ГДЗ Forward 11 класс, страница 83

Страница посвящена отношению говорящего: по словам, высоте, темпу и громкости голоса школьники учатся понимать эмоции персонажей. Дальше идёт аудиотекст о побеге кроликов и вопросы к нему.

Текст страницы с заданиями и текст аудирования

3 Try to guess each creature's attitude by looking at the language they use in Exercise 2. Choose from the adjectives in the box.
3. Попробуйте угадать отношение каждого существа по языку, который он использует в упражнении 2. Выберите прилагательные из рамки.
indignant; apprehensive; suspicious; bored; tolerant; self-pitying; sarcastic; thrilled; frustrated; condescending
возмущённый; опасливый; подозрительный; скучающий; терпимый; жалеющий себя; саркастичный; взволнованный; разочарованный; снисходительный
4 Look at the attitude adjectives in Exercise 3 again. In each case, how do you think the person would speak?
4. Ещё раз посмотрите на прилагательные отношения из упражнения 3. Как, по-вашему, в каждом случае говорил бы человек?
• With high or low pitch?
• Высоким или низким тоном?
• Quickly or slowly?
• Быстро или медленно?
• Quietly or loudly?
• Тихо или громко?
5 T051 Listen to the creatures again and match two attitude adjectives from Exercise 3 to each.
5. Прослушайте существ ещё раз (T051) и подберите к каждому два прилагательных отношения из упражнения 3.
the bird _, _
Птица: _, _
the dog _, _
Собака: _, _
the lion _, _
Лев: _, _
the mole _, _
Крот: _, _
the clownfish _, _
Рыба-клоун: _, _
6 Complete the gaps in Train Your Brain. Look back at Exercises 3 and 4 to help you.
6. Заполните пропуски в разделе «Тренируйте свой мозг». Вернитесь к упражнениям 3 и 4, если нужна помощь.
TRAIN YOUR BRAIN
ТРЕНИРУЙТЕ СВОЙ МОЗГ
Listening skills
Навыки аудирования
Judging attitude
Определение отношения говорящего
To judge a person's attitude, we need to listen carefully to
Чтобы определить отношение человека, нужно внимательно слушать:
• the 1) words they use, e.g. do any of the words or phrases sound positive or negative?
• 1) слова, которые он использует: есть ли среди них положительные или отрицательные слова и выражения?
• the 2) pitch, speed and volume of their voice, e.g. if a person is feeling very emotional, he/she is likely to speak more 3) quickly and more loudly, with a higher pitch.
• 2) высоту, темп и громкость голоса: например, если человек очень эмоционален, он, скорее всего, говорит 3) быстрее и громче, с более высоким тоном.
7 T052 Listen to the conversation and choose the correct answers (a-d).
7. Прослушайте разговор (T052) и выберите правильные ответы (a–d).
1 The two rabbits have escaped from
1. Два кролика сбежали из
a a zoo.
a зоопарка.
b a garden.
b сада.
c a pet shop.
c зоомагазина.
d a house.
d дома.
2 At first they feel
2. Сначала они чувствуют себя
a frightened.
a испуганными.
b tired.
b усталыми.
c surprised.
c удивлёнными.
d elated.
d воодушевлёнными.
3 At the top of the hill, Mops starts to feel
3. На вершине холма Мопс начинает чувствовать себя
a self-pitying.
a жалеющей себя.
b terrified.
b в ужасе.
c optimistic.
c оптимистично настроенной.
d pessimistic.
d пессимистично настроенной.
4 Peter's cousin is
4. Двоюродный брат Питера
a sarcastic.
a саркастичный.
b considerate.
b внимательный.
c patronising.
c покровительственный.
d tolerant.
d терпимый.
5 In the end, Mops
5. В итоге Мопс
a realises she overreacted.
a понимает, что отреагировала слишком бурно.
b is confused.
b в замешательстве.
c apologises to Peter.
c извиняется перед Питером.
d is annoyed.
d раздражена.
Текст аудирования:
Mops: Oh, Peter, we did it! Freedom at last! I still can’t believe it! I don’t think I could have stood another day of being stared at and poked and prodded by all those people …
Мопс: О, Питер, у нас получилось! Наконец-то свобода! До сих пор не могу поверить! Не думаю, что смогла бы выдержать ещё один день, когда на меня таращатся, тычут и тормошат все эти люди…
Peter: I know, I know … It was such a stroke of luck that they left the back door open, I mean, I didn’t like having to bite that child’s finger, but I was terrified that he was going to take us home with him, and it was just too good a chance to miss!
Питер: Знаю, знаю… Нам повезло, что заднюю дверь оставили открытой. Да, мне не нравилось кусать палец того мальчика, но я боялся, что он заберёт нас домой, а такой шанс упускать нельзя!
Mops: Absolutely! OK, where do we go now? There isn’t much grass here …
Мопс: Конечно! Ну и куда теперь? Здесь же почти нет травы…
Peter: No, that’s because we’re still in the town — this is what they call a garden. But we’d better hide here for a while, until it gets dark and then we’ll be able to … So we need to get to the top of that hill, and one of my cousins will be there waiting for us, to take us to his burrow … But first we need to cross here … Mops! Not until I say!
Питер: Нет, это потому, что мы ещё в городе, — здесь это называют садом. Но лучше спрятаться тут ненадолго, пока не стемнеет, а потом мы сможем… Итак, нам нужно добраться до вершины того холма: там нас будет ждать один из моих двоюродных братьев и отведёт в свою нору. Но сначала надо перейти дорогу… Мопс! Не раньше, чем я скажу!
Mops: What was that? It nearly killed me!
Мопс: Что это было? Меня чуть не убило!
Peter: I’ve no idea, but let’s not bother about crossing or another one might attack us. Come on, run as fast as you can up to the top! Here we are — look, we’re nearly in the countryside, I can see fields over there, and …
Питер: Понятия не имею, но давай не будем переходить, а то другая машина может на нас наехать. Скорее, беги наверх что есть сил! Вот мы и пришли, смотри, почти за городом, я вижу поля там, и…
Mops: But can you see your cousin? He could be anywhere up here, it’s a huge area — where exactly did you arrange to meet? You did arrange somewhere, didn’t you?
Мопс: А ты видишь своего двоюродного брата? Он может быть где угодно наверху, тут огромная территория. Где именно вы договорились встретиться? Вы ведь договаривались, правда?
Peter: Well, I … er … more or less … I think we said somewhere near here …
Питер: Ну, я… э-э… более или менее… Кажется, сказали, что где-то здесь…
Mops: ‘Somewhere’! That’s not exactly very specific, is it? Oh, I should have known it wasn’t a good idea to let you arrange this. I bet you forgot to get a message to your cousin … Now we’ll never get to the farm, and I’ll never see my family …
Мопс: «Где-то»! Это не очень конкретно, правда? Ох, мне стоило догадаться, что не надо было позволять тебе всё это организовывать. Готова поспорить, ты забыл передать весточку двоюродному брату… Теперь мы никогда не доберёмся до фермы, и я никогда не увижу свою семью…
Benjamin: Ah! You must be Mops — Benjamin — delighted to meet you.
Бенджамин: А! Ты, должно быть, Мопс — я Бенджамин, очень рад познакомиться.
Peter: This is my cousin, Mops.
Питер: Это мой двоюродный брат, Бенджамин… Мопс, познакомься.
Mops: Oh, well, I’m very pleased to meet you, too — it’s very kind of you to … I’m sorry, I was feeling a little bit anxious, silly of me really …
Мопс: Ох, и я очень рада знакомству… Это очень мило с твоей стороны… Извини, я немного нервничала, глупо с моей стороны, честно говоря…
Benjamin: Don’t worry, it must have been very frightening for you, I do understand. Look, what about a snack before we go on — I brought a few carrots.
Бенджамин: Не волнуйся, для тебя, наверное, это было очень страшно, я понимаю. Слушай, может, перекусим, прежде чем идти дальше? Я принёс несколько морковок.
Mops: Oh, fantastic! I’m starving! So, how long do you think it’ll take us to get to the farm? I can’t wait to see my family, can you, Peter? Peter? Hey, don’t you want a carrot? Why are you sitting over there? What’s the matter? Peter?
Мопс: О, отлично! Я умираю с голоду! Так сколько, по-вашему, нам идти до фермы? Не могу дождаться встречи с семьёй, правда, Питер? Питер? Эй, ты что, не хочешь морковку? Почему ты сидишь там? Что случилось? Питер?
8 T052 Listen again and answer the questions.
8. Прослушайте ещё раз (T052) и ответьте на вопросы.
1 How does Peter make it possible for him and Mops to escape?
1. Как Питер помог им с Мопс сбежать?
2 Why does he suggest that they hide in the garden for a while?
2. Почему он предлагает ненадолго спрятаться в саду?
3 What terrifies Mops as they are going up the hill?
3. Что пугает Мопс, когда они поднимаются на холм?
4 Why does Mops get annoyed with Peter at the top of the hill?
4. Почему Мопс раздражается на Питера на вершине холма?
5 Why doesn't Peter join in and share the carrots with Mops?
5. Почему Питер не присоединяется и не делится морковкой с Мопс?

Определите, какое отношение выражает каждое существо из упражнения 2

Ответ

The bird: bored/frustrated.
Птица: bored/frustrated — скучающая/разочарованная.
The dog: indignant/self-pitying.
Собака: indignant/self-pitying — возмущённая/жалеющая себя.
The lion: indignant/condescending.
Лев: indignant/condescending — возмущённый/снисходительный.
The mole: apprehensive/suspicious.
Крот: apprehensive/suspicious — опасливый/подозрительный.
The clownfish: thrilled/apprehensive.
Рыба-клоун: thrilled/apprehensive — взволнованная/опасливая.

Как бы говорил каждый персонаж с таким отношением: высота тона, темп, громкость

Подсказка. Вспомните, как звучит голос: высокий или низкий, быстрый или медленный, тихий или громкий, и подберите признаки к каждому прилагательному.

Варианты ответа

Вариант 1

Indignant: a person speaks loudly and quickly, with a high pitch.
Возмущённый: человек говорит громко и быстро, высоким голосом.
Apprehensive: a person speaks quietly and slowly, with a high pitch.
Опасающийся: человек говорит тихо и медленно, высоким голосом.
Suspicious: a person speaks quietly and slowly, with a low pitch.
Подозрительный: человек говорит тихо и медленно, низким голосом.
Bored: a person speaks slowly and quietly, with a low pitch.
Скучающий: человек говорит медленно и тихо, низким голосом.
Tolerant: a person speaks calmly, slowly and quietly, with a low pitch.
Терпимый: человек говорит спокойно, медленно и тихо, низким голосом.
Self-pitying: a person speaks slowly and quietly, with a high pitch.
Жалеющий себя: человек говорит медленно и тихо, высоким голосом.
Sarcastic: a person speaks slowly, with a low pitch.
Саркастичный: человек говорит медленно, низким голосом.
Thrilled: a person speaks quickly and loudly, with a high pitch.
Взволнованный от радости: человек говорит быстро и громко, высоким голосом.
Frustrated: a person speaks loudly, with a high pitch.
Разочарованный: человек говорит громко, высоким голосом.
Condescending: a person speaks slowly, with a low pitch.
Снисходительный: человек говорит медленно, низким голосом.

Вариант 2

I think an indignant person would speak quickly and loudly, with a high pitch, because he is angry about something unfair.
Я думаю, возмущённый человек говорил бы быстро и громко, высоким голосом, потому что он злится из-за несправедливости.
An apprehensive person would probably speak quietly and a bit quickly, with a higher pitch, as he is nervous.
Опасающийся человек, вероятно, говорил бы тихо и немного быстро, более высоким голосом, так как он нервничает.
A suspicious person would speak slowly and quietly, with a low pitch, as if he doesn't trust you.
Подозрительный человек говорил бы медленно и тихо, низким голосом, будто он вам не доверяет.
A bored person would speak slowly and quietly, with a low, flat voice.
Скучающий человек говорил бы медленно и тихо, низким, ровным голосом.
A tolerant person would speak calmly and slowly, with a low pitch and a soft voice.
Терпимый человек говорил бы спокойно и медленно, низким тоном и мягким голосом.
A self-pitying person would speak slowly, quietly and with a high, weak voice, almost like crying.
Жалеющий себя человек говорил бы медленно, тихо, высоким слабым голосом, почти как плачущий.
A sarcastic person would speak slowly, with a low pitch, and stress some words.
Саркастичный человек говорил бы медленно, низким тоном, выделяя некоторые слова.
A thrilled person would speak very quickly and loudly, with a high pitch, because he is full of joy.
Человек в восторге говорил бы очень быстро и громко, высоким голосом, потому что он полон радости.
A frustrated person would speak loudly and quickly, with a high pitch, because he is annoyed that things go wrong.
Разочарованный человек говорил бы громко и быстро, высоким голосом, потому что его раздражает, что всё идёт не так.
A condescending person would speak slowly and clearly, with a low pitch, as if he were talking to a child.
Снисходительный человек говорил бы медленно и чётко, низким голосом, как будто разговаривает с ребёнком.

Подберите к каждому существу по два прилагательных отношения из упражнения 3

Ответ

Птица: bored (скучающая), frustrated (разочарованная);
Собака: tolerant (терпимый), sarcastic (саркастичный);
Лев: indignant (возмущённый), condescending (снисходительный);
Крот: suspicious (подозрительный), self-pitying (жалеющий себя);
Рыба-клоун: thrilled (взволнованный), apprehensive (опасливый)

Заполните пропуски в разделе «Тренируйте свой мозг»

Подсказка. Перечитайте упражнения 3 и 4: там подсказки о словах и о голосе.

Ответ

words
words — слова
pitch
pitch — высоту
quickly
quickly — быстро

Выберите правильные варианты ответов на вопросы аудирования

Ответ

c
c — зоомагазина
d
d — воодушевлёнными
d
d — пессимистично настроенной
b
b — внимательный
a
a — понимает, что отреагировала слишком бурно

Ответьте на вопросы по аудиотексту

Подсказка. Ищите ответ в репликах персонажей, а не пересказывайте весь текст.

Ответ

He bit a child’s finger.
He bit a child’s finger. — Он укусил ребёнка за палец.
To wait until it gets dark.
To wait until it gets dark. — Ждать, пока стемнеет.
Cars driving along the road they want to cross.
Cars driving along the road they want to cross. — Машины едут по дороге, которую им нужно перейти.
He thinks that Peter has forgotten to arrange the meeting or has not made the arrangements definite enough.
He thinks that Peter has forgotten to arrange the meeting or has not made the arrangements definite enough. — Он думает, что Питер забыл договориться о встрече или договорился недостаточно определённо.
He is upset with Mops because Mops did not trust him.
He is upset with Mops because Mops did not trust him. — Он обижен на Мопс, потому что она ему не доверяла.

Словарик страницы

attitude	отношение, отношение к чему-либо
pitch	высота тона
sarcastic	саркастичный
apprehensive	опасливый, встревоженный
indignant	возмущённый
self-pitying	жалеющий себя
burrow	нора (зверя)
to overreact	реагировать слишком бурно

Unit 8 Там, где сердце: другие страницы

Страница 80 Страница 81 Страница 82 Страница 84–85 Страница 86 Страница 87 Страница 88 Страница 89 Страница 90 Страница 91

Forward 11 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2022.