ГДЗ Rainbow English 5 класс, часть 2, Unit 4. Step 7
Страница Unit 4 (Step 7) из Rainbow English 5 посвящена хобби и цирку. Здесь разобраны интервью о хобби, разделительные вопросы, задания на описание циркового представления и лексика по теме.
DO IT TOGETHER
Выполняем задания вместе
1
Listen, (94), and say what hobbies they have.
Послушайте интервью и скажите, какое хобби есть у каждого человека.
Подсказка. Ищите в ответах слова о любимых занятиях.
Well, Jack, can you tell me a little more about your interests, your hobbies if you have any?
Джек, расскажешь мне немного подробнее о своих интересах и хобби, если они у тебя есть?
Yes, certainly I can. I play the piano. When I was at school, I went to a music school and had classes there. I like singing and dancing too. Sometimes I listen to operas. I love Italian singers very much.
Да, конечно. Я играю на пианино. Когда я учился в школе, я ходил в музыкальную школу и брал там уроки. Ещё мне нравится петь и танцевать. Иногда я слушаю оперу. Я очень люблю итальянских певцов.
Thanks for the interview, Jack.
Спасибо за интервью, Джек.
My pleasure.
Не за что.
Are you married, Richard?
Вы женаты, Ричард?
I’m. I’ve got a family. My wife is a shop assistant. She works in a flower shop.
Да. У меня есть семья. Моя жена работает продавцом в цветочном магазине.
Do you have any children?
У вас есть дети?
I do. My son Willy is 14. He loves riding his bike and is very much interested in cars.
Да. Моему сыну Вилли четырнадцать лет. Он любит кататься на велосипеде и очень увлекается машинами.
Thanks for the interview, Richard.
Спасибо за интервью, Ричард.
My pleasure.
Не за что.
Where are you from, Angela?
Откуда вы, Анджела?
I’m from Dallas, but I was born in England, not in the USA.
Я родом из Далласа, но появилась на свет в Англии, а не в США.
What do you do?
Чем вы занимаетесь?
I’m a professional dancer and I love dancing. My teachers say I dance very well. When I have some free time, I like driving my car.
Я профессиональная танцовщица, и я люблю танцевать. Мои учителя говорят, что я танцую очень хорошо. Когда у меня появляется свободное время, мне нравится водить машину.
I see. Well, thanks for the interview, Angela.
Понятно. Что ж, спасибо за интервью, Анджела.
Jack — music, singing, dancing
Джек: музыка, пение, танцы
Willy — riding a bike, cars
Вилли: езда на велосипеде, автомобили
Angela — dancing, cars
Анджела: танцы, автомобили (ей нравится водить машину в свободное время)
2
Match the parts of the disjunctive questions. Check and repeat them, (95).
Соедините начало и конец разделительных вопросов, затем проверьте и повторите их.
Подсказка. Если в первой части отрицание, во второй будет утверждение, и наоборот.
ОтветAnna can draw animals well, — d) can’t she?
Анна хорошо рисует животных, ведь так?
Her brother is very good at painting, — h) isn’t he?
Её брат отлично рисует, правда?
They can’t go to the museum with us, — f) can they?
Они не могут пойти с нами в музей, верно?
The boy hasn’t got a hobby, — j) has he?
У мальчика нет хобби, так ведь?
Children must learn to swim, — a) mustn’t they?
Дети ведь должны учиться плавать, правда?
John isn’t a very good dancer, — c) is he?
Джон не слишком хороший танцор, верно?
There are a lot of interesting things to do, — e) aren’t there?
Здесь ведь много интересных занятий, правда?
There aren’t any picture galleries here, — b) are there?
Здесь нет ни одной картинной галереи, верно?
You have got some time for your hobby, — g) haven’t you?
У тебя ведь есть время на хобби, да?
I’m a good singer and not a bad dancer, — i) aren’t I?
Я хорошая певица и неплохая танцовщица, верно?
1. Если в первой части разделительного вопроса стоит любой глагол, кроме модальных, to be и have got, то во второй части в present simple и past simple используются do, does или did.
He gets up at seven, doesn’t he?
Он встаёт в семь часов, верно?
We go to school, don’t we?
Мы ведь ходим в школу, да?
Yesterday they came late, didn’t they?
Вчера они вернулись поздно, правда?
Our classes don’t begin at 8, do they?
Наши уроки ведь начинаются не в восемь, верно?
Pete doesn’t like porridge, does he?
Пит ведь не любит кашу, правда?
You didn’t stop, did you?
Вы ведь не останавливались, верно?
2. Разделительные вопросы с выражениями to have breakfast, to have lunch, to have dinner, to have supper, to have fun, to have a good time, to have a shower также образуются при помощи форм вспомогательного глагола to do (do, does, did).
2. С выражениями to have breakfast, to have lunch, to have dinner, to have supper, to have fun, to have a good time и to have a shower разделительный вопрос тоже строится с помощью do, does или did.
You have breakfast at home, don’t you?
Ты ведь завтракаешь дома, да?
He always has a good time there, doesn’t he?
Он ведь всегда там хорошо проводит время, верно?
We didn’t have fun yesterday, did we?
Вчера нам было совсем не весело, верно?
3
Complete the disjunctive questions.
Допишите разделительные вопросы.
Подсказка. Вторая часть состоит из вспомогательного глагола и местоимения; если первая часть утвердительная, вторая отрицательная.
ОтветWe always meet at school, don’t we?
Мы всегда встречаемся в школе, правда?
She likes to talk to her granny, doesn’t she?
Она любит поболтать с бабушкой, верно?
I have lunch at school, don’t I?
Я ведь обедаю в школе, да?
Simon often comes late, doesn’t he?
Саймон часто приходит с опозданием, так ведь?
We played water polo yesterday, didn’t we?
Вчера мы играли в водное поло, верно?
They left for Moscow 3 hours ago, didn’t they?
Они уехали в Москву три часа назад, верно?
He had a good time at the party, didn’t he?
На вечеринке он отлично провёл время, правда?
Sally doesn’t live in Glasgow, does she?
Салли ведь не живёт в Глазго, верно?
We don’t go to the swimming pool, do we?
Мы ведь не ходим в бассейн, правда?
Little Lizzy doesn’t go to bed at 9, does she?
Маленькая Лиззи ведь не ложится спать в девять, так?
You don’t hear well, do you?
Ты ведь плохо слышишь, да?
She didn’t give you the textbook, did she?
Она ведь не дала тебе учебник, верно?
They don’t have breakfast early, do they?
Они ведь не завтракают рано, да?
We had a lot of fun yesterday, didn’t we?
Вчера мы отлично повеселились, правда?
4A
Look at the picture and listen, (96). Then read the text.
Посмотрите на картинку, послушайте и прочитайте текст.
At the Circus
This is a circus. You can see trained animals on the ring. The chimps are dancing. The big brown dog is counting. The trainer is showing a number to the dog. There are acrobats and jugglers on the ring too. They are near the clowns who are playing tricks. The clowns have got funny faces. You can see a horse rider too. She is on the white horse. The musicians are playing some joyful music. They are all performing for the audience. The audience is enjoying the show.
Это цирк. На арене выступают дрессированные животные: обезьянки танцуют, большая коричневая собака считает, а дрессировщик показывает ей цифру. Рядом работают акробаты и жонглёры, неподалёку клоуны дурачатся, и у них смешной грим. Ещё видна наездница на белой лошади. Музыканты играют весёлую мелодию, все артисты выступают перед публикой, и зрители наслаждаются представлением.
4B
Say what numbers they are in the picture. Check, (97).
Определите, под какими номерами на картинке обозначены эти объекты.
a) The circus is number one.
Цирк — номер один.
b) The ring is number two.
Арена — номер два.
c) The trained chimps are number three.
Дрессированные обезьянки — номер три.
d) The trained dog is number three.
Дрессированная собака — номер три.
c) The trainer is number four.
Дрессировщик — номер четыре.
f) The acrobats are number five.
Акробаты — номер пять.
g) The jugglers are number six.
Жонглёры — номер шесть.
h) The clowns are number seven.
Клоуны — номер семь.
i) The horse rider is number eight.
Наездница — номер восемь.
j) The musicians are number nine.
Музыканты — номер девять.
k) The audience is number ten.
Зрители — номер десять.
5
Look at the picture again and answer the questions.
Посмотрите на картинку ещё раз и ответьте на вопросы.
Подсказка. Отвечайте полными предложениями или короткими ответами Yes, it is / Yes, there are.
ОтветThis is a circus, isn’t it?
Это ведь цирк, верно?
Yes, it is.
Да, это так.
There are trained animals on the ring, aren’t there?
На арене ведь есть дрессированные животные, правда?
Yes, there are.
Да, есть.
What are the trained chimps doing?
Чем заняты дрессированные обезьянки?
The trained chimps are dancing.
Дрессированные обезьянки танцуют.
What is the trained dog doing?
Чем занимается дрессированная собака?
The trained dog is counting.
Дрессированная собака считает.
What is the trainer doing?
Что делает дрессировщик?
The trainer is showing a number to the dog.
Дрессировщик показывает собаке цифру.
Who can you see on the ring?
Кого можно увидеть на арене?
We can see trained chimps and a trained dog, a trainer, a horse rider, acrobats, jugglers and clowns on the ring.
На арене мы видим дрессированных обезьянок и собаку, дрессировщика, наездницу, акробатов, жонглёров и клоунов.
Are the clowns funny?
Клоуны смешные?
Yes, they are.
Да, смешные.
Where is the horse rider?
Где наездница?
The horse rider is on the white horse.
Наездница едет на белой лошади.
What are the musicians doing?
Чем заняты музыканты?
The musicians are playing joyful music.
Музыканты играют весёлую музыку.
Who is performing for the audience?
Кто выступает перед зрителями?
They are all performing for the audience.
Выступают все артисты.
6
Say what they do at the circus.
Скажите, что делают участники циркового представления.
Подсказка. Соедините каждого участника с его действием.
ОтветThe audience — h) enjoys the show.
Публика наслаждается представлением.
The clowns — g) play tricks.
Клоуны дурачатся.
The horse riders — f) ride horses.
Наездники скачут на лошадях.
The acrobats — a) jump.
Акробаты делают прыжки.
The trained animals — e) perform for the audience (dance, count etc)
Дрессированные животные выступают перед публикой: танцуют, считают и так далее.
The jugglers — d) juggle.
Жонглёры жонглируют.
The musicians — c) play music.
Музыканты исполняют музыку.
The trainers — b) train animals.
Дрессировщики обучают животных.
7
Answer the questions.
Ответьте на вопросы о цирке: нравится ли он вам, как вы его посещаете и что думаете о дрессированных животных.
Подсказка. Отвечайте полными предложениями и объясняйте свой выбор.
Варианты ответаВариант 1
Yes, I do. I like the circus very much.
Да, нравится. Мне очень нравится цирк.
I usually go to the circus with my family.
Обычно я хожу в цирк с семьёй.
I like the clowns most of all. They are very funny.
Больше всего мне нравятся клоуны. Они очень смешные.
I can often see trained dogs, cats and horses in the circus.
В цирке я часто вижу дрессированных собак, кошек и лошадей.
I think animals should be free. They don't need the circus.
Я думаю, что животные должны быть свободными. Цирк им не нужен.
People like the circus because they can have a good time there.
Люди любят цирк, потому что там можно хорошо провести время.
Вариант 2
Yes, I do. I think the circus is a wonderful place for the whole family.
Да, нравится. Я считаю, что цирк — замечательное место для всей семьи.
I usually go to the circus, because it is more exciting than TV.
Обычно я хожу в цирк, потому что это интереснее, чем телевизор.
I like acrobats most of all, because their stunts are amazing and very brave.
Больше всего мне нравятся акробаты, ведь их трюки потрясающие и очень смелые.
I can often see trained dogs, cats, horses and even elephants in the circus.
В цирке я часто вижу дрессированных собак, кошек, лошадей и даже слонов.
I agree that animals are born to be free, so they should not work in the circus. I know that some circuses have no animals at all, for example Cirque du Soleil.
Я согласен, что животные рождены свободными, поэтому им не место в цирке. Я знаю, что некоторые цирки вообще обходятся без животных, например Цирк дю Солей.
A lot of people like the circus because they can have a good time, see something unusual and enjoy the show together.
Многим людям нравится цирк, потому что там можно весело провести время, увидеть что-то необычное и вместе насладиться представлением.
8
Complete the disjunctive questions.
Допишите разделительные вопросы.
Trainers train animals, don’t they?
Дрессировщики ведь дрессируют животных, правда?
Acrobats can jump well, can’t they?
Акробаты умеют хорошо прыгать, верно?
Yesterday clowns played tricks, didn’t they?
Вчера клоуны дурачились, правда?
You won’t go to the circus tomorrow, will you?
Ты ведь не пойдёшь завтра в цирк, да?
They didn’t play music, did they?
Они ведь не играли музыку, да?
9
Write it in English.
Переведите на английский слова, связанные с цирком.
наездница — horse rider
дрессировщик — trainer
музыкант — musician
жонглёр — juggler
дрессированный — trained
акробат — acrobat
цирк — circus
зрители — audience
выступать перед зрителями — to perform for the audience
арена — ring
10
What words can help you to describe a circus show?
Какие слова могут помочь описать цирковое представление?
Подсказка. Подберите к каждому слову свой пример.
Все эти слова подходят не только для описания цирка и представления, но и для впечатлений от него. Для каждого слова приведём пример.
bright
яркий: цирковые артисты были в ярких и пёстрых костюмах
funny
смешной: клоуны были смешными
unusual
необычный: трюки акробатов были необычными и очень опасными
wonderful
замечательный: выступление дрессированных собак и кошек было замечательным
colourful
красочный: артисты были одеты в яркие и красочные наряды
fine
красивый: наездница оказалась красивой маленькой девочкой
interesting
интересный: шоу было очень интересным
pleasant
приятный: в цирке царила дружелюбная и приятная атмосфера
sunny
солнечный: для представления не важно, солнечный ли день, ведь у цирка есть крыша
busy
занятый: дрессировщик был занят выступлением и ни на что не обращал внимания
dangerous
опасный: трюки акробатов могут быть очень опасными
friendly
дружелюбный: в цирке была дружелюбная атмосфера
Словарик страницы
| ring | арена |
| trained | дрессированный |
| trainer | дрессировщик |
| acrobat | акробат |
| juggler | жонглёр |
| audience | зрители |
| to perform for the audience | выступать перед зрителями |
| horse rider | наездница |
Юнит 4. После школы: другие страницы
Unit 4. Step 1Unit 4. Step 2Unit 4. Step 3Unit 4. Step 4Unit 4. Step 5Unit 4. Step 6Unit 4. Step 8Unit 4. Step 9Unit 4. Step 10
Rainbow English 5 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..