ГДЗ Spotlight 7 класс, страница 30
Страница 3с модуля 3 «Profiles» посвящена Стивену Хокингу: чтение текста «The person I admire», работа с предлогами и фразовым глаголом give. В ответах есть перевод текста, объяснения слов, план абзацев и два образца статьи о любимом человеке.
3с. Against all odds — Вопреки всему
3с. Несмотря ни на что
1
Is the person in the picture a famous scientist? inventor? actor? politician? What is his name? What do you know about him? Listen, read and find out.
Посмотри на фото: кто этот человек — учёный, изобретатель, актёр или политик? Как его зовут и что ты о нём знаешь? Послушай и прочитай текст, чтобы проверить себя.
Подсказка. Сначала прочитай текст целиком, потом отвечай на вопросы.
The person I admire (by Jenny Smith)
The person that I admire the most is scientist Stephen William Hawking. He was born on 8-th January 1942, in Oxford, England. Stephen is famous for his work on the basic laws of the universe. He is also famous for the way he copes with having Motor Neuron Disease (MND).
Stephen studied Physics at University College, Oxford. He was diagnosed with MND while still at university. Stephen slowly lost control of his muscles and eventually he couldn’t walk. Despite this, he finished his studies, got married and started a career at the university.
Some years later, he lost his voice completely. Unfortunately, he was in the middle of writing a book at the time and suddenly had no way to communicate other than blinking. A computer system on his wheelchair enabled him to speak. Of his many books, A Brief History of Time is Stephen’s bestseller. Hawking died on 14th March 2018.
The reason I admire him is because he was very intelligent and brave, and he never gave up on life. When I think of him, I know that anything is possible as long as you really want it and work hard to achieve it.
Человек, которого я уважаю (Дженни Смит)
Больше всех я восхищаюсь учёным Стивеном Уильямом Хокингом. Он появился на свет 8 января 1942 года в Оксфорде, в Англии. Стивен прославился исследованиями основных законов Вселенной. Известен он и тем, как мужественно справлялся с болезнью двигательных нейронов (MND).
Стивен учился на физическом факультете Оксфордского университета. Диагноз MND ему поставили, когда он ещё был студентом. Постепенно мышцы переставали его слушаться, и в конце концов он перестал ходить. Но он всё равно закончил учёбу, женился и начал работать в университете.
Спустя несколько лет он совсем лишился голоса. Как назло, в это время он писал книгу и вдруг остался без способа общаться, кроме морганием глаз. Говорить ему помогла компьютерная система на инвалидной коляске. Среди множества его книг самая популярная — «Краткая история времени». Хокинг умер 14 марта 2018 года.
Я восхищаюсь им, потому что он был очень умным и смелым и никогда не терял веры в жизнь. Думая о нём, я понимаю: всё возможно, если по-настоящему хотеть этого и много трудиться ради цели.
Stephen William Hawking is a famous English scientist. I know that he wrote a lot of books about our Universe. Also I know that Stephen Hawking died on 14 March 2018 at the age of 76.
Стивен Уильям Хокинг — известный английский учёный. Мне известно, что он написал много книг о нашей Вселенной. Ещё я знаю, что он умер 14 марта 2018 года в 76 лет.
2
Which of these adjectives best describe Hawking? Give reasons.
Какие из этих прилагательных лучше всего подходят Хокингу? Объясни почему.
Подсказка. Выбери 2–3 слова и к каждому добавь причину.
determined
настойчивый, твёрдо идущий к цели
brave
смелый
artistic
творческий, одарённый в искусстве
imaginative
с богатой фантазией
ingenious
изобретательный, блестяще умный
Вариант 1
I think Hawking was brave and determined.
Думаю, Хокинг был смелым и целеустремлённым.
He was very ill, but he never gave up.
Он тяжело болел, но никогда не сдавался.
He finished university and wrote books.
Он окончил университет и писал книги.
Вариант 2
In my opinion, Hawking was determined, brave and ingenious.
По-моему, Хокинг был целеустремлённым, смелым и гениальным.
He was determined because he continued his work after he lost his voice.
Он был целеустремлённым: продолжил работу даже после потери голоса.
He was ingenious because he explained difficult ideas about the universe to ordinary people.
Он был гениальным: объяснял обычным людям сложные идеи о Вселенной.
3A
Find the prepositions that follow these words in the text. Use them in sentences of your own.
Найди в тексте предлоги, которые стоят после этих слов. Составь с ними свои предложения.
Подсказка. Ищи слова в тексте и смотри, какое слово идёт сразу за ними.
famous
знаменитый
work
работа, работать
cope
справляться
lose control
терять контроль
give
отдавать, сдаваться
famous for
известен чем-либо
work on
работать над чем-либо
cope with
справляться с чем-либо
lose control of
терять контроль над чем-либо
give up on
перестать верить в что-либо, махнуть рукой
Da Vinci is famous for his paintings and inventions.
Да Винчи известен своими картинами и изобретениями.
I’m working on my science project.
Сейчас я работаю над научным проектом.
It is difficult to cope with a serious illness.
Справиться с тяжёлой болезнью трудно.
He lost control of his bike.
Он не удержал управление велосипедом.
I gave up on basketball because I wasn’t very good in it.
Я оставил баскетбол, потому что играл в него не очень хорошо.
3B
Explain the words in bold. — Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
Объясни слова, выделенные в тексте жирным шрифтом.
Подсказка. Объясняй простыми английскими словами.
Ответlaws of the universe: natural laws of physics
законы Вселенной: природные законы физики
diagnose: find an illness
поставить диагноз: определить болезнь
muscle: body tissue connected to bones that helps you move
мышца: ткань тела, связанная с костями, благодаря которой мы двигаемся
start a career: begin a profession
начать карьеру: приступить к работе по профессии
blink: open and close your eyelids
моргать: закрывать и открывать веки
wheelchair: a chair with wheels used by people who cannot walk
инвалидная коляска: кресло на колёсах для тех, кто не может ходить
enabled: helped or allowed somebody to do something
дал возможность: помог или позволил кому-то что-то сделать
gave up on: lost hope
перестал верить в: потерял надежду
achieve: succeed
добиться: преуспеть
4
Read the spidergram, then complete the sentences. Give your own examples.
Изучи схему и допиши предложения, подставив нужный фразовый глагол give. Приведи свои примеры.
Подсказка. Определи по смыслу, какая частица подходит к give.
They gave away their old toys to the poor children.
Они раздали свои старые игрушки детям из бедных семей.
He gave up smoking last year.
В прошлом году он бросил курить.
Give me back my book, please.
Верни мне, пожалуйста, мою книгу.
give up
сдаваться; бросать; уступать; порвать отношения
give away
выдать (тайну); отдать даром
give out
раздавать; обнародовать; заканчиваться; выходить из строя (о двигателе)
give back
возвращать
give in
уступать, сдаваться
give off
выделять, излучать
give onto
выходить на что-то, вести куда-то (Эта дверь ведёт в его комнату.)
give over
перестать, прекратить (часто как приказ: Give over! — Прекрати!)
Give — один из самых частых фразовых глаголов в английском. Ниже разобраны его основные значения.
5
Use the headings to complete the paragraph plan.
Подбери заголовки, чтобы закончить план абзацев.
Подсказка. Сопоставь содержание каждого абзаца текста с заголовком.
later years
поздние годы
the reasons Jenny admires him
почему Дженни восхищается им
name
имя
date/place of birth, profession
дата и место рождения, профессия
early years
ранние годы
Para 1 — name, date, place of birth, profession
Абзац 1 — имя, дата и место рождения, профессия
Para 2 — early years
Абзац 2 — ранние годы
Para 3 — later years
Абзац 3 — поздние годы
Para 4 — the reasons Jenny admires him
Абзац 4 — почему Дженни восхищается им
Organising your writing
Как выстроить текст
The first paragraph introduces the topic by giving a short summary of it. The second and third paragraphs are the main body. Each paragraph introduces a new idea and explains it.
Первый абзац вводит в тему и коротко о ней рассказывает. Второй и третий — основная часть: в каждом новая мысль и её объяснение.
The last paragraph is the conclusion which also gives a short summary of the topic in other words.
Последний абзац — вывод: в нём тему снова кратко излагают, но другими словами.
6
Portfolio: Write an article about a person you admire for the school magazine. Use the paragraph plan in Ex. 5 to help you and the text in Ex.1 as a model. (80-100 words)
Напиши статью для школьного журнала о человеке, которым ты восхищаешься (80–100 слов). Опирайся на план из упр. 5 и текст из упр. 1.
Подсказка. Пиши по четырём абзацам из плана и используй прошедшее время.
Варианты ответаВариант 1
The person I admire most is Albert Einstein.
Больше всего я восхищаюсь Альбертом Эйнштейном.
He was born on 14th March 1879 in Ulm, Germany. He was a scientist.
Он родился 14 марта 1879 года в Ульме, в Германии. Он был учёным.
As a boy, he loved maths and music. He studied physics in Zurich.
В детстве он любил математику и музыку. Он изучал физику в Цюрихе.
Later, he worked at universities and won the Nobel Prize in 1921.
Позже он работал в университетах и получил Нобелевскую премию в 1921 году.
He died in 1955.
Он умер в 1955 году.
I admire him because he was very clever and curious. He never stopped learning.
Я восхищаюсь им, потому что он был очень умным и любознательным. Он никогда не переставал учиться.
Вариант 2
The person I admire most is Marie Curie, a famous scientist.
Больше всего я восхищаюсь Марией Кюри, известным учёным.
She was born on 7th November 1867 in Warsaw, Poland.
Она родилась 7 ноября 1867 года в Варшаве, в Польше.
She was a very good student, but her family was poor, so she worked hard to study in Paris.
Она была очень хорошей ученицей, но семья была бедной, поэтому ей пришлось много трудиться, чтобы учиться в Париже.
Later, she discovered two new elements and won the Nobel Prize twice. She died in 1934.
Позже она открыла два новых элемента и дважды получила Нобелевскую премию. Она умерла в 1934 году.
I admire her because she was brave and determined. She never gave up, and her discoveries help doctors today.
Я восхищаюсь ею, потому что она была смелой и целеустремлённой. Она не сдавалась, и её открытия помогают врачам сегодня.
Словарик страницы
| admire | восхищаться |
| cope with | справляться с |
| give up on | потерять веру в, сдаться |
| diagnose | ставить диагноз |
| muscle | мышца |
| wheelchair | инвалидная коляска |
| blink | моргать |
| achieve | достигать |
| determined | целеустремлённый |
| bestseller | бестселлер |
Модуль 3. Профили: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 7 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.