ГДЗ Spotlight 7 класс, страница 29
Страница из Module 3 «Profiles» посвящена описанию внешности и характера людей. В ответах: верно/неверно по диалогу, причастия и порядок прилагательных, аудирование и тексты о любимом персонаже.
3B
Read the dialogue again and decide if the sentences are T (true) or F (false). Explain the words in bold. Mime or draw their meanings.
Перечитай диалог и определи, верны ли утверждения (T) или неверны (F). Объясни выделенные слова, покажи их жестами или нарисуй.
Подсказка. Сверяй каждое предложение с текстом диалога.
Clara didn’t like the school play. — F
Клара не понравился школьный спектакль. — Неверно.
Clara doesn’t know the names of the actors. — T
Клара не знает, как зовут актёров. — Верно.
Robert has got curly hair. — F
У Роберта кудрявые волосы. — Неверно.
Julie looked slim in her new costume. — F
В новом костюме Джули выглядела стройной. — Неверно.
Clara is interested in Matt. — T
Клару интересует Мэтт. — Верно.
ы:
exciting: something which makes you happy and enthusiastic
exciting — волнующий: то, что радует и вызывает воодушевление
stage: part of theatre on which actors perform
stage — сцена: место в театре, где выступают актёры
can’t tell: don’t know
can’t tell — не могу сказать, не знаю
blond: pale to white colour
blond — светлый, светловолосый: цвет от бледного до почти белого
part: role
part — роль
cute: nice looking
cute — милый: приятный на вид
introduce: meet and tell somebody your name
introduce — представить(ся): познакомиться и назвать своё имя
4
Study the box. Then choose the correct answer in the sentences.
Изучи рамку с правилом, затем выбери верный вариант в каждом предложении.
Подсказка. Если речь о чувствах человека, нужна форма на -ed; если о свойстве предмета, то на -ing.
We use present participles to describe something or somebody.
Причастие настоящего времени служит для описания предмета или человека.
We use past participles to speak about someone’s feelings.
Причастие прошедшего времени показывает чувства человека.
В английском языке причастия бывают следующих видов:
причастия настоящего времени (Present Participle или Participle I).
причастия прошедшего времени (Past Participle или Participle II).
Простое причастие настоящего времени (Present Participle Simple) соответствует русскому причастию настоящего времени (читающий, строящий) и деепричастию несовершенного вида (читая, строя).
Эта форма образуется, если к основе глагола добавить окончание -ing:
read + ing
reading — читающий, читая
build + ing
building — строящий, строя
Причастие прошедшего времени (Past Participle, или Participle II) — это третья форма глагола. Оно соответствует русскому страдательному причастию прошедшего времени (прочитанный, построенный). У Participle II есть только пассивная форма.
Помните: причастие прошедшего времени — это третья форма глагола. У правильного глагола она образуется добавлением окончания -ed к основе (open — opened). У неправильного глагола третью форму нужно выучить наизусть: read — прочитанный; built — построенный; opened — открытый; invited — приглашённый.
We stopped before a shut door.
Мы остановились у запертой двери.
This is a church built many years ago.
Это церковь, которую построили много лет назад.
Jack is scared/scaring of spiders.
Джек боится пауков.
I find the maths lessons really bored/boring.
По-моему, уроки математики очень скучные.
Tonia is interested/interesting in football.
Тоня увлекается футболом.
The trip was tired/tiring.
Поездка была утомительной.
I’m disappointed/disappointing in you.
Ты меня разочаровал.
Причастие — неличная форма глагола, в которой соединяются признаки глагола, прилагательного и наречия. В русском ему соответствуют причастие и деепричастие, например doing — делающий, делая; done — сделанный.
5
Study the theory box. Use the adjectives to describe the people (1-3). Then make your own sentences.
Изучи правило. Опиши людей (1–3), используя данные прилагательные, а потом составь свои предложения.
Подсказка. Сначала ставь прилагательные-мнения, а ближе к существительному — факты (возраст, происхождение).
When describing people, mind the order of adjectives. Do not use more than three adjectives before a noun.
Описывая людей, следи за порядком прилагательных. Перед существительным не ставь больше трёх прилагательных.
Fact adjectives или объективные прилагательные
Opinion adjectives или субъективные прилагательные
Объективные прилагательные дают предмету фактическую характеристику. Например, деревянный стул: то, что он деревянный, — факт, который могут подтвердить все. Субъективные прилагательные выражают ваше личное мнение. Вам этот стул может казаться красивым, а другому человеку — нет. Объективные прилагательные всегда стоят ближе к существительному.
an interesting detective story
интересный детектив
a sad rainy day
печальный дождливый день
Если прилагательных больше двух, в английском языке их располагают по группам в определённом порядке:
Мнение, оценка, впечатление, общие качества. Сюда же относятся прилагательные, обозначающие цену: smart — умный, expensive — дорогой, delicious — вкусный.
Размер: huge — огромный, big — большой.
Качества материалов: smooth — гладкий, fragile — хрупкий.
Возраст: young — молодой, old — старый.
Форма: oval — овальный, round — круглый.
Цвет: orange – оранжевый, white – белый.
Происхождение: Japanese – японский, Russian – русский, northern – северный.
Материал: metal — металлический, plastic — пластиковый.
Предназначение: sleeping — для сна, running — для бега, cooking — для готовки
Прилагательные группы 9 стоят ближе всего к существительному, а группы 1 — дальше всего.
Mr Brown: teacher, elderly, kind, French
Mr Brown is a kind elderly French teacher.
Мистер Браун — добрый пожилой французский учитель.
Sandy: colleague, patient, middle-aged, British
Sandy is a patient middle-aged British colleague.
Сэнди — терпеливая британская коллега средних лет.
Boris Schwartz: tennis player, German, young, tall
Boris Schwartz is a tall young German tennis player.
Борис Шварц — высокий молодой немецкий теннисист.
Другие примеры предложений:
There is a round Japanese wooden table in the kitchen.
На кухне стоит круглый японский деревянный стол.
She tried a smooth white cotton T-shirt on.
Она примерила гладкую белую хлопковую футболку.
Yesterday I bought an expensive big hard antique square colorful English paper cooking book.
Вчера я купил дорогую большую твёрдую старинную квадратную цветную английскую бумажную кулинарную книгу. (Так лучше не говорить.)
Запятые между прилагательными нужны только тогда, когда они из одной группы. Если группы разные, запятых нет.
6
Study the box. Then use the language from Ex. 2 and character qualities to talk about your family, friends and teachers.
Изучи рамку. Используя лексику из упр. 2 и черты характера, расскажи о своей семье, друзьях и учителях.
Подсказка. Спрашивай look like о внешности и просто like о характере.
Asking about people’s appearance
Как спросить о внешности людей
What does/do … look like?
Как выглядит (он/она/они)?
What is/are … wearing?
Что на (нём/ней/них) надето сейчас?
What does/do … usually wear/like wearing?
Что (он/она/они) обычно носит или любит носить?
Asking about people’s character/personal qualities
Как спросить о характере и личных качествах
What is… like?
Какой он/какая она по характеру?
A: What does your mum look like?
A: Как выглядит твоя мама?
B: She’s …
A: What is she like?
A: Какая она по характеру?
B: She’s…
Вариант 1
A: What does your dad look like?
A: Как выглядит твой папа?
B: He is tall and slim. He has short dark hair.
B: Он высокий и стройный. У него короткие тёмные волосы.
A: What is he like?
A: Какой он по характеру?
B: He is kind and funny.
B: Он добрый и весёлый.
Вариант 2
A: What does your English teacher look like?
A: Как выглядит твоя учительница английского?
B: She is a pretty middle-aged woman with long curly hair.
B: Это симпатичная женщина средних лет с длинными кудрявыми волосами.
A: What is she like?
A: Какая она по характеру?
B: She is patient and friendly. She is always ready to help us.
B: Она терпеливая и дружелюбная. Она всегда готова нам помочь.
A: What does she like wearing?
A: Что она любит носить?
B: She likes wearing bright dresses.
B: Она любит яркие платья.
7
Listen and choose the correct answer.
Послушай записи и выбери правильный ответ.
Подсказка. Читай вопросы заранее и лови в диалогах нужные детали.
A: Have you seen the new Maths teacher?
A: Ты уже видел нового учителя математики?
B: The one with the scar on his cheek?
B: Это тот, у которого шрам на щеке?
A: No. That’s Mr. Green, our new Geography teacher.
A: Нет. Это мистер Грин, наш новый учитель географии.
B: So, who’s the Maths teacher?
B: Тогда кто же учитель математики?
A: Mr. Geller.
A: Мистер Геллер.
B: The one with the funny beard.
B: Тот, у которого смешная бородка?
A: It’s not a beard, silly. It’s a moustache.
A: Это не бородка, глупый. Это усы.
A: I like your hair, Lucy.
A: Мне нравится твоя причёска, Люси.
B: Really? My sister said it was nicer when it was straight.
B: Правда? Сестра сказала, что с прямыми волосами было красивее.
A: No, I think it’s better wavy.
A: Нет, по-моему, с волнистыми лучше.
B: Me too, thanks.
B: Я тоже так думаю, спасибо.
A: Ann looks lovely. Is she going out?
A: Анна выглядит чудесно. Она куда-то идёт?
B: Yes, she’s going out with friends.
B: Да, она идёт гулять с друзьями.
A: Is she going to the theatre again?
A: Она опять идёт в театр?
B: No, she wanted to but there were no tickets left so she is going to see a film.
B: Нет, она хотела, но билетов не осталось, поэтому она идёт в кино.
What has Mr Geller got? — С
Что есть у мистера Геллера? — C
What is Lucy’s hair like? — В
Какие волосы у Люси? — B
Where is Ann going? — В
Куда идёт Анна? — B
8
Portfolio: Write a short paragraph about your favourite character in a book (90 words). Write: name; appearance; character; what is special about him/her.
Портфолио: напиши короткий текст (около 90 слов) о любимом герое книги: имя, внешность, характер и чем он особенный.
Подсказка. Построй текст по четырём пунктам: имя, внешность, характер, особенность.
Варианты ответаВариант 1
My favourite character is Harry Potter.
Мой любимый герой — Гарри Поттер.
He is a thin boy with black hair and green eyes.
Он худой мальчик с чёрными волосами и зелёными глазами.
He has got round glasses and a scar on his forehead.
У него круглые очки и шрам на лбу.
Harry is brave, kind and honest.
Гарри смелый, добрый и честный.
He always helps his friends.
Он всегда помогает друзьям.
He is special because he is a wizard.
Он особенный, потому что он волшебник.
I like him very much.
Он мне очень нравится.
Вариант 2
My favourite book character is Pippi Longstocking.
Мой любимый книжный герой — Пеппи Длинныйчулок.
She is a funny nine-year-old girl with red hair in two stiff plaits.
Это забавная девятилетняя девочка с рыжими волосами в двух торчащих косичках.
She wears a long dress and big black shoes.
Она носит длинное платье и большие чёрные туфли.
Pippi is cheerful, brave and generous.
Пеппи весёлая, смелая и щедрая.
She is never bored and always has new ideas.
Ей никогда не скучно, и у неё всегда есть новые идеи.
She is very special because she is incredibly strong and lives alone with a monkey and a horse.
Она особенная, потому что невероятно сильная и живёт одна с обезьянкой и лошадью.
Her adventures make me smile.
Её приключения заставляют меня улыбаться.
Словарик страницы
| curly hair | кудрявые волосы |
| slim | стройный |
| scar | шрам |
| moustache | усы |
| beard | борода |
| wavy | волнистый |
| straight | прямой |
| middle-aged | средних лет |
| elderly | пожилой |
| disappointed | разочарованный |
Модуль 3. Профили: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 7 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.