ГДЗ Rainbow English 5 класс, часть 2, Unit 4. Step 3
Страница Unit 4 из Rainbow English 5 о хобби, питомцах и коллекциях: тексты, диалог в зоомагазине, вопросы в Past Simple и специальные вопросы. В ответах переводы строк, ключи к заданиям и примеры вопросов.
DO IT TOGETHER
Выполняем задания вместе
1
Listen, (85), and say who is interested in cars, who loves playing hockey and who has a lot of pets at home.
Послушайте и скажите, кто интересуется машинами, кто любит играть в хоккей и у кого дома много питомцев.
Подсказка. Ищите в тексте имена и ключевые слова о хобби и животных.
My name is Jeff. I’m from Great Britain, from Cardiff. Cardiff is a big city. My family and my friends live there. There is a zoo near my house. I often go there. I like watching animals. I have animals at home too. I’ve got white mice, a white kitten and two budgies.
Меня зовут Джефф. Я из Великобритании, из города Кардифф. Кардифф — большой город. Там живут моя семья и друзья. Рядом с моим домом есть зоопарк, и я часто там бываю. Мне нравится смотреть на животных. Дома у меня тоже есть питомцы: белые мыши, белый котёнок и два волнистых попугайчика.
My name is Larry. I would like to become a true sportsman. I am good at swimming and my friends and I often play water polo. Water polo is a wonderful game. But my true interest is in ice hockey. I can say I enjoy playing it very much.
Меня зовут Ларри. Я хочу стать настоящим спортсменом. Я хорошо плаваю, а мы с друзьями часто играем в водное поло. Водное поло — отличная игра. Но больше всего меня увлекает хоккей. Скажу честно, мне очень нравится в него играть.
Hi, I’m Simon. I have a lot of different hobbies. When I was a small boy, I had a lot of pets at home. Now I’ve got one dog. His name is Rex. Some months ago my cousin came to live with us. He is a car driver. He knows a lot about cars. I think it is the best job and I’m learning all I can about cars. I would like to be a car driver too.
Привет, я Саймон. У меня много разных увлечений. Когда я был маленьким, дома было много питомцев. Сейчас у меня есть только один пёс по имени Рекс. Несколько месяцев назад ко мне переехал двоюродный брат. Он водитель и много знает о машинах. Я думаю, это лучшая профессия, поэтому узнаю о машинах всё, что могу. Я тоже хочу стать водителем.
Jeff has a lot of pets.
У Джеффа много домашних питомцев.
Larry loves playing hockey.
Ларри любит играть в хоккей.
Simon is interested in cars.
Саймон интересуется машинами.
2
Jenny is speaking on the phone. Her sister can hear Jenny’s answers. What are the questions?
Дженни говорит по телефону, а её сестра слышит её ответы. Составьте вопросы, на которые Дженни отвечает.
Подсказка. Вопрос повторяет оба варианта из ответа, соединённые словом or.
Example:
I didn’t come home at 4, I came at half past three.
Я вернулась домой не в четыре, а в половину четвертого.
Did you come home at half past three or at four?
Ты вернулась домой в половину четвертого или в четыре?
I didn’t have potatoes for lunch, I had a salad.
На обед у меня был не картофель, а салат.
Did you have potatoes or a salad for lunch?
Ты ел на обед картофель или салат?
We didn’t play basketball, we played badminton.
Мы не играли в баскетбол, мы играли в бадминтон.
Did you play basketball or badminton?
Вы играли в баскетбол или в бадминтон?
I didn’t talk to Mary, I talked to Sally.
Я разговаривала не с Мэри, а с Салли.
Did you talk to Mary or to Sally?
Ты разговаривала с Мэри или с Салли?
I didn’t visit granny, I visited Aunt Meg.
Я навещала не бабушку, а тётю Мэг.
Did you visit granny or Aunt Meg?
Ты навещала бабушку или тётю Мэг?
We didn’t have four classes, we had five.
У нас было не четыре урока, а пять.
Did you have four classes of five classes?
У вас было четыре урока или пять?
My day wasn’t easy, it was difficult.
Мой день был не простым, он был трудным.
Was your day easy or difficult?
Твой день был простым или трудным?
I didn’t meet Alan, I met Alex near the school.
Я встретила не Алана, а Алекса возле школы.
Did you meet Alan or Alex near the school?
Ты встретила Алана или Алекса возле школы?
I didn’t feel sad, I felt happy.
Я была не грустной, а счастливой.
Did you feel sad or happy?
Ты была грустной или счастливой?
3
Listen to the text, (86), then read it and complete the sentences after it.
Прослушайте текст, затем прочитайте его и закончите предложения, выбрав правильный вариант.
Подсказка. Сверяйте каждое утверждение с репликами в диалоге.
In the Pet Shop
Mr Johnson: Hello! Could you help me? I want to get a pet for my daughter, but I can’t choose. They all look nice and friendly.
Здравствуйте! Вы не могли бы мне помочь? Я хочу купить питомца для дочери, но не могу выбрать. Все они выглядят милыми и дружелюбными.
Shop assistant: Get a hamster or a guinea pig. They are easy to keep. A lot of people keep them.
Возьмите хомяка или морскую свинку. За ними легко ухаживать. Их держит много людей.
Mr J.: What do they eat? Do they sleep in a nest or in a little house?
А что они едят? Они спят в гнезде или в маленьком домике?
S. A.: They eat grass and seeds and sleep in their cages.
Они едят траву и семена, а спят в своих клетках.
Mr J.: In cages? I don’t want a pet in a cage. I think animals are born to be free.
В клетках? Я не хочу, чтобы питомец жил в клетке. По-моему, животные рождены свободными.
S. A.: Pets can’t be free. They can’t live without people looking after them.
Домашние питомцы не могут быть свободными. Без людей, которые о них заботятся, они не смогут жить.
Mr J.: I understand. But I don’t want any pets in a cage.
Понимаю. Но я не хочу никаких питомцев в клетке.
S. A.: Would you like to get a kitten? We have six wonderful healthy kittens to choose from.
Может, возьмёте котёнка? У нас есть шесть замечательных здоровых котят на выбор.
Mr J.: I don’t know. Cats are not always friendly. They scratch.
Не знаю. Кошки не всегда дружелюбны. Они царапаются.
S. A.: A puppy? Dogs make wonderful companions for children.
Щенка? Собаки отлично подходят в друзья детям.
Mr J.: Yes, but who will take the dog out for a walk? I don’t think my daughter will do it.
Да, но кто будет выгуливать собаку? Не думаю, что дочь станет этим заниматься.
S. A.: Let’s see. You don’t want a parrot, a budgie or a canary as they live in cages. Would you like to look at these goldfish? They are really beautiful and fun to watch.
Давайте посмотрим. Попугай, волнистый попугайчик и канарейка живут в клетках, так что они вам не подойдут. Может, посмотрите на этих аквариумных рыбок? Они очень красивые, и за ними интересно наблюдать.
Mr J.: Goldfish? That’s not a bad idea. Could you tell me about them?
Аквариумные рыбки? Неплохая идея. Расскажете мне о них?
S. A.: They are not difficult to keep at all. Just feed them at regular hours and keep the water clean. If you look after them well, they can live a long life.
Их совсем нетрудно содержать. Просто кормите их по расписанию и следите за чистотой воды. Если за ними хорошо ухаживать, они живут долго.
Mr J.: I think I’ll get one and a fishbowl for it. Thanks for your help.
Думаю, я возьму одну и аквариум для неё. Спасибо за помощь.
Mr Johnson has a daughter.
У мистера Джонсона есть дочь.
a) son
сын
b) daughter
дочь
It’s difficult for Mr Johnson to choose a pet.
Мистеру Джонсону трудно выбрать питомца.
a) difficult
трудно
b) easy
легко
Mr Johnson doesn’t know what hamsters and guinea pigs eat.
Мистер Джонсон не знает, что едят хомяки и морские свинки.
a) knows
знает
b) doesn’t know
не знает
Mr Johnson doesn’t want a pet in a cage.
Мистер Джонсон не хочет, чтобы питомец жил в клетке.
a) wants
хочет
b) doesn’t want
не хочет
Mr Johnson’s daughter won’t take the dog out.
Дочь мистера Джонсона не будет выгуливать собаку.
a) will
будет
b) won’t
не будет
Mr Johnson chooses a goldfish for his daughter.
Мистер Джонсон выбирает для дочери аквариумную рыбку.
a) goldfish
аквариумная рыбка
b) canary
канарейка
5
Listen, (87), and read.
Прослушайте и прочитайте новые слова и примеры с ними.
because
[бикоз]
потому что
certainly
[сёртэнли]
конечно
collect
[колэкт]
собирать (в том числе коллекционировать)
collection
[колэкшн]
коллекция
famous
[фэймос]
известный, знаменитый
proud
[прауд]
гордый
because: Why are you late? — Because I got up at 8. Why didn’t she come? — Because she was busy.
Почему ты опоздал? — Потому что я встал в восемь часов. Почему она не пришла? — Потому что была занята.
certainly: You’re certainly right. He’ll certainly do it. Will you come? — Certainly.
Конечно, ты прав. Он обязательно это сделает. Ты придёшь? — Конечно.
collect: to collect coins, to collect disks, to collect toys. My brother is interested in books and collects them. I collected books about animals when I was young.
собирать монеты, собирать диски, собирать игрушки. Мой брат любит книги и коллекционирует их. Когда я был маленьким, я собирал книги о животных.
collection: a big collection, a wonderful collection. I’ve got a very big collection of coins.
большая коллекция, замечательная коллекция. У меня очень большая коллекция монет.
famous: a famous collection, a famous writer, a famous film star, to be famous for something. There are a lot of famous parks in Moscow. John Lennon is famous for his songs.
знаменитая коллекция, известный писатель, известная кинозвезда, быть известным чем-либо. В Москве много известных парков. Джон Леннон знаменит своими песнями.
proud: a proud man, a proud woman, to be proud of something. We are proud of Moscow. Henry is proud of his collection of old coins.
гордый мужчина, гордая женщина, гордиться чем-либо. Мы гордимся Москвой. Генри гордится своей коллекцией старых монет.
6A
Listen to the new words, (88), and repeat them.
Прослушайте новые слова и повторите их.
Подсказка. Обращайте внимание на форму множественного числа.
a stamp — four stamps
одна марка — четыре марки
a badge — three badges
один значок — три значка
a matchbox — many matchboxes
коробок спичек — много коробков
a postcard — a lot of postcards
почтовая открытка — много открыток
6B
These children are proud of their collections. Say what they collect and how large their collections are.
Эти дети гордятся своими коллекциями. Скажите, что они коллекционируют и сколько предметов в каждой коллекции.
Подсказка. Используйте образец: name collects…, He/She has … in his/her collection.
Example: Sue collects toy dolls. She has twenty dolls in her collection. She is proud of it.
Сью коллекционирует игрушечных кукол. В её коллекции двадцать кукол, и она этим гордится.
Henry collects toy cars. He has fifteen toy cars in his collection. He is proud of it.
Генри коллекционирует игрушечные машинки. В его коллекции пятнадцать машинок, и он этим гордится.
Chris collects coins. He has thirty-five coins in his collection. He is proud of it.
Крис собирает монеты. В его коллекции тридцать пять монет, и он ей гордится.
Andrew collects badges. He has ten badges in his collection. He is proud of it.
Эндрю коллекционирует значки. В его коллекции десять значков, и он гордится ими.
Vera collects postcards. She has eighteen postcards in her collection. She is proud of it.
Вера собирает почтовые открытки. В её коллекции восемнадцать открыток, и она гордится ими.
Tanya collects stamps. She has twenty-four stamps in her collection. She is proud of it.
Таня коллекционирует марки. В её коллекции двадцать четыре марки, и она очень гордится ими.
7
Tom is calling his Aunt Betty. She doesn’t hear well and asks him to repeat what he says. What does she ask?
Тётя Бетти плохо слышит и просит Тома повторить. Составьте вопросы, которые она задаёт, к выделенной части фразы.
Подсказка. Подбирайте вопросительное слово: where, when, why, what, how often.
Example:
Tom: I went to the park yesterday.
Вчера я ходил в парк.
Aunt Betty: When … When did you go to the park?
Когда ты ходил в парк?
В этом задании нужно уметь составлять вопросы к разным частям предложения. Следите за временем, которое нужно использовать. Помните, что у модальных глаголов (в данном случае to be, have got, can) в вопросе не нужен вспомогательный глагол do.
Tom: I go to the swimming pool every day.
Я каждый день хожу в бассейн.
Aunt Betty: Where … ? How often … ?
Where do you go every day?
Куда ты ходишь каждый день?
How often do you go to the swimming pool?
Как часто ты ходишь в бассейн?
Tom: I came home at 4 because we were busy at school.
Я пришёл домой в четыре часа, потому что в школе мы были заняты.
Aunt Betty: Why … ? Where … ? When … ?
Why did you come home at 4?
Почему ты пришёл домой в четыре часа?
Where did you come at 4?
Куда ты пришёл в четыре часа?
When did you come home?
Когда ты пришёл домой?
Tom: I read very interesting magazines every evening.
Каждый вечер я читаю очень интересные журналы.
Aunt Betty: What … ? When … ?
What do you read every evening?
Что ты читаешь каждый вечер?
When do you read magazines?
Когда ты читаешь журналы?
Tom: I was at the cinema with Max yesterday.
Вчера я был в кино с Максом.
Aunt Betty: Where … ? When … ?
Where were you with Max yesterday?
Где ты был вчера с Максом?
When were you with Max at the cinema?
Когда ты был с Максом в кино?
Tom: I have got a very nice kitten as a pet.
У меня есть очень милый котёнок — мой питомец.
Aunt Betty: What … ?
What have you got as a pet?
Что у тебя есть в качестве питомца?
Tom: I can play water polo.
Я умею играть в водное поло.
Aunt Betty: What … ?
What can you play?
Во что ты умеешь играть?
Вопросы, начинающиеся с вопросительных слов what, when, where, why, who (whom), how, how often, называются специальными.
Вопросы, которые начинаются с вопросительных слов what, when, where, why, who (whom), how, how often, называются специальными.
When do you get up?
Когда ты встаёшь? — В половину восьмого.
Why did you take a taxi?
Почему ты взял такси? — Потому что опаздывал.
Who(m) will you meet in London?
Кого ты встретишь в Лондоне?
Вспомни, как образуются такие вопросы и как на них обычно отвечают. Можно посмотреть в грамматическом справочнике.
Вопросы к подлежащему тоже относятся к специальным, но строятся иначе: вспомогательный глагол в них не нужен.
Who gets up at seven?
Кто встаёт в семь часов?
Who took a taxi?
Кто ехал на такси?
DO IT ON YOUR OWN
Делаем задания самостоятельно.
8
Write what they are.
Напишите, что это такое.
It is a stamp. They are stamps.
Это марка. Это марки.
It is a badge. They are badges.
Это значок. Это значки.
It is a matchbox. They are matchboxes.
Это коробок спичек. Это коробки спичек.
It is a postcard. They are postcards.
Это почтовая открытка. Это почтовые открытки.
9
Complete the sentences. Use the new words.
Закончите предложения, используя новые слова.
Подсказка. Подставьте слово из списка и при необходимости измените его форму.
collects, collection, because, certainly, proud, famous
A. S. Pushkin is a famous Russian poet.
Александр Сергеевич Пушкин — известный русский поэт.
Do you know it? Certainly, I do.
Ты это знаешь? — Конечно, знаю.
Joseph collects pictures of his favourite singer.
Джозеф коллекционирует фотографии любимого певца.
My friend is proud of his children.
Мой друг очень гордится своими детьми.
Why are you sad? — Because I can’t go to the swimming pool.
Почему ты грустишь? — Потому что я не могу пойти в бассейн.
I have a big collection of fairy tales.
У меня есть большая коллекция сказок.
10
Write five questions.
Составьте пять вопросов из данных слов.
Подсказка. Сначала поставьте вспомогательный глагол, затем подлежащее и остальные слова.
Ответare / you / where / going?
Where are you going?
Куда ты идёшь?
did / who / see / you / in / the street?
Who did you see in the street?
Кого ты увидел на улице?
why / they / did / late / come back?
Why did they come back late?
Почему они вернулись так поздно?
do / she / what / does / here?
What does she do here?
Чем она здесь занимается?
will / he /fly / to London / when?
When will he fly to London?
Когда он улетит в Лондон?
Словарик страницы
| pet | питомец, домашнее животное |
| budgie | волнистый попугайчик |
| goldfish | аквариумная рыбка |
| to collect | собирать, коллекционировать |
| collection | коллекция |
| proud | гордый |
| famous | известный, знаменитый |
| because | потому что |
Юнит 4. После школы: другие страницы
Unit 4. Step 1Unit 4. Step 2Unit 4. Step 4Unit 4. Step 5Unit 4. Step 6Unit 4. Step 7Unit 4. Step 8Unit 4. Step 9Unit 4. Step 10
Rainbow English 5 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..