ГДЗ Spotlight 10 класс, страница 79
Страница из раздела Spotlight on Exams модуля 4 «Earth Alert!»: текст о сибирском тигре с выбором слов, аудирование о природоохранном лагере и эссе о вырубке лесов. В ответах — верные варианты слов, ответы на задание true/false/not stated и образцы эссе.
Выберите подходящее слово для каждого пропуска (1–7). Затем прослушайте диалог и определите, верны ли утверждения A–G, неверны или о них в тексте не сказано. После этого напишите эссе на 200–250 слов и подготовьтесь прочитать текст вслух.
Подсказка. В эссе придерживайтесь плана: введение, три темы с аргументом «за» и «против», заключение.
Spotlight on Exams
Подготовка к экзаменам
Choose the best word (1-7).
Выберите наиболее подходящее слово (1–7).
Siberian Tiger
Сибирский тигр
With its bright stripes and loud roar, the Siberian tiger is truly an impressive animal. Indigenous to eastern Russia, north-east China and parts of North Korea, the Siberian tiger can 1) reach (grow/reach/ expand/develop) a length of 286 cm which 2) makes (does/ makes/ causes/ creates) it the largest living tiger.
Siberian tigers are fierce predators and primarily hunt wild boar and elk. 3) Due (Due/ Because/Since/ As) to the fact that their prey is found across wide areas, the Siberian tiger requires a large territory to survive. An adult male cat will roam a territory up to 1,000 km2. The tiger moves through its territory 4) alone (alone/ solo/ lonely/one) and hunts at night. Using its keen vision and hearing along with a powerful 5) sense (feeling/sense/ taste/ nose) of smell, it sneaks up on its prey stealthily. Its stripes help camouflage it 6) in (on/ with/ across/ in) the tall grass. It can run extremely fast over short distances and can leap 3 metres in a single bound!
Unfortunately, there are only a few hundred Siberian tigers left in Russia and 7) even (more/much/just/even) fewer in China and North Korea. We all need to come together to protect the Siberian tiger and its habitat.
Сибирский тигр
Яркие полосы и громкий рёв делают сибирского тигра по-настоящему впечатляющим зверем. Он водится на востоке России, северо-востоке Китая и в отдельных районах Северной Кореи. Длина тигра может достигать 286 см, поэтому он считается самым крупным из всех живущих ныне тигров.
Сибирские тигры — свирепые хищники, которые охотятся главным образом на кабанов и лосей. Их добыча живёт на обширных пространствах, поэтому для выживания тигру нужна большая территория. Взрослый самец может обходить участок площадью до 1000 км². Тигр бродит по своим владениям один и охотится ночью. Острое зрение и слух, а также сильное чутьё помогают ему бесшумно подкрадываться к жертве. Полосы маскируют его в высокой траве. На коротких расстояниях он бегает очень быстро и может одним прыжком преодолеть 3 метра!
К несчастью, сибирских тигров в России осталось всего несколько сотен, а в Китае и Северной Корее их ещё меньше. Всем нам нужно действовать сообща, чтобы защитить сибирского тигра и места, где он живёт.
Determine which of the given statements A-G correspond with the contents of the text (1 — True), which do not correspond (2 — False) and which are not given in the text, i.e. according to the text it is impossible to give either a positive or a negative answer (3 — Not stated). Put the number of the chosen variant into the table. You will hear the recording twice.
Определите, какие из утверждений A–G соответствуют тексту (1 — верно), какие не соответствуют (2 — неверно), а о каких в тексте не сказано, то есть нельзя ответить ни да, ни нет (3 — не сказано). Впишите номер выбранного варианта в таблицу. Запись прозвучит дважды.
A: Good afternoon, Greenleaf Conservation, how may I help you?
А: Добрый день, организация Greenleaf Conservation. Чем могу вам помочь?
B: Hello, I’ve just read an advert about your conservation camps for teenagers and I would like to come this summer, please.
B: Здравствуйте! Я только что прочитал объявление о ваших природоохранных лагерях для подростков и хочу приехать этим летом.
A: That’s great! Could I just have your name, please?
А: Отлично! Назовите, пожалуйста, ваше имя.
B: Yes, my name is Andrew Kelly. That’s K-E-L-L-Y.
B: Да, меня зовут Эндрю Келли. Фамилия по буквам: K-E-L-L-Y.
A: OK … and how old are you, Andrew?
А: Хорошо… Сколько вам лет, Эндрю?
B: I’m sixteen.
B: Мне шестнадцать.
A: Right, that’s fine … and have you decided which camp programme you would like to take part in?
А: Прекрасно, это подходит… Вы уже выбрали, в какой лагерной программе хотите участвовать?
B: Err … yes, it’s the one that starts on 6th July and finishes on 3rd August.
B: Э-э… да, в той, что начинается 6 июля и заканчивается 3 августа.
A: Right, just a moment because I think that one is quite popular this year … no, it’s OK, we still have a few places left!
А: Одну минуту, мне кажется, в этом году она очень востребована… Нет, всё в порядке, несколько мест ещё есть!
B: Oh, that’s great!
B: О, здорово!
A: Now, you probably read in the advert that you can choose a special activity. Which would you like to do?
А: Вы, наверное, прочитали в объявлении, что можно выбрать особое занятие. Что бы вы хотели?
B: Err … what choices are there?
B: Э-э… а что можно выбрать?
A: At the moment there’s archery, fishing, building a bird nesting box or nature lessons.
А: Сейчас есть стрельба из лука, рыбалка, изготовление скворечника и уроки о природе.
B: Oh, well … err … fishing I think.
B: Ну… э-э… думаю, рыбалка.
A: OK, so I’ll put fishing down as your first choice. Can you give me a second choice too just in case?
А: Хорошо, записываю рыбалку первым выбором. Назовите ещё и запасной вариант, на всякий случай.
B: OK … nature lessons then, please.
B: Хорошо… тогда уроки о природе, пожалуйста.
A: Right, I think that’s all the information we need for now. Can you give me a contact telephone number, please? As soon as we have more information, we’ll give you a call.
А: Ясно, пока нам больше ничего не нужно. Продиктуйте, пожалуйста, контактный телефон. Как только появится новая информация, мы вам позвоним.
B: Yes, sure. It’s 7397087.
B: Да, конечно. 7397087.
A: That’s great, thanks for calling.
А: Отлично, спасибо за звонок.
B: OK, goodbye.
B: Хорошо, до свидания.
Вариант 1
Nowadays many people think that cutting down trees is necessary, but it causes serious problems.
Сегодня многие считают, что вырубка деревьев необходима, но она вызывает серьёзные проблемы.
Firstly, we need wood. People use it to build houses and make paper. However, forests give us clean air.
Во-первых, нам нужна древесина. Из неё строят дома и делают бумагу. Но леса дают нам чистый воздух.
Secondly, cutting trees gives people jobs. On the other hand, many animals lose their homes.
Во-вторых, вырубка даёт людям работу. С другой стороны, многие животные теряют свой дом.
Thirdly, wood is cheap. But without trees, there can be floods and dry land.
В-третьих, древесина дешёвая. Но без деревьев бывают наводнения и засуха.
In my opinion, we should cut fewer trees and plant new ones.
По-моему, надо рубить меньше деревьев и сажать новые.
Вариант 2
It is true that the modern world depends on wood, but deforestation creates major problems for the planet.
Верно, что современный мир зависит от древесины, но вырубка лесов создаёт для планеты большие проблемы.
To begin with, wood is used for furniture, paper and building. Nevertheless, forests produce oxygen and absorb carbon dioxide.
Для начала, древесину используют для мебели, бумаги и строительства. Тем не менее леса производят кислород и поглощают углекислый газ.
Next, the wood industry gives work to thousands of people. Yet many species of animals and plants die when forests disappear.
Далее, лесная промышленность обеспечивает работой тысячи людей. Однако многие виды животных и растений гибнут, когда леса исчезают.
Finally, new forests can be planted. However, a young forest needs decades to grow, and the climate may change before that.
Наконец, можно сажать новые леса. Но молодому лесу нужны десятилетия, чтобы вырасти, а климат может измениться раньше.
To sum up, I think we should use wood carefully, recycle paper and protect old forests.
Подводя итог, думаю, что древесину нужно использовать бережно, перерабатывать бумагу и охранять старые леса.
Словарик страницы
| indigenous to | коренной, обитающий в |
| predator | хищник |
| prey | добыча |
| to roam | бродить |
| keen vision | острое зрение |
| to camouflage | маскировать |
| habitat | среда обитания |
| conservation | охрана природы |
| deforestation | вырубка лесов |
| biodiversity | биоразнообразие |
Модуль 4. Тревога на Земле!: другие страницы
Страница 63Страница 64Страница 65Страница 66Страница 67Страница 68Страница 69Страница 70Страница 71Страница 72Страница 73Страница 74Страница 75Страница 76Страница 77Страница 78Страница 80
Spotlight 10 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В., 2023.