ГДЗ Starlight 7 класс, рабочая тетрадь, страница 53
Текст «Making a difference» рассказывает о канадском школьнике Крейге, который начал бороться с детским трудом. Задание: прочитать текст и выбрать верный ответ A, B, C или D на каждый из пяти вопросов.
Прочитай текст и в каждом вопросе выбери правильный ответ A, B, C или D.
Подсказка. Найди в тексте фрагмент, который отвечает на вопрос, и сравни его с вариантами.
Read the text. In each question choose the right answer A, B, C or D.
Прочитайте текст. В каждом вопросе выберите правильный ответ A, B, C или D.
Making a difference
Как изменить мир
It was an ordinary morning. Craig woke up early and went into the kitchen to have breakfast. He reached for the newspaper on the table and flipped through the pages looking for the comic strips. Before he could get to the comic section, a photo of a 12-year-old boy named Iqbal Masih caught his eye. Craig began to read the article that would eventually change his life. Young Iqbal, who was the same age as him. had been protesting against child labour in Pakistan. For six years Iqbal had worked 14-hour days in a factory that made carpets for tourists. Craig was really upset and felt the need to do something. “If the bravest voice can live in the smallest body then I can help too." he thought. With that idea in mind he decided to take action. He held the article in his hand, and marched off to school. When he reached his school in Ontario, Canada, he discussed the matter with his teacher. With her support, he stood nervously in front of his grade 7 class, read the brave boys story and asked for their help. "I was so scared ... I was always nervous about public speaking. Standing in front of the other students was definitely a challenge.” Eleven students agreed to get involved. They had a meeting to decide what to do. Soon the group began to give talks in schools about child labour. Then Craig and his friends went around the community and asked people to sign petitions against child work which they sent to companies and politicians. As they got more and more support and donations they decided to start their own charity, “Free the Children".
Это было обычное утро. Крейг рано проснулся и пошёл на кухню завтракать. Он взял со стола газету и перелистывал страницы в поисках комиксов. Прежде чем он добрался до раздела комиксов, его внимание привлекла фотография 12-летнего мальчика по имени Икбал Масих. Крейг начал читать статью, которая впоследствии изменила его жизнь. Юный Икбал, ровесник Крейга, протестовал против детского труда в Пакистане. Шесть лет он работал по 14 часов в день на фабрике, которая делала ковры для туристов. Крейг был очень расстроен и почувствовал, что должен что-то сделать. «Если самый смелый голос может жить в самом маленьком теле, то и я могу помочь», — подумал он. С этой мыслью он решил действовать. Он взял статью в руки и отправился в школу. Придя в свою школу в Онтарио (Канада), он обсудил этот вопрос с учительницей. При её поддержке он, волнуясь, встал перед классом седьмого класса, прочитал историю смелого мальчика и попросил их о помощи. «Мне было так страшно... Я всегда волновался, когда нужно было выступать перед публикой. Стоять перед другими учениками было по-настоящему трудно». Одиннадцать учеников согласились участвовать. Они собрались, чтобы решить, что делать. Вскоре группа начала выступать в школах с лекциями о детском труде. Затем Крейг и его друзья обошли местное сообщество и попросили людей подписать петиции против детского труда, которые они отправили компаниям и политикам. Когда поддержки и пожертвований становилось всё больше, они решили основать собственную благотворительную организацию «Освободите детей».
Next Craig decided to visit Pakistan to meet with child workers. There he saw that people lived in extreme poverty. He also realised that as long as people live in poverty, child labour would be a problem. So to end it, they had to battle poverty!
Затем Крейг решил поехать в Пакистан, чтобы встретиться с детьми-работниками. Там он увидел, что люди живут в крайней бедности. Он также понял, что пока люди живут в бедности, детский труд будет проблемой. Поэтому, чтобы его покончить, нужно было бороться с бедностью!
Today, Craig's charity. “Free the Children” is benefiting millions around the world. It is helping communities build schools, provide healthcare and clean running water. Craig travels around the world talking to young people and helping them speak out against child labour. He ends all his speeches with a well-known quote. “We can do no great things ... but we can do small things with great love."
Сегодня благотворительная организация Крейга «Освободите детей» приносит пользу миллионам людей по всему миру. Она помогает общинам строить школы, обеспечивать медицинскую помощь и чистую питьевую воду. Крейг путешествует по миру, разговаривая с молодыми людьми и помогая им открыто выступать против детского труда. Все свои выступления он заканчивает известной цитатой: «Мы не можем совершить великих дел, но мы можем делать маленькие дела с большой любовью».
1 The article got Craig's attention because it had a picture of a boy his own age.
1 Статья привлекла внимание Крейга, потому что на ней была фотография мальчика его возраста.
A was in the wrong section of the paper.
A была не в том разделе газеты.
В had a picture of a boy his own age.
B на ней была фотография мальчика его возраста.
C had to do with a young protestor.
C имела отношение к юному протестующему.
D was about child labour.
D была о детском труде.
2 After reading the article Craig decided to get his classmates to help fight child labour.
2 После прочтения статьи Крейг решил побудить одноклассников помочь в борьбе с детским трудом.
A ask his teacher to get involved.
A попросить учителя присоединиться.
В tell his friends about Iqbal.
B рассказать друзьям об Икбале.
C get his classmates to help fight child labour.
C побудить одноклассников помочь в борьбе с детским трудом.
D use the article as a topic for public speaking.
D использовать статью как тему для публичного выступления.
3 Craig and his friends visited schools to let others know that child labour exists.
3 Крейг и его друзья ходили в школы, чтобы сообщить другим, что детский труд существует.
A persuade students to join their group.
A убедить учеников вступить в их группу.
В let others know that child labour exists.
B сообщить другим, что детский труд существует.
C get signatures for petitions.
C собрать подписи под петициями.
D ask students and teachers to donate money.
D попросить учеников и учителей пожертвовать деньги.
4 Craig's visit to Pakistan helped him understand the best way to fight child labour.
4 Поездка Крейга в Пакистан помогла ему понять лучший способ борьбы с детским трудом.
A the life of poor children.
A жизнь бедных детей.
В what it means to be poor.
B что значит быть бедным.
C how to end poverty.
C как покончить с бедностью.
D the best way to fight child labour.
D лучший способ борьбы с детским трудом.
5 This story is about how one boy's courage can bring change.
5 Эта история о том, как смелость одного мальчика может принести перемены.
A child workers like Iqbal Masih.
A детей-работников, таких как Икбал Масих.
В the history of "Free the Children" charity.
B история благотворительной организации «Освободите детей».
C how to stop child labour.
C как остановить детский труд.
D how one boy's courage can bring change.
D как смелость одного мальчика может принести перемены.
1 — В
2 C
2 — C, 3 — В
4 D
4 — D
5 D
5 — D
Словарик страницы
| poverty | бедность |
| child labour | детский труд |
| charity | благотворительная организация |
| petition | петиция |
| donation | пожертвование |
| protest | протестовать |
| brave | смелый |
| upset | расстроенный |
Module 5: другие страницы
Учебник к этому модулю
Starlight 7 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.