ГДЗ Rainbow English 3 класс, контрольные, Unit 4. Вариант 1

Контрольная работа Rainbow English 3 (Unit 4, вариант 1) по теме «How many»: описание предметов, числительные 11–20, can и вопросы. В ответах переводы строк, подсказки и транскрипция.

1
Опиши, что ты видишь на картинках и какие это предметы. Используй слова из рамки.

Подсказка. Для предмета используй it, а для человека — he или she.

Задание 1
Ответ
I can see a bench. It is long.
[ай кэн си э бэнч. ит из лонг]
На картинке скамейка, и она длинная.
I can see a man. He is short.
[ай кэн си э мэн. хи из шорт]
Здесь мужчина, он невысокого роста.
I can see a tree. It is tall.
[ай кэн си э три. ит из тол]
Вижу дерево — оно высокое.
I can see a room. It is not very clean.
[ай кэн си э рум. ит из нот вэри клин]
Передо мной комната, и в ней не очень чисто.
Обрати внимание на второе предложение: на картинке мужчина, стол и стул. Из предложенных прилагательных к мужчине подходит только short, а высоту стола описывают словом high, не tall. Когда речь о человеке, в начале второго предложения пиши He вместо It.

Для стола высоту описывают словом high, а не tall. Если речь о человеке, во втором предложении пишем He, а не It.

2
Напиши, сколько и каких предметов нарисовал художник.
Задание 2
Ответ
twenty balls
[твенти болз]
Художник нарисовал двадцать мячей.
fifteen benches
[фифтин бэнчиз]
Пятнадцать скамеек нарисовал художник.
thirteen windows
[сёртин уиндоуз]
На картине тринадцать окон.
twelve cars
[твелв карз]
Художник изобразил двенадцать машин.
eleven lorries
[илэвэн лоррис]
Одиннадцать грузовиков — тоже на картинке.
eighteen chicks
[эйтин чикс]
Восемнадцать цыплят художник тоже нарисовал.
3
Скажи, что эти ребята умеют делать хорошо, что — не очень хорошо, а что не умеют совсем.
Задание 3
Ответ
Val can skate well, he can dance, but not very well and he can’t sing at all.
[вэл кэн скейт уэл, хи кэн данс, бэт нот вэри уэл энд хи кэнт син эт ол]
Вэл хорошо катается на коньках и умеет танцевать, но танцует не очень хорошо, а петь совсем не умеет.
Sue can ski well, she can ride a bike, but not very well. She can’t drive a car at all.
[сью кэн ски уэл, ши кэн райд э байк, бэт нот вэри уэл. ши кэнт драйв э кар эт ол]
Сью хорошо катается на лыжах и ездит на велосипеде, но не очень хорошо. Водить машину она совсем не умеет.
4
Прочитай ответы и придумай к ним вопросы.
Задание 4
Ответ
How old are you?
[хау оулд а ю? — айм сёртин]
Тебе сколько лет? — Мне тринадцать.
Where is he from?
[уэа из хи фром? — хи из фром пэрис]
Откуда он родом? — Он из Парижа.
Can she dance? — Yes, she can. She can dance very well.
[кэн ши данс? — йес, ши кэн. ши кэн данс вэри уэл]
Она умеет танцевать? — Да, умеет, и танцует очень хорошо.
Are you a student? — No, I’m not. I am a pupil.
[а ю стьюдэнт? — ноу, айм нот. ай эм э пьюпл]
Ты студент? — Нет, я школьник.
What colour are the walls in her room? — The walls in her room are yellow.
[уот калэ а з’е уолз ин хе рум? — з’е уолз ин хе рум а еллоу]
Какого цвета стены в её комнате? — Они жёлтые.
5
Составь вопросы из этих слов и напиши их.

Подсказка. Ставь can в начало вопроса, затем подлежащее и глагол.

Задание 5
Ответ
dogs/can/jump
Can dogs jump?
[кэн догз джэмп?]
Могут ли собаки прыгать?
they/drive/а car/well/can
Can they drive a car well?
[кэн зей драйв э кар уэл?]
Могут ли они хорошо водить машину?
Alice/write/can/in English
Can Alice write in English?
[кэн элис райт ин инглиш?]
Умеет ли Алиса писать по-английски?
his/grandad/can/ski
Can his grandad ski?
[кэн хиз грэндэд ски?]
Умеет ли его дедушка кататься на лыжах?
well/Pete and Lena/count/can
Can Pete and Lena count well?
[кэн пит энд лена каунт уэл?]
Умеют ли Пит и Лена хорошо считать?

Словарик страницы

benchскамейка
tallвысокий (о предмете или человеке)
shortневысокий ростом
lorryгрузовик
chickцыплёнок
canуметь, мочь
skiкататься на лыжах
not very wellне очень хорошо
at allсовсем, вообще (в отрицании)
pupilученик, школьник

Unit 4. Сколько: другие страницы

Unit 4. Вариант 2Unit 4. Вариант 3Unit 4. Вариант 4

Учебник к этому модулю

Rainbow English 3 класс, контрольные работы. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..