ГДЗ Forward 11 класс, страница 94–95
Страница 94–95 модуля 9 учебника Forward 11 посвящена совпадениям и отрывку из детективного романа. Ученики обсуждают случайности, читают текст и выполняют задания на понимание и устойчивые фразы.
Текст отрывка и задания страницы
READING AND VOCABULARY
Чтение и лексика
1 In pairs, read the list of situations and answer questions 1-3.
В парах прочитайте список ситуаций и ответьте на вопросы 1–3.
• You strike up a conversation with someone and discover you have a friend in common.
• Вы заводите разговор с кем-то и выясняете, что у вас есть общий друг.
• You think about someone, and shortly afterwards they phone or email you.
• Вы думаете о ком-то, и вскоре этот человек звонит или пишет вам.
• You go shopping alone and buy the same clothes as a close friend.
• Вы ходите по магазинам одна и покупаете ту же одежду, что и близкая подруга.
• Twin brothers have girlfriends with the same name.
• У братьев-близнецов подруги с одинаковым именем.
1 Have you experienced any of these coincidences or others like it? If so, how and when?
1 Случалось ли вам испытать что-то из этого или что-то похожее? Если да, то как и когда?
2 Which was, or would be, the strangest or most unusual for you? Why?
2 Какое совпадение было бы или было самым странным или необычным для вас? Почему?
3 Do you think coincidences happen for a reason, or are purely chance events? Why?
3 Как вы думаете, совпадения происходят не просто так или это чистая случайность? Почему?
2 Read the blurb on the back of the novel and look at the sketch. What's the central plot of the book?
2 Прочитайте аннотацию на обороте романа и посмотрите на эскиз. В чём центральный сюжет книги?
Isabel Dalhousie, the charming, well-intentioned editor of a philosophy journal in The Sunday Philosophy Club, is back in Alexander McCall Smith's new book, Friends, Lovers, Chocolate.
Изабель Далхаузи, обаятельный и доброжелательный редактор философского журнала из «Философского клуба воскресенья», возвращается в новой книге Александра Макколла Смита «Друзья, любовники, шоколад».
Isabel's inability to ignore people in need inevitably involves her in unusual situations. By chance she meets Ian, a psychologist, who recently had a heart transplant. Ian tells her about a serious problem, which might prevent his recovery. He's been having disturbing visions of an unfamiliar face - a face he thinks his new heart might remember … Isabel is intrigued and finds herself involved in a dangerous investigation. But she still has time to think about the things that possess her - like love and friendship and, of course, chocolate …
Неспособность Изабель равнодушно проходить мимо людей, которым нужна помощь, неизбежно втягивает её в необычные ситуации. Случайно она знакомится с Иэном, психологом, которому недавно пересадили сердце. Иэн рассказывает ей о серьёзной проблеме, которая может помешать его выздоровлению: у него возникают тревожные видения незнакомого лица, которое, как он думает, может помнить его новое сердце… Изабель заинтригована и оказывается в опасном расследовании. Но у неё ещё есть время думать о том, что ей дорого, — о любви, дружбе и, конечно, о шоколаде…
PART I
ЧАСТЬ I
'What are you getting involved in now?'
— Во что ты сейчас ввязалась?
Over the next few minutes, Isabel told him about her chance meeting with Ian and about their conversation at the Scottish Arts Club. Jamie was interested - she could tell that - although he, like Isabel herself, seemed incredulous when she mentioned cellular memory.
За несколько минут Изабель рассказала ему о своей случайной встрече с Иэном и о их разговоре в Шотландском клубе искусств. Джейми был заинтересован — она это видела, — хотя, как и сама Изабель, казался недоверчивым, когда она упомянула клеточную память.
"There's a rational explanation for these things,' he said when she had finished talking. "There always is. And I just don't see how anything other than brain cells could store memory. I just don't. And that's on the strength of my school biology course. It's that basic.'
— Для всего этого есть рациональное объяснение, — сказал он, когда она закончила. — Всегда есть. Я просто не представляю, как что-либо, кроме клеток мозга, может хранить память. Просто не представляю. А это я знаю из школьного курса биологии. Это же элементарно.
'But that's exactly the problem,' retorted Isabel. We're all stuck with the same tried and trusted ideas. If we refused to entertain the possibility of something radically different, then we'd never make any progress - ever. We'd still be thinking that the sun revolved round the earth.'
— Но в том-то и проблема, — возразила Изабель. — Мы все застряли с одними и теми же проверенными временем идеями. Если бы мы отказывались допускать возможность чего-то совсем иного, мы бы никогда ничего не добились. Мы до сих пор думали бы, что солнце вращается вокруг Земли.
Jamie affected surprise. 'Isabel, don't start challenging that now!'
Джейми притворно удивился. — Изабель, не начинай спорить именно сейчас!
Isabel accepted his scepticism good-naturedly. 'I should point out that I'm completely agnostic on all this,' she said. 'All I'm doing is trying to keep an open mind.'
Изабель спокойно отнеслась к его скепсису. — Должна заметить, что я во всём этом совершенно не уверена, — сказала она. — Я просто стараюсь сохранять непредвзятость.
'And where does this take you?' asked Jamie. So what if the cells in the transplanted heart or whatever think they remember a face. So what?'
— И к чему это тебя приводит? — спросил Джейми. — Ну и что, если клетки пересаженного сердца или что там ещё думают, что помнят лицо. И что с того?
Isabel looked about her, for no reason other than that she felt a slight twinge of fear. That was in itself irrational, but she felt it.
Изабель огляделась по сторонам без всякой причины: она почувствовала лёгкий укол страха. Это было нелогично, но она его почувствовала.
"The face that he remembers could be the face of the driver who killed the donor,' she said. 'It could have been imprinted in memory – whatever sort of memory - after he'd been knocked down and the driver came and looked down at him.'
— Лицо, которое он помнит, может быть лицом водителя, который сбил донора, — сказала она. — Оно могло запечатлеться в памяти, в каком-то её виде, после того как его сбили и водитель склонился над ним.
Jamie's lip curled. 'Really, Isabel!'
Губа Джейми скривилась. — Ну правда, Изабель!
'Yes,' she said quickly. 'Really. And if it is the face of the driver, then we may have a description of the person responsible for the death."
— Да, — быстро сказала она. — Правда. И если это лицо водителя, то у нас может быть описание человека, ответственного за смерть.
Jamie thought for a moment. It was now obvious to him what Isabel had been doing in the library. 'You've found a report of the accident?" he asked. 'You know who the donor was?'
Джейми на мгновение задумался. Теперь ему стало ясно, чем Изабель занималась в библиотеке. — Ты нашла отчёт о несчастном случае? — спросил он. — Ты знаешь, кто был донором?
'I think so,' said Isabel. 'We know that the donor was a young man. That's as much as Ian knows. So I put two and two together and concluded that a sudden, violent death on the day on which they called Ian in for his transplant would probably supply the identity of the donor. And it has. There's nothing brilliant in that. It's all pretty obvious.'
— Думаю, да, — ответила Изабель. — Мы знаем, что донор был молодым мужчиной. Это всё, что знает Иэн. Поэтому я сложила два и два и решила, что внезапная насильственная смерть в тот день, когда Иэна вызвали на трансплантацию, скорее всего и укажет на личность донора. И так и вышло. Тут нет ничего особенно умного, всё довольно очевидно.
But was it? It crossed her mind that she was assuming too much, and too readily. There might have been other incidents, other young men 56 who could have been donors, but no, Edinburgh was not a very large place. It would be unlikely that two young men had died a sudden death that night. Her assumption, she decided, was reasonable.
Но было ли это так? Ей пришло в голову, что она предполагает слишком много и слишком легко. Возможно, были и другие происшествия, другие молодые люди, которые могли быть донорами, но нет, Эдинбург не так уж велик. Маловероятно, что той ночью внезапно погибли сразу два молодых человека. Её предположение, решила она, разумно.
3 Listen and read Part 1 of the extract. Complete sentences 1-9 with Isabel, Jamie, Ian or the donor.
3 Прослушайте и прочитайте часть I отрывка. Дополните предложения 1–9, вписав Изабель, Джейми, Иэна или донора.
1 … was willing to consider theories that have not been scientifically proved.
1 … была готова рассматривать теории, которые научно не доказаны.
2 … might've died in a car accident.
2 … возможно, погиб в автокатастрофе.
3 … was troubled by strange visions.
3 … его беспокоили странные видения.
4 … was sceptical about the idea that heart cells can remember events and images.
4 … скептически относился к идее, что клетки сердца могут помнить события и образы.
5 … had a heart transplant.
5 … перенёс пересадку сердца.
6 … had been doing some research before this conversation took place.
6 … проводил исследование до этого разговора.
7 … might've seen the face of the driver before he died.
7 … возможно, видел лицо водителя до своей смерти.
8 … knew the heart donor was young.
8 … знал, что донор сердца был молод.
9 … believed the person who'd died in the accident was the heart donor.
9 … был уверен, что погибший в аварии и был донором сердца.
4 Match 1-5 with a-e to make phrases from the extract.
4 Соотнесите 1–5 с a–e, чтобы составить фразы из отрывка.
1 tried and
1 tried and (проверенные и надёжные)
2 entertain the
2 entertain the (допускать)
3 keep
3 keep (сохранять)
4 a twinge
4 a twinge (лёгкий укол)
5 put two
5 put two (сложить два)
a possibility
a possibility — возможность
b and two together
b and two together — и два (сложить вместе)
c of fear
c of fear — страха
d trusted
d trusted — проверенными и надёжными
e an open mind
e an open mind — открытым умом (непредвзятостью)
5 Complete the sentences with the correct forms of the phrases from Exercise 4.
5 Вставьте в предложения правильные формы фраз из упражнения 4.
1 When she heard footsteps behind her, she couldn't help feeling a twinge of fear.
1 Когда она услышала шаги позади себя, она не смогла удержаться от укола страха.
2 I'm not sure whether I like him or not. I am keeping an open mind at the moment.
2 Я не уверен, нравится ли он мне. Пока я сохраняю непредвзятость.
3 Ann's not a very adventurous cook. She always sticks to the same tried and trusted recipes.
3 Энн не очень смелый повар. Она всегда готовит по одним и тем же проверенным рецептам.
4 He loved his home town and had never even entertained the possibility of living abroad.
4 Он любил свой родной город и никогда даже не допускал возможности жить за границей.
5 After she'd seen him with the same girl for the third time, she put two and two together.
5 После того как она в третий раз увидела его с одной и той же девушкой, она сложила два и два.
6 Before you look at Part 2, discuss these questions.
6 Прежде чем читать часть II, обсудите эти вопросы.
• Are Isabel's assumptions about the identity of the donor reasonable? Why?/Why not?
• Обоснованны ли предположения Изабель о личности донора? Почему да или почему нет?
• Will Jamie support Isabel in her investigations? Why?/Why not?
• Поддержит ли Джейми Изабель в её расследовании? Почему да или почему нет?
• What will Isabel do next? Why?
• Что Изабель будет делать дальше? Почему?
7 T060 Listen and read Part 2 of the extract on page 96. Are the statements true or false? Were your predictions correct?
7 Прослушайте и прочитайте часть II отрывка на странице 96. Верны ли утверждения? Оправдались ли ваши предположения?
1 Jamie had become involved in Isabel's investigations before.
1 Джейми и раньше участвовал в расследованиях Изабель.
2 Isabel had already assumed that Jamie would want to help her.
2 Изабель уже предполагала, что Джейми захочет ей помочь.
3 Neither of them knew if the police had identified the driver.
3 Ни один из них не знал, установила ли полиция водителя.
4 Ian had described the face of the man he kept imagining to Isabel.
4 Иэн описал Изабель лицо мужчины, которое продолжал себе представлять.
5 Isabel believed that the police would act on the information she had.
5 Изабель полагала, что полиция отреагирует на информацию, которая у неё есть.
6 She felt obliged to take responsibility for problems of people she met.
6 Она считала себя обязанной брать на себя ответственность за проблемы людей, которых встречает.
7 Isabel believed that justice must be done.
7 Изабель считала, что справедливость должна восторжествовать.
1
В парах прочитайте ситуации-совпадения и ответьте на вопросы 1–3 о своём опыте и мнении.
Подсказка. Отвечайте своим опытом или мнением, по 2–3 предложения на каждый вопрос.
Варианты ответаВариант 1
1. Yes, I have. Last summer I went shopping alone and bought the same T-shirt as my best friend.
1. Да, было. Прошлым летом я пошёл(пошла) за покупками один (одна) и купил(а) такую же футболку, как у моего лучшего друга.
We were very surprised when we met at school.
Мы очень удивились, когда встретились в школе.
2. The strangest coincidence for me would be the second one, when you think about someone and they phone you.
2. Самым странным совпадением для меня была бы вторая ситуация, когда думаешь о человеке, а он звонит.
It sounds a little bit magical.
Это звучит немного волшебно.
3. I think most coincidences are just chance events.
3. Я думаю, что большинство совпадений — просто случайность.
They happen because the world is very big and there are many people in it.
Они случаются, потому что мир очень большой и в нём много людей.
Вариант 2
1. I have never had a really strange coincidence, but one thing happened last year. I was talking to a new classmate at a party and found out that we had a friend in common.
1. У меня никогда не было по-настоящему странного совпадения, но кое-что случилось в прошлом году. На вечеринке я разговаривал(а) с новым одноклассником и выяснил(а), что у нас есть общий друг.
It turned out that she went to the same music club as my cousin.
Оказалось, что она ходит в тот же музыкальный кружок, что и мой двоюродный брат.
2. I think the most unusual situation for me would be the twin brothers with girlfriends who have the same name.
2. Думаю, самой необычной для меня была бы ситуация с братьями-близнецами, у которых девушки с одинаковыми именами.
It seems almost impossible, and it would be very confusing for their families!
Это кажется почти невозможным, и их семьям было бы очень непросто разобраться!
3. In my opinion, coincidences usually happen by chance, because millions of events happen every day, and some of them are bound to look connected.
3. По моему мнению, совпадения обычно случаются случайно, ведь каждый день происходят миллионы событий, и некоторые из них неизбежно кажутся связанными.
However, sometimes it is nice to believe that they have a special meaning.
Однако иногда приятно верить, что у них есть особый смысл.
2
Прочитайте аннотацию и посмотрите на эскиз. Расскажите своими словами о центральном сюжете книги.
Подсказка. Опишите главного героя и основную проблему, без лишних деталей.
Варианты ответаВариант 1
The central plot is about a man called Ian.
Главный сюжет — о мужчине по имени Иэн.
He had a heart transplant.
Ему пересадили сердце.
Now he sees a face he does not know.
Теперь он видит лицо, которого не знает.
He thinks his new heart remembers this face.
Он думает, что его новое сердце помнит это лицо.
Isabel meets him by chance and wants to help.
Изабель случайно встречает его и хочет помочь.
She starts a dangerous investigation.
Она начинает опасное расследование.
Вариант 2
The book is about Isabel Dalhousie, who cannot ignore people in need.
Книга о Изабель Далхаузи, которая не может игнорировать людей, нуждающихся в помощи.
By chance she meets Ian, a psychologist with a new heart.
Случайно она встречает Иэна, психолога с новым сердцем.
He keeps seeing the face of a stranger and believes his heart may remember it.
Он постоянно видит лицо незнакомца и считает, что его сердце может это лицо помнить.
Isabel thinks it could be the face of the driver who killed the donor.
Изабель думает, что это может быть лицо водителя, который убил донора.
So she tries to find out the truth, although it is dangerous.
Поэтому она пытается узнать правду, хотя это опасно.
Still, she finds time to think about love, friendship and chocolate.
Но всё же она находит время подумать о любви, дружбе и шоколаде.
3
Дополните предложения 1–9, вписав Изабель, Джейми, Иэна или донора.
Подсказка. Найдите в тексте, кто что сказал, сделал или почувствовал, и вставьте нужное слово.
ОтветPlot summary: Isabel has talked to Ian and thinks that the face he is seeing could be the person who caused the death of the heart donor. They know the donor was a young man so she checked lists of deaths in the area the day before the transplant. The only one was the victim of a car accident and she thinks that the face could be that of the driver who was responsible for the accident.
Изабель поговорила с Иэном и думает, что лицо из его видений может принадлежать человеку, который стал причиной смерти донора сердца. Она знает, что донор был молодым, и проверила, кто погиб в тот день в этом районе. Единственный погибший попал в автокатастрофу, и она считает, что это лицо может принадлежать водителю, виновному в аварии.
1. Isabel
1. Изабель
2. the donor
2. донор
3. Ian
3. Иэн
4. Jamie
4. Джейми
5. Ian
5. Иэн
6. Isabel
6. Изабель
7. the donor
7. донор
8. Ian
8. Иэн
9. Isabel
9. Изабель
4
Соотнесите начало фраз 1–5 с их окончаниями a–e, чтобы составить фразы из отрывка.
Подсказка. Ищите устойчивые сочетания слов, которые часто встречаются вместе.
Ответ1. d
1 — d: проверенные и надёжные (tried and trusted)
2. a
2 — a: допускать возможность (entertain the possibility)
3. e
3 — e: сохранять непредвзятость (keep an open mind)
4. c
4 — c: лёгкий укол страха (a twinge of fear)
5. b
5 — b: сложить два и два (put two and two together)
5
Заполните предложения правильными фразами из упражнения 4.
Подсказка. Подставьте нужную фразу из упражнения 4 в предложение, при необходимости изменив её форму.
Ответ1. a twinge of fear
1. приступ страха
2. am keeping an open mind
2. сохраняю непредвзятость
3. tried and trusted
3. проверенных и надёжных
4. entertained the possibility
4. рассматривал возможность
5. put two and two together
5. сложила два и два
6
Обсудите вопросы перед изучением части 2: предположения Изабель о доноре и то, как будет развиваться история.
Подсказка. Выскажите своё мнение и объясните его, используя because и because of.
Варианты ответаВариант 1
1. I think Isabel's ideas are reasonable. Edinburgh is not a big city, so not many young men died on that day.
1. Я думаю, предположения Изабель разумны. Эдинбург — небольшой город, поэтому в тот день погибло не так много молодых людей.
2. I think Jamie will help Isabel. He is interested in the story and he cares about her.
2. Я думаю, Джейми поможет Изабель. Ему интересна эта история, и он заботится о ней.
3. Isabel will try to find the donor's family and ask them about the accident.
3. Изабель попытается найти семью донора и расспросить их об аварии.
Вариант 2
1. In my opinion, Isabel is assuming too much. She has only found a report about one sudden death, and there could have been other accidents that day, so she may be wrong about the donor.
1. По-моему, Изабель делает слишком много предположений. Она нашла только сообщение об одной внезапной смерти, а в тот день могли быть и другие происшествия, так что она может ошибаться насчёт донора.
2. I think Jamie will support her in the end. Although he doesn't believe in cellular memory, he became curious, and he probably wants to keep her safe because the investigation may be dangerous.
2. Думаю, в итоге Джейми поддержит её. Хотя он не верит в клеточную память, ему стало любопытно, и, вероятно, он захочет защитить её, ведь расследование может быть опасным.
3. I believe Isabel will try to learn more about the young man who died. She may talk to the police or to his relatives to find out who the driver was and whether Ian's vision matches that person.
3. Я думаю, Изабель постарается узнать больше о погибшем молодом человеке. Она может поговорить с полицией или его родственниками, чтобы выяснить, кто был водителем и совпадает ли видение Иана с этим человеком.
7
Прослушайте и прочитайте вторую часть текста на стр. 96. Определите, верны или ложны утверждения, и сравните с вашими предсказаниями.
Подсказка. Найдите в тексте информацию к каждому утверждению и сравните результат с вашими предсказаниями.
Ответ1. T
1. Верно
2. F
2. Неверно
3. T
3. Верно
4. T
4. Верно
5. F
5. Неверно
6. T
6. Верно
7. T
7. Верно
Словарик страницы
| coincidence | совпадение, случайность |
| to strike up a conversation | завязать разговор |
| heart transplant | пересадка сердца |
| donor | донор |
| sceptical | скептически настроенный |
| to entertain a possibility | допускать возможность |
| a twinge of fear | лёгкий укол страха |
| to keep an open mind | сохранять непредвзятость |
Unit 9 Предоставьте доказательства: другие страницы
Forward 11 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2022.