ГДЗ Rainbow English 8 класс, Unit 1. Step 10
Задания Rainbow English 8 (Unit 1, Step 10): аудирование о создании баскетбола и чтение о Паралимпийских играх. Далее выбор слов и упражнения на Past Simple и Past Perfect.
1
Послушайте аудиозапись и завершите предложения, выбрав правильный вариант.
Подсказка. Ищите в записи ключевые факты: страну, год, профессию человека и правила игры.
I. LISTENING
I. АУДИРОВАНИЕ
1 Listen, (18), and complete the sentences.
1 Послушайте (трек 18) и завершите предложения.
1) Basketball...
1) Баскетбол...
a) is an old traditional game
а) это старая традиционная игра
b) is an old Indian game
б) это старая индийская игра
c) is an old game that appeared thanks to one person
в) это старая игра, которая появилась благодаря одному человеку
2) The “father” of the game was... .
2) «Отцом» игры был...
a) Canadian
а) канадец
b) British
б) британец
c) American
в) американец
3) Naismith was...
3) Нейсмит был...
a) a school teacher
а) школьным учителем
b) a student
б) студентом
c) a trainer
в) тренером
4) The new game of basketball appeared in...
4) Новая игра — баскетбол — появилась в...
a) 1981
а) 1981 году
b) 1891
б) 1891 году
c) 1819
в) 1819 году
5) For basketball rules Naismith used the rules of...
5) Для правил баскетбола Нейсмит использовал правила...
a) football
а) футбола
b) a traditional Indian game
б) традиционной индийской игры
c) both football and an Indian game
в) и футбола, и индийской игры
Текст аудирования:
Basketball is one of the most popular games in the world and especially in the United States of America where it first appeared. Millions of spectators watch every important national and international game in this country.
Баскетбол — одна из самых популярных игр в мире, особенно в США, где он впервые появился. Миллионы зрителей смотрят каждый важный национальный и международный матч в этой стране.
It may be interesting to know that basketball didn’t develop slowly over the centuries as some old traditional games did. We can say for sure where and when it appeared.
Баскетбол не развивался медленно на протяжении веков, как некоторые старые традиционные игры. Мы можем точно сказать, где и когда он появился.
The man who first thought of this game and who made up its rules lived in Springfield, Massachusetts. He taught physical education at the Springfield training school. He was a Canadian, his name was Naismith. Once in the year 1891, Mr Naismith decided to make his lessons more interesting for his students and he thought that they needed a new indoor game. For this new game he used the rules of an old Indian game together with the rules of British football.
Человек, который первым придумал эту игру и составил её правила, жил в Спрингфилде, штат Массачусетс. Он преподавал физкультуру в тренировочной школе Спрингфилда. Он был канадцем, его звали Нейсмит. В 1891 году мистер Нейсмит решил сделать уроки интереснее для учеников и подумал, что им нужна новая игра в помещении. Для неё он взял правила старой индийской игры вместе с правилами британского футбола.
When the teacher first asked his students to play the new game, he put on the walls two old wooden baskets. To score a goal a player had to get the ball into the basket. That’s why Naismith gave the new game the name of basketball.
Когда учитель впервые попросил учеников сыграть в новую игру, он прикрепил к стенам две старые деревянные корзины. Чтобы забить гол, игрок должен был забросить мяч в корзину. Поэтому Нейсмит и назвал новую игру баскетболом.
Nowadays practically every nation of the world plays basketball. They often say that it is an international game.
Сегодня практически каждая страна мира играет в баскетбол. Часто говорят, что это международная игра.
1) Баскетбол...
а) это старая традиционная игра
б) это старая индийская игра
в) это старая игра, появившаяся благодаря одному человеку
2) «Отцом» игры был...
а) канадец
б) британец
в) американец
3) Нейсмит был...
а) школьным учителем
б) студентом
в) тренером
4) Новая игра появилась в...
а) 1981 году
б) 1891 году
в) 1819 году
5) Для правил баскетбола Нейсмит использовал правила...
а) футбола
б) традиционной индийской игры
в) и футбола, и индийской игры
Прочитайте текст и заполните пропуски подходящими словосочетаниями.
Подсказка. Сначала найдите пропуски, которым подходит по смыслу и по грамматике каждое словосочетание.
II. READING
II. ЧТЕНИЕ
2 Read the text and complete it with the following word combinations.
2 Прочитайте текст и заполните пропуски следующими словосочетаниями.
a) comes from the Greek
а) происходит от греческого
b) red, blue and green
б) красный, синий и зелёный
c) important international sports event
в) важное международное спортивное событие
d) Winter Olympic Games
г) зимние Олимпийские игры
e) are always colourful
д) всегда яркие
f) Paralympic flag has
е) у флага Паралимпиады есть
The Paralympic Games
Паралимпийские игры — важное международное спортивное событие, в котором соревнуются спортсмены с физическими ограничениями. Бывают зимние и летние Паралимпийские игры. Они проводятся после летних и зимних Олимпийских игр. Паралимпиада началась в 1948 году, но тогда её так не называли. В том году впервые прошли спортивные соревнования для спортсменов-инвалидов. Небольшая группа британских ветеранов Второй мировой войны соревновалась между собой. В 1952 году к соревнованиям присоединились голландские ветераны. В 1960 году в Риме в летних Паралимпийских играх участвовали 400 спортсменов с инвалидностью. В 2005 году уже было 3900 спортсменов из 146 стран. На Паралимпийских играх в Сочи участвовали 555 спортсменов из 45 стран. Слово «Paralympic» (3) происходит от греческого слова para, которое означает «похожий». На флаге Паралимпиады (4) есть паралимпийский символ. Есть три цвета (5): красный, синий и зелёный. Это цвета, которые можно найти на флагах разных стран. Церемонии открытия и закрытия (6) всегда яркие.
The Paralympic Games are an (1) important international sports event, where athletes with a physical disability compete. There are Winter and Summer Paralympic Games. They follow the Summer and (2) Winter Olympic Games. The Paralympics began in 1948. They didn’t have this name then. That year the first sports event for disabled athletes took place. A small group of the British World War veterans competed with each other. In 1952 some Dutch veterans joined in the competitions. In I960 in Rome 400 disabled athletes took part in the Summer Paralympic Games. In the year 2005 there were already 3,900 sportsmen from 146 countries. In the Paralympic Games in Sochi the number of athletes was 555 from 45 countries. The word Paralympic (3) comes from the Greek word para which means “similar”. The (4) Paralympic flag has the Paralympic symbol on it. There are three colours (5) red, blue and green. These are the colours we can find on the flags of different nations. The opening and the closing ceremonies (6) are always colourful.
1c, 2d, 3a, 4f, 5b, 6e
Ответ: 1c, 2d, 3a, 4f, 5b, 6e
Выберите подходящие слова и поставьте глаголы в Past Simple или Past Perfect.
Подсказка. Думайте о смысле предложения: что произошло раньше, а что позже.
III. USE OF ENGLISH
III. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКА
3 Choose the right words to complete the sentences.
3 Выберите подходящие слова, чтобы завершить предложения.
1) That day Jane felt so sad she could cry. 2) The pupils finished decorating the hall late in the afternoon. 3) Do you watch matches of your favourite football team on television? 4) We are playing basketball in the gym, would you like to join in? 5) No one liked the dish, we thought it was rather tasteless. 6) In the evening the tourists ended up near one of the most beautiful cathedrals of the city. 7) When Tim was at school, he took part in athletic competitions. 8) You are the only person who can help me, nobody else can do it. 9) Taking other people’s things is a rather dishonest thing to do. 10) We ended the concert with our new song.
1) В тот день Джейн была так расстроена, что готова была заплакать. 2) Ученики закончили украшать зал поздно днём. 3) Вы смотрите матчи вашей любимой футбольной команды по телевизору? 4) Мы играем в баскетбол в спортзале, хочешь присоединиться? 5) Никто не любил блюдо — мы думали, что оно довольно безвкусное. 6) Вечером туристы оказались возле одного из самых красивых соборов города. 7) Когда Тим учился в школе, он участвовал в соревнованиях по лёгкой атлетике. 8) Ты единственный человек, который может мне помочь, никто другой не может это сделать. 9) Брать чужие вещи — довольно нечестный поступок. 10) Мы закончили концерт нашей новой песней.
4 Complete the sentences. Use past simple or past perfect.
4 Завершите предложения, используя Past Simple или Past Perfect.
1) When I met John, I understood that I had seen him before. 2) When the second group of tourists arrived in London, the first group had left. 3) They went home after the film had finished. 4) She told us about the places she had seen while she was travelling in England. 5) The children had visited to the skating rink as soon as they (return) from the museum. 6) Mike had played ten games by the end of the season. 7) Sue liked the new game though she never had never played it before. 8) By the end of the Olympic Games the national team had won 12 medals.
1) Когда я встретил Джона, я понял, что видел его раньше. 2) Когда вторая группа туристов приехала в Лондон, первая группа уже уехала. 3) Они пошли домой после того, как фильм закончился. 4) Она рассказала нам о местах, которые видела во время путешествия по Англии. 5) Дети сходили на каток сразу же, как вернулись из музея. 6) К концу сезона Майк сыграл десять игр. 7) Сью понравилась новая игра, хотя раньше она никогда в неё не играла. 8) К концу Олимпийских игр сборная уже выиграла 12 медалей.
3
Выберите слова, которые подходят по смыслу и грамматике, чтобы завершить предложения.
1) cry — подходит по смыслу
2) finished — глагол end не используется, если после него стоит другой глагол с окончанием -ing
3) team — группа людей, выполняющих общее дело, то есть спортивная команда
4) in — часть устойчивого выражения join in some activity: присоединиться к какому-либо занятию
5) tasteless — подходит по смыслу
6) up — часть фразового глагола end up: оказаться где-либо
7) athletic — по смыслу подходит прилагательное
8) nobody — подходит по смыслу
9) dishonest — подходит по смыслу
10) with
10) with — часть фразового глагола end with sth: закончить чем-либо
4
Завершите предложения, используя Past Simple или Past Perfect.
Подсказка. Past Perfect обозначает более раннее действие, Past Simple — более позднее.
Ответ1) met, understood, had seen — met и understood в Past Simple, had seen в Past Perfect: действие произошло раньше, есть указатель before
2) arrived, had left — arrived в Past Simple, had left в Past Perfect: первая группа уехала раньше, чем приехала вторая
3) went, had finished — went в Past Simple, had finished в Past Perfect: фильм закончился до того, как они пошли домой
4) told, had seen — told в Past Simple, had seen в Past Perfect: она видела места в Англии до того, как рассказала о них
5) went, had returned — went в Past Simple, had returned в Past Perfect: дети вернулись из музея раньше, чем пошли на каток; указатель as soon as
6) had played — Past Perfect: действие произошло до определённого момента в прошлом
7) liked, had never played — liked в Past Simple, had never played в Past Perfect: Сью никогда не играла в эту игру до того, как она ей понравилась
8) had won
8) had won — Past Perfect: действие произошло до определённого момента в прошлом
5
Расскажите о спорте в вашей жизни. Можно упомянуть любимые виды спорта, те, которыми вы занимались или занимаетесь, что любите делать в разные времена года, спорт в школе и почему он важен для вас.
Подсказка. Используйте пункты задания как план: по одному-два предложения на каждый пункт.
IV. SPEAKING
IV. Говорение
5 Speak about sport in your life. You can mention:
5. Расскажите о спорте в вашей жизни. Можно упомянуть:
the sport(s) you like;
любимые виды спорта;
the sport(s) you did or are doing;
виды спорта, которыми вы занимались или занимаетесь;
what you prefer to do in different seasons;
что вы предпочитаете делать в разные времена года;
sport in your school;
спорт в вашей школе;
why sport is important to you.
почему спорт важен для вас.
Вариант 1
I like sport very much.
Я очень люблю спорт.
My favourite sport is volleyball.
Мой любимый вид спорта — волейбол.
I played tennis two years ago, but now I play volleyball with my friends.
Два года назад я играл в теннис, но сейчас играю в волейбол с друзьями.
In summer I swim and ride a bike.
Летом я плаваю и катаюсь на велосипеде.
In winter I ski and skate.
Зимой я катаюсь на лыжах и на коньках.
We have PE lessons three times a week at school.
В школе у нас уроки физкультуры три раза в неделю.
We run, jump and play games in the gym.
Мы бегаем, прыгаем и играем в игры в спортзале.
Sport is important to me because it keeps me fit and healthy.
Спорт важен для меня, потому что он помогает мне быть в форме и здоровым.
Вариант 2
Sport plays a big part in my life.
Спорт играет большую роль в моей жизни.
I'm fond of volleyball and I often watch matches on TV with my dad.
Я увлекаюсь волейболом и часто смотрю матчи по телевизору с папой.
When I was younger, I did judo for three years, but I stopped because I didn't have enough time.
Когда я был младше, я три года занимался дзюдо, но бросил, потому что не хватало времени.
Now I go in for swimming twice a week.
Сейчас я занимаюсь плаванием два раза в неделю.
In summer I prefer cycling and playing football in the yard, and in winter I like skiing in the forest near our house.
Летом я предпочитаю кататься на велосипеде и играть во дворе в футбол, а зимой люблю ходить на лыжах в лесу рядом с нашим домом.
Our school has a good gym and a sports club.
В нашей школе есть хороший спортзал и спортивная секция.
We have PE lessons three times a week, and every spring we take part in a school sports day.
У нас три урока физкультуры в неделю, и каждую весну мы участвуем в школьном спортивном дне.
I think sport is important because it makes me strong, helps me relax after lessons and teaches me to be a good team player.
Я думаю, спорт важен, потому что он делает меня сильным, помогает расслабиться после уроков и учит быть хорошим командным игроком.
Напишите данные выражения по-английски (задание 6). Далее — проектная работа 1 (задание 7): заполнить страницу в английском альбоме.
Подсказка. Переводите выражения по смыслу, а не дословно.
V.WRITING
V. Письмо
6 Write these in English.
6. Напишите следующее по-английски.
1) Национальная команда; 2) иметь преимущество; 3) спортивный инвентарь; 4) улыбаться кому-то; 5) плакать от боли; 6) взволнованные зрители; 7) заниматься альпинизмом; 8) кто-нибудь ещё; 9) человек чести; 10) на мой вкус.
7 Do project work 1. Complete a page in your English album.
7. Выполните проектную работу 1. Заполните страницу в своём английском альбоме.
Find information about some Olympic Games. Describe the Games and their results. Illustrate your story with pictures. Ask your family and/ or friends to help you if necessary.
Найдите информацию о некоторых Олимпийских играх, опишите их и результаты. Проиллюстрируйте рассказ картинками. При необходимости попросите помочь семью и/или друзей.
6
Напишите по-английски следующие выражения.
Подсказка. Переводите каждое выражение по смыслу, а не дословно.
Ответ1) national team;
1) национальная команда;
2) to have an advantage;
2) иметь преимущество;
3) sports equipment;
3) спортивный инвентарь;
4) to smile at somebody;
4) улыбнуться кому-нибудь;
5) to cry with pain;
5) плакать от боли;
6) excited spectators;
6) взволнованные зрители;
7) to do mountaineering;
7) заниматься альпинизмом;
8) somebody else;
8) кто-то другой;
9) a man of honour;
9) человек чести;
10) to my taste.
10) на мой вкус.
7
Выполните проектную работу 1: заполните страницу в своём английском альбоме. Найдите информацию о нескольких Олимпийских играх, опишите их и результаты, проиллюстрируйте рассказ картинками.
Подсказка. Напишите короткие абзацы по каждой Олимпиаде и добавьте картинки; при необходимости попросите помощи у семьи или друзей.
Варианты ответаВариант 1
London 2012 Summer Olympic Games
Летние Олимпийские игры 2012 года в Лондоне
The Games were in London, Great Britain.
Игры проходили в Лондоне, Великобритания.
They began on 27 July and ended on 12 August.
Они начались 27 июля и закончились 12 августа.
About 10,000 athletes took part in the Games.
В Играх участвовали около 10 000 спортсменов.
The USA won the most medals: 104.
США выиграли больше всего медалей: 104.
Great Britain won 29 gold medals and finished third.
Великобритания выиграла 29 золотых медалей и заняла третье место.
Russia won 24 gold medals.
Россия выиграла 24 золотые медали.
By the end of the Games, Michael Phelps had won 22 Olympic medals.
К концу Игр Майкл Фелпс выиграл 22 олимпийские медали.
I liked these Games very much.
Мне эти Игры очень понравились.
Вариант 2
Rio 2016 Summer Olympic Games
Летние Олимпийские игры 2016 года в Рио-де-Жанейро
The Games took place in Rio de Janeiro, Brazil, in August 2016. It was the first time the Olympics were held in South America.
Игры проходили в Рио-де-Жанейро, Бразилия, в августе 2016 года. Это был первый раз, когда Олимпиада прошла в Южной Америке.
More than 11,000 athletes from over 200 countries took part in the competitions.
В соревнованиях участвовали более 11 000 спортсменов из более чем 200 стран.
The USA was the best team. The American athletes won 46 gold medals and 121 medals altogether.
Лучшей командой были США. Американские спортсмены выиграли 46 золотых медалей и 121 медаль всего.
Great Britain finished second and China finished third.
Великобритания заняла второе место, а Китай — третье.
Russia took fourth place. Our team won 19 gold medals.
Россия заняла четвёртое место. Наша команда выиграла 19 золотых медалей.
Michael Phelps won five more gold medals, and he had won 23 golds by the end of his career.
Майкл Фелпс выиграл ещё пять золотых медалей, и к концу карьеры у него было 23 золота.
Usain Bolt won three gold medals in sprint races again, so he became a legend.
Усэйн Болт снова выиграл три золотые медали в спринте, и он стал легендой.
I found the pictures on the Internet and my dad helped me with the information. I think the Games were exciting.
Я нашёл картинки в интернете, а папа помог мне с информацией. Я думаю, Игры были захватывающими.
Словарик страницы
| athlete | спортсмен |
| disability | инвалидность, физическое ограничение |
| veteran | ветеран |
| ceremony | церемония |
| competition | соревнование |
| basket | корзина |
| tasteless | безвкусный |
| dishonest | нечестный |
Unit 1: другие страницы
Unit 1. Step 1, упр. 1–8Unit 1. Step 1, упр. 9–11Unit 1. Step 2, упр. 1–8Unit 1. Step 2, упр. 9–11Unit 1. Step 3, упр. 1–8Unit 1. Step 3, упр. 9–11Unit 1. Step 4, упр. 1–8Unit 1. Step 4, упр. 9–11Unit 1. Step 5, упр. 1–8Unit 1. Step 5, упр. 9–11Unit 1. Step 6, упр. 1–8Unit 1. Step 6, упр. 9–11Unit 1. Step 7, упр. 1–8Unit 1. Step 7, упр. 9–11Unit 1. Step 8, упр. 1–8Unit 1. Step 8, упр. 9–11Unit 1. Step 9, упр. 1–8Unit 1. Step 9, упр. 9–11
Rainbow English 8 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2022.