ГДЗ Spotlight 10 класс, страница 70

Страница из Module 4 «Earth Alert!» знакомит с Артуром Конан Дойлом и отрывком из романа «Затерянный мир» об экспедиции в Амазонию. В ответах есть перевод биографии и текста, соответствия для пропусков A–F и два варианта ответов на открытые вопросы.

1
Look at the title of the text and the picture on p. 70. What do you think the extract is about? Read the biography and check.
Посмотрите на название текста и рисунок, предположите, о чём отрывок, затем прочитайте биографию и проверьте догадку.

Подсказка. Опирайтесь на слова The Lost World и на картинку.

Arthur Conan Doyle (1859-1930)
Sir Arthur Conan Doyle (1859-1930) was a Scottish doctor and author. His mother was passionate about books and a fantastic storyteller. Arthur discovered he had a talent for telling fascinating stories. His works include science-fiction and historical novels, plays and romances, poetry and non-fiction.
The Lost World (1912) was the first in a series of four novels. It is about an expedition to the Amazon Rainforest in South America where Professors Challenger and Summerlee, reporter Edward Malone and hunter Lord John Roxton encounter prehistoric animals.
Сэр Артур Конан Дойл (1859–1930) был шотландским врачом и писателем. Его мама страстно любила книги и замечательно рассказывала истории. Артур понял, что у него есть дар сочинять захватывающие истории. Он писал научную фантастику и исторические романы, пьесы, любовные произведения, стихи и документальную прозу.
«Затерянный мир» (1912) — первая книга цикла из четырёх романов. Она рассказывает об экспедиции в амазонские джунгли Южной Америки: профессора Челленджер и Саммерли, репортёр Эдвард Мэлоун и охотник лорд Джон Рокстон встречают там доисторических животных.
Варианты ответа

Вариант 1

I think the text is about a lost world.
Думаю, текст про затерянный мир.
There are old animals there.
Там живут древние животные.

Вариант 2

I think the extract is about a journey to a secret place in the jungle.
Думаю, отрывок о путешествии в тайное место в джунглях.
The travellers probably meet dinosaurs there.
Скорее всего, путешественники встречают там динозавров.
2A
Read lines 1-19 of the extract. What do you think the professor has seen? What do you think will happen next?
Прочитайте строки 1–19 и предположите, что увидел профессор и что случится дальше.

Подсказка. Ищите в тексте следы и слова о существах.

Задание 2A
Варианты ответа

Вариант 1

The professor has seen big footprints.
Профессор увидел большие следы.
Next they will find a dinosaur.
Дальше они найдут динозавра.

Вариант 2

I think the professor has seen the tracks of a huge animal in the swamp.
Думаю, профессор увидел в болоте следы огромного животного.
I guess the men will follow the tracks and see the creatures.
Полагаю, люди пойдут по следам и увидят этих существ.
2B
Read the text and fill in the gaps (A-F) with the parts of the sentences marked by numbers 1-7. One part is extra. Listen and read to check.
Вставьте в пропуски A–F части предложений 1–7; одна часть лишняя. Затем прослушайте текст и проверьте.

Подсказка. Смотрите на слова и смысл до и после пропуска.

Ответ
Then they vanished from our sight. — D)
После этого они скрылись из виду.
August 28th — the day we saw five live iguanodons in a clearing of the Amazon Rainforest. — F)
28 августа — день, когда мы увидели пятерых живых игуанодонов на поляне в амазонских джунглях.
Crouching down among the bushes, we observed them at our leisure. — В)
Пригнувшись в кустах, мы без спешки наблюдали за ними.
A dreadful thing has happened to us. — Extra
С нами случилось что-то ужасное.
No; a reptile — a dinosaur. — А)
Нет, это рептилия — динозавр.
They were enormous. — С)
Они были громадными.
What will they say in England about this? — Е)
Что об этом скажут в Англии?
The Lost World
Затерянный мир
«But what do you make of this?» cried Professor Summerlee, triumphantly pointing to what looked like the huge print of a five-fingered human hand appearing among the three-toed marks.
«А как вам это?» — торжествующе воскликнул профессор Саммерли, указывая на нечто похожее на огромный отпечаток человеческой руки с пятью пальцами среди трёхпалых следов.
«Wealden!» cried Professor Challenger, in ecstasy. «I’ve seen them in Wealden in England. It is a creature walking upright upon three-toed feet, and occasionally putting one of its five-fingered forepaws down on the ground. Not a bird, my dear Roxton — not a bird.»
«Уилдонский!» — в восторге закричал профессор Челленджер. «Я видел такие в Уилдене, в Англии. Это существо ходит на двух трёхпалых ногах и иногда опирается на землю одной из передних пятипалых лап. Это не птица, дорогой Рокстон, не птица».
«A beast?»
«Зверь?»
«A) No; a reptile — a dinosaur. Nothing else could have left such a track.»
«Нет, рептилия — динозавр. Никто другой не мог оставить такой след».
His words died away into a whisper, and we all stood in motionless amazement. Following the tracks, we left the swamp and passed through some bushes and trees. Beyond was an open clearing, where there were five of the most extraordinary creatures that I have ever seen. В) Crouching down among the bushes, we observed them at our leisure.
Его голос затих до шёпота, и мы все замерли в изумлении. Идя по следам, мы вышли из болота и прошли через кусты и деревья. Дальше была открытая поляна, а на ней — пять самых необыкновенных существ из всех, что я видел. Пригнувшись в кустах, мы без спешки наблюдали за ними.
There were, as I say, five of them, two adults and three young ones. С) They were enormous. Even the babies were as big as elephants, while the two adults were bigger than any creatures I have ever seen. They had slate-coloured skin, which had scales like a lizard’s and glittered when the sun shone upon it. All five were sitting up, balancing themselves upon their broad, powerful tails and their huge threetoed back feet, while they pulled down branches with their small five-fingered front feet. I do not know if I can describe them to you better other than by saying that they looked like monstrous kangaroos, twenty feet in length, and with skin like crocodiles.
Их было, как я сказал, пятеро: двое взрослых и трое детёнышей. Они были громадными. Даже малыши были величиной со слона, а взрослые крупнее всех существ, которых я когда-либо встречал. Кожа у них была серо-синей, покрытой чешуёй, как у ящерицы, и сверкала на солнце. Все пятеро сидели, удерживая равновесие на широких сильных хвостах и огромных трёхпалых задних лапах, а маленькими пятипалыми передними лапами пригибали ветки. Лучше всего я опишу их так: они походили на чудовищных кенгуру длиной футов двадцать, с кожей как у крокодилов.
I do not know how long we stayed gazing at this marvellous sight. A strong wind blew towards us but we were well concealed, so there was no chance of discovery. From time to time the little ones played round their parents in clumsy games, the great beasts hopping into the air and falling with dull thuds upon the earth. The strength of the parents seemed to be limitless, for one of them, having some difficulty in reaching a bunch of leaves which grew upon a large tree, put its forelegs round the trunk and tore it down as if it were a sapling. This showed not only the strength of its muscles, but also the weakness of its brain, for the whole tree came crashing down on top of it. It yelped loudly, showing that despite its size there was a limit to what it could endure. The incident caused it to move off, followed by its partner and their three enormous infants. We saw the shimmering grey gleam of their skin between the tree trunks and their heads moving up and down high above the tree tops. D) Then they vanished from our sight.
Не знаю, сколько мы глядели на это чудо. Сильный ветер дул в нашу сторону, но мы хорошо спрятались, так что нас не могли заметить. Время от времени малыши неуклюже играли вокруг родителей: огромные звери подпрыгивали и с глухим стуком падали на землю. Сила родителей казалась безграничной: один из них никак не мог достать пучок листьев на большом дереве, обхватил ствол передними лапами и вырвал дерево, словно молодой побег. Это показало не только мощь его мышц, но и слабость ума: всё дерево рухнуло прямо на него. Он громко взвизгнул, и стало ясно, что при всём своём размере он не безгранично вынослив. После этого он ушёл, а за ним его пара и трое огромных детёнышей. Между стволами мы видели серый мерцающий блеск их кожи и головы, двигавшиеся вверх и вниз высоко над кронами. Потом они скрылись из виду.
I looked at my comrades. Lord John was staring intently in the direction the creatures had disappeared. The two professors were in silent ecstasy. In their excitement, they had grabbed each other by the hand and stood like two little children in the presence of a wonderful sight. Challenger’s cheeks displayed a broad smile, and Summerlee’s ironic face softened in amazement.
Я посмотрел на спутников. Лорд Джон пристально глядел туда, где исчезли животные. Оба профессора молча восторгались. От волнения они схватили друг друга за руки и стояли, как двое малышей перед чудесным зрелищем. На лице Челленджера сияла широкая улыбка, а насмешливое лицо Саммерли смягчилось от удивления.
«My God!» he cried at last. «E) What will they say in England about this?»
«Боже мой!» — наконец воскликнул он. «Что об этом скажут в Англии?»
«My dear Summerlee, I will tell you with great confidence exactly what they will say,» said Challenger. «They will say that you are a liar and a scientific fake, exactly as you and others said of me.»
«Дорогой Саммерли, я совершенно уверенно скажу вам, что именно они скажут», — ответил Челленджер. «Они скажут, что вы лжец и псевдоучёный, точь-в-точь как вы и другие говорили обо мне».
«And if we have photographs?»
«А если у нас будут фотографии?»
«Faked, Summerlee, faked, they’ll say!»
«Скажут, что они поддельные, Саммерли, поддельные!»
«And if we have specimens?»
«А если у нас будут образцы?»
«Ah, there we may have them! The newspapers may praise us yet. F) August 28th — the day we saw five live iguanodons in a clearing of the Amazon Rainforest. Put it down in your diary, my young friend, and send it to your paper.»
«О, вот тут они, возможно, у нас будут! Газеты ещё нас похвалят. 28 августа — день, когда мы увидели пятерых живых игуанодонов на поляне в амазонских джунглях. Запишите это в дневник, мой юный друг, и отправьте в свою газету».
Потерянный мир
— А что вы скажете на это? — торжествующе воскликнул профессор Саммерли, указывая на огромный след, похожий на отпечаток человеческой ладони с пятью пальцами, среди трёхпалых следов.
— Уэлден! — в восторге вскричал профессор Челленджер. — Я видел такие в Уэлдене, в Англии. Это животное ходит прямо на трёхпалых задних ногах, а порой опирается о землю одной из пятипалых передних лап. Это не птица, дорогой Рокстон, совсем не птица.
— Какое-то чудовище?
— Нет, это пресмыкающееся, динозавр. Больше никто не мог оставить такой след.
Его голос упал до шёпота, а мы все стояли, замерев от изумления. Идя по следам, мы выбрались из болота и пробрались через кусты и деревья. Впереди была открытая поляна, а на ней стояли пять самых удивительных существ из всех, что я когда-либо видел. Мы присели в кустах и стали за ними наблюдать.
Их было, как я уже сказал, пятеро: двое взрослых и трое детёнышей. Они были громадными. Даже детёныши были с слона, а взрослые оказались крупнее всех животных, каких я только видел. Кожа у них была сероватая с синим оттенком, а чешуя, как у ящерицы, блестела на солнце. Все пятеро сидели, опираясь на мощные широкие хвосты и огромные трёхпалые задние лапы, а маленькими пятипалыми передними лапами пригибали к себе ветки. Лучше всего описать их так: они напоминали огромных кенгуру длиной футов двадцать, с кожей, как у крокодилов.
Не знаю, как долго мы стояли и смотрели на это поразительное зрелище. Сильный ветер дул в нашу сторону, но мы хорошо спрятались, так что нас невозможно было заметить. Время от времени детёныши затевали вокруг родителей неуклюжие игры: огромные звери подпрыгивали и с глухим стуком падали на землю. Сила взрослых казалась безграничной. Один из них, чтобы достать пучок листьев на большом дереве, обхватил ствол передними лапами и повалил его, как тонкий саженец. Это показало не только силу его мышц, но и слабость ума: всё дерево рухнуло прямо на него. Зверь громко взвизгнул, словно показывая, что даже при таких размерах его выносливость имеет предел. После этого происшествия он ушёл, а за ним последовали его подруга и трое огромных детёнышей. Мы видели, как между стволами мелькает серый блеск их шкур, а головы покачиваются вверх и вниз высоко над кронами деревьев. Потом они скрылись из виду.
Я взглянул на спутников. Лорд Джон пристально смотрел туда, где скрылись животные. Оба профессора были в немом восторге. Они в упоении схватили друг друга за руки и стояли, как двое маленьких детей перед чудом. Лицо Челленджера расплылось в широкой улыбке, а насмешливое лицо Саммерли смягчилось от изумления.
— Боже мой! — наконец воскликнул он. — Что скажут об этом в Англии?
— Дорогой Саммерли, я совершенно уверенно скажу вам, что именно они скажут, — ответил Челленджер. — Они скажут, что вы лжец и шарлатан, точно так же, как вы и другие говорили обо мне.
— А если у нас будут фотографии?
— Скажут, Саммерли, что это подделка!
— А если у нас будут образцы?
— А вот тогда им не отвертеться! Газеты ещё будут нас прославлять. 28 августа — день, когда мы увидели пятерых живых игуанодонов на поляне в тропическом лесу Амазонки. Запишите это в дневник, мой юный друг, и отправьте в свою газету.

Словарик страницы

extractотрывок
expeditionэкспедиция
prehistoricдоисторический
trackслед
swampболото
clearingполяна
crouch downпригнуться, присесть
enormousгромадный
vanishисчезнуть
specimenобразец

Модуль 4. Тревога на Земле!: другие страницы

Страница 63Страница 64Страница 65Страница 66Страница 67Страница 68Страница 69Страница 71Страница 72Страница 73Страница 74Страница 75Страница 76Страница 77Страница 78Страница 79Страница 80

Spotlight 10 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В., 2023.