ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 1, Unit 5. Step 2

Страница Unit 5 из Rainbow English 3 о днях рождения, игрушках и животных. В ответах — поздравление друга, слова с переводом, вопросы про хвосты животных, множественное число mice и sheep и песенка о возрасте.

DO IT TOGETHER

Выполняем вместе

Послушай, как Эмили и Эмма поздравили Гарри с днём рождения, и скажи, какие подарки он получил.

Подсказка. Ответ нужно искать в репликах Эмили и Эмма.

Emily: Hi, Harry. Happy birthday!
[Хай, Хэрри. Хэппи бёздэй!]
Привет, Гарри. С днём рождения!
Emma: Happy birthday, Harry!
[Хэппи бёздэй, Хэрри!]
С днём рождения, Гарри!
Harry: Thank you, Emily, thank you, Emma.
[Сэнк ю, Эмили, сэнк ю, Эмма.]
Спасибо, Эмили, спасибо, Эмма.
Emily: Here’s your birthday song.
[Хиэз ё бёздэй сонг.]
Вот твоя песенка ко дню рождения.
Emily and Emma (поют): Happy birthday to you! Happy birthday to you! Happy birthday, dear Harry! Happy birthday to you! — — С днем рождения тебя! С днем рождения тебя! С днем рождения, дорогой Гарри! С днем рождения тебя!
[Хэппи бёздэй ту ю! Хэппи бёздэй ту ю! Хэппи бёздэй, дир Хэрри! Хэппи бёздэй ту ю!]
Harry: That’s a very nice song. Thanks again.
[Зэтс э вэри найс сонг. Сэнкс эгэйн.]
Очень красивая песня. Спасибо ещё раз.
Emma: These are some blue and red flowers for you.
[Зиз а сам блу энд рэд флауэз фо ю.]
Это синие и красные цветы для тебя.
Harry: I like the flowers very much. Thank you, Emma.
[Ай лайк зэ флауэз вэри мач. Сэнк ю, Эмма.]
Мне очень нравятся эти цветы. Спасибо тебе, Эмма.
Emily: And here’s your birthday cake and a box of sweets.
[Энд хиэз ё бёздэй кэйк энд э бокс оф свитс.]
А вот твой праздничный торт и коробка конфет.
Harry: The cake is so big. It looks very nice. Thank you for the cake and sweets, Emily.
[Зэ кэйк из соу биг. Ит лукс вэри найс. Сэнк ю фо зэ кэйк энд свитс, Эмили.]
Торт очень большой, и выглядит он замечательно. Спасибо за торт и конфеты, Эмили.

Ответ

Эмили и Эмма подарили Гарри на день рождения:

Some blue and red flowers, a birthday cake and a box of sweets.

[Сам блу энд рэд флауэз, э бёздэй кэйк энд э бокс оф свитс.]

Несколько синих и красных цветов, праздничный торт и коробку конфет.

Послушай, как читаются новые слова, и повтори их за диктором.

May
[мэй]
Май
Raymond
[Рэймонд]
Реймонд
Day
[дэй]
День
today
[тудэй]
сегодня
birthday
[бёздэй]
день рождения
snail
[снэйл]
улитка
tail
[тэйл]
хвост
train
[трэйн]
поезд
coins
[койнз]
монеты
pointer
[пойнтэр]
указка
toys
[тойз]
игрушки
Roy
[Рой]
Рой

Прочитай слова, словосочетания и предложения и проверь себя.

a long day
[э лон дэй]
длинный день.
a sad day
[э сэд дэй]
грустный день.
today
[тудэй]
сегодня.
not today
[нот тудэй]
не сегодня.
my birthday
[май бёздэй]
мой день рождения.
her birthday
[хё бёздэй]
её день рождения.
a small snail
[э смол снэйл]
маленькая улитка.
a grey snail
[э грэй снэйл]
серая улитка.
a short tail
[э шорт тэйл]
короткий хвост.
a long tail
[э лон тэйл]
длинный хвост.
a long train
[э лон трэйн]
длинный поезд.
a green train
[э грин трэйн]
зелёный поезд.
an old toy
[эн оулд той]
старая игрушка.
our toys
[ауэ тойз]
наши игрушки.
five coins
[файв койнз]
пять монет.
ten coins
[тэн койнз]
десять монет.
a long pointer
[э лон пойнтэр]
длинная указка.
a black pointer
[э блэк пойнтэр]
чёрная указка.
Snails are slow.
[Снэйлз а слоу]
Улитки медленные.
Jack has two toy trains.
[Джэк хэз ту той трэйнз]
У Джека есть два игрушечных поезда.
Horses have long tails.
[Хорсиз хэв лон тэйлз]
У лошадей длинные хвосты.
Where is the pointer?
[Уэа из зэ пойнтэр?]
Где указка?
I can see five coins on the desk.
[Ай кэн си файв койнз он зэ деск]
Я вижу пять монет на столе.
My birthday is not today.
[Май бёздэй из нот тудэй]
Мой день рождения — не сегодня.

Посмотри на картинки и назови игрушки.

Подсказка. Начни с It’s a toy и добавь название предмета.

Ответ

It’s a toy dog
[Итс э той дог]
Это игрушечная собака.
It’s а toy train — — Это игрушечный поезд.
[Итс э той трэйн]
[Итс э той кар]
Это игрушечная машина.
It’s а toy plane — — Это игрушечный самолет.
[Итс э той плейн]
It’s а toy lorry — — Это игрушечный грузовик.
[Итс э той лорри]
[Итс э той кэт]
Это игрушечная кошка.
It’s а toy boat — — Это игрушечная лодка.
[Итс э той боут]
It’s а toy horse — — Это игрушечная лошадка.
[Итс э той хорс]

Прочитай вслух только правдоподобные предложения, то есть те, которые могут быть правдой.

Подсказка. Подумай, бывает ли так на самом деле.

Ответ

Правдоподобные предложения мы выделили жирным шрифтом.
Snails have tails. — — У улиток есть хвосты.
[Снэйлз хэв тэйлз]
Foxes have short tails.
[Фоксиз хэв шорт тэйлз]
У лис короткие хвосты.
Coins can be big and small.
[Койнз кэн би биг энд смол]
Монеты могут быть большими и маленькими.
Boys and girls like their birthdays.
[Бойз энд гёлз лайк зэир бёздэйз]
Мальчики и девочки любят свои дни рождения.
All trains run in parks and woods.
[Ол трэйнз ран ин паркс энд вудз]
Все поезда ходят в парках и лесах.
You can’t see pointers in a school.
[Ю кант си пойнтэз ин э скул]
В школе ты не увидишь указок.
You can see new toys in toy shops.
[Ю кэн си нью тойз ин той шопс]
В магазинах игрушек ты можешь увидеть новые игрушки.
Today is my birthday.
[Тудэй из май бёздэй]
Сегодня мой день рождения.
Today is a nice day.
[Тудэй из э найс дэй]
Сегодня хороший день.
Bears have long tails.
[Беарз хэв лон тэйлз]
У медведей длинный хвост.

Скажи, у каких животных короткие хвосты, а у каких длинные.

Подсказка. Ответь по образцу: Kids have short tails.

Правило: Множественное число существительных

Ответ

Kids have short tails.
[Кидз хэв шорт тэйлз]
У козлят короткие хвосты.
Pigs have short tails.
[Пигз хэв шорт тэйлз]
У свиней короткие хвосты.
Bears have short tails.
[Беарз хэв шорт тэйлз]
У медведей короткие хвосты.
Cats have long tails.
[Кэтс хэв лон тэйлз]
У кошек длинные хвосты.
Foxes have long tails.
[Фоксиз хэв лон тэйлз]
У лис длинные хвосты.
Horses have long tails.
[Хорсиз хэв лон тэйлз]
У лошадей длинные хвосты.
Cows have long tails.
[Коуз хэв лон тэйлз]
У коров длинные хвосты.
Turtles have short tails.
[Тёртлз хэв шорт тэйлз]
У черепах короткие хвосты.
Mice have long tails.
[Майс хэв лон тэйлз]
У мышей длинные хвосты.
Sheep have short tails.
[Шип хэв шорт тэйлз]
У овец короткие хвосты.

Слова mouse и sheep — исключения: их множественное число образуется не так, как у большинства слов.

Послушай песенку и скажи, сколько лет исполнилось Дженни, Лиззи и Бетти.

Подсказка. Ищи в песне фразы «Now I’m ... years old».

Правило: Количественные и порядковые числительные

The Happy Birthday Song
(After Carolyn Graham)
It’s my birthday today.
[Итс май бёздэй тудэй]
Сегодня мой день рождения.
It’s your birthday today.
[Итс ё бёздэй тудэй]
Сегодня твой день рождения.
It’s my birthday today.
[Итс май бёздэй тудэй]
Сегодня мой день рождения.
Happy birthday, Jenny!
[Хэппи бёздэй, Джэни!]
С днём рождения, Дженни!
One, two, three, four,
[Уан, ту, сри, фор]
Раз, два, три, четыре,
Five, six, seven years old.
[Файв, сикс, сэвэн йирз оулд]
пять, шесть, семь лет.
Now I’m seven years old.
[Нау, айм сэвэн йирз оулд]
Сейчас мне семь лет.
Now you are seven years old.
[Нау, ю а сэвэн йирз оулд]
Сейчас тебе семь лет.
Now I’m seven years old.
[Нау, айм сэвэн йирз оулд]
Сейчас мне семь лет.
Happy birthday, Jenny!
[Хэппи бёздэй, Джэни!]
С днём рождения, Дженни!
It’s my birthday today.
[Итс май бёздэй тудэй]
Сегодня мой день рождения.
It’s your birthday today.
[Итс ё бёздэй тудэй]
Сегодня твой день рождения.
It’s my birthday today.
[Итс май бёздэй тудэй]
Сегодня мой день рождения.
Happy birthday, Lizzy!
[Хэппи бёздэй, Лизи!]
С днём рождения, Лиззи!
Four, five, six, seven,
[Фо, файв, сикс, сэвэн]
Четыре, пять, шесть, семь,
Eight, nine, ten years old.
[Эйт, найн, тэн йирз оулд]
восемь, девять, десять лет.
Now I’m ten years old.
[Нау, айм тэн йирз оулд]
Сейчас мне десять лет.
Now you are ten years old.
[Нау, ю а тэн йирз оулд]
Сейчас тебе десять лет.
Now I’m ten years old.
[Нау, айм тэн йирз оулд]
Сейчас мне десять лет.
Happy birthday, Lizzy!
[Хэппи бёздэй, Лизи!]
С днём рождения, Лиззи!
It’s my birthday today.
[Итс май бёздэй тудэй]
Сегодня мой день рождения.
It’s your birthday today.
[Итс ё бёздэй тудэй]
Сегодня твой день рождения.
It’s my birthday today.
[Итс май бёздэй тудэй]
Сегодня мой день рождения.
Happy birthday, Betty!
[Хэппи бёздэй, Бэти!]
С днём рождения, Бетти!
Seventeen, eighteen.
[Сэвэнтин, эйтин]
Семнадцать, восемнадцать.
Nineteen, twenty years old.
[Найнтин, твэнти йирз оулд]
девятнадцать, двадцать лет.
Now I’m twenty years old.
[Нау, айм твэнти йирз оулд]
Сейчас мне двадцать лет.
Now you are twenty years old.
[Нау, ю а твэнти йирз оулд]
Сейчас тебе двадцать лет.
Now I’m twenty years old.
[Нау, айм твэнти йирз оулд]
Сейчас мне двадцать лет.
Happy birthday, Betty!
[Хэппи бёздэй, Бэти!]
С днём рождения, Бетти!
DO IT ON YOUR OWN

Словарик страницы

birthday	день рождения
snail	улитка
tail	хвост
train	поезд
coins	монеты
pointer	указка
toy	игрушка
mouse / mice	мышь / мыши
sheep	овца / овцы

Юнит 5: другие страницы

Unit 5. Step 1 Unit 5. Step 3 Unit 5. Step 4 Unit 5. Step 5 Unit 5. Step 6 Unit 5. Step 7 Англо-русский словарь

Рабочая тетрадь к этому модулю

Unit 5. Step 1 Unit 5. Step 2 Unit 5. Step 3 Unit 5. Step 4 Unit 5. Step 5 Unit 5. Step 6 Unit 5. Step 7

Rainbow English 3 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.