ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 1, Unit 4. Step 5
Страница Unit 4 (Step 5) из Rainbow English 3: песенка о телефонных номерах, вопросы и ответы с can о навыках и новые глаголы drive, write, skate, ski, count, dance. Здесь есть ответы на все упражнения, переводы фраз и образцы ответов.
DO IT TOGETHER
Учимся вместе
1
Послушай песенку и спой её вместе с диктором.
The Telephone Number Song (After Carolyn Graham)
What’s his telephone number?
[уотс хиз тэлефоун намба]
Какой у него номер телефона?
What’s his telephone number?
[уотс хиз тэлефоун намба]
Какой номер телефона у него?
What’s his telephone number?
[уотс хиз тэлефоун намба]
Скажи, какой у него номер телефона?
Three — four — seven — nine — nine — two — five. — — 3-4-7-9-9-2-5
That’s his telephone number.
[зэтс хиз тэлефоун намба]
Вот его номер телефона.
What’s her telephone number?
[уотс хё тэлефоун намба]
Какой у неё номер телефона?
What’s her telephone number?
[уотс хё тэлефоун намба]
Какой номер телефона у неё?
What’s her telephone number?
[уотс хё тэлефоун намба]
Скажи, какой у неё номер телефона?
One — two — six — eight — two — four — one. — — 1-2-6-8-2-4-1
That’s her telephone number.
[зэтс хё тэлефоун намба]
Вот её номер телефона.
What’s our telephone number?
[уотс ауэ тэлефоун намба]
Какой у нас номер телефона?
What’s our telephone number?
[уотс ауэ тэлефоун намба]
Какой номер телефона у нас?
What’s our telephone number?
[уотс ауэ тэлефоун намба]
Скажи, какой у нас номер телефона?
Two — four — two — five — six — seven — eight. — — 2-4-2-5-6-7-8
That’s our telephone number.
[зэтс ауэ тэлефоун намба]
Вот наш номер телефона.
What’s their telephone number?
[уотс зэир тэлефоун намба]
Какой у них номер телефона?
What’s their telephone number?
[уотс зэир тэлефоун намба]
Какой номер телефона у них?
What’s their telephone number?
[уотс зэир тэлефоун намба]
Скажи, какой у них номер телефона?
One — five — three — eight — seven — two — five. — [] —
That’s their telephone number.
[зэтс зэир тэлефоун намба]
Вот их номер телефона.
What’s your telephone number?
[уотс ё тэлефоун намба]
Какой у тебя номер телефона?
One — two — three — nine — six — four — eight. — — 1-2-3-9-6-4-8
That’s my telephone number.
[зэтс май тэлефоун намба]
Вот мой номер телефона.
2
Составь вопросы из данных частей.
Подсказка. Начинай каждый вопрос с Can.
Can Tom speak English?
[кэн Том спик инглиш]
Том умеет говорить по-английски?
Can Emily read Russian books?
[кэн Эмили рид рашн бук с]
Эмили умеет читать русские книги?
Can they ride a horse?
[кэн зэй райд э хорс]
Они умеют ездить верхом?
Can she sing songs?
[кэн ши синг сонгз]
Она умеет петь песни?
Can Rex jump?
[кэн Рэкс джамп]
Рекс умеет прыгать?
Can you see planes in the sky?
[кэн ю си плэйнз ин зэ скай]
Ты видишь самолёты в небе?
3
Познакомься с новыми глаголами и словосочетаниями, послушай их и прочитай самостоятельно.
drive
[драйв]
водить (машину)
write
[райт]
писать
skate
[скэйт]
кататься на коньках
ski
[ски]
кататься на лыжах
count
[каунт]
считать
dance
[данс]
танцевать
to drive a car
[ту драйв э кар]
водить машину
to drive a bus
[ту драйв э бас]
водить автобус
to drive a lorry
[ту драйв э лorri]
водить грузовик
to write a book
[ту райт э бук]
писать книгу
to write a text
[ту райт э текст]
писать текст
to write a song
[ту райт э сонг]
писать песню
to skate well
[ту скэйт вэлл]
хорошо кататься на коньках
to skate on the lake
[ту скэйт он зэ лейк]
кататься на коньках на озере
to skate at the skating rink
[ту скэйт эт зэ скэйтинг ринк]
кататься на коньках на катке
to ski in the woods
[ту ски ин зэ вудз]
кататься на лыжах в лесу
to ski in the park
[ту ски ин зэ парк]
кататься на лыжах в парке
to ski with my dad
[ту ски уиз май дэд]
кататься на лыжах с моим папой
to count pens
[ту каунт пенз]
считать ручки
to count chicks
[ту каунт чикс]
считать цыплят
to count well
[ту каунт вэлл]
хорошо считать
to dance well
[ту данс вэлл]
хорошо танцевать
to dance very well
[ту данс вэри вэлл]
танцевать очень хорошо
to dance in the hall
[ту данс ин зэ холл]
танцевать в зале
4
Ответь на вопросы о том, что умеешь делать ты и члены твоей семьи.
Подсказка. Отвечай полной фразой: Yes, I can или No, I can’t.
Варианты ответаВариант 1
Can you drive a car? — No, I can’t.
Ты умеешь водить машину? — Нет, не умею.
Can your dad drive a car? — Yes, he can.
Твой папа умеет водить машину? — Да, умеет.
Can you skate? — Yes, I can.
Ты умеешь кататься на коньках? — Да, умею.
Вариант 2
Can you ski very well? — I can ski, but not very well.
Ты умеешь очень хорошо кататься на лыжах? — Я умею кататься на лыжах, но не очень хорошо.
Can your grandma write English texts? — No, she can’t.
Твоя бабушка умеет писать английские тексты? — Нет, не умеет.
Can you count in English? — Yes, I can count very well.
Ты умеешь считать по-английски? — Да, я умею считать очень хорошо.
5
Посмотри на картинки и скажи, что Боб умеет делать очень хорошо, а что — не очень хорошо.
Подсказка. Если действие получается хорошо, пиши very well, если нет — but not very well.
Пример:
Bob can play tennis very well.
[боб кэн плэй тэнис вэри вэлл]
Боб очень хорошо умеет играть в теннис.
Bob can run but not very well.
[боб кэн ран бат нот вэри вэлл]
Боб умеет бегать, но не очень хорошо.
Bob can drive a car very well.
[боб кэн драйв э кар вэри вэлл]
Боб очень хорошо умеет водить машину.
Bob can write very well.
[боб кэн райт вэри вэлл]
Боб очень хорошо умеет писать.
Bob can skate but not very well.
[боб кэн скэйт бат нот вэри вэлл]
Боб умеет кататься на коньках, но не очень хорошо.
Bob can ski very well.
[боб кэн ски вэри вэлл]
Боб очень хорошо катается на лыжах.
Bob can dance but not very well.
[боб кэн данс бат нот вэри вэлл]
Боб умеет танцевать, но не очень хорошо.
Bob can count very well.
[боб кэн каунт вэри вэлл]
Боб очень хорошо умеет считать.
6
Послушай вопросы о количестве предметов и животных на картинке, повтори их и ответь.
Подсказка. Отвечай по образцу: I can see и число, существительное после числа берём в нужной форме.
How many dogs can you see?
[хау мэни догз кэн ю си? — ай кэн си уан дог]
Сколько собак ты видишь? — Я вижу одну собаку.
How many birds can you see?
[хау мэни бёрдз кэн ю си? — ай кэн си найн бёрдз]
Сколько птиц ты видишь? — Я вижу девять птиц.
How many birches can you see? — I can see three birches.
[хау мэни бёрчиз кэн ю си? — ай кэн си сри бёрчиз]
Сколько берёз ты видишь? — Я вижу три берёзы.
How many horses can you see?
[хау мэни хорсиз кэн ю си? — ай кэн си ту хорсиз]
Сколько лошадей ты видишь? — Я вижу двух лошадей.
How many hills can you see?
[хау мэни хилз кэн ю си? — ай кэн си файв хилз]
Сколько холмов ты видишь? — Я вижу пять холмов.
How many planes can you see?
[хау мэни плэйнз кэн ю си? — ай кэн си ту плэйнз]
Сколько самолётов ты видишь? — Я вижу два самолёта.
7
Работайте в парах: спрашивайте друг друга, сколько предметов и людей видно в классе, и отвечайте.
Подсказка. В ответе используй фразу I can see и число.
ОтветВы можете задать вопросы о следующих предметах и людях в комнате.
How many walls can you see?
[хау мэни уолз кэн ю си]
Сколько стен ты видишь?
How many windows can you see?
[хау мэни уиндоуз кэн ю си]
Сколько окон ты видишь?
How many doors can you see?
[хау мэни дорз кэн ю си]
Сколько дверей ты видишь?
How many desks can you see?
[хау мэни дескс кэн ю си]
Сколько парт ты видишь?
How many flower pots can you see?
[хау мэни флауэр потс кэн ю си]
Сколько горшков с цветами ты видишь?
How many school bags can you see?
[хау мэни скул бэгз кэн ю си]
Сколько школьных ранцев ты видишь?
How many lamps can you see?
[хау мэни лэмпс кэн ю си]
Сколько ламп ты видишь?
How many clocks can you see?
[хау мэни клокс кэн ю си]
Сколько часов ты видишь?
How many boys can you see?
[хау мэни бойз кэн ю си]
Сколько мальчиков ты видишь?
How many girls can you see?
[хау мэни гёлз кэн ю си]
Сколько девочек ты видишь?
В качестве ответа можно использовать фразу:
I can see …
[ай кэн си]
Я вижу …
Количество предметов и людей посчитай самостоятельно.
DO IT ON YOUR OWN
Словарик страницы
| drive | водить (машину) |
| skate | кататься на коньках |
| ski | кататься на лыжах |
| count | считать |
| dance | танцевать |
| can’t | не могу, не умею |
| very well | очень хорошо |
| how many | сколько |
| telephone number | номер телефона |
| flower pot | цветочный горшок |
Юнит 4: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Rainbow English 3 класс, учебник, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.