ГДЗ Spotlight 7 класс, страница 26
Страница из Module 3 «Profiles» посвящена хобби подростков, качествам характера и словам с несколькими значениями. В ответах есть чтение о целеустремлённых подростках, придаточные с who, which, whose, where, when и образцы устных и письменных ответов.
1
Listen and repeat. Which of these hobbies are not popular with teenagers today? Discuss.
Послушай и повтори слова. Какие из этих увлечений сейчас непопулярны у подростков? Обсудите.
Подсказка. Выбери занятие, которое редко встретишь у ровесников, и скажи, кто им занимался раньше.
sewing
шитьё
writing stories
сочинение рассказов
skateboarding
скейтбординг
ice-skating
катание на коньках
knitting
вязание
collecting stamps
собирание марок
playing chess
игра в шахматы
boxing
бокс
fencing
фехтование
football
футбол
painting
живопись
songwriting
сочинение песен
Sewing is not popular with teenagers nowadays but my granny used to sew when she was my age
Сейчас подростки почти не шьют, но моя бабушка раньше шила, когда была в моём возрасте.
Вариант 1
A: I think knitting is not popular with teenagers.
А: Думаю, вязание не популярно у подростков.
B: I agree. My mum used to knit.
Б: Согласен. Моя мама раньше вязала.
A: Stamp collecting is not popular too.
А: Коллекционирование марок тоже не популярно.
B: Yes, I think so.
Б: Да, я тоже так думаю.
Вариант 2
A: I don't think chess is very popular with teenagers today.
А: Не думаю, что шахматы сейчас очень популярны у подростков.
B: Maybe, but my grandfather used to play it every day.
Б: Возможно, но мой дедушка раньше играл в них каждый день.
A: Fencing is rare too, because you need a special club.
А: Фехтование тоже редкость, ведь нужна специальная секция.
B: You're right. Most of my friends prefer football.
Б: Ты прав. Большинство моих друзей предпочитают футбол.
2
What qualities do you need to have to do the activities above?
Какие качества нужны, чтобы заниматься перечисленными выше увлечениями?
Подсказка. Используй конструкцию You need to be ... to ...
artistic
артистичный
creative
творческий
daring
смелый, отчаянный
fit
в хорошей физической форме
patient
терпеливый
athletic
спортивный, крепкий
sociable
общительный
curious
любознательный
determined
решительный, настойчивый
imaginative
с богатым воображением
You need to be fit to box.
Чтобы заниматься боксом, нужно быть в хорошей форме.
Вариант 1
You need to be patient to knit.
Чтобы вязать, нужно быть терпеливым.
You need to be daring to skateboard.
Чтобы кататься на скейте, нужно быть смелым.
You need to be fit to play football.
Чтобы играть в футбол, нужно быть в форме.
Вариант 2
You need to be creative and imaginative to write stories and songs.
Чтобы писать рассказы и песни, нужно быть творческим и обладать воображением.
You need to be determined and athletic to do fencing.
Чтобы заниматься фехтованием, нужно быть настойчивым и спортивным.
You need to be curious to collect stamps.
Чтобы собирать марки, нужно быть любознательным.
3A
Read the sentences. What does drive mean?
Прочитай предложения. Что значит слово drive?
Подсказка. Сравни, как слово употреблено в каждом предложении.
I admire her drive and enthusiasm.
Я восхищаюсь её целеустремлённостью и энтузиазмом.
Let’s go for a drive in the country.
Давай съездим за город на машине.
It has two meanings: ambition and travelling by car.
У слова два значения: стремление к успеху и поездка на машине.
3B
Read the title of the text. What does drive mean: ambition or trip? What is the text about? Listen, read and check.
Прочитай заголовок текста. Что здесь значит drive: стремление или поездка? О чём текст? Послушай, прочитай и проверь.
Подсказка. Посмотри на заголовок и на то, о ком рассказывается в тексте.
Варианты ответаВариант 1
Here drive means ambition.
Здесь drive означает стремление к успеху.
The text is about active teenagers.
Текст об активных подростках.
Вариант 2
In the title, drive means ambition, not a trip.
В заголовке drive значит стремление, а не поездка.
The text is about three teenagers who have achieved great things.
Текст о трёх подростках, которые добились больших успехов.
4
Read the text again and answer the questions. Then explain the words in bold. Which teenager(s)…
Перечитай текст и ответь на вопросы, затем объясни выделенные слова. Какой подросток...
Подсказка. Ищи в тексте имя, к которому подходит каждое описание.
became well-known from the Internet?
стал известен благодаря интернету?
won a prize?
получил награду?
holds the record for something?
установил какой-то рекорд?
wanted to help people in need?
хотел помочь нуждающимся людям?
Shawn Mendes
Olivia Hallisey
Martin Odegaard
Olivia Hallisey
caught the attention: catch one’s interest
caught the attention: вызвать чей-то интерес
contract: an agreement between two or more parties
contract: договорённость между двумя или несколькими сторонами
determined: eager to do something
determined: сильно желающий что-то сделать
reality: the state of things as they are, rather than as they are imagined to be
reality: то, как вещи есть на самом деле, а не в воображении
professional: having special qualities to be trained and skilled person
professional: человек с особыми качествами, обученный и умелый
took off (take off): suddenly become successful or popular
took off: внезапно стать успешным или популярным
substitute: to use something or someone instead of another thing or person
substitute: использовать кого-то или что-то вместо другого
replaced: to put something or someone in the place of something or someone else
replaced: поставить кого-то или что-то на место другого
disease: illness
disease: болезнь
refrigerate: to make or keep something cold
refrigerate: охладить или держать в холоде
blood samples: an amount of a person’s blood taken for use in medical tests
blood samples: небольшое количество крови человека для медицинских анализов
detects (detect): to notice or discover something, using a special method
detects: замечает или обнаруживает что-то особым способом
virus: an extremely small piece of organic material that causes disease
virus: крайне маленькая частица, вызывающая болезнь
5A
Study the theory box and name the relative pronouns and adverbs in the text. What do they refer to?
Изучи правило и назови в тексте относительные местоимения и наречия. К чему они относятся?
Подсказка. Найди в тексте слова who, that, which, whose, when, where и посмотри, к какому слову они относятся.
Relative pronouns (who,which,that, whose) and relative adverbs (when, where, why) introduce relative clauses.
Относительные местоимения (who, which, that, whose) и наречия (when, where, why) присоединяют определительные придаточные.
who/that refer to people
who/that относятся к людям
which/that refer to things
which/that относятся к предметам
whose shows possession
whose указывает на принадлежность
when refers to time
when относится ко времени
where refers to place
where относится к месту
why refers to reason
why относится к причине
A train goes to Manchester. It leaves from platform 3.
Поезд идёт в Манчестер. Он отходит с третьей платформы.
The train which goes to Manchester leaves from platform 3.
Поезд, который идёт в Манчестер, отходит с третьей платформы.
A lady teaches us German. She lives next door.
Одна женщина учит нас немецкому. Она живёт в соседней квартире.
The lady who teaches us German lives next door.
Женщина, которая учит нас немецкому, живёт в соседней квартире.
I saw a film yesterday. It was fantastic.
Вчера я смотрел фильм. Он был замечательный.
The film that I saw yesterday was fantastic.
Фильм, который я смотрел вчера, был замечательный.
Главные слова в придаточных определительных — which, who и that, все они переводятся как «который». Кроме них используются whose (чей), whom (которому, с которым), where (где), when (когда), why (почему).
The guy whose laptop had been stolen called the police.
Парень, у которого украли ноутбук, вызвал полицию.
Every summer John goes to the town where his parents were born.
Каждое лето Джон ездит в город, где родились его родители.
There were 2 reasons why she mentioned it.
Были две причины, по которым она об этом упомянула.
Обрати внимание: артикль a перед train, lady, film в сложном предложении меняется на the, потому что придаточная часть делает эти существительные конкретными.
В тексте есть такие местоимения и наречия, вводящие придаточные.
who — introduces relative clause
who — вводит придаточное определительное
that — introduces relative clause
that — вводит придаточное определительное
which — introduces relative clause
which — вводит придаточное определительное
whose — possession
whose — принадлежность
when — introduces relative clause
when — вводит придаточное определительное
where — introduces relative clause
where — вводит придаточное определительное
Придаточное определительное уточняет главную часть предложения и даёт дополнительную информацию. Из двух простых предложений можно получить одно сложное.
5B
Choose the correct answer.
Выбери правильное слово.
Подсказка. Смотри, о ком или о чём речь: человек, вещь, место, время или принадлежность.
ОтветThis is the skate park which/where I skate regularly.
Это скейт-парк, где я постоянно катаюсь.
That’s the girl who/whose mum works in a bank.
Это девочка, мама которой работает в банке.
Arthur Conan Doyle was the author which/who created Sherlock Holmes.
Артур Конан Дойл — писатель, который создал Шерлока Холмса.
2018 was the year when/which they visited the USA.
2018-й был годом, когда они побывали в США.
5C
Name a job. Your partner gives a definition using a relative pronoun/adverb.
Назови профессию, а партнёр даст ей определение с who, which, where и т. п.
Подсказка. Начни так: A ... is someone who ...
A: doctor
А: врач
B: A doctor is someone who treats sick people.
Б: Врач — это человек, который лечит больных.
Вариант 1
A: teacher
А: учитель
B: A teacher is someone who works at school.
Б: Учитель — это человек, который работает в школе.
A: cook
А: повар
B: A cook is a person who makes food.
Б: Повар — это человек, который готовит еду.
Вариант 2
A: firefighter
А: пожарный
B: A firefighter is someone who puts out fires and saves people.
Б: Пожарный — это тот, кто тушит пожары и спасает людей.
A: librarian
А: библиотекарь
B: A librarian is a person who works in a place where people borrow books.
Б: Библиотекарь — это человек, который работает там, где люди берут книги.
6
Imagine you are one of these teenagers. Say when and why you chose that hobby and what happened. Answer your classmates’ questions.
Представь, что ты один из этих подростков. Расскажи, когда и почему выбрал это увлечение и что случилось. Ответь на вопросы одноклассников.
Подсказка. Говори от первого лица и используй прошедшее время для событий.
Варианты ответаВариант 1
A: I am Shawn Mendes. I like music.
А: Я Шон Мендес. Я люблю музыку.
B: When did you start?
Б: Когда ты начал?
A: In 2013. I sang songs and put videos on YouTube.
А: В 2013 году. Я пел песни и выкладывал видео на YouTube.
B: What happened?
Б: Что произошло?
A: Millions of people watched them.
А: Миллионы людей их посмотрели.
Вариант 2
A: I'm Olivia Hallisey and I love science.
А: Я Оливия Халлиси, и я люблю науку.
B: Why did you choose it?
Б: Почему ты её выбрала?
A: In 2014 I heard about Ebola and wanted to help people.
А: В 2014 году я услышала об Эболе и захотела помочь людям.
B: What did you do?
Б: Что ты сделала?
A: I invented a paper test and won an award at Google's Science Fair.
А: Я изобрела бумажный тест и получила награду на научной ярмарке Google.
7
Portfolio: Which of these teenagers do you find interesting? Why? Write a short e-mail to your English penfriend about him/her (90 words). In your e-mail write: name of person; country he/she is from; what he/she does; character qualities; why you find him/her interesting.
Портфолио: какой из этих подростков тебе кажется интересным и почему? Напиши другу по переписке короткое письмо (около 90 слов): имя, страна, чем занимается, качества характера, чем интересен.
Подсказка. Начни с обращения, закончи подписью и используй who/whose в описании.
Варианты ответаВариант 1
Hi Tom,
Привет, Том!
Thanks for your letter. I want to tell you about Shawn Mendes. He is from Canada. He is a young musician who sings songs. He is talented and determined. I find him interesting because he became famous from short videos on YouTube. Now millions of people listen to his songs. I like his music very much. Who do you like? Write soon.
Спасибо за письмо. Хочу рассказать тебе о Шоне Мендесе. Он из Канады. Он молодой музыкант, который поёт песни. Он талантливый и целеустремлённый. Он кажется мне интересным, потому что стал знаменит благодаря коротким видео на YouTube. Теперь его песни слушают миллионы людей. Мне очень нравится его музыка. Кто нравится тебе? Пиши скорее.
Best wishes, Anna
С наилучшими пожеланиями, Анна
Вариант 2
Dear Ben,
Дорогой Бен!
How are you? I'd like to tell you about Martin Odegaard, a footballer who comes from Norway. He became a professional player when he was 15 and then joined Real Madrid. He is patient and hardworking, and he trains a lot to improve his skills. I find him interesting because he became the youngest player in the history of Real Madrid. Which teenager do you admire? Write back soon.
Как дела? Хочу рассказать тебе о Мартине Эдегоре, футболисте из Норвегии. Он стал профессиональным игроком в 15 лет, а потом перешёл в «Реал Мадрид». Он терпеливый и трудолюбивый и много тренируется, чтобы совершенствовать мастерство. Он кажется мне интересным, потому что стал самым молодым игроком в истории «Реала». Каким подростком восхищаешься ты? Скоро напиши.
Yours, Dima
Твой Дима
Словарик страницы
| daring | смелый, отчаянный |
| patient | терпеливый |
| determined | целеустремлённый |
| drive | стремление; поездка на машине |
| contract | контракт |
| take off | стремительно пойти вверх (о карьере) |
| replace | заменять |
| detect | обнаруживать |
| relative clause | определительное придаточное |
| hardworking | трудолюбивый |
Модуль 3. Профили: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 7 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.