ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 1, Unit 5. Step 4
Страница «Юнит 5» учебника Rainbow English 3: диалоги о подарках, передача чужих слов и have/has с a и no. В ответах переводы, закрытые ответы и примеры для открытых заданий.
DO IT TOGETHER
Учимся вместе
1
Послушай три диалога и скажи, кто что подарил Мэй на день рождения.
Подсказка. Слушай внимательно и запомни, какой подарок принёс каждый герой.
— Hi, Steve!
[Хай, Стив!]
— Привет, Стив!
— Hello, May! Happy birthday! This is a present for you!
[Хэллоу, Мэй! Хэппи бёсдэй! Зис из э прэзент фо ю!]
— Привет, Мэй! Поздравляю с днём рождения! Это подарок для тебя!
— Oh, thank you, Steve. What is it?
[О, сэнк ю, Стив. Уот из ит?]
— О, спасибо, Стив. Что это?
— Look! It’s a little turtle.
[Лук! Итс э литл тёртл]
— Смотри! Это маленькая черепашка.
— Hello, May, dear! Nice to see you.
[Хэллоу, Мэй, диэ! Найс ту си ю]
— Здравствуй, Мэй, дорогая! Как приятно тебя видеть.
— Hi, Roy. You have a very big long box! What is it?
[Хай, Рой. Ю хэв э вэри биг лонг бокс! Уот из ит?]
— Привет, Рой. У тебя такая большая длинная коробка! Что в ней?
— It’s a present for you, May.
[Итс э прэзент фо ю, Мэй]
— Это подарок для тебя, Мэй.
— Oh, roses, red roses! Thank you, thank you, Roy. I like these flowers.
[О, роузиз, рэд роузиз! Сэнк ю, сэнк ю, Рой. Ай лайк зиз флаурз]
— О, розы, красные розы! Спасибо тебе, спасибо, Рой. Мне нравятся эти цветы.
— Hello. Who is it?
[Хэллоу. Ху из ит?]
— Здравствуйте. Кто там?
— Hello, May. That’s your granny. Happy birthday, dear!
[Хэллоу, Мэй. Зэтс ё грэни. Хэппи бёсдэй, диэ!]
— Привет, Мэй. Это твоя бабушка. С днём рождения, дорогая!
— Thank you, granny. How are you?
[Сэнк ю, грэни. Хау а ю?]
— Спасибо, бабушка. Как ты?
— I’m fine, May. My present for you is a big Russian doll. It is from Russia.
[Айм файн, Мэй. Май презент фо ю из э биг Рашн долл. Ит из фром Раша]
— Я в порядке, Мэй. Мой подарок тебе — большая русская матрёшка. Она из России.
— Thank you, granny.
[Сэнк ю, грэни]
— Спасибо, бабушка.
Steve
[Стив — э литл тёртл]
Стив подарил маленькую черепашку.
Roy
[Рой — рэд роузиз]
Рой подарил красные розы.
Granny
[Грэни — э Рашн долл]
Бабушка подарила русскую матрёшку.
2
Перескажи слова каждого героя, используя «says (that)» и меняя местоимения и глаголы.
Подсказка. Меняй местоимения и глагол так, как будто говорит другой человек.
Harry: I like bees and ants.
Harry says he likes bees and ants.
[Хэрри сэз хи лайкс биз энд антс]
Гарри говорит, что ему нравятся пчёлы и муравьи.
Emily and Emma: We are small but cute.
Emily and Emma say they are small but cute.
[Эмили энд Эмма сэй зей а смол бат кьют]
Эмили и Эмма говорят, что они маленькие, но милые.
His friends: We have a new computer game.
His friends say they have a new computer game.
[Хиз френдз сэй зей хэв э ню компьютер гейм]
Его друзья говорят, что у них есть новая компьютерная игра.
Her grandad: I can play ping-pong well.
Her grandad says he can play ping-pong well.
[Хё грэндэд сэз хи кэн плэй пинг-понг уэлл]
Её дедушка говорит, что он умеет хорошо играть в пинг-понг.
Mr Robinson: I am from Glasgow, not from London.
Mr Robinson says he is from Glasgow, not from London.
[Мистер Робинсон сэз хи из фром Глазго, нот фром Лондон]
Мистер Робинсон говорит, что он из Глазго, а не из Лондона.
Ms Polly Starr: I have a husband. His name is Jake.
Ms Polly Starr says she has a husband and his name is Jake.
[Миз Полли Стар сэз ши хэз э хасбэнд энд хиз нейм из Джейк]
Миз Полли Старр говорит, что у неё есть муж и его зовут Джейк.
Their parents: We have a good birthday present in this bag.
Their parents say they have a good birthday present in this bag.
[Зэа пэрэнтс сэй зей хэв э гуд бёсдэй презент ин зис бэг]
Их родители говорят, что у них есть хороший подарок ко дню рождения в этой сумке.
Miss Black: I like to cook. I can cook well.
Miss Black says she likes to cook and she can cook well.
[Мис Блэк сэз ши лайкс ту кук энд ши кэн кук уэлл]
Мисс Блэк говорит, что она любит готовить и умеет готовить хорошо.
Mr and Mrs Perry: Our family is very big.
Mr and Mrs Perry say their family is very big.
[Мистер энд миссис Перри сэй зэа фэмили из вэри биг]
Мистер и миссис Перри говорят, что их семья очень большая.
Mary: John plays tennis very well.
Mary says John plays tennis very well.
[Мэри сэз Джон плэйз теннис вэри уэлл]
Мэри говорит, что Джон очень хорошо играет в теннис.
3
Прочитай текст о Рое и выбери только те утверждения, которые соответствуют его содержанию.
Подсказка. Найди в тексте нужный факт и сравни с каждым предложением.
Roy and His Toys
Roy is a little boy from London. He is four. Roy likes to play with his toys. He plays under the big table. Roy has old toys and new toys. His new toys are a toy van, a toy lorry, and a toy train. The van is bright blue, the lorry is light grey, and the train is long and green. Roy likes his new toys. Look! Roy has a long bright box. What is it? It’s a present! Roy says he likes toy planes. His new plane is in the box. Roy is very happy today.
Рой — маленький мальчик из Лондона, ему четыре года. Он любит играть со своими игрушками и делает это под большим столом. У Роя есть старые и новые игрушки: игрушечный фургон, грузовик и поезд. Фургон ярко-синий, грузовик светло-серый, а поезд длинный и зелёный. Рою нравятся новые игрушки. Посмотри: у Роя длинная яркая коробка. Что в ней? Это подарок! Рой говорит, что любит игрушечные самолёты, и его новый самолёт лежит в коробке. Сегодня Рой очень счастлив.
Верные предложения выделены жирным шрифтом.
Roy is five.
[Рой из файв]
Рою пять лет.
Roy has new toys and old toys.
[Рой хэз нью тойз энд олд тойз]
У Роя есть новые и старые игрушки.
Roy plays on the table.
[Рой плэйз он зэ тэйбл]
Рой играет на столе.
His toy train is new.
[Хиз той трейн из нью]
Его игрушечный поезд — новый.
His lorry is dark blue.
[Хиз лорри из дарк блю]
Его грузовик — тёмно-синий.
Roy has a new plane.
[Рой хэз э нью плейн]
У Роя есть новый самолёт.
His plane is a present.
[Хиз плейн из э презент]
Его самолёт — подарок.
4
Посмотри на картинку с Роем и его игрушками и скажи, что где находится.
Подсказка. Используй предлоги on, under, by и помни, что пишешь о картинке, а не о тексте.
Вариант 1
The van is under the table.
Фургон под столом.
The lorry is under the table too.
Грузовик тоже под столом.
The mugs are on the table.
Кружки стоят на столе.
The clock is on the wall.
Часы висят на стене.
Вариант 2
The green train is near the table.
Зелёный поезд стоит рядом со столом.
The teddy bear and the ball are by the table.
Плюшевый медведь и мяч стоят рядом со столом.
The family photo is on the wall.
Семейное фото висит на стене.
Roy is under the table with his new plane.
Рой сидит под столом со своим новым самолётом.
5
Посмотри на картинки и подписи и реши, как по-английски сказать «у меня нет», «у него нет», «у нас нет». Послушай запись.
I have a bird.
[Ай хэв э бёрд]
У меня есть птица.
I have no bird.
[Ай хэв ноу бёрд]
У меня нет птицы.
He has a fish.
[Хи хэз э фиш]
У него есть рыба.
He has no fish.
[Хи хэз ноу фиш]
У него нет рыбы.
We have two foxes.
[Уи хэв ту фоксиз]
У нас есть две лисицы.
We have no foxes.
[Уи хэв ноу фоксиз]
У нас нет лисиц.
She has five mugs.
[Ши хэз файв магз]
У неё есть пять кружек.
She has no mugs.
[Ши хэз ноу магз]
У неё нет кружек.
При числительном или отрицании no перед существительным артикль не ставится.
6
Скажи, что из перечисленного есть у тебя и у твоего лучшего друга, а чего нет.
Подсказка. Для отрицания используй no, и не ставь артикль перед существительным с no.
pet
[пэт]
питомец
friend
[фрэнд]
друг
horse
[хорс]
лошадь
bike
[байк]
велосипед
candles
[кэндлз]
свечи
pointer
[пойнтэр]
указка
toy train
[той трэйн]
игрушечный поезд
doll
[дол]
кукла
English coins
[инглиш койнз]
английские монеты
family
[фэмили]
семья
car
[кар]
машина
grandad
[грэндэд]
дедушка
granny
[грэнни]
бабушка
Russian coins
[Рашн койнз]
русские монеты
Вариант 1
I have a pet, a small dog.
У меня есть питомец — маленькая собака.
My best friend has a bike.
У моего лучшего друга есть велосипед.
He has no car.
У него нет машины.
I have no bike.
У меня нет велосипеда.
Вариант 2
I have a friend, and we have a lot of toys.
У меня есть друг, и у нus много игрушек.
My friend has a toy train, but he has no doll.
У моего друга есть игрушечный поезд, но нет куклы.
I have a big family and candles for my birthday.
У меня большая семья и свечи для дня рождения.
I have no English coins, but I have Russian coins.
У меня нет английских монет, но есть русские монеты.
Во множественном числе неопределённый артикль не ставится; the нужен только для конкретных предметов.
7
Закончи текст, выбрав правильную форму глагола: have или has.
Подсказка. Смотри на подлежащее: he, she, it — has; I, we, you, they — have.
ОтветMay and Her Family
May has a very big family. She has parents, grandparents, two sisters and three brothers. Her big brother is a student. He has a small red car. Her grandparents are on their farm now. They have cows, horses, sheep and pigs on their farm. Their hens have yellow little chicks. They are cute. They have small yellow wings and short yellow tails. May likes the farm and the chicks.
У Мэй очень большая семья: родители, бабушка с дедушкой, две сестры и три брата. Её старший брат учится в университете и имеет маленькую красную машину. Сейчас бабушка с дедушкой на ферме, где есть коровы, лошади, овцы и свиньи. У их кур есть маленькие жёлтые цыплята, и они очень милые. У цыплят маленькие жёлтые крылышки и короткие жёлтые хвостики. Мэй любит ферму и цыплят.
DO IT ON YOUR OWN
Словарик страницы
| turtle | черепаха |
| present | подарок |
| birthday | день рождения |
| doll | кукла |
| lorry | грузовик |
| toy | игрушка |
| farm | ферма |
| to have no | не иметь, нет |
Юнит 5: другие страницы
Unit 5. Step 1Unit 5. Step 2Unit 5. Step 3Unit 5. Step 5Unit 5. Step 6Unit 5. Step 7Англо-русский словарь
Рабочая тетрадь к этому модулю
Rainbow English 3 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.