ГДЗ Forward 11 класс, страница 87

Страница посвящена обсуждению ремонта и обстановки квартиры: ученики описывают изменения в комнате по картинкам, слушают разговор родителей Джеммы и учатся мягко давать советы.

Текст страницы: аудиозаписи и задания 2–6 о квартире Джеммы и мягких советах
SPEAKING AND LISTENING
ГОВОРЕНИЕ И АУДИРОВАНИЕ
1 In pairs, look at the pictures and answer the questions.
1 Работая в парах, посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.
• How has the room been changed? (colours, furniture, objects)
• Что изменилось в комнате? (цвета, мебель, предметы)
• Which one do you prefer? Why?
• Какой вариант нравится вам больше? Почему?
• Would you have redecorated it differently? How?
• Вы бы сделали ремонт иначе? Как именно?
A Before
B After
2 Listen to the conversation between Gemma's parents. Write what they say about the following things in her flat.
2 Послушайте разговор родителей Джеммы. Запишите, что они говорят о следующем в её квартире.
• colour of the walls
• цвет стен
• curtains and blinds
• шторы и жалюзи
• furniture in the bedroom
• мебель в спальне
• ornaments
• bathroom tiles
• плитка в ванной
Текст аудирования:
Dad: So what did you think then?
Папа: Ну и что ты обо всём этом думаешь?
Mum: Well, she seems to have settled in now. And I like her flatmate, Jessica.
Мама: Мне кажется, она уже обжилась. И соседка Джессика мне нравится.
Dad: Yes, but that’s not what I meant …
Папа: Да, но я не об этом спрашивал…
Mum: Oh, you mean the redecoration. Well, I wasn’t going to say anything. She doesn’t have to take our advice any more — she can do what she likes. It’s her place.
Мама: А, ты про ремонт. Я не собиралась ничего говорить. Наши советы ей больше не нужны — пусть делает как хочет. Это её дом.
Dad: Of course — but you hated it, didn’t you?
Папа: Конечно, но тебе ведь совсем не понравилось, да?
Mum: OK. To tell you the truth, I think it’s horrendous! And after all the suggestions we made — I certainly wouldn’t have done it like that. The colour of the walls! I thought I was going to faint — all those garish colours gave me a headache!
Мама: Ладно, скажу честно: по-моему, это ужасно! И это после всех наших советов — я бы так точно не сделала. Цвет стен! Я чуть не упала в обморок — от этих кричащих красок разболелась голова!
Dad: Yes, I’ve never been keen on green and pink anyway. All those strong colours in the living room — lime green and shocking pink … a bit much, perhaps.
Папа: Да, я и раньше не любил зелёное с розовым. Все эти яркие цвета в гостиной — лаймовый и ядовито-розовый… пожалуй, слишком.
Mum: And it’s all so bare! There are no ornaments on the mantelpiece — and no curtains. Only those awful cheap blinds from Tesco’s!
Мама: И везде так пусто! На каминной полке нет безделушек, и штор нет. Только эти ужасные дешёвые жалюзи из Tesco!
Dad: Well, they don’t have much money, I suppose …
Папа: Наверное, у них мало денег…
Mum: I know, I know — but I could’ve given her those nice flowery ones we used to have in the conservatory. They’re in the loft somewhere … they still look brand new …
Мама: Знаю, знаю, но я могла бы отдать ей те милые цветочные шторы, что висели у нас в зимнем саду. Они где-то на чердаке и до сих пор как новые…
Dad: Yes, I know the ones you mean. I don’t think she’s keen on ‘flowery’ though, from what I can see …
Папа: Да, я помню, о каких ты. Но, насколько я вижу, цветочный рисунок ей не по душе…
Mum: And what about the bedroom? She’s painted the dressing table black! Black!
Мама: А что со спальней? Туалетный столик она покрасила в чёрный! В чёрный!
Dad: Mmm, and the wardrobe was bright red … did you notice?
Папа: Ага, а шкаф был ярко-красный… ты заметила?
Mum: How could I not notice?! I don’t know how she can bear it! And what about the bathroom tiles? I know the green tiles they had before were awful — but to paint them navy blue didn’t exactly improve things …
Мама: Как тут не заметить?! Не понимаю, как она это терпит! А плитка в ванной? Знаю, прежняя зелёная была ужасна, но покрасить её в тёмно-синий — лучше не стало…
Dad: I know … I do think white would’ve been better. But I suppose she’s got to do things her own way now.
Папа: Согласен… белый был бы лучше. Но, видимо, теперь ей надо всё делать по-своему.
Mum: Yes, we’d better get used to it. I don’t know, we only wanted to help …
Мама: Да, придётся привыкнуть. Даже не знаю, мы ведь только хотели помочь…
3 T057 Using your notes from Exercise 2, decide what suggestions Gemma's parents might have made to her on their first visit. Then listen and check.
3 T057 Используя свои заметки из упражнения 2, подумайте, какие советы родители Джеммы могли дать ей при первом визите. Затем послушайте и проверьте.
Why don't you paint the walls in plain colours?
Почему бы тебе не покрасить стены в однотонные цвета?
Текст аудирования:
Gemma: OK, let’s sit down and I’ll make a cup of tea or something in a minute. So what do you think of it then? It’s not in very good condition, is it?
Джемма: Ладно, давайте присядем, а я через минутку сделаю чай или что-нибудь ещё. Ну и как вам? Квартира не в очень хорошем состоянии, да?
Mum: Well, it’s a nice flat, Gemma. It’s quite spacious and well equipped — the crockery and kitchen utensils look fairly new. You don’t often get that in rented accommodation, do you?
Мама: Ну, квартира хорошая, Джемма. Довольно просторная и хорошо обставленная — посуда и кухонные принадлежности выглядят почти новыми. В съёмном жилье такое бывает нечасто, правда?
Dad/Gemma: No, I suppose not./Mmm, right …
Папа/Джемма: Да, пожалуй./Ммм, верно…
Dad: The flat’s converted, no doubt. They’ve done quite a good job. I noticed there’s a refurbished basement below. They’re lucky, they can use the garden. The lawn needs mowing though …
Папа: Квартира, конечно, в переделанном доме. Сделано неплохо. Я заметил внизу отремонтированный цокольный этаж. Им повезло — они могут пользоваться садом. Правда, газон надо бы подстричь…
Gemma: Yes, Dad — but you know I’m not into gardening. It’s such a lot of work and I don’t have much time now I’m working and studying for my exams …
Джемма: Да, папа, но ты знаешь, я не увлекаюсь садоводством. Это очень много работы, а у меня мало времени: я работаю и готовлюсь к экзаменам…
Dad: I know — you’ve got a lot on your plate at the moment …
Папа: Понимаю, у тебя сейчас много дел…
Gemma: Yes … loads. But what I meant was the decoration. We thought we might do it up a bit — make it a bit more cheerful, you know …
Джемма: Да, масса. Но я имела в виду отделку. Мы думали немного обновить квартиру, сделать её веселее, понимаете…
Mum: Oh really? That’s a very good idea. I wasn’t going to mention it but … well, if you’re going to redecorate anyway, I’ve got an idea. Perhaps what you could do is put some nice curtains up. That would make this living room much cosier. And if you don’t mind me saying so, it would make it much more private. You wouldn’t have the people in the flats opposite staring in …
Мама: Правда? Отличная мысль. Я не собиралась об этом заговаривать, но раз вы всё равно затеваете ремонт, у меня есть идея. Может, повесите красивые шторы? В гостиной станет гораздо уютнее. И, если не возражаешь, будет больше уединения. Люди из квартир напротив не будут заглядывать к вам…
Dad: Yes, your mum’s right, I think. The walls could do with a bit of brightening up. I don’t want to interfere but it might be a good idea to paint them a nice bright white or pale apricot colour …
Папа: Да, думаю, мама права. Стенам не помешало бы посветлее. Не хочу вмешиваться, но можно покрасить их в светлый белый или бледно-абрикосовый цвет…
Mum: Oh yes, pale apricot would be lovely! I think it might be even better if the doors and windows were a slightly darker shade — maybe that lovely burnt apricot colour. And I was wondering about ornaments. The mantelpiece looks a bit bare, doesn’t it? You can have some of my china figurines if you like — I’ve got too many as it is …
Мама: О да, бледно-абрикосовый был бы чудесен! Думаю, было бы ещё лучше, если бы двери и окна были чуть темнее — например, тёплого абрикосового оттенка. И ещё я думала о безделушках. Каминная полка выглядит пустовато, да? Можешь взять несколько моих фарфоровых статуэток, если хочешь — у меня их и так слишком много…
Gemma: Thanks, Mum. Let’s see how it goes, shall we?
Джемма: Спасибо, мам. Посмотрим, как пойдёт, хорошо?
Dad: And while we’re on the subject, what about the bathroom tiles? They must’ve been put in twenty years ago when the flat was converted — that avocado green is really out of date. I wonder if you’d thought of painting them white. That would make the bathroom look a lot fresher, and well, cleaner too.
Папа: Раз уж зашла речь, что насчёт плитки в ванной? Её, наверное, положили лет двадцать назад при переделке квартиры — этот цвет авокадо совсем устарел. Не думала ли ты покрасить её в белый? Ванная стала бы выглядеть свежее и, пожалуй, чище.
Gemma: Mmm, that sounds like a good idea, Dad. I was thinking of painting the furniture a bit too. It’s all quite old and chipped …
Джемма: Ммм, хорошая идея, папа. Я ещё думала немного покрасить мебель. Она вся старая и облупленная…
Mum: Well yes, perhaps a coat of white paint would cheer up the bookcase over there — and the cabinets in the kitchen? But, well, it’s none of my business, I know, but I wonder what the landlord would say? He might be a bit upset if you paint his furniture …
Мама: Да, может, слой белой краски оживил бы вон тот книжный шкаф и кухонные шкафчики? Но, конечно, это не моё дело, а как отреагирует хозяин? Он может расстроиться, если ты покрасишь его мебель…
Gemma: Really? Oh … I hadn’t thought of that. I suppose I’d better check it out …
Джемма: Правда? Ох… я об этом не подумала. Пожалуй, надо уточнить.
4 T057 Listen again. Are the statements true, false or not stated?
4 T057 Послушайте ещё раз. Эти утверждения верны, неверны или в записи не сказано?
1 Gemma's new flat is cramped and lacks some basic equipment.
1 Новая квартира Джеммы тесная, и в ней не хватает базового оборудования.
2 The lawn is well-looked after.
2 За газоном хорошо ухаживают.
3 Gemma is going to do gardening after her exams.
3 Джемма собирается заняться садом после экзаменов.
4 Gemma's mum thinks the living room looks bare and exposed.
4 Мама Джеммы считает, что гостиная выглядит пустой и открытой.
5 Gemma is enthusiastic about having some of her mother's ornaments.
5 Джемма рада получить часть маминых безделушек.
6 The bathroom colour scheme is no longer in fashion.
6 Цветовое решение ванной больше не в моде.
5 T057 Complete sentences 1-8 with phrases from Speak Out. Then listen again and check. Who do you agree with: Gemma or her parents? Why?
5 T057 Дополните предложения 1–8 фразами из рубрики Speak Out. Затем послушайте ещё раз и проверьте. С кем вы согласны: с Джеммой или с её родителями? Почему?
SPEAK OUT Being tentative
SPEAK OUT Осторожные предложения
If/I hope you don't mind me saying so …
Если/Надеюсь, вы не возражаете, что я скажу…
I don't want to interfere, but …
Не хочу вмешиваться, но…
It's nothing to do with me, but …
Это меня не касается, но…
It's none of my business, I know, but …
Знаю, это не моё дело, но…
I wasn't going to mention it, but …
Я не собирался об этом говорить, но…
While we're on the subject, …
Раз уж зашла речь, …
Perhaps what you should/could do is …
Может быть, вам стоит/можно было бы…
I think it might be even better if …
Думаю, было бы ещё лучше, если бы…
I wonder if you'd thought of (painting) …
Вы не думали о том, чтобы (покрасить)…?
Would you mind if I made a suggestion?
Вы не возражаете, если я кое-что предложу?
I was wondering if …
Я хотел бы узнать, не…
1 I wasn’t going to mention it, but if you're going to redecorate anyway, I've got an idea.
1 Я не собиралась об этом говорить, но раз вы всё равно затеваете ремонт, у меня есть идея.
2 Perhaps what you could do is put some nice curtains up.
2 Может, вам стоит повесить красивые шторы.
3 And if you don’t mind me saying so, it would make it much more private.
3 И, если не возражаешь, так будет гораздо больше уединения.
4 I don't want to interfere, but it might be a good idea to paint them a nice bright white.
4 Не хочу вмешиваться, но, может, стоит покрасить их в приятный яркий белый.
5 I think it might be even better if the doors and windows were a slightly darker shade.
5 Думаю, было бы ещё лучше, если бы двери и окна были чуть темнее.
6 And while we’re on the subject, what about the bathroom tiles?
6 Раз уж зашла речь, что насчёт плитки в ванной?
7 I wonder if you’d thought of painting them white.
7 Не думала ли ты покрасить её в белый?
8 It's none of my business I know, but I wonder what the landlord would say.
8 Знаю, это не моё дело, но интересно, что скажет хозяин.
6 Work in pairs and roleplay the conversations. Use language from Speak Out. Student A, look at page 136. Student B, look at page 138.
6 Работая в парах, разыграйте диалоги. Используйте фразы из Speak Out. Ученик А, смотри страницу 136. Ученик Б, смотри страницу 138.
1
Опишите, что изменилось в комнате на картинках, какая комната вам больше нравится и как бы вы её переделали

Подсказка. Сравнивайте картинки A и B по цветам, мебели и предметам декора.

Варианты ответа

Вариант 1

A: How has the room been changed?
A: Как изменилась комната?
B: The walls have been painted in bright colours.
B: Стены покрасили в яркие цвета.
A: Yes, and the curtains have been replaced with blinds.
A: Да, а шторы заменили жалюзи.
B: Some new furniture has been added, too.
B: Ещё добавили новую мебель.
A: Which room do you prefer?
A: Какая комната тебе больше нравится?
B: I prefer the room before. It looks calm and cosy.
B: Мне больше нравится комната до ремонта. Она выглядит спокойной и уютной.
A: I like the room after. It is modern and bright.
A: А мне нравится комната после ремонта. Она современная и яркая.
B: Would you have redecorated it differently?
B: Ты бы сделал ремонт иначе?
A: Yes. I would have painted the walls white.
A: Да. Я бы покрасил стены в белый цвет.

Вариант 2

A: Let's talk about the changes first. The colours have been changed a lot: the walls have been painted in strong pink and orange, and some black details have been added.
A: Давай сначала поговорим об изменениях. Цвета сильно изменились: стены покрасили в насыщенный розовый и оранжевый, добавили чёрные детали.
B: Also, the curtains have been taken down and blinds have been put up. A new shelf has been fixed to the wall, but the old clock has been removed.
B: Ещё сняли шторы и повесили жалюзи. На стену прикрепили новую полку, а старые часы убрали.
A: Which one do you prefer? Why?
A: Какой вариант тебе больше нравится? Почему?
B: I prefer the room after the redecoration because it looks stylish and full of energy. What about you?
B: Мне больше нравится комната после ремонта, потому что она выглядит стильно и энергично. А тебе?
A: I like the first room more. The colours are softer, so it feels peaceful and relaxing. I could rest there after school.
A: Мне больше нравится первая комната. Цвета мягче, поэтому она кажется спокойной и расслабляющей. Я мог бы отдыхать там после школы.
B: Would you have redecorated it differently?
B: Ты бы сделал ремонт по-другому?
A: Yes, I would have chosen pale peach walls and kept the curtains. I wouldn't have used so many dark colours. And you?
A: Да, я бы выбрал бледно-персиковые стены и оставил шторы. Я бы не использовал так много тёмных цветов. А ты?
B: I would have bought a soft carpet and some plants to make the room cosier.
B: Я бы купил мягкий ковёр и растения, чтобы комната стала уютнее.
Прослушайте, что мама и папа Джеммы думают о цвете стен, шторах, мебели, украшениях и плитке в ванной

Подсказка. Сравнивайте мнения мамы и папы по каждому пункту и запишите главное.

Ответ
Colour of walls — Mum: nearly fainted, garish, gave her a headache; Dad: Green and pink, strong colours, not keen, a bit much.
Цвет стен. Мама: чуть не упала в обморок, аляповатый, от него болит голова. Папа: зелёный и розовый, сильные цвета, ему не нравится, многовато.
Curtains and blinds — Mum: no curtains, cheap, awful blinds from Tesco’s, could have given her flowery ones.
Шторы и жалюзи. Мама: штор нет, дешёвые и ужасные жалюзи из Tesco's, можно было подарить ей цветочные.
Furniture in the bedroom — Mum: black dressing table; Dad: wardrobe bright red.
Мебель в спальне. Мама: чёрный туалетный столик. Папа: шкаф ярко-красного цвета.
Ornaments — Mum: none.
Украшения. Мама: никаких.
Bathroom tiles — Mum: old colour was awful, painting them navy blue didn’t help; Dad: white would have been better.
Плитка в ванной. Мама: старая была ужасного цвета, покраска в тёмно-синий не помогла. Папа: белая была бы лучше.
Прослушайте, что нужно сделать в квартире, чтобы она стала уютнее и понравилась хозяину

Подсказка. Записывайте каждое действие отдельным пунктом.

Ответ
Cut the lawn, put up nice curtains, paint the walls a bright colour, paint the doors and windows slightly darker, get some ornaments, paint the bathroom tiles white, paint the bookcase white, paint the kitchen cabinets white, make sure it’s OK with the landlord.
Подстригите газон, повесьте красивые шторы, покрасьте стены в светлый цвет, двери и окна в более тёмный оттенок, купите украшения, покрасьте плитку в ванной в белый цвет, книжный шкаф и кухонные шкафы в белый цвет, убедитесь, что хозяин квартиры не против.
4
Прослушайте ещё раз. Определите, верны утверждения, ложны или об этом в тексте не сказано

Подсказка. Сравнивайте каждое утверждение с тем, что говорят Джемма и её родители.

Ответ
1. F
1. Ложно
2. F
2. Ложно
3. NS
3. Не упомянуто
4. T
4. Верно
5. F
5. Ложно
6. T
6. Верно
5
Вставьте в предложения 1–8 фразы из раздела Speak Out, затем послушайте и проверьте. С кем вы согласны: с Джеммой или с её родителями и почему

Подсказка. Обращайте внимание на смысл фразы: в ней говорящий смягчает замечание или осторожно предлагает совет.

Ответ
1. wasn’t going to mention
1. не собирался упоминать
2. Perhaps what you could do
2. Возможно, вы могли бы
3. you don’t mind me saying so
3. если вы не возражаете
4. want to interfere
4. хочу вмешаться
5. I think it might be even better
5. Думаю, будет даже лучше
6. while we’re on the subject
6. раз уж мы заговорили об этом
7. I wonder if you’d thought of
7. Интересно, не думали ли вы о том
8. none of my business I know
8. конечно, это не моё дело, я знаю
6
Работайте в парах и разыграйте беседы, используя фразы из Speak Out. Ученик А смотрит задание на странице 136, ученик Б на странице 138

Подсказка. Говорите осторожно и вежливо, смягчайте замечания фразами из Speak Out.

Варианты ответа

Вариант 1

A: Hi! Did you see Gemma's flat?
А: Привет! Ты видел квартиру Джеммы?
B: Yes, I did. What did you think of it?
B: Да. Что ты о ней думаешь?
A: To tell you the truth, I think the walls are horrible. The colours are too strong.
А: Честно говоря, по-моему, стены ужасные. Цвета слишком яркие.
B: I agree. Why don't you paint them white?
B: Согласен. Почему бы не покрасить их в белый?
A: Good idea. And she needs some curtains. The blinds look cheap.
А: Хорошая идея. И ей нужны шторы. Жалюзи выглядят дёшево.
B: Yes, but it's her flat. She can do what she likes.
B: Да, но это её квартира. Она может делать что хочет.
A: You're right. We only wanted to help.
А: Ты прав. Мы просто хотели помочь.

Вариант 2

A: So, what did you think of Gemma's flat?
А: Ну, что ты думаешь о квартире Джеммы?
B: Well, it's spacious, but I'm not keen on the colours. Lime green and pink are a bit much, aren't they?
B: Ну, она просторная, но цвета мне не нравятся. Лаймово-зелёный и розовый — это перебор, да?
A: Absolutely! I certainly wouldn't have painted the living room like that. Perhaps she could try pale apricot.
А: Абсолютно! Я бы точно так не красил гостиную. Может, ей попробовать светлый абрикосовый.
B: That would be lovely. And I don't want to interfere, but it might be a good idea to put up some nice curtains. It would make the room cosier.
B: Было бы чудесно. Не хочу вмешиваться, но, может, стоит повесить красивые шторы. Комната стала бы уютнее.
A: I agree. I could give her our old ones from the loft. They still look brand new.
А: Согласен. Я мог бы отдать ей наши старые шторы с чердака. Они как новые.
B: Maybe, but I don't think she likes flowery patterns. And the black dressing table in the bedroom is awful!
B: Возможно, но не думаю, что ей нравятся цветочки. А чёрный туалетный столик в спальне ужасен!
A: I know, but she has to do things her own way now. We'd better get used to it.
А: Знаю, но теперь она должна делать всё по-своему. Нам лучше привыкнуть.
Ситуация 1: прочитайте диалог о домашних обязанностях по ролям

Подсказка. Читайте диалог по ролям, обращая внимание на фразы для просьбы и согласия.

A: There is something I need to talk to you about.
А: Мне нужно с тобой кое о чём поговорить.
B: Sure. What’s the problem?
Б: Конечно. В чём проблема?
A: You know that I don’t like when it gets dirty at home, don’t you?
А: Ты ведь знаешь, что мне не нравится, когда дома становится грязно?
B: Yes, I do.
Б: Да, знаю.
A: But it seems to me that I’m the only one who does something about it. I’m tired of it.
А: Но получается, что только я что-то с этим делаю. Мне это надоело.
B: What do you suggest? You know that I’m not so crazy about cleaning and I hate doing it.
Б: Что ты предлагаешь? Ты же знаешь, что я не в восторге от уборки и ненавижу её делать.
A: Well, I want us to share the chores. To begin with, I suggest having the schedule for doing the washing up.
А: Я хочу, чтобы мы делили домашние дела. Для начала предлагаю составить график мытья посуды.
B: Fine.
Б: Хорошо.
A: I also want you to help me take the bed linen and towels to the launderette.
А: Ещё я хочу, чтобы ты помог мне отнести постельное бельё и полотенца в прачечную.
B: Okay.
Б: Ладно.
A: Besides, we should clean bathroom in turns and do the shopping together every Saturday morning.
А: Кроме того, ванную мы должны убирать по очереди, а в субботу утром вместе ходить за покупками.
B: I can agree with the first one but I can’t go shopping on Saturday, I’m busy. Besides, we buy our own food, why should we do it together?
Б: С первым пунктом я согласен, но в субботу за покупками я не могу, я занят. К тому же мы покупаем еду себе сами, зачем ходить вместе?
A: I see what you mean. You’re right. Finally, I want to ask you to mop the floors once in two weeks.
А: Понимаю, что ты имеешь в виду. Ты прав. И наконец, я хочу попросить тебя мыть полы раз в две недели.
B: I can’t promise you, but I’ll try.
Б: Не могу обещать, но постараюсь.
Ситуация 2: прочитайте диалог о вечеринках и соседстве по ролям

Подсказка. Читайте диалог по ролям, обращая внимание на то, как вежливо выражаются просьбы и отказ.

A: Do you have a minute? I need to discuss something with you.
А: У тебя есть минутка? Мне нужно кое-что с тобой обсудить.
B: Yes, sure. I’m listening to you.
Б: Да, конечно. Слушаю тебя.
A: It’s about your parties. They really disturb me from my study. Something must change or I’ll have to move out.
А: Речь о твоих вечеринках. Они сильно мешают мне заниматься. Что-то должно измениться, иначе мне придётся съехать.
B: I see. What do you want me to change?
Б: Понятно. Что ты хочешь, чтобы я изменил?
A: Firstly, I’ll ask you to turn the music down after midnight. Secondly, you shouldn’t invite your friends every night, it’s too often.
А: Во-первых, прошу делать музыку тише после полуночи. Во-вторых, не приглашай друзей каждый вечер, это слишком часто.
B: Okay, I’m sorry. It won’t happen again.
Б: Хорошо, извини. Больше такого не повторится.
A: Also, don’t eat my food and put back books you borrow.
А: Ещё: не ешь мою еду и возвращай книги, которые берёшь.
B: Alright.
Б: Ладно.
A: And the last but not least, can your friends stop using the TV?
А: И последнее, но не менее важное: твои друзья могут перестать пользоваться телевизором?
B: Hmm… I’m afraid I have to deny your request because the TV belongs to the owner and is actually a common thing.
Б: Хм… Боюсь, мне придётся отказать, ведь телевизор принадлежит хозяину квартиры и вообще является общей вещью.
A: But if something happens to it, you’ll be responsible.
А: Но если с ним что-нибудь случится, ты будешь отвечать.
B: Of course.
Б: Конечно.
A: I guess that’s all, thank you for listening.
А: Думаю, это всё. Спасибо, что выслушал.
B: No problem.
Б: Не за что.

Словарик страницы

redecorateделать ремонт, переделывать оформление
blindsжалюзи
ornamentsдекоративные украшения, безделушки
mantelpieceкаминная полка
landlordарендодатель, хозяин квартиры
tilesплитка
garishкричащий, слишком яркий

Unit 8 Там, где сердце: другие страницы

Страница 80Страница 81Страница 82Страница 83Страница 84–85Страница 86Страница 88Страница 89Страница 90Страница 91

Forward 11 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2022.