ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 1, Unit 4. Step 1
Страница Unit 4 (Step 1) учебника Rainbow English 3 посвящена прилагательным tall и high, сочетаниям со словом all и предлогам места. В ответах: задания на слушание, чтение слов, описание картинок и тексты о лошадях и зоомагазине.
DO IT TOGETHER
Выполняем вместе
1
Послушай диктора и отметь, какие фразы он произносит.
Подсказка. Сравнивай пары фраз: они отличаются одним словом.
Dick and His Pets
Hi, I’m Dick. It’s eight o’clock in the morning. The sky is light blue. I am in the park with my father and our pets. Our pets are two horses. They are very nice. Their names are Blackie and Reddie. Blackie is a little black horse. I can ride it, but not very well. Reddie is a big red horse. My father rides his horse very well. He teaches me to ride in the mornings.
Привет! Я Дик. Сейчас восемь утра. Небо светло-голубое. Я в парке вместе с папой и нашими питомцами. Нашими питомцами являются две лошади. Они очень милые. Их зовут Блэкки и Редди. Блэкки — маленькая чёрная лошадка. Я умею на ней ездить, но не очень хорошо. Редди — большая рыжая лошадь. Мой папа отлично ездит верхом. По утрам он учит меня кататься.
Верные варианты выделены жирным шрифтом.
a) It’s eight p.m.
b) It’s eight a.m.
[итс эйт эй-эм]
Восемь часов утра.
a) The sky is bright blue.
b) The sky is light blue.
[зэ скай из лайт блу]
Небо светло-голубого цвета.
a) Dick is in the park with his parent.
[дик из ин зэ парк уиз хиз пэрэнт]
Дик в парке с одним из родителей.
b) Dick is in the park with his parents.
a) The boy and his father have three pets.
b) The boy and his father have two pets.
[зэ бой энд хиз фазэ хэв ту пэтс]
У мальчика и его отца два питомца.
a) Blackie is a big horse.
b) Blackie is a little horse.
[блэки из э литл хорс]
Блэкки — небольшая лошадка.
2
Послушай и прочитай слова с сочетанием all сначала за диктором, потом сам.
Подсказка. Обрати внимание, какое слово для «высокий»: tall или high.
аll — все
ball
[бол]
мяч
wall
[уол]
стена
hall
[хол]
холл
small
[смол]
маленький
tall
[тол]
высокий
a tall tree
[э тол три]
высокое дерево
a tall boy
[э тол бой]
рослый мальчик
a tall girl
[э тол гёл]
рослая девочка
in the wall
[ин зэ уол]
внутри стены
on the wall
[он зэ уол]
на стене
by the wall
[бай зэ уол]
рядом со стеной
a small ball
[э смол бол]
небольшой мяч
a small mouse
[э смол маус]
небольшая мышка
a small house
[э смол хаус]
небольшой дом
all the boys and girls
[о:л зэ бойз энд гёлз]
все ребята: мальчики и девочки
all the birds in the wood
[о:л зэ бёдз ин зэ вуд]
все птицы в лесочке
all the flowers in the park
[о:л зэ флауэз ин зэ парк]
все цветы, которые растут в парке
Tall используют для высоких людей и вытянутых вверх предметов. Для остальных высоких предметов берут high, а про людей high не говорят.
3
А. Послушай и повтори сочетания с tall и high. В. Посмотри на картинки и назови предметы, которые описываются словом tall, а какие — словом high.
Подсказка. Думай, вытянут ли предмет вверх.
a tall girl
[э тол гёл]
высокая девочка
a tall boy
[э тол бой]
мальчик высокого роста
a tall pilot
[э тол пайлот]
пилот высокого роста
a tall cook
[э тол кук]
повар высокого роста
a high desk
[э хай деск]
стол высокий
a high bed
[э хай бэд]
кровать высокая
a high shelf
[э хай шелф]
полка, висящая высоко
a high window
[э хай уиндоу]
окно, расположенное высоко
В. Посмотри на картинки и назови предметы, которые можно описать словом tall, и те, которые описываются словом high.
A tall floor lamp.
[э тол фло лэмп]
Высокий торшер.
A high hill.
[э хай хил]
Высокий холм.
A high house.
[э хай хаус]
Дом высокий.
A high wall.
[э хай уол]
Стена высокая.
A tall tower.
[э тол тауэр]
Башня высокая.
A tall tree.
[э тол три]
Дерево высокое.
A tall clock.
[э тол клок]
Часы высокие.
Для предметов, вытянутых вверх, используем tall.
4
Посмотри на картинку и скажи, где что находится.
Подсказка. Используй предлоги on (на), in (в), by (у).
The bell is on the wall.
[зэ бэл из он зэ уол]
Колокольчик висит на стене.
The flowers are by the window.
[зэ флауэз а бай зэ уиндоу]
Возле окна стоят цветы.
The box is on the floor.
[зэ бокс из он зэ флор]
Коробка стоит на полу.
The clock is on the wall.
[зэ клок из он зэ уол]
Часы висят на стене.
The balls are in the box.
[зэ болз а ин зэ бокс]
Мячи лежат в коробке.
The books are on the shelf.
[зэ букс а он зэ шелф]
Книги стоят на полке.
The hats are on the hooks.
[зэ хэтс а он зэ хукс]
Шляпы висят на крючках.
The bike is by the wall.
[зэ байк из бай зэ уол]
Велосипед стоит у стены.
The cat and the dog are by the door.
[зэ кэт энд зэ дог а бай зэ дор]
Кошка и собака находятся у двери.
Jack and Rose are in the room.
[джэк энд роуз а ин зэ рум]
Джек и Роза находятся в комнате.
5
Закончи предложения, вставив по смыслу all или not all.
Подсказка. Смотри, говорится ли про всех или про не всех.
ОтветЗдесь приведены наши варианты, а ты можешь написать свои.
All sparrows are small.
[о:л спэрроуз а смол]
Каждый воробей маленький.
All boys and girls like to play games.
[о:л бойз энд гёлз лайк ту плэй гэймз]
Абсолютно все мальчики и девочки любят играть в игры.
Not all boys and girls like to read books.
[нот о:л бойз энд гёлз лайк ту рид букс]
Читать книги нравится не всем мальчикам и девочкам.
All TV towers are tall.
[о:л ти-ви тауэрз а тол]
Все телебашни высокие.
All dogs can swim.
[о:л догз кэн суим]
Каждая собака умеет плавать.
Not all old books are thick.
[нот о:л оулд букс а сик]
Не каждая старая книга толстая.
All young cats like to run and jump.
[о:л янг кэтс лайк ту ран энд джамп]
Все молодые кошки обожают бегать и прыгать.
All pupils are at school in the morning.
[о:л пьюпилз а эт скул ин зэ морнинг]
Все ученики утром находятся в школе.
Not all walls are thick.
[нот о:л уолз а сик]
Не каждая стена толстая.
Not all footballs are white.
[нот о:л футболз а уайт]
Не все футбольные мячи бывают белыми.
Not all trees are high.
[нот о:л три:з а хай]
Не каждое дерево высокое.
1
с) Horses — Лошади
Прочитай текст «Лошади» (пункт c).
My grandad has twelve horses on his farm. They are black, brown, red, grey and white. My grandad likes his horses. His horses like to run by the lake. They can swim in the lake.
У моего дедушки на ферме двенадцать лошадей. Их масти разные: чёрные, коричневые, рыжие, серые и белые. Дедушка очень любит своих лошадей. Они любят бегать у озера и умеют в нём плавать.
2
a) Pet Shop
Прочитай текст «Pet Shop» (пункт a) про маленький зоомагазин.
I like this shop. It is a small shop. It has two windows. In the shop windows you can see turtles, cats and birds.
Мне нравится этот магазин. Это небольшой магазин, у него два окна. В витринах можно увидеть черепах, кошек и птиц.
3
b) What We Like
Прочитай текст «What We Like» (пункт b) о том, что нам нравится.
My sister and I are schoolgirls. We speak English at school. We read English books too. I have seven English books and Olga, my sister, has six. We like English.
Мы с сестрой — школьницы. В школе мы говорим по-английски, а ещё читаем английские книги. У меня семь английских книг, а у сестры Ольги — шесть. Нам нравится английский язык.
7
Фред и Тед во всём разные. Прочитай предложения про Фреда и расскажи про Теда.
Подсказка. Меняй утверждение на противоположное по смыслу.
Fred
Fred is not tall.
[фрэд из нот тол]
Фред невысокого роста.
Fred is old.
[фрэд из оулд]
Фред пожилой.
Fred is thin.
[фрэд из син]
Фред худощавый.
Fred is weak.
[фрэд из уик]
Фред слабый.
Fred likes to have hot showers.
[фрэд лайкс ту хэв хот шауэз]
Фреду нравится горячий душ.
Fred cooks in the morning.
[фрэд кукс ин зэ морнинг]
Утром еду готовит Фред.
Fred can’t swim well.
[фрэд кэнт суим уэлл]
Плавает Фред плохо.
Fred can sing very well.
[фрэд кэн син вэри уэлл]
Петь Фред умеет очень хорошо.
Ted
Ted is tall.
[тэд из тол]
Тед высокого роста.
Ted is not old.
[тэд из нот оулд]
Тед молодой.
Ted is not thin.
[тэд из нот син]
Тед не худощавый.
Ted is strong.
[тэд из стронг]
Тед крепкий.
Ted likes to have cold showers.
[тэд лайкс ту хэв коулд шауэз]
Тед предпочитает холодный душ.
Ted cooks in the evening.
[тэд кукс ин зэ ивнинг]
Вечером еду готовит Тед.
Ted can swim well.
[тэд кэн суим уэлл]
Плавает Тед хорошо.
Ted can’t sing well.
[тэд кэнт син уэлл]
Петь Тед умеет плохо.
DO IT ON YOUR OWN
Выражение to have a shower означает «принимать душ».
Словарик страницы
| tall | высокий (о людях и вытянутых вверх предметах) |
| high | высокий (о высоко расположенных предметах) |
| wall | стена |
| shelf | полка |
| hook | крючок |
| by the wall | у стены |
| not all | не все |
| to have a shower | принимать душ |
Юнит 4: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Rainbow English 3 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.