ГДЗ Rainbow English 3 класс, контрольные, Unit 5. Вариант 4

Контрольная работа 3 класса к Unit 5 «Happy birthday» (Rainbow English), вариант повышенной сложности. Задания на числительные, предлоги, Present Simple и косвенную речь; в ответах весь русский текст переведён заново с пояснениями.

Внимание! Вариант повышенной сложности.
1
Подпиши картинки: напиши, сколько предметов или животных на каждой из них.

Подсказка. Считай предметы на картинке и пиши число словами.

Задание 1
Ответ
two pointers
[ту пойнтэз]
Две указки.
two presents
[ту прэзэнтс]
Два подарка.
three snails
[сри снэйлз]
Три улитки.
four toys
[фо тойз]
Четыре игрушки.
three trains
[сри трэйнз]
Три поезда.
four tables
[фо тэйблз]
Четыре стола.

Table — стол, за которым едят, а desk — письменный стол, за которым учатся и пишут; эти слова легко перепутать.

2
Вставь в предложения слова из рамки.

Подсказка. its — «его, её» без апострофа; it’s — «это» или «есть» с апострофом.

its
[итс, итс, ин, он, андэ, уиз]
его, её (о предметах и животных); it’s [итс] — «это», «есть»; in — в; on — на; under — под; with — с.
Ответ
Billy has a pet. It’s a little horse. Its tail is long.
[Билли хэз э пэт. Итс э литл хорс. Итс тэйл из лонг.]
У Билли есть питомец — маленькая лошадка. Хвост у неё длинный.
You can see Mary with her parents.
[Ю кэн си Мэри уиз хё пэрэнтс.]
Ты видишь Мэри вместе с её родителями.
You can see vans, buses, lorries and cars in the street.
[Ю кэн си вэнз, бэсиз, лориз энд кархз ин зэ стрит.]
На улице ты видишь фургоны, автобусы, грузовики и легковые машины.
I can see a little mouse on the floor under the table.
[Ай кэн си э литл маус он зэ флор андэ зэ тэйбл.]
Я вижу маленькую мышку на полу, под столом.
We can skate on the lake in winter.
[Уи кэн скэйт он зэ лэйк ин уинтэ.]
Зимой мы можем кататься на коньках на озере.

В британском английском говорят in the street, а в американском on the street; различие связано с историей узких английских улиц. Фраза «I can see» means «я вижу», а «I see» может значить «мне понятно».

3
Поставь глаголы в нужную форму, чтобы закончить текст.

Подсказка. Вспомни окончание -s у глаголов с he, she, it.

Ответ
Harry’s Day
Harry is a troll. You can (see) see Harry in Green Wood. He (have) has a house in Green Wood. Harry (like) likes his house. He (meet) meets his friend Emily, a cute elf, in the afternoon. Harry and Emily (play) play ping-pong under the fern. Harry (play) plays football under the fern too.
Гарри — тролль. Ты можешь увидеть Гарри в Зелёной Роще. У него там есть дом. Гарри любит свой дом. Днём он встречается со своей подругой Эмили, милой эльфийкой. Гарри и Эмили играют в пинг-понг под папоротником, а Гарри ещё и в футбол играет под папоротником.
4
Запиши, что говорит каждый человек: сначала прямой речью, потом косвенной.

Подсказка. В косвенной речи после say меняется местоимение (I → she, he), а настоящее время остаётся.

Задание 4
Ответ
Emily: «I like my cute pet.» Emily says she likes her cute pet.
[Эмили: «Ай лайк май кьют пэт». Эмили сэйз, что ши лайкс хе кьют пэт.]
Эмили: «Мне нравится мой милый питомец». Эмили говорит, что ей нравится её милый питомец.
The Greens: «We play tennis in the morning.» The Greens say they play tennis in the morning.
[Грины: «Уи плэй теннис бай зэ мо:нинг». Грины сэйз, что зэй плэй теннис ин зэ мо:нин.]
Грины: «Мы играем в теннис по утрам». Грины говорят, что они играют в теннис по утрам.
Mr Finn: «I can ski, but not very well.» Mr Finn says he can ski, but not very well.
[Мистэр Фин: «Ай кэн ски, бат нот вэри вэл». Мистэр Фин сэйз, что хи кэн ски, бат нот вэри вэл.]
Мистер Финн: «Я умею кататься на лыжах, но не очень хорошо». Мистер Финн говорит, что умеет кататься на лыжах, но не очень умело.
Jane: «I have a new toy.» Jane says she has a new toy.
[Джейн: «Ай хэв э нью той». Джейн сэйз, что ши хэз э нью той.]
Джейн: «У меня новая игрушка». Джейн говорит, что у неё новая игрушка.
Greg: «My grandparents have a farm.» Greg says his grandparents have a farm.
[Грэг: «Май грэндпэрэнтс хэв э фа:м». Грэг сэйз, что хиз грэндпэрэнтс хэв э фа:м.]
Грэг: «У моих бабушки и дедушки есть ферма». Грэг говорит, что его бабушка и дедушка владеют фермой.
5
Напиши, чем занимаются юные спортсмены в указанные дни недели, выбирая правильную форму глагола.

Подсказка. Вспомни окончание -s у глаголов в 3-м лице единственного числа: Jimmy rides, Jane runs.

Задание 5
Ответ
On Sunday Jimmy rides a bike.
[Он сандэй Джимми райдз э байк.]
В воскресенье Джимми ездит на велосипеде.
On Monday Jane runs in the park.
[Он мандэй Джейн ранз ин зэ парк.]
В понедельник Джейн бегает в парке.
On Tuesday Roy and Tom ride horses.
[Он тьюздэй Рой энд Том райд хорсиз.]
Во вторник Рой и Том катаются верхом на лошадях.
On Wednesday Ann and Gwen play tennis.
[Он уэнзди Эн энд Гвен плэй теннис.]
В среду Энн и Гвен играют в теннис.
On Thursday Max swims.
[Он сёрздэй Макс суимз.]
В четверг Макс плавает.

Словарик страницы

pointerуказка
snailулитка
deskписьменный стол
petдомашний питомец
lorryгрузовик
fernпапоротник
trollтролль
to skiкататься на лыжах

Unit 5. С днём рождения: другие страницы

Unit 5. Вариант 1Unit 5. Вариант 2Unit 5. Вариант 3

Учебник к этому модулю

Rainbow English 3 класс, контрольные работы. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..