ГДЗ Spotlight 11 класс, страница 49
Страница из Module 3 «Responsibility» посвящена диалогу о поведении на уроке, лексике на тему вины и критики, а также извинениям и выражению возмущения. В ответах есть заполненный диалог, значения выражений с примерами, диалог Адама с учительницей и свои варианты открытых заданий.
7A
Read the sentences (A-F). What do you expect the dialogue to be about?
Прочитайте реплики A–F и предположите, о чём будет диалог.
Подсказка. Обратите внимание на слова о внимании, уроке и экзамене: они подскажут тему.
A) Well, it’s fine if you don’t want to pay attention, but no one else can concentrate either if you’re talking all the time.
Что ж, ничего страшного, если ты сам не хочешь слушать, но и остальные не смогут сосредоточиться, когда ты всё время разговариваешь.
В) Yes, sometimes! And it’s really unfair on Miss Yates. She’s doing her best to prepare us well for the exam, so the least you could do is let her teach.
Да, порой так и бывает! И это очень нечестно по отношению к мисс Йейтс. Она старается как можно лучше подготовить нас к экзамену, так что минимум, что ты можешь сделать, — не мешать ей вести урок.
С) I’m afraid so. You’re always messing around in the lessons, for a start. It’s not on, you know.
Боюсь, что да. Во-первых, ты постоянно валяешь дурака на уроках. Так нельзя, понимаешь?
D) So you should! I’m sorry to get at you, but I feel quite strongly about this.
Ещё бы! Прости, что набрасываюсь на тебя, но для меня это действительно важно.
E) Tell me something I don’t know!
Скажи мне что-нибудь новенькое!
F) Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
О, отличная мысль. По-моему, она по-настоящему станет тебя за это уважать.
Вариант 1
I think the dialogue is about a student who behaves badly in class.
Думаю, диалог о ученике, который плохо ведёт себя на уроке.
His friend tells him to stop.
Друг говорит ему перестать.
Вариант 2
I expect the dialogue is about two classmates. One of them talks during lessons and disturbs everyone.
Предполагаю, что это разговор двух одноклассников. Один из них болтает на уроках и всем мешает.
The other one criticises him and suggests he should say sorry to the teacher.
Другой его упрекает и советует извиниться перед учительницей.
7B
Complete the dialogue with the sentences in Ex. 7a. Listen and check, then read out the dialogue. What right(s) is Adam violating? How is he going to put the situation right?
Вставьте в диалог реплики из упр. 7A, проверьте по записи и прочитайте вслух. Какие права нарушает Адам и как он исправит ситуацию?
Подсказка. Ориентируйтесь на смысл реплики собеседника, которая идёт перед пропуском и после него.
ОтветAdam: Phew, thank goodness that’s over! I can’t stand Geography!
Уф, слава богу, это закончилось! Терпеть не могу географию!
Suzy: 1) E) Tell me something I don’t know!
Скажи мне что-нибудь новенькое!
Adam: Oh … is it that obvious?
О... Это что, так заметно?
Suzy: 2) В) Yes, sometimes! And it’s really unfair on Miss Yates. She’s doing her best to prepare us well for the exam, so the least you could do is let her teach.
Да, иногда! И это очень нечестно по отношению к мисс Йейтс. Она старается как можно лучше подготовить нас к экзамену, так что минимум, что ты можешь сделать, — не мешать ей вести урок.
Adam: What’s that supposed to mean?
И что это должно означать?
Suzy: 3) A) Well, it’s fine if you don’t want to pay attention, but no one else can concentrate either if you’re talking all the time.
Что ж, ничего страшного, если ты сам не хочешь слушать, но и остальные не смогут сосредоточиться, когда ты всё время разговариваешь.
Adam: Oh. Am I really that bad?
Ох. Неужели я настолько плох?
Suzy: 4) С) I’m afraid so. You’re always messing around in the lessons, for a start. It’s not on, you know.
Боюсь, что да. Во-первых, ты постоянно валяешь дурака на уроках. Так нельзя, понимаешь?
Adam: Oh dear… I hadn’t really thought of it like that. I feel really bad now.
Ой... Я как-то не смотрел на это так. Теперь мне очень стыдно.
Suzy: 5) D) So you should! I’m sorry to get at you, but I feel quite strongly about this.
Ещё бы! Прости, что набрасываюсь на тебя, но для меня это действительно важно.
Adam: It’s OK, you’re totally right, as usual! I’ll change, I promise. And maybe I could apologise to Miss Yates, too …
Ничего, ты, как всегда, совершенно права! Я исправлюсь, обещаю. И, может быть, даже извинюсь перед мисс Йейтс...
Suzy: 6) F) Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
О, отличная мысль. По-моему, она по-настоящему станет тебя за это уважать.
Adam: Well, … I don’t mind admitting it when I’m in the wrong!
Ну... я не стесняюсь признавать, когда виноват!
Adam is violating his classmates’ right to be educated and his teachers’ right to be treated with respect. He is going to apologise to his teacher.
Адам нарушает право одноклассников на образование и право учителя на уважительное отношение. Он собирается извиниться перед учительницей.
8
Match the highlighted words/phrases in the dialogue with their meanings: not right; that’s the correct thing to do; criticise; it’s not acceptable; I’m glad that’s ended; easy to see; considered; behaving in a silly way. Use each in an example of your own.
Подберите к выделенным в диалоге выражениям их значения, а затем составьте с каждым своё предложение.
Подсказка. Определяйте значение по контексту диалога.
Ответthank goodness that’s over — I’m glad that’s ended
слава богу, всё кончилось — я рад, что это закончилось
obvious — easy to see
очевидный — легко заметный
messing around — behaving in a silly way
валять дурака — вести себя несерьёзно
it’s not on — it’s not acceptable
так нельзя — это недопустимо
thought of it — considered
подумать об этом — принять во внимание
so you should — that’s the correct thing to do
и правильно — так и следует поступать
get at — criticise
придираться — критиковать
in the wrong — not right
быть неправым — поступать неверно
Thank goodness that’s over! I hate going to the dentist!
Слава богу, всё позади! Терпеть не могу ходить к зубному!
Surprisingly, the obvious violation of human rights is not obvious to the courts.
Как ни странно, явное нарушение прав человека суды не считают очевидным.
We’ll show them we’re not messing around.
Мы докажем им, что мы не шутим.
I’m sorry, but it’s just not on to spread gossip about someone.
Извини, но распускать сплетни о человеке недопустимо.
I should have thought of it sooner.
Мне следовало подумать об этом раньше.
I should probably apologise to her, shouldn’t I? — So you should! You really hurt her.
Наверное, мне стоит перед ней извиниться, да? — Конечно, стоит! Ты её сильно обидел.
You have no right to get at me. I’m doing my best. So get off and let me finish my work.
Ты не вправе придираться ко мне. Я делаю всё, что могу. Так что отстань и дай мне закончить работу.
Anyone who goes over the speed limit is in the wrong.
Всякий, кто превышает скорость, поступает неправильно.
9
Use the phrases in the language box to express regret for the situations (1-5), as in the example.
Выразите сожаление в ситуациях 1–5, используя фразы из таблицы, как в примере.
Подсказка. Сначала извинитесь по одной из формул, затем ответьте партнёру фразой из блока Responding.
Expressing regret
Выражение сожаления
I’m sorry I… I didn’t mean to upset/hurt/etc you.
Прости, я... Я не хотел тебя расстроить или обидеть.
I had no idea … Please forgive me!
Я понятия не имел... Пожалуйста, прости меня!
I feel really bad about… so please accept my apologies/ I’d like to apologise.
Мне очень неловко из-за... Прими, пожалуйста, мои извинения. / Я хочу извиниться.
I realise I was/it’s wrong to … I won’t do it again.
Я понимаю, что был не прав / что так делать нельзя... Больше этого не повторится.
Responding
Ответ на извинение
That’s quite alright.
Всё в порядке.
Thanks, I (really) appreciate that.
Спасибо, я (очень) это ценю.
No problem. Apology accepted!
Никаких проблем. Извинения приняты!
Oh, it’s/it was nothing. Don’t worry about it/Don’t give it another thought!
Да ничего страшного. Не переживай и не думай об этом больше!
It’s OK, you really don’t need to apologise.
Всё хорошо, тебе правда не нужно извиняться.
Вариант 1
1) A: I'm sorry I shouted at you. I didn't mean to upset you.
1) А: Прости, что накричал на тебя. Я не хотел тебя расстроить.
B: That's quite alright.
Б: Всё в порядке.
2) A: I'm sorry I said that. I didn't mean to hurt you.
2) А: Прости, что я это сказал. Я не хотел тебя обидеть.
B: No problem. Apology accepted!
Б: Никаких проблем. Извинения приняты!
3) A: I'm sorry I missed your party. Please forgive me!
3) А: Прости, что пропустил твою вечеринку. Пожалуйста, прости меня!
B: It's OK.
Б: Ничего страшного.
4) A: I'm sorry I forgot the shopping, Mum.
4) А: Прости, мама, я забыл про покупки.
B: Don't worry about it.
Б: Не переживай.
5) A: I'm sorry I didn't help you.
5) А: Прости, что я тебе не помог.
B: Thanks, I appreciate that.
Б: Спасибо, я ценю это.
Вариант 2
1) A: I feel really bad about our argument, so I'd like to apologise.
1) А: Мне очень неловко из-за нашей ссоры, поэтому я хочу извиниться.
B: Thanks, I really appreciate that.
Б: Спасибо, я очень это ценю.
2) A: I had no idea my joke would offend you. Please forgive me!
2) А: Я не думал, что моя шутка тебя обидит. Пожалуйста, прости меня!
B: Oh, it was nothing. Don't give it another thought!
Б: Да ничего страшного. Не думай об этом больше!
3) A: I feel really bad about missing your birthday party. Please accept my apologies.
3) А: Мне очень неловко, что я пропустил твой день рождения. Прими, пожалуйста, мои извинения.
B: It's OK, you really don't need to apologise.
Б: Всё хорошо, тебе правда не нужно извиняться.
4) A: I'm sorry, Mum. I was so busy that I forgot to go shopping.
4) А: Прости, мама. Я был так занят, что забыл сходить в магазин.
B: That's quite alright. Just do it tomorrow.
Б: Ничего страшного. Просто сходи завтра.
5) A: I realise it was wrong not to help you. I won't do it again.
5) А: Я понимаю, что было неправильно не помочь тебе. Больше так не поступлю.
B: No problem. Apology accepted!
Б: Никаких проблем. Извинения приняты!
10
Portfolio: Imagine the conversation between Adam and Miss Yates when he apologises to her. Act out the dialogue for the class. Record yourselves.
Для портфолио: придумайте разговор Адама с мисс Йейтс, когда он извиняется. Разыграйте его перед классом и запишите на аудио или видео.
Подсказка. Используйте фразы извинения из упр. 9.
Adam: Miss Yates! If you could just give me a minute.
Мисс Йейтс! Вы не уделите мне минутку?
Miss Yates: Yes, Adam? What do you want?
Да, Адам? Что ты хотел?
Adam: I feel really bad about my behaviour in class earlier. I’d like to apologise for it.
Мне очень стыдно за своё поведение на уроке. Я хочу за него извиниться.
Miss Yates: Really? I appreciate that if it is. But you should apologise not to me, but to your classmates, who were disturbed by you.
Правда? Ценю это, если ты говоришь искренне. Но извиняться надо не передо мной, а перед одноклассниками, которым ты мешал.
Adam: I’m sorry. I don’t know why I kept talking all the time. I realise that I made it impossible for the other students to concentrate on the lesson.
Простите. Не знаю, почему я без конца болтал. Понимаю, что не давал остальным сосредоточиться на уроке.
Miss Yates: Yes, it is hard to study when there’s a lot of noise in the class!
Да, учиться трудно, когда в классе шумно!
Adam: I promise I’ll behave myself better in future.
Обещаю, что в будущем буду вести себя лучше.
Miss Yates: That would be helpful. But you do realise an apology isn’t enough, don’t you?
Это было бы кстати. Но ты ведь понимаешь, что одних извинений мало?
Adam: Yes, I do. I’m prepared to take any punishment.
Да, понимаю. Я готов к любому наказанию.
Miss Yates: Well, Adam. I know, you’re a smart boy. So as punishment, the next geography lesson is yours. The topic of the lesson is the same as the one you disrupted. Prepare well. Your classmates need to understand the material well.
Ну что ж, Адам. Я знаю, что ты неглупый парень. Поэтому в наказание следующий урок географии проведёшь ты. Тема та же, которую ты сорвал. Готовься хорошо. Твои одноклассники должны как следует усвоить материал.
Adam: Oh dear! I’m in trouble now!
Ох! Ну и влип я!
11
Listen to and repeat the sentences expressing outrage/disgust. What might the other speaker have said?
Послушайте и повторите фразы, выражающие возмущение или отвращение. Придумайте, что мог сказать собеседник перед каждой из них.
Подсказка. Подумайте о плохой новости или несправедливом поступке, на которые подходит каждая реплика.
That’s shocking!
Это возмутительно!
That’s so awful, I’m lost for words!
Это так ужасно, что я не нахожу слов!
No one has the right to treat someone like that!
Никто не вправе так поступать с человеком!
That’s just not fair!
Это просто нечестно!
How outrageous!
Какая наглость!
That’s totally disgraceful!
Это просто позорно!
Вариант 1
A: Someone broke into our house. — B: That's shocking!
А: Кто-то залез к нам в дом. — Б: Это возмутительно!
A: Our dog is lost. — B: That's so awful, I'm lost for words!
А: Наша собака пропала. — Б: Это так ужасно, что я не нахожу слов!
A: The boss shouted at a worker. — B: No one has the right to treat someone like that!
А: Начальник накричал на работника. — Б: Никто не вправе так поступать с человеком!
A: I got a lower mark than my friend for the same work. — B: That's just not fair!
А: Мне поставили оценку ниже, чем другу, за такую же работу. — Б: Это просто нечестно!
A: The bus ticket costs twice as much now. — B: How outrageous!
А: Билет на автобус теперь стоит вдвое дороже. — Б: Какая наглость!
A: People left rubbish in the park. — B: That's totally disgraceful!
А: Люди оставили в парке мусор. — Б: Это просто позорно!
Вариант 2
A: My phone was stolen on the bus. — B: That's shocking!
А: У меня в автобусе украли телефон. — Б: Это возмутительно!
A: Our neighbour's house burnt down last night. — B: That's so awful, I'm lost for words!
А: Дом нашего соседа прошлой ночью сгорел. — Б: Это так ужасно, что я не нахожу слов!
A: They made him work twelve hours a day for no pay. — B: No one has the right to treat someone like that!
А: Его заставляли работать по двенадцать часов в день без оплаты. — Б: Никто не вправе так поступать с человеком!
A: The teacher gave the prize to her favourite student, not to the winner. — B: That's just not fair!
А: Учительница отдала приз своей любимице, а не победителю. — Б: Это просто нечестно!
A: The shop wants £5 for a bottle of water! — B: How outrageous!
А: В магазине просят пять фунтов за бутылку воды! — Б: Какая наглость!
A: The factory pours waste into the river. — B: That's totally disgraceful!
А: Завод сливает отходы в реку. — Б: Это просто позорно!
Словарик страницы
| thank goodness that's over | слава богу, всё позади |
| messing around | валять дурака |
| it's not on | так нельзя, это недопустимо |
| get at someone | придираться к кому-то |
| in the wrong | неправый, виноватый |
| apologise | извиняться |
| I appreciate that | я это ценю |
| outrageous | возмутительный |
| disgraceful | позорный |
| I'm lost for words | у меня нет слов |
Модуль 3. Ответственность: другие страницы
Страница 45Страница 46Страница 47Страница 48Страница 50Страница 51Страница 52Страница 53Страница 54Страница 55Страница 56Страница 57Страница 58Страница 59Страница 60Страница 61Страница 62
Spotlight 11 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В., 2023.