ГДЗ Spotlight 9 класс, рабочая тетрадь, страница 34

Страница модуля 4 о роботах и технологиях: исправление предложений, сопоставление слов и фраз, текст с пропусками и кроссворд. В ответах даны правильные варианты, переводы строк и ключевая лексика.

1
Correct the sentences. Use the words: common, problem, clean, inventions, obstacles, conflicts, reality.
Исправьте предложения, заменив выделенные слова на слова из списка: common, problem, clean, inventions, obstacles, conflicts, reality. Затем сопоставьте глаголы с их дополнениями и вставьте словосочетания в предложения.

Подсказка. Сначала смотрите на смысл предложения, а затем подбирайте слово из списка, которое точнее подходит по значению.

Ответ
Computers and the Internet are two fascinating developments of modern technology.
Computers and the Internet are two fascinating inventions of modern technology.
Компьютеры и Интернет — два захватывающих изобретения современной техники.
According to Asimov, a robot must not do anything that argues with the three Laws of Robotics.
According to Asimov, a robot must not do anything that conflicts with the three Laws of Robotics.
По Азимову, роботу нельзя делать ничего, что шло бы вразрез с тремя Законами робототехники.
It is only a matter of time before there are robots that cook and clear in every home.
It is only a matter of time before there are robots that cook and clean in every home.
Скоро появятся роботы, которые будут готовить еду и убирать в каждом доме, — это лишь вопрос времени.
These days it is quite ordinary for children as young as ten to have a mobile phone.
These days it is quite common for children as young as ten to have a mobile phone.
Сегодня десятилетние дети нередко имеют мобильный телефон.
Many of the gadgets we see in films don’t exist in fact.
Many of the gadgets we see in films don’t exist in reality.
На самом деле многих гаджетов из фильмов не существует.
There are many difficulties to overcome when trying to create a perfectly functioning robot.
There are many obstacles to overcome when trying to create a perfectly functioning robot.
На пути к созданию идеально работающего робота предстоит преодолеть много препятствий.
In my opinion, the main trouble with mobile phones is that their buttons are too small.
In my opinion, the main problem with mobile phones is that their buttons are too small.
По моему мнению, главная беда мобильных телефонов — слишком маленькие кнопки.
2 Match the words in the two columns. Then, use the phrases to complete the sentences.
Сопоставьте слова из двух колонок. Затем используйте получившиеся словосочетания, чтобы дописать предложения.
vacuum — d) the carpets
пройтись пылесосом по коврам
mow — f) the lawn
подстригать газон косилкой
come — с) to harm
оказаться в опасности, пострадать
cater for — a) our needs
удовлетворять наши потребности
perform — b) tasks
выполнять задачи
become — e) a reality
воплотиться в жизнь
I need a robot that can mow the lawn because one of my chores is to keep the garden tidy.
Мне нужен робот, который умеет подстригать газон, ведь поддерживать порядок в саду — одна из моих постоянных обязанностей.
There are many gadgets and machines on the market that already cater for our needs but scientists promise that future robots will satisfy even more of our demands.
На рынке уже есть много гаджетов и машин, которые удовлетворяют наши потребности, однако учёные обещают, что будущие роботы смогут закрыть ещё больше запросов.
Robots in factories are there to perform tasks that are dangerous or difficult for humans.
Роботы на заводах нужны, чтобы делать работу, которая опасна или трудна для людей.
Floors in homes will never be dirty again once there are robots to vacuum the carpets!
Полы в домах больше никогда не будут грязными, когда появятся роботы, которые пылесосят ковры!
Should we trust robots to take on jobs where humans could come to harm if they made a mistake?
Стоит ли доверять роботам работу, в которой человек может пострадать из-за ошибки?
Do you think that robotic doctors will ever become a reality?
Как вы думаете, роботы-врачи когда-нибудь станут реальностью?
3
Complete the text using: figurative, emotional, home, household, artificial.
Вставьте в текст пропущенные слова из списка: figurative, emotional, home, household, artificial.

Подсказка. Для каждого пропуска подумайте, какое слово лучше всего подходит по смыслу предложения.

Ответ
Do you think it is possible to have an 1) emotional response to a robot, such as love? Well, robot researchers do! In a few decades, some think we may have 2) household robots that look like humans, act like humans and even talk using 3) figurative speech like humans! We will feel for these robots the way we feel about other humans and animals.
However, scientists probably need to create an 4) artificial brain before machines are able to think, and this is no easy task. But if you doubt that this will happen, stop and think: who could have predicted 100 years ago that 5) home computers and the Internet would exist?
Как вы думаете, можно ли испытывать эмоциональную привязанность к роботу, например любовь? Исследователи-робототехники считают, что можно! Через несколько десятилетий, возможно, появятся бытовые роботы, похожие на людей: они будут выглядеть, двигаться и даже разговаривать образными выражениями, как люди. Мы будем относиться к таким роботам так же, как к людям и животным.
Однако учёным, вероятно, сначала нужно создать искусственный мозг, и только тогда машины смогут думать, а это непростая задача. Но если вы сомневаетесь, что это случится, подумайте: кто 100 лет назад мог предположить, что появятся домашние компьютеры и Интернет?
4
Complete the crossword puzzle using the clues.
Решите кроссворд, используя подсказки.

Подсказка. Подберите слово по определению и проверьте, что оно сходится с пересекающимися словами.

Ответ
Across
3) thinking about sth carefully before reaching a conclusion — reasoning
Рассуждение: тщательное обдумывание чего-либо перед тем, как прийти к выводу.
4) not natural, made by humans — artificial
созданный человеком, а не природой — искусственный
6) the ability to produce original things, ideas, etc. — creativity
умение создавать оригинальные вещи и идеи — креативность
Down
1) the ability to understand and learn — intelligence
способность понимать и усваивать новое — интеллект
2) the ability to move from place to place — mobility
способность перемещаться из одного места в другое — мобильность
5) when you are not doing anything — inaction
состояние, когда ничего не делаешь — бездействие

Словарик страницы

inventionизобретение
obstacleпрепятствие
conflictконфликт, противоречие
realityреальность
cater forобслуживать, удовлетворять (потребности)
mow the lawnподстригать газон
come to harmоказаться в опасности, пострадать
artificialискусственный
creativityкреативность, творческие способности

Модуль 4: другие страницы

Страница 35Страница 36Страница 37Страница 38Страница 39Страница 40Страница 41Страница 42Страница 43

Учебник к этому модулю

Spotlight 9 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2020.