ГДЗ Кузовлев 8 класс, Unit 4. Lesson 10–11
На странице даны темы проектов о спорте: мой спортивный профиль, история вида спорта и спортивный клуб. Ученики представляют свои работы классу и обсуждают, какой проект лучший.
Выберите проект, который хотели бы выполнить, и подготовьте его по описанию: «Мой спортивный профиль», «История спорта» или «Спортивный клуб».
Подсказка. Выберите тему, в которой вам интересно разобраться, и заранее подберите фотографии.
Choose a project you’d like to do.
Выберите проект, который хотели бы выполнить.
Project My sport profile
Проект «Мой спортивный профиль»
Write about:
Расскажите о:
sports you like to watch;
видах спорта, которые вам нравится смотреть;
sport activities you are good at;
занятиях, которые у вас хорошо получаются;
sports you’ve ever tried and your results;
видах спорта, которыми вы когда-либо занимались, и о своих результатах;
sport you’ve found yourself in;
виде спорта, в котором вы нашли себя;
your achievements in the sport you’ve found yourself in.
ваших достижениях в том виде спорта, в котором вы нашли себя.
Illustrate your project with photos.
Проиллюстрируйте свой проект фотографиями.
Project History file
Проект «История спорта»
www.historyofsports.net
www.historyofsports.net
• Choose the sport you like to make a project about.
• Выберите вид спорта, о котором хотите сделать проект.
• Explain why you have chosen this sport.
• Объясните, почему вы выбрали этот вид спорта.
• Find out the main dates in the history of the sport. Write about the history of the sport.
• Найдите основные даты истории этого вида спорта и напишите о ней.
• Find the photos to illustrate your story.
• Найдите фотографии, которые проиллюстрируют ваш рассказ.
Project Sports club
Проект «Спортивный клуб»
• Find out what sports your classmates like to do in the club.
• Узнайте, какими видами спорта занимаются ваши одноклассники в клубе.
• Make up the timetable of the sport activities in your club.
• Составьте расписание спортивных занятий в вашем клубе.
• Write about each activity that your club provides.
• Напишите о каждом занятии, которое предлагает ваш клуб.
• Make an ad of your club.
• Создайте рекламное объявление о вашем клубе.
www.historyofsports.net
Подумайте, какой из трёх проектов вам интереснее всего выполнить.
Вариант 1
My Sport Profile
Мой спортивный профиль
I like to watch football and tennis on TV.
Я люблю смотреть по телевизору футбол и теннис.
I am good at swimming and running.
Я хорошо плаваю и бегаю.
I have tried skiing, basketball and karate.
Я пробовал(а) заниматься лыжами, баскетболом и карате.
I was not good at skiing, but I liked basketball.
У меня не получалось кататься на лыжах, но мне понравился баскетбол.
I have found myself in swimming.
Я нашёл(нашла) себя в плавании.
I have been a swimmer for four years.
Я занимаюсь плаванием уже четыре года.
I have won two medals at school competitions.
Я выиграл(а) две медали на школьных соревнованиях.
I am happy because swimming makes me strong and healthy.
Я счастлив(а), потому что плавание делает меня сильным(ой) и здоровым(ой).
Вариант 2
My Sport Profile
Мой спортивный профиль
I enjoy watching sports, especially football and figure skating. Football matches are exciting, and skaters are so beautiful and graceful.
Я люблю смотреть спорт, особенно футбол и фигурное катание. Футбольные матчи захватывающие, а фигуристы очень красивые и грациозные.
I am good at running and swimming. I can run two kilometres without stopping.
Я хорошо бегаю и плаваю. Я могу пробежать два километра без остановки.
I have tried many sports. I have played basketball and volleyball, and I have tried karate. I wasn't very good at karate, but I scored many points in basketball.
Я пробовал(а) много видов спорта. Я играл(а) в баскетбол и волейбол и пробовал(а) карате. В карате у меня получалось не очень, но в баскетболе я набирал(а) много очков.
However, I have found myself in swimming. I started going to the pool when I was nine, and now I train three times a week.
Однако я нашёл(нашла) себя в плавании. Я начал(а) ходить в бассейн в девять лет, а теперь тренируюсь три раза в неделю.
I am proud of my achievements. I have won three medals in city competitions, and last month I came second in the 100-metre freestyle.
Я горжусь своими достижениями. Я выиграл(а) три медали на городских соревнованиях, а в прошлом месяце занял(а) второе место на дистанции 100 метров вольным стилем.
My dream is to become a champion one day.
Моя мечта — однажды стать чемпионом.
Представьте свой проект одноклассникам и ответьте на их вопросы, используя слова со стр. 35–36.
Подсказка. Заранее подготовьте короткий рассказ и ключевые факты, чтобы уверенно отвечать на вопросы.
Present your project to your classmates and answer your classmates’ questions. Use the words on pp. 35-36.
Представьте свой проект одноклассникам и ответьте на их вопросы. Используйте слова на стр. 35–36.
Вариант 1
Hello, everyone! My name is Anna.
Всем привет! Меня зовут Анна.
My project is about a school club.
Мой проект о школьном клубе.
I think clubs are useful for teenagers.
Я думаю, что клубы полезны для подростков.
In a club you can meet new friends and learn new things.
В клубе можно познакомиться с новыми друзьями и узнать много нового.
I want to join the drama club because I like acting.
Я хочу вступить в театральный кружок, потому что мне нравится играть на сцене.
Thank you for listening. Do you have any questions?
Спасибо за внимание. Есть вопросы?
Classmate: Why do you like drama?
Одноклассник: Почему тебе нравится театр?
Anna: It is interesting and fun.
Анна: Это интересно и весело.
Classmate: Is it difficult to join the club?
Одноклассник: Трудно ли вступить в кружок?
Anna: No, it isn't. You just need to ask the teacher.
Анна: Нет, не трудно. Нужно просто спросить учителя.
Вариант 2
Good morning, everybody! I'm Anna, and today I'm going to present my project.
Доброе утро всем! Я Анна, и сегодня я представлю свой проект.
It is called "The Best Club at Our School".
Он называется «Лучший клуб в нашей школе».
First, I'd like to tell you about the drama club. It meets twice a week after lessons.
Сначала я расскажу о театральном кружке. Он собирается два раза в неделю после уроков.
Members learn to speak clearly, work in a team and not to be shy.
Участники учатся говорить чётко, работать в команде и не стесняться.
Last year they performed a funny play for parents, and everybody enjoyed it.
В прошлом году они показали родителям смешной спектакль, и всем он понравился.
In my opinion, such clubs make school life brighter.
По моему мнению, такие кружки делают школьную жизнь ярче.
That's all. Thank you! I'm ready to answer your questions.
Это всё. Спасибо! Я готова ответить на ваши вопросы.
Classmate: What did you learn in the club?
Одноклассник: Чему ты научилась в кружке?
Anna: I learned to speak in public and I made many new friends.
Анна: Я научилась выступать перед публикой и обзавелась многими новыми друзьями.
Classmate: Would you recommend it to me?
Одноклассник: Ты бы посоветовала его мне?
Anna: Of course! I'm sure you will like it.
Анна: Конечно! Я уверена, тебе понравится.
Обсудите свои проекты и решите, какой из них лучший. Используйте фразы со стр. 35–36.
Подсказка. Аргументируйте свое мнение, называя конкретные достоинства проектов.
Discuss your projects and decide which is the best. Use the phrases on pp. 35-36.
Обсудите свои проекты и решите, какой из них лучший. Используйте фразы со стр. 35–36.
Вариант 1
A: Let's discuss our projects. Which one is the best?
A: Давай обсудим наши проекты. Какой из них лучший?
B: I think your project is interesting. I like the pictures.
B: Я думаю, твой проект интересный. Мне нравятся картинки.
A: Thank you! In my opinion, your project is very useful.
A: Спасибо! По-моему, твой проект очень полезный.
B: I agree with you, but your project is more colourful.
B: Я согласен с тобой, но твой проект более красочный.
A: I don't think so. Your text is better than mine.
A: Я так не думаю. Твой текст лучше моего.
B: Well, let's say both projects are good.
B: Ну, давай скажем, что оба проекта хорошие.
A: OK. But I think Kate's project is the best. It's the most interesting.
A: Хорошо. Но я думаю, что проект Кати лучший. Он самый интересный.
B: You are right. Let's choose it!
B: Ты прав. Давай выберем его!
Вариант 2
A: Let's discuss our projects and decide which one is the best.
A: Давай обсудим наши проекты и решим, какой из них лучший.
B: Good idea. As for me, Tom's project is great. He wrote a lot of facts and found nice photos.
B: Хорошая мысль. Что касается меня, проект Тома отличный. Он написал много фактов и нашёл красивые фотографии.
A: I see what you mean, but I'm not sure. His text is too long, and it's difficult to read.
A: Я понимаю, что ты имеешь в виду, но я не уверена. Его текст слишком длинный, и его трудно читать.
B: That's true. What do you think about Anna's project?
B: Это правда. А что ты думаешь о проекте Анны?
A: In my opinion, it's the most creative one. She made a poster and drew funny pictures.
A: По-моему, он самый творческий. Она сделала плакат и нарисовала смешные картинки.
B: I agree with you. Her presentation was also the shortest and the clearest.
B: Я согласен с тобой. Её презентация также была самой короткой и самой понятной.
A: So, shall we choose Anna's project as the best?
A: Итак, выберем проект Анны как лучший?
B: Yes, let's do it. But Tom's facts are really interesting too.
B: Да, давай. Но факты Тома тоже очень интересные.
Словарик страницы
| project | проект |
| achievement | достижение |
| to illustrate | иллюстрировать |
| classmate | одноклассник |
| timetable | расписание |
| advertisement (ad) | реклама, объявление |
| sport activity | спортивное занятие |
| club | клуб |
Unit 4: другие страницы
Unit 4. Lesson 1Unit 4. Lesson 2Unit 4. Lesson 3Unit 4. Lesson 4Unit 4. Lesson 5Unit 4. Lesson 6Unit 4. Lesson 7Unit 4. Lesson 8–9
Рабочая тетрадь к этому модулю
Кузовлев 8 класс, учебник. Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., 2019.