ГДЗ Starlight 5 класс, страница 95
Страница модуля «Жизнь в прошлом»: аудирование об археологических находках римской эпохи и рассказ о поездке. В ответах — открытка подруге и образцы устных высказываний.
Skills 5
3A
Read the rubric and the sentences. What do you expect to listen to?
Прочитайте задание и утверждения. Как вы думаете, о чём будет интервью?
You will hear an interview with an archaeologist. Listen and say whether the statements (1-7) are T (true) or F (false) by choosing the correct box.
Вы услышите интервью с археологом. Послушайте и определите, верны (T) или неверны (F) утверждения 1–7, отметив нужную клетку.
3B
Do the task. Which word(s) in each statement determined whether the statement was true or false?
Послушайте интервью и найдите в тексте слова, по которым можно понять, верно утверждение или нет.
Подсказка. Обращайте внимание на точные факты: места, числа, кто что сделал.
Interviewer: Hello, listeners. Today, Emma Samuels is with us. Emma is an archaeologist from London University. Emma, a few weeks ago you made an exciting discovery, didn’t you?
Добрый день, уважаемые слушатели! Сегодня у нас в гостях Эмма Сэмюэлс, археолог из Лондонского университета. Эмма, несколько недель назад вы сделали захватывающее открытие, верно?
Emma: Yes. Last month, when I was in Wales with some of my students, we discovered some ancient Roman buildings buried in a field that nobody knew about.
Да. В прошлом месяце я была в Уэльсе со студентами, и мы нашли древние римские постройки, скрытые под землёй на поле, о котором никто не знал.
Interviewer: Nobody knew the buildings were there?
Никто не знал, что там есть эти постройки?
Emma: No! We were the first people to discover them.
Нет! Мы первыми их обнаружили.
Interviewer: Can you tell us a bit about the buildings?
Расскажете немного о них?
Emma: Well, we aren’t sure what the buildings are yet. All we know is that some of them are enormous. We think this means they were very important.
Пока мы не знаем точно, что это за постройки. Известно лишь, что некоторые из них очень большие, а значит, вероятно, имели большое значение.
Interviewer: Is one a palace, perhaps?
Может быть, одна из них — дворец?
Emma: Maybe. We think one building was probably the home of a very rich person. So possibly it is a palace. We think another building was a huge warehouse where the Romans kept food.
Возможно. Думаем, одна постройка принадлежала очень богатому человеку, так что это может быть дворец. Другая, похоже, была огромным складом, где римляне хранили провизию.
Interviewer: How exciting! Emma, is it common for archaeologists to find things from Roman times in Britain?
Как интересно! Эмма, часто ли археологи находят в Британии предметы времён Рима?
Emma: Yes, quite common. For example, a year ago, archaeologists discovered a gladiator cemetery.
Да, довольно часто. Например, год назад археологи нашли гладиаторское кладбище.
Interviewer: How exciting!
Как интересно!
Emma: But it’s not just professional archaeologists who make discoveries. Members of the public sometimes find things too. For example, last year, a man found an ancient pot buried in a field that had over 50,000 Roman gold coins in it!
Но открытия делают не только профессиональные археологи. Иногда что-то находят и обычные люди. Например, в прошлом году один мужчина нашёл в поле древний кувшин с более чем 50 000 золотых римских монет!
Interviewer: Yes, I heard about that! Emma, how long were the Romans in Britain for?
Да, я слышал об этом! Эмма, сколько времени римляне провели в Британии?
Emma: They were here for about 400 years.
Около 400 лет.
Interviewer: And why did they leave?
А почему они ушли?
Emma: They left because their homes in Italy were under attack. All the soldiers went back to Italy to fight.
Потому что на их родину, в Италию, напали. Все солдаты вернулись туда, чтобы её защищать.
Interviewer: Thank you, Emma. That was very interesting.
Спасибо, Эмма. Было очень интересно.
Emma: You’re welcome.
Пожалуйста.
Emma and her students discovered some ancient buildings in London. — F (They discovered some ancient Roman buildings in Wales)
Эмма и её ученики нашли древние здания в Лондоне. (На самом деле они нашли древние римские постройки в Уэльсе)
Some locals told Emma and her students about the buildings. — F (Nobody knew the buildings were there)
Местные жители рассказали Эмме и её ученикам об этих постройках. (Никто не знал, что они там есть)
Emma believes the buildings are important because of their size. — T (some of them are enormous… this means they were very important.)
Эмма считает, что здания важны из-за своих размеров. (Некоторые из них огромны, а значит, были очень важны)
Emma says it isn’t unusual to find Roman ruins in Britain. — Т (Yes, quite common.)
Эмма утверждает, что находить римские руины в Британии не редкость. (Да, это довольно обычное явление)
Emma once discovered a pot full of Roman gold coins. — F (a man found an ancient pot)
Однажды Эмма нашла горшок, полный римских золотых монет. (Древний горшок нашёл мужчина)
The Romans stayed in Britain for 40 years. — F (They were here for about 400 years.)
Римляне жили в Британии 40 лет. (На самом деле около 400 лет)
The Romans left Britain because they had to defend their homes in Italy. — T (their homes in Italy were under attack)
Римляне ушли из Британии, потому что им нужно было защищать свою родину. (Их дома в Италии подверглись нападению)
Speaking
Sound natural: When you speak English, don’t translate the words from your mother tongue. The word order can be different. Also, learn phrases, not isolated words, and use them without thinking of your native language equivalents.
Говорите естественно: не переводите слова с родного языка, ведь порядок слов в английском может отличаться. Лучше заучивать готовые фразы, а не отдельные слова, и употреблять их сразу, без перевода на русский.
4A
Read the rubric.
Расскажите другу о поездке за границу в прошлом месяце по пунктам задания.
Подсказка. Рассказывая о прошлом, используйте Past Simple.
You travelled abroad last month. Your friend wants to find out more about it. Talk to him/her about: the place you went to, what you saw/did, why someone should visit the place, invite a friend to go there next summer
В прошлом месяце вы ездили за границу. Ваш друг хочет узнать об этом подробнее. Расскажите ему о месте, куда вы ездили, что там видели и делали, почему стоит туда поехать, и пригласите друга съездить туда следующим летом.
4B
Listen to two people doing the task and choose the correct box.
Послушайте два рассказа о поездке и отметьте, какие критерии выполнил каждый из говорящих.
Подсказка. Оценивайте, полностью ли выполнено задание и звучит ли речь естественно.
Anna: I went to Paris, France. It was amazing! I went up the Eiffel Tower – the view from the top was fantastic! I visited the Louvre and saw lots of famous works of art. I also visited Notre Dame and went on a cruise down the River Seine. Paris is a great city to visit because there are lots of famous buildings to see and lots of things to do. Why don’t you come with me next summer? We’ll have a fantastic time!
Я побывала в Париже, Франция. Это было потрясающе! Я поднялась на Эйфелеву башню, и вид сверху был великолепным. В Лувре я увидела множество известных произведений искусства. Ещё я посетила Нотр-Дам и прокатилась на теплоходе по Сене. Париж — отличный город для поездки: там много знаменитых зданий и интересных занятий. Почему бы тебе не поехать со мной следующим летом? Мы отлично проведём время!
Paul: I’ve gone to Barcelona, Spain. It was fantastic! I seen the Sagrada Família – it is a very beautiful building! I visited Güell Park. It has got lots of beauty. Also, I been to the beach. You should visit Barcelona because it is a good city to visit.
Я ездил в Барселону, Испания, и это было здорово. Я видел Саграда Фамилию, очень красивое здание. Побывал в парке Гуэль, там очень красиво. Ещё провёл время на пляже. Советую тебе съездить в Барселону, это хороший город для путешествия.
Речь Пола записана в том виде, в каком она звучит в аудио, то есть с множеством ошибок, поэтому не стоит ориентироваться на неё. Перевод дан лишь для понимания смысла.
includes all points
указал все пункты задания
seems to translate from mother tongue
звучит так, будто переводит с родного языка
uses English phrases
пользуется готовыми английскими выражениями
sounds confident and fluent
говорит уверенно и свободно
uses correct English grammar structures
правильно употребляет английские грамматические конструкции
5
Brainstorm for ideas and phrases for the points from Ex. 4a. Use your ideas to do the task. Your partner evaluates your performance as in Ex. 4b.
Подготовьте идеи и фразы по пунктам задания 4А и расскажите о своей поездке. Партнёр оценит ваше выступление по схеме из упражнения 4В.
Подсказка. Говорите короткими фразами и используйте Past Simple для прошлой поездки.
Варианты ответаВариант 1
Last month I went to Rome, Italy. It was amazing!
В прошлом месяце я ездила в Рим, в Италию. Это было потрясающе!
I saw the Colosseum. It was very big and very old.
Я увидела Колизей. Он был очень большим и очень древним.
I also visited the Trevi Fountain and threw a coin into the water.
Я также побывала у фонтана Треви и бросила в воду монетку.
I ate delicious pizza every day.
Каждый день я ела вкусную пиццу.
You should visit Rome because it is a beautiful city with a lot of history.
Тебе стоит побывать в Риме, потому что это красивый город с большой историей.
Why don't you come with me next summer? We will have a great time!
Почему бы тебе не поехать со мной следующим летом? Мы отлично проведём время!
Вариант 2
Last month I travelled to Florence, Italy, and I had a wonderful time.
В прошлом месяце я ездила во Флоренцию, Италия, и прекрасно провела время.
I walked around the old city centre and saw the famous Duomo, a huge cathedral with a red dome.
Я гуляла по старому центру города и увидела знаменитый собор Дуомо, огромный храм с красным куполом.
In the Uffizi Gallery I saw many paintings by famous artists, such as Botticelli.
В галерее Уффици я увидела много картин известных художников, например Боттичелли.
I also went on a boat trip along the River Arno, and the view of the city from the water was fantastic.
Я также прокаталась на лодке по реке Арно, и вид на город с воды был великолепным.
Florence is a great place to visit because there are a lot of beautiful buildings and interesting museums.
Флоренция — отличное место для посещения, потому что там много красивых зданий и интересных музеев.
If you like art and history, you should definitely go there.
Если вам нравятся искусство и история, обязательно поезжайте туда.
Why don't you come with me next summer? I'm sure we will have a fantastic time!
Почему бы тебе не поехать со мной следующим летом? Уверена, мы отлично проведём время!
6
Read the rubric and find the key words. Make notes under the headings.
Прочитайте задание, найдите ключевые слова и сделайте пометки по каждому пункту открытки.
Подсказка. Пишите коротко, в виде заголовков и данных, без полных предложений.
You are on holiday. It’s your last day. Send your English friend Laura a postcard. In your postcard:
Вы на каникулах, сегодня ваш последний день. Отправьте открытку вашей англоязычной подруге Лауре. В открытке:
write where you are
напишите, где вы находитесь
write when you arrived
расскажите, когда вы приехали
mention the place you liked most
упомяните место, которое понравилось вам больше всего
write when you are coming back
укажите, когда вы возвращаетесь домой
Вариант 1
Place: Rome, Italy
Место: Рим, Италия
Date of arrival: 10th of June
Дата приезда: 10 июня
Accommodation: hotel
Проживание: гостиница
Favourite place: the Trevi Fountain
Любимое место: фонтан Треви
Date of return: 17th of June
Дата возвращения: 17 июня
Вариант 2
Place: Florence, Italy
Место: Флоренция, Италия
Date of arrival: 8th of June
Дата приезда: 8 июня
Accommodation: small hotel near the centre
Проживание: небольшой отель в центре
Favourite place: the Uffizi Gallery
Любимое место: галерея Уффици
Date of return: 15th of June
Дата возвращения: 15 июня
Feelings: happy, tired but excited
Чувства: радость, усталость и приятное волнение
7A
Which of these sentences can you use in your postcard?
Выберите фразы, которые подойдут для открытки Лауре, и сравните их с пунктами задания 6.
Подсказка. Подходят фразы, которые звучат естественно и помогают выполнить пункты задания.
Варианты ответаВариант 1
Greetings from Rome!
Привет из Рима!
The weather is just fine.
Погода просто отличная.
I'm staying at a nice hotel.
Я живу в хорошем отеле.
It's a wonderful holiday!
Каникулы просто чудесные!
Вариант 2
Greetings from Florence, Italy!
Привет из Флоренции, Италия!
We are having a wonderful time here.
Мы здесь прекрасно проводим время.
The weather is wonderful this week.
На этой неделе погода замечательная.
Yesterday we visited the Uffizi Gallery.
Вчера мы посетили галерею Уффици.
Подходящие фразы в образце выделены жирным, но не все из них обязательно понадобятся.
7B
Which set can you use to start and end your postcard?
Выберите набор фраз для начала и конца открытки подруге.
Так как мы пишем подруге, с которой хорошо знакомы, подходит вариант B. Вариант A не годится: он слишком безличный и не говорит о близком знакомстве. Вариант C тоже не подходит, ведь он слишком официальный: к друзьям обычно не обращаются по фамилии.
8
Write your postcard.
Напишите открытку Лауре о своей поездке, используя пункты задания 6 и фразы из задания 7.
Подсказка. Используйте короткие фразы и не забудьте подпись.
Варианты ответаВариант 1
Dear Laura,
Дорогая Лаура,
Greetings from Rome, Italy! I'm here with my family.
Привет из Рима, Италия! Я здесь с семьёй.
We arrived on the 10th of June and stayed at a nice hotel.
Мы приехали 10 июня и поселились в хорошем отеле.
The weather is just fine, so every day we go sightseeing.
Погода отличная, поэтому каждый день мы осматриваем достопримечательности.
I saw the Colosseum and walked around the old streets.
Я побывала в Колизее и гуляла по старым улочкам.
My favourite place is the Trevi Fountain. I threw a coin into it!
Моё любимое место — фонтан Треви. Я бросила в него монетку!
Today is our last day here. We are leaving on the 17th of June.
Сегодня наш последний день здесь. Мы уезжаем 17 июня.
It's the best holiday of my life!
Это лучшие каникулы в моей жизни!
See you,
До встречи,
Anna
Анна
Вариант 2
Dear Laura,
Дорогая Лаура,
Greetings from Florence, Italy! We are having a wonderful time here.
Привет из Флоренции, Италия! Мы здесь прекрасно проводим время.
We arrived on the 8th of June and stayed in a small hotel near the centre.
Мы приехали 8 июня и остановились в небольшом отеле в центре.
Every morning we walk around the old city and admire the beautiful buildings.
Каждое утро мы гуляем по старому городу и любуемся красивыми зданиями.
My favourite place is the Uffizi Gallery. I saw Botticelli's paintings there!
Моё любимое место — галерея Уффици. Там я увидела картины Боттичелли!
We also took a boat trip along the River Arno. The view was fantastic.
Ещё мы прокатились на лодке по реке Арно. Вид был потрясающим.
We are going home on the 15th of June. I can't believe the holiday is nearly over!
Домой мы возвращаемся 15 июня. Не верится, что каникулы почти закончились!
Write to me soon!
Напиши мне скоро!
Love,
С любовью,
Anna
Анна
В образце намеренно есть упрощения и разговорные сокращения, чтобы открытка соответствовала правилам из Writing Bank 3.
Словарик страницы
| archaeologist | археолог |
| ancient | древний |
| buried | закопанный, скрытый под землёй |
| warehouse | склад |
| sightseeing | осмотр достопримечательностей |
| postcard | открытка |
| favourite place | любимое место |
| have a fantastic time | отлично провести время |
Модуль 5. Жизнь в прошлом: другие страницы
Страница 79Страница 80Страница 81Страница 82Страница 83Страница 84Страница 85Страница 86Страница 87Страница 88Страница 89Страница 90Страница 91Страница 92Страница 93Страница 94Страница 96
Starlight 5 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.