ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 1, Unit 5. Step 3

Unit 5 учебника Rainbow English 3: поздравления с днём рождения, обращения Mr, Mrs, Ms и поиск отличий на картинках. Также чтение текста о дне рождения Билли, вопросы к нему и ключевые слова.

DO IT TOGETHER
Работаем вместе
1
Послушай поздравления с днём рождения и назови имена тех, кого поздравляют.

Подсказка. Имена звучат в строчках «dear …», слушай внимательно.

Happy birthday to you,
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday to you,
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday, dear Raymond,
[хэппи бёздэй, диэ рэймонд]
С днём рождения, дорогой Реймонд,
Happy birthday to you!
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday to you,
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday to you,
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday, dear Jenny,
[хэппи бёздэй, диэ джэни]
С днём рождения, дорогая Дженни,
Happy birthday to you!
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday to you,
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday to you,
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday, dear Meggy,
[хэппи бёздэй, диэ мэги]
С днём рождения, дорогая Мегги,
Happy birthday to you!
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday to you!
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday to you!
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Happy birthday, dear Robin!
[хэппи бёздэй, диэ робин]
С днём рождения, дорогой Робин!
Happy birthday to you!
[хэппи бёздэй ту ю]
С днём рождения тебя!
Ответ
Поздравляют Реймонда (Raymond), Дженни (Jenny), Мегги (Meggy) и Робина (Robin).
2
Найди десять отличий между двумя картинками.

Подсказка. Сравнивай фразы «In A» и «In B» и ищи, что отличается.

Задание 2
Ответ
In A the coins are by the plate.
[ин эй зэ койнз а бай зэ плэйт]
На рисунке А монеты лежат у тарелки.
In В the coins are on the plate. — — На рисунке Б монеты на тарелке.
[ин би зэ койнз а он зэ плэйт]
На рисунке Б монеты лежат на тарелке.
In A we can see a big teddy bear on the shelf.
[ин эй уи кэн си э биг тэдди бэар он зэ шэлф]
На рисунке А мы видим большого плюшевого медведя на полке.
In В we can see a small teddy bear on the shelf. — — На рисунке Б мы видим маленького плюшевого медведя на полке.
[ин би уи кэн си э смол тэдди бэар он зэ шэлф]
На рисунке Б мы видим маленького плюшевого мишку на полке.
In A a girl has a short coat.
[ин эй э гёрл хэз э шорт коут]
На рисунке А у девочки короткое пальто.
In В a girl has a long coat. — — На рисунке Б у девочки длинное пальто.
[ин би э гёрл хэз э лонг коут]
На рисунке Б у девочки длинное пальто.
In A we can see a robot on the shelf.
[ин эй уи кэн си э робот он зэ шэлф]
На рисунке А мы видим робота на полке.
In В we can’t see a robot on the shelf. — — На рисунке Б мы не видим робота на полке.
[ин би уи кант си э робот он зэ шэлф]
На рисунке Б робота на полке мы не видим.
In A we can see a long train on the shelf.
[ин эй уи кэн си э лонг трэйн он зэ шэлф]
На рисунке А мы видим длинный поезд на полке.
In В we can see a short train on the shelf. — — На рисунке Б мы видим короткий поезд на полке.
[ин би уи кэн си э шорт трэйн он зэ шэлф]
На рисунке Б на полке мы видим короткий поезд.
In A a boy buys a yellow toy ship.
[ин эй э бой байз э еллоу той шип]
На рисунке А мальчик покупает жёлтый игрушечный кораблик.
[ин би э бой байз э уайт той лорри]
На рисунке Б мальчик покупает белый игрушечный грузовик.
In A a seller has a gray cap.
[ин эй э сэлэр хэз э грэй кэп]
На рисунке А у продавца серая кепка.
In В a seller has a purple cap. — — На рисунке Б у продавца фиолетовая кепка.
[ин би э сэлэр хэз э пёпл кэп]
На рисунке Б у продавца фиолетовая кепка.
In A we can see a doll with a red hat.
[ин эй уи кэн си э дол уиз э рэд хэт]
На рисунке А мы видим куклу в красной шляпе.
In В we can see a doll with a yellow hat. — — На рисунке Б мы видим куклу в желтой шляпе.
[ин би уи кэн си э дол уиз э еллоу хэт]
На рисунке Б мы видим куклу в жёлтой шляпе.
In A a snail is happy.
[ин эй э снэйл из хэппи]
На рисунке А улитка счастлива.
In В a snail is sad. — — На рисунке Б улитка грустная.
[ин би э снэйл из сэд]
На рисунке Б улитка грустная.
In A we can see three birds by the window.
[ин эй уи кэн си сри бёдз бай зэ уиндоу]
На рисунке А мы видим трёх птиц у окна.
In В we can see two birds by the window. — — На рисунке Б мы видим двух птиц у окна.
[ин би уи кэн си ту бёдз бай зэ уиндоу]
На рисунке Б мы видим двух птиц у окна.
[мистэр] [мисиз] [мис] [миз]
В Англии мужчину называют Mister (Mr) перед фамилией или полным именем, например Mr Scott или Mr Roy Ross. Перед фамилией женщины ставят Missis (Mrs), Miss или Ms.
[сёр]
Mrs Ross говорят о замужней женщине, Miss Ross о незамужней. Сейчас чаще используют Ms, если неизвестно или неважно, замужем ли женщина. В английских школах учительниц называют Miss, а учителей-мужчин Sir.
3
Прочитай вслух фамилии и скажи, сколько среди этих людей мужчин и сколько женщин.

Подсказка. Mr означает мужчину, а Mrs, Miss и Ms женщину.

Mrs Scott —
Mr John King —
Ms Rose Selwood —
Mrs Sally King —
Mr Potter —
Ms Ford —
Mr Harrow —
Miss Carlson —
Miss Jane Finch —
Mr Toby —
Ответ
six women
[сикс уимэн] [фо мэн]
Шесть женщин, четыре мужчины.

Обрати внимание на woman — women и man — men: это слова-исключения во множественном числе, у них меняется гласная.

4
Выучи новые слова и сочетания, послушай и повтори за диктором.

Подсказка. Обрати внимание: say и says читаются по-разному.

Задание 4
family
[фэмили]
семья
candle
[кэндл]
свеча
table
[тэйбл]
стол (письменный стол по-английски desk)
present
[прэзнт]
подарок
wife
[уайф]
жена
husband
[хазбэнд]
муж
friend
[фрэнд]
друг
a big family
[э биг фэмили — э смол фэмили]
большая семья (а маленькая — a small family)
a tall candle
[э тол кэндл — э шорт кэндл]
высокая свеча (короткая — a short candle)
by the table
[бай зэ тэйбл — он зэ тэйбл]
у стола (на столе — on the table)
a good present
[э гуд прэзнт — э кьют прэзнт]
хороший подарок (милый — a cute present)
my friend
[май фрэнд — ё фрэндз]
мой друг (твои друзья — your friends)
her husband
[хё хазбэнд — хиз уайф]
её муж (его жена — his wife)
husband and wife
[хазбэнд энд уайф]
муж и жена
В. Обрати внимание на то, как произносится глагол say (говорить) в разных формах.
say
[сэй]
говорить
says
[сэз]
говорит
I say, “Hello!”
[ай сэй «хэллоу»]
Я говорю «Привет!»
You say, “Bye-bye!”
[ю сэй «бай-бай»]
Ты говоришь «Пока!»
He says, “Nice to meet you.”
[хи сэз «найс ту мит ю»]
Он говорит «Приятно познакомиться».
She says, “I’m happy.”
[ши сэз «айм хэппи»]
Она говорит «Я счастлива».
We say, “Good morning!”
[уи сэй «гуд морнинг»]
Мы говорим «Доброе утро!»
They say, “Good night!”
[зэй сэй «гуд найт»]
Они говорят «Спокойной ночи!»
5
Прочитай текст и скажи, какой подарок получил Билли на день рождения. Читай вслух за диктором.

Подсказка. Ответ находится в последнем абзаце текста о подарках.

Billy Harrison and His Birthday
Mr Raymond Harrison is a pilot. His family is not very big: his mother, Mrs Mary Harrison, his wife, May Harrison, and his son Billy.
Billy is thirteen today. It is his birthday. His birthday cake with 13 candles is on the table. Sweets, oranges, apples, bananas and grapes are on the table too.
There goes a doorbell. Peter, Roy and Colin are at the door. “Hello, Billy,” they say. “Happy birthday!” Billy and his friends are in the room. “These are your presents,” say the boys. Billy can see a toy train and a new computer game. He likes his presents. He is happy. “Thank you,” Billy says to his friends.
Мистер Реймонд Харрисон — пилот. Его семья небольшая: мама, миссис Мэри Харрисон, жена Мэй Харрисон и сын Билли.
Сегодня Билли исполнилось тринадцать лет, у него день рождения. На столе стоит праздничный торт с тринадцатью свечами, а ещё конфеты, апельсины, яблоки, бананы и виноград.
Звенит дверной звонок: у двери Питер, Рой и Колин. «Привет, Билли! С днём рождения!» — говорят они. Билли и его друзья заходят в комнату. «Вот твои подарки», — говорят ребята. Билли видит игрушечный поезд и новую компьютерную игру. Подарки ему нравятся, он счастлив. «Спасибо», — говорит Билли друзьям.
Мистер Реймонд Харрисон — пилот. Его семья невелика: мама миссис Мэри Харрисон, жена Мэй Харрисон и сын Билли.
Билли исполняется тринадцать. Сегодня у него день рождения. Праздничный торт с тринадцатью свечами стоит на столе вместе с конфетами, апельсинами, яблоками, бананами и виноградом.
В дверь звонят: пришли Питер, Рой и Колин. «Привет, Билли! С днём рождения!» — говорят они. Билли и его друзья входят в комнату. «Вот твои подарки», — говорят мальчики. Билли видит игрушечный поезд и новую компьютерную игру, ему нравятся подарки. «Спасибо», — говорит Билли друзьям.
Ответ
В подарок Билли получил:
A toy train and a new computer game.
[э той трэйн энд э нью компьютэр гейм]
Игрушечный поезд и новую компьютерную игру.
6
Прочитай вслух из текста «Billy Harrison and His Birthday» предложения, в которых есть новые слова.
Прочитай вслух предложения из текста «Billy Harrison and His Birthday», где есть новые слова.
Ответ
В этих предложениях есть слова, которые ты выучил на этом уроке:
His family is not very big: his mother, Mrs Mary Harrison, his wife, May Harrison, and his son Billy.
[хиз фэмили из нот вэри биг хиз мазэр мисиз мэри харрисон хиз уайф мэй харрисон энд хиз сан билли]
Его семья небольшая: мама, миссис Мэри Харрисон, жена Мэй Харрисон и сын Билли.
His birthday cake with 13 candles is on the table.
[хиз бёздэй кэйк уидз сётин кэндлз из он зэ тэйбл]
Его праздничный торт с тринадцатью свечами стоит на столе.
Sweets, oranges, apples, bananas and grapes are on the table too.
[свитс орэнджиз эплз бэнанэз энд грэйпс а он зэ тэйбл тў]
На столе также лежат конфеты, апельсины, яблоки, бананы и виноград.
Billy and his friends are in the room.
[билли энд хиз фрэндз а ин зэ рум]
Билли и его друзья находятся в комнате.
“These are your presents,” say the boys.
[«зиз а ё прэзэнтс» сэй зэ бойз]
«Вот твои подарки», — говорят мальчики.
He likes his presents.
[хи лайкс хиз прэзэнтс]
Ему нравятся его подарки.
“Thank you,” Billy says to his friends.
[«сэнк ю» билли сэз ту хиз фрэндз]
«Спасибо», — говорит Билли своим друзьям.
7
Скажи, какие предложения не соответствуют тексту.

Подсказка. Если в тексте об этом ничего не сказано, такое утверждение неверно.

Ответ
Предложения, которые не соответствуют тексту, выделены жирным шрифтом.
Mr Raymond Harrison has a son Billy.
[мистэр рэймонд харрисон хэз э сан билли]
У мистера Реймонда Харрисона есть сын Билли.
Billy has a grandmother. Her name is Mrs Mary Harrison.
[билли хэз э грэндмазэ хё нэйм из мисиз мэри харрисон]
У Билли есть бабушка. Её зовут миссис Мэри Харрисон.
Billy has a sister. Her name is May.
[билли хэз э систэр хё нэйм из мэй]
У Билли есть сестра. Её зовут Мэй.
Billy is fourteen today.
[билли из фортин]
Билли сегодня четырнадцать лет.
You can’t see flowers on the table. — — Ты не видишь цветы на столе.
[ю кант си флауэрз он зэ тэйбл]
Ты не видишь цветы на столе. В тексте об этом ничего не сказано, неизвестно, есть ли там цветы.
Peter, Roy and Colin are at the window.
[питэр рой энд колин а эт зэ уиндоу]
Питер, Рой и Колин у окна.
A white football is their present for Billy.
[э уайт футбол из зэр прэзэнт фо билли]
Их подарок для Билли — белый футбольный мяч.
Billy likes his presents.
[билли лайкс хиз прэзэнтс]
Билли нравятся его подарки.
Б. Скажи, какие новые игрушки есть сейчас у Билли.
Now Billy has a toy train and a new computer game.
[нау билли хэз э той трэйн энд э нью компьютэр гейм]
Теперь у Билли есть игрушечный поезд и новая компьютерная игра.
DO IT ON YOUR OWN

Словарик страницы

birthdayдень рождения
presentподарок
candleсвеча
cakeторт
husbandмуж
wifeжена
shelfполка
coatпальто

Юнит 5: другие страницы

Unit 5. Step 1Unit 5. Step 2Unit 5. Step 4Unit 5. Step 5Unit 5. Step 6Unit 5. Step 7Англо-русский словарь

Рабочая тетрадь к этому модулю

Rainbow English 3 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.