and why.
7. Дополните сравнение письменных и устных экзаменов. Напишите, какой вид вы предпочитаете и почему.
Some people say that they definitely prefer written exams. Others insist that only oral examination can give a student an opportunity to demonstrate how smart and creative he or she is. Both sides have their points.
Некоторые люди говорят, что однозначно предпочитают письменные экзамены. Другие настаивают, что только устный экзамен даёт ученику возможность показать, насколько он умён и творчески мыслит. У обеих сторон есть свои аргументы.
Speaking for myself, I _
Что касается меня, я _
Варианты ответа

Вариант 1

Speaking for myself, I prefer written exams.
Что касается меня, я предпочитаю письменные экзамены.
First, I feel less nervous when I write.
Во-первых, я меньше волнуюсь, когда пишу.
I can think about my answers and correct my mistakes.
Я могу обдумать свои ответы и исправить ошибки.
Second, everybody gets the same questions, so it is fair.
Во-вторых, все получают одинаковые вопросы, так что это справедливо.
That is why written exams are better for me.
Вот почему письменные экзамены лучше для меня.

Вариант 2

Speaking for myself, I prefer oral exams, although I understand the advantages of written ones.
Что касается меня, я предпочитаю устные экзамены, хотя понимаю преимущества письменных.
When I talk to a teacher, I can explain my ideas in my own words.
Когда я разговариваю с учителем, я могу объяснить свои идеи своими словами.
If I don't understand a question, the teacher can help me by asking another one.
Если я не понимаю вопрос, учитель может помочь мне, задав другой.
Besides, oral exams show how well a student can speak and think quickly.
Кроме того, устные экзамены показывают, как хорошо ученик умеет говорить и быстро думать.
Of course, it is stressful sometimes, but I think it is more interesting and useful.
Конечно, иногда это стрессово, но я думаю, что это интереснее и полезнее.

Словарик страницы

nervousнервный, волнующийся
depressedподавленный
entrance examвступительный экзамен
exam boardэкзаменационная комиссия
exam supervisorнаблюдатель на экзамене
fail an examпровалить экзамен
pass an examсдать экзамен
revisionповторение материала

Unit 2: другие страницы

Unit 2. Section 1Unit 2. Section 2Unit 2. Section 4

Учебник к этому модулю

Unit 2, упр. 1Unit 2, упр. 2Unit 2, упр. 3Unit 2, упр. 4Unit 2, упр. 5Unit 2, упр. 6Unit 2, упр. 7Unit 2, упр. 8Unit 2, упр. 9Unit 2, упр. 10Unit 2, упр. 11Unit 2, упр. 12Unit 2, упр. 13Unit 2, упр. 14Unit 2, упр. 15Unit 2, упр. 16Unit 2, упр. 17Unit 2, упр. 18Unit 2, упр. 19Unit 2, упр. 20Unit 2, упр. 21Unit 2, упр. 22Unit 2, упр. 23Unit 2, упр. 24Unit 2, упр. 25Unit 2, упр. 26Unit 2, упр. 27Unit 2, упр. 28Unit 2, упр. 29Unit 2, упр. 30Unit 2, упр. 31Unit 2, упр. 32Unit 2, упр. 33Unit 2, упр. 34Unit 2, упр. 35Unit 2, упр. 36Unit 2, упр. 37Unit 2, упр. 38Unit 2, упр. 39Unit 2, упр. 40Unit 2, упр. 41Unit 2, упр. 42Unit 2, упр. 43Unit 2, упр. 44Unit 2, упр. 45Unit 2, упр. 46Unit 2, упр. 47Unit 2, упр. 48Unit 2, упр. 49Unit 2, упр. 50Unit 2, упр. 51Unit 2, упр. 52Unit 2, упр. 53Unit 2, упр. 54Unit 2, упр. 55Unit 2, упр. 56Unit 2, упр. 57Unit 2, упр. 58Unit 2, упр. 59Unit 2, упр. 60Unit 2, упр. 61Unit 2, упр. 62Unit 2, упр. 63Unit 2, упр. 64Unit 2, упр. 65Unit 2, упр. 66Unit 2, упр. 67Unit 2, упр. 68Unit 2, упр. 69Unit 2, упр. 70Unit 2, упр. 71Unit 2, упр. 72Unit 2, упр. 73Unit 2, упр. 74Unit 2, упр. 75Unit 2, упр. 76Unit 2, упр. 77Unit 2, упр. 78Unit 2, упр. 79Unit 2, упр. 80Unit 2, упр. 81Unit 2, упр. 82Unit 2, упр. 83Unit 2, упр. 84Unit 2, упр. 85Unit 2, упр. 86Unit 2, упр. 87Unit 2, упр. 88Unit 2, упр. 89Unit 2, упр. 90Unit 2, упр. 91Unit 2, упр. 92Unit 2, упр. 93Unit 2, упр. 94Unit 2, упр. 95Unit 2, упр. 96Unit 2, упр. 97Unit 2, упр. 98Unit 2, упр. 99Unit 2, упр. 100Unit 2, упр. 101Unit 2, упр. 102Unit 2. Progress Check

Enjoy English 11 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.