ГДЗ Rainbow English 8 класс, Unit 1. Step 5, упр. 1–8
Здесь разбираются тексты о бейсболе, регби и футболе и правила Past Perfect. Также даны новые слова по теме спорта и упражнения на их употребление.
Прослушайте тексты A–C и подумайте, о каких играх в них говорится.
Подсказка. Обращайте внимание на ключевые слова: мяч, поле, команда, овальный мяч.
Listen, (9), and match the texts (a—c) with the names of the games (1—3).
Прослушайте, (9), и соотнесите тексты (a–c) с названиями игр (1–3).
1) Rugby
1) регби
2) Baseball
2) бейсбол
3) Football
3) футбол
Текст аудирования:
Text A
Текст A
This game is a very popular sport in the US where, people say, it is a national pastime. Many people, especially men, support this or that team and watch the games that their team plays. Each team has a name, which usually includes the name of the city or town.
Эта игра очень популярна в США, где, как говорят, она считается национальным времяпрепровождением. Многие люди, особенно мужчины, болеют за ту или иную команду и смотрят её матчи. У каждой команды есть название, которое обычно включает название города или городка.
They play on a large field from late spring to October. The athletes use bats and a ball during the game.
Играют на большом поле с поздней весны до октября. Спортсмены используют биты и мяч.
Text B
Текст B
This game is famous all over the world. In the US it has got a different name. Usually men and boys play it though nowadays there are women teams, too. Each team has got 11 players, one of them is a goalkeeper. Players use a round ball and they can play it only with their feet or heads.
Эта игра известна во всём мире. В США у неё другое название. Обычно в неё играют мужчины и мальчики, хотя сейчас есть и женские команды. В каждой команде 11 игроков, один из них вратарь. Игроки используют круглый мяч и могут играть им только ногами или головой.
Text C
Текст C
This game is popular in many countries but not in Russia. It is a kind of football but you can keep a ball in your hands. Players use an oval ball playing it. There are two teams of 13 players each.
Эта игра популярна во многих странах, но не в России. Это разновидность футбола, только мяч можно держать в руках. Игроки используют овальный мяч. В каждой из двух команд по 13 игроков.
Соотнесите тексты с названиями игр (ответ к заданию 1).
Подсказка. Ищите ключевые слова в описании каждого текста.
Text A
Текст A
1c, 2a, 3b.
1c, 2a, 3b.
2
Скажите, что подростки уже сделали к указанному времени вчера.
Подсказка. Используйте had + Past Participle и предлог by.
Say what the teenagers had done by that time yesterday.
Скажите, что подростки уже сделали к этому времени вчера.
Example: Beatrice/to have a swimming lesson (2 p.m.)
Пример: Беатрис / иметь урок плавания (2 p.m.)
Beatrice had had a swimming lesson by 2 p.m. yesterday.
Вчера к 2 часам дня Беатрис уже сходила на урок плавания.
1) Roy had finished classes by 4 p.m. yesterday.
1) Вчера к 4 часам дня Рой уже закончил занятия в школе.
2) Sally had played the game of basketball by 7 p.m. yesterday.
2) Вчера к 7 часам вечера Салли уже сыграла в баскетбол.
3) Harry had bought a dictionary by 6 p.m. yesterday.
3) Вчера к 6 часам вечера Гарри уже купил словарь.
4) Rose had washed her uniform by 5 p.m. yesterday.
4) Вчера к 5 часам вечера Роза уже постирала свою форму.
5) Ada had had breakfast by 9 a.m. yesterday.
5) Вчера к 9 часам утра Ада уже позавтракала.
6) Peggy had cleaned the flat by 11 a.m. yesterday.
6) Вчера к 11 часам утра Пегги уже убралась в квартире.
7) Dick had watched a film on TV by 10 p.m. yesterday.
7) Вчера к 10 часам вечера Дик уже посмотрел фильм по телевизору.
8) Philip had done his homework by 8 p.m. yesterday.
8) Вчера к 8 часам вечера Филипп уже сделал домашнее задание.
Грамматика: Past Perfect — правило и примеры.
Nota bene
Nota bene (обрати внимание)
Грамматическое время past perfect обычно употребляется, когда нужно рассказать о двух действиях в прошлом, подчёркивая, что одно из них произошло раньше, чем другое.
Jane couldn't find the key I had given her. — Джейн не могла найти ключ, который я ей дал (прежде).
Past perfect часто употребляется в предложениях со словами after, as soon as, before.
After Mary had done shopping, she went home.
После того как Мэри сделала покупки, она пошла домой.
As soon as she had washed up, her mum came.
Как только она помыла посуду, пришла мама.
I didn't feel comfortable on the plane because I had never flown before.
Я не чувствовал себя комфортно в самолёте, потому что никогда раньше не летал.
3 A. Match the two parts of the sentences. Compare your results.
3 A. Соедините две части предложений. Сравните ваши результаты.
1) We had just finished the job
1) Мы только что закончили работу
2) They had written the exercise
2) Они написали упражнение
3) Alice had read the book
3) Элис прочитала книгу
4) I had already known everything
4) Я уже всё знал
5) Mary had already had breakfast
5) Мэри уже позавтракала
a) by the time I got the telegramme.
а) к тому времени, как я получил телеграмму.
b) when it started raining.
б) когда начался дождь.
c) before I bought it to her.
в) до того как я купил его ей.
d) before the bell rang.
г) до того как прозвенел звонок.
e) when I came into the kitchen.
д) когда я вошёл на кухню.
B.
Б.
1) By the time they wrote the text.
1) К тому времени, как они написали текст...
2) Before my parents came home...
2) До того как родители вернулись домой...
3) I didn’t know about it because...
3) Я не знал об этом, потому что...
4) When I phoned my friend...
4) Когда я позвонил другу...
5) When we arrived at the party...
5) Когда мы пришли на вечеринку...
Примеры предложений с after, as soon as и because.
After Mary had done shopping, she went home.
После того как Мэри сделала покупки, она пошла домой.
As soon as she had washed up, her mum came.
Как только она помыла посуду, пришла мама.
I didn't feel comfortable on the plane because I had never flown before.
Я не чувствовал себя комфортно в самолёте, потому что никогда раньше не летал.
Завершите предложения, используя Past Perfect.
Подсказка. Вспомните образование: had + третья форма глагола.
Ответ1) – b
1) – b
2) – d
2) – d
3) – c
3) – c
4) – a
4) – a
5) – e
5) – e
6) - g
6) – g
7) - h
7) – h
8) - i
8) – i
9) - f
9) – f
1. By the time they wrote the text, the bell had already rang.
1. К тому моменту, как они написали текст, звонок уже прозвенел.
2. Before my parents came home, someone had broken the window.
2. До того как мои родители вернулись домой, кто-то разбил окно.
3. I didn’t know about it because I hadn’t attend the previous lesson.
3. Я не знал об этом, потому что не был на предыдущем уроке.
4. When I phoned my friend, he had already gone.
4. Когда я позвонил другу, он уже ушёл.
5. When we arrived at the party, everyone had already gone home.
5. Когда мы пришли на вечеринку, все уже ушли домой.
Прослушайте и прочитайте слова к тексту и примеры их употребления.
Listen, (10), and read.
Прослушайте, (10), и прочитайте.
A.
А.
battle — битва, бой
end — n конец; v заканчиваться
event — 1) событие; 2) спортивное соревнование
honour — честь
join — присоединяться
noble — благородный
peace — мир, покой
return — возвращаться
B. Complete the sentences. Use past perfect.
Б. Заполните пропуски, используя past perfect.
battle: to fight a battle, to win/lose a battle. Battles happen during wars.
battle: сражаться в битве, выигрывать и проигрывать битвы. Битвы происходят во время войн.
end: the end of the month, the end of the road, at the end of something. The great battle took place at the end of the war. The match ended late at night.
end: конец месяца, конец дороги, в конце чего-либо. Великая битва произошла в конце войны. Матч закончился поздно ночью.
event: an important event. The first day at school is a big event in a child’s life. The next event will be the high jump, let’s go and watch it.
event: важное событие. Первый день в школе — большое событие в жизни ребёнка. Следующим соревнованием будут прыжки в высоту, пойдём посмотрим.
honour: a great honour, a big honour. He is a man of honour. It’s a great honour to meet you.
honour: большая честь. Он человек чести. Для меня большая честь познакомиться с вами.
join: to join somebody, to join a club, to join the army, to join in some activity. We are going to play basketball, would you like to join us? Soon my friends joined in the game.
join: присоединиться к кому-либо, вступить в клуб, в армию, принять участие в деятельности. Мы будем играть в баскетбол, хочешь присоединиться? Вскоре мои друзья присоединились к игре.
noble: a noble person, a noble profession, noble ideas. Mr Morgan belongs to a noble family. It was very noble of her to help
noble: благородный человек, благородная профессия, благородные идеи. Мистер Морган принадлежит к благородной семье. Было очень благородно с её стороны помочь.
peace: peace in the world, to keep peace, war and peace. Peace on the planet is very important for all of us.
peace: мир во всём мире, сохранять мир, война и мир. Мир на планете очень важен для всех нас.
return: to return home, to return from the competition. I have no idea when Sam will return. After the illness she returned to her tennis lessons again.
return: вернуться домой, вернуться с соревнований. Не знаю, когда вернётся Сэм. После болезни она снова вернулась на занятия по теннису.
4
Послушайте и прочитайте текст A и текст B.
A.
А. battle — битва, бой
B.
Б.
5
Вставьте новые слова, чтобы закончить предложения.
Подсказка. Сверьтесь со значениями слов из предыдущего упражнения.
Use the new words to complete the sentences.
Используйте новые слова, чтобы закончить предложения.
1) All the people of Russia remember the battle of Stalingrad. 2) Everyone says he is a real man of honour. 3) I’m beginning to read “War and Peace ” by Leo Tolstoy. 4) The ideas of the Olympic Movement are very noble. 5) We’ll meet the athletes at the airport when the competitions end.6) How many events do the competitions include? 7) The tradition of Olympic Games returned only in the 19th century. 8) They joined a big group of fans who were walking to the stadium. 9) Each Olympics is a very important event in the history of sport. 10) It’s a great honour for me to greet you in my house.
1) Все люди России помнят битву за Сталинград. 2) Все говорят, что он настоящий человек чести. 3) Я начинаю читать «Войну и мир» Льва Толстого. 4) Идеи Олимпийского движения очень благородны. 5) Мы встретим спортсменов в аэропорту, когда соревнования закончатся. 6) Сколько событий включают соревнования? 7) Традиция Олимпийских игр вернулась только в XIX веке. 8) Они присоединились к большой группе болельщиков, которые шли к стадиону. 9) Каждые Олимпийские игры — очень важное событие в истории спорта. 10) Для меня большая честь приветствовать вас в моём доме.
1) battle (битва);
2) honour (честь);
3) Peace (мир);
5) end (закончиться);
6) events (мероприятия, спортивные события);
7) returned (вернулась);
8) joined (присоединились);
9) event (событие);
10) honour
10) honour (честь)
Сопоставьте синонимы и антонимы из двух колонок.
Подсказка. Синонимы похожи по смыслу, антонимы противоположны по смыслу.
A. Match the synonyms in the two columns.
А. Сопоставьте синонимы из двух колонок.
1) trainers
1) кроссовки
2) event
2) событие
3) return
3) вернуться
4) team
4) команда
5) join
5) присоединиться
a) come back
а) вернуться
b) crew
б) экипаж
c) become a member
в) стать членом чего-либо
d) sneaker
г) кроссовка
e) happening
д) событие, случай
B. Match the antonyms in the two columns.
Б. Сопоставьте антонимы из двух колонок.
1) peace
1) мир
2) end
2) конец
3) advantage
3) преимущество
4) climb
4) подниматься
5) tasty
5) вкусный
a) tasteless
а) безвкусный
b) disadvantage
б) недостаток
c) war
в) война
d) get down
г) спускаться
e) beginning
д) начало
6
Сопоставьте синонимы из двух колонок.
Подсказка. Подбирайте слова, близкие по значению.
1) trainer
1) кроссовки
2) event
2) событие
3) return
3) вернуться
4) team
4) команда
5) join
5) присоединяться
a) come back
а) вернуться
b) crew
б) экипаж
c) become a member
в) становиться членом чего-либо
d) sneakers
г) кроссовки
e) happening
д) событие, случай
1d, 2e, 3a, 4b, 5c.
1d, 2e, 3a, 4b, 5c.
Соедините антонимы из двух колонок: цифры с буквами.
Подсказка. Ищите слова с противоположным значением.
1) peace
1) мир
2) end
2) конец
3) advantage
3) преимущество
4) climb
4) взбираться
5) tasty
5) вкусный
a) tasteless
a) безвкусный
b) disadvantage
b) недостаток
c) war
c) война
d) get down
d) спускаться
e) beginning
e) начало
1c, 2e, 3b, 4d, 5a.
1c, 2e, 3b, 4d, 5a.
Прочитайте правила употребления предлогов и текст о современных Олимпийских играх.
Nota bene
Важно: Nota bene
Prepositions
Предлоги
Обратите внимание
1) на употребление предлогов со словом field:
in the field — на поле;
on the football field — на футбольном поле;
on the battlefield — на поле боя;
2) на употребление предлога in в сочетаниях с именами существительными, обозначающими виды деятельности, и его отсутствие в сочетаниях с именами, обозначающими людей:
To join in the game
присоединиться к игре
To join in the match
присоединиться к матчу
To join in the competition
присоединиться к соревнованиям
To join in the race
присоединиться к гонке
to join in the singing
присоединиться к пению
to join the runners
присоединиться к бегунам
to join the athletes
присоединиться к спортсменам
to join us (them, him)
присоединиться к нам (к ним, к нему)
to join the club
вступить в клуб
to join the team (crew)
войти в команду (экипаж)
7 A. What do you know about modern Olympic Games? What would you like to know? Write three questions, then read the text to see if there are answers to your questions in the text.
7 A. Что вы знаете о современных Олимпийских играх? Что бы вы хотели узнать? Напишите три вопроса, затем прочитайте текст, чтобы проверить, есть ли в нём ответы на ваши вопросы.
Modern Olympics
Современные Олимпийские игры
At the end of the 19th century the French nobleman Pierre de Coubertin got the idea to bring the Olympic Games back to life. With the help of the people who supported him he organized the first modern Olympic Games. So the Olympic Games returned to our life in 1896. They were a success. Athletes from thirteen countries came to Greece and had competitions in nine sports. Russia took part in them too. Now the number of countries taking part in the Olympic Games is much larger and so is the number of athletic events.
В конце XIX века французский аристократ Пьер де Кубертен задумал возродить Олимпийские игры. При поддержке единомышленников он организовал первые современные Олимпийские игры. Так в 1896 году Олимпиада вернулась в нашу жизнь, и она имела успех: спортсмены из тринадцати стран приехали в Грецию и соревновались в девяти видах спорта. Россия тоже участвовала. Сейчас число стран-участниц и количество видов соревнований намного больше.
Like in ancient times, the Olympic Games take place every four years. In 1926 the tradition of the Winter Olympic Games also began. The noble idea of the Games is to make all people friends by meeting on football fields, courts and stadiums and to live in peace. The International Olympic Committee heads the Olympic movement. Among other things the Committee chooses the place for the coming Olympics. It is a great honour to become an Olympic city and in 2014 Sochi did. In 1980 Moscow joined the family of Olympic cities. The Olympic Games are probably the most important international sports event. Millions of people watch them all over the world. They support their Olympic teams and favourite athletes who fight peaceful battles in honour of sport. A lot of people enjoy the opening and closing ceremonies of the Olympics, colourful and original.
Как и в древности, Олимпийские игры проходят каждые четыре года. В 1926 году начались и зимние Олимпийские игры. Благородная идея Игр — объединить людей дружбой, встречаясь на футбольных полях, кортах и стадионах, и жить в мире. Международный олимпийский комитет руководит олимпийским движением. Среди прочего комитет выбирает место будущей Олимпиады. Быть олимпийским городом — большая честь, и в 2014 году им стал Сочи. В 1980 году Москва вошла в семью олимпийских городов. Олимпийские игры, вероятно, самое важное международное спортивное событие. Миллионы людей смотрят их по всему миру. Они болеют за свои олимпийские команды и любимых спортсменов, которые ведут мирные битвы во имя спорта. Многим людям нравятся яркие и оригинальные церемонии открытия и закрытия Олимпиады.
Many things have changed but like in ancient times winners of the Olympics become national heroes in their countries.
Многое изменилось, но, как и в древности, победители Олимпиад становятся национальными героями своих стран.
B. The marked words may be new to you. Do you understand what they mean? What helped you to understand it: a) the way they look and sound, b) the context in which you found them?
B. Выделенные слова могут быть вам незнакомы. Понимаете ли вы их значение? Что помогло понять: а) то, как они пишутся и звучат, б) контекст, в котором вы их встретили?
Переведите сочетания с предлогами и запомните, с каким предлогом употребляется существительное.
in the field — на поле;
on the battlefield — на поле боя;
To join in the game
присоединиться к игре
To join in the match
присоединиться к матчу
To join in the competition
присоединиться к соревнованиям
To join in the race
присоединиться к гонке
to join in the singing
присоединиться к пению
to join the runners
присоединиться к бегунам
to join the athletes
присоединиться к спортсменам
to join the club
вступить в клуб
7
Напишите три вопроса о современных Олимпийских играх, затем прочитайте текст и проверьте, есть ли ответы на них.
Подсказка. Задавайте вопросы, которые вас действительно интересуют: когда, где, кто, почему.
Варианты ответаВариант 1
1. When did the modern Olympic Games begin?
1. Когда начались современные Олимпийские игры?
2. Where do the Olympic Games take place?
2. Где проходят Олимпийские игры?
3. How many sports are there in the Games?
3. Сколько видов спорта в Играх?
Вариант 2
1. Who started the modern Olympic Games and when did it happen?
1. Кто начал современные Олимпийские игры и когда это произошло?
2. How often do the Olympic Games take place and which city hosted them last time?
2. Как часто проходят Олимпийские игры и какой город принимал их в последний раз?
3. Are baseball, rugby and football Olympic sports now?
3. Являются ли бейсбол, регби и футбол сейчас олимпийскими видами спорта?
Понимаете ли вы выделенные слова? Что помогло понять их: внешний вид и звучание или контекст?
Подсказка. Ответьте на вопрос честно и приведите пример из текста.
Варианты ответаВариант 1
Yes, I understand most of the new words.
Да, я понимаю большинство новых слов.
"Pastime" means a hobby or a favourite activity. I understood it from the context: "a national pastime" in the US.
«Pastime» означает хобби или любимое занятие. Я понял это из контекста: «национальное развлечение» в США.
"Goalkeeper" is easy. I see two words: goal and keeper. The context helped, too: it is a player in football.
«Goalkeeper» — это легко. Я вижу два слова: goal и keeper. Контекст тоже помог: это игрок в футболе.
"Oval" looks and sounds like the Russian word "овал". The context says it is a ball for rugby.
«Oval» выглядит и звучит как русское слово «овал». Из контекста ясно, что это мяч для регби.
"Bats" is a new word for me. The context helped: athletes use bats and a ball in baseball.
«Bats» — новое слово для меня. Помог контекст: спортсмены используют биты и мяч в бейсболе.
Вариант 2
I understand most of the marked words, but not all of them.
Я понимаю большинство выделенных слов, но не все.
I guessed some words because of how they look and sound. For example, "team" and "oval" are similar to Russian words "команда" in meaning and "овал" in sound, and "athletes" reminds me of "атлеты".
Некоторые слова я угадал по тому, как они выглядят и звучат. Например, «oval» похоже на «овал», а «athletes» напоминает «атлеты».
Other words I understood from the context. In Text A, "pastime" is a popular activity in the US, so it must mean a hobby or favourite activity.
Другие слова я понял из контекста. В тексте A «pastime» — популярное занятие в США, значит, это хобби или любимое развлечение.
"Bats" were harder. But the sentence says athletes use bats and a ball on a large field, so I think a bat is a stick for hitting the ball.
«Bats» было сложнее. Но в предложении сказано, что спортсмены используют биты и мяч на большом поле, поэтому я думаю, что бита — это палка для удара по мячу.
"Goalkeeper" consists of two parts, goal and keeper, and the text says that he is one of the 11 players. So the word helped me in two ways.
«Goalkeeper» состоит из двух частей, goal и keeper, а в тексте сказано, что он один из 11 игроков. Так что слово помогло мне двумя способами.
8
Перефразируйте предложения, используя past perfect.
Подсказка. Для действия, которое произошло раньше другого прошлого действия, используйте had и третью форму глагола.
Paraphrase the sentences using past perfect.
Перефразируйте предложения, используя past perfect.
Example: I went to see Boris, but he wasn’t in (to go out).
Пример: Я пошёл навестить Бориса, но его не было дома (уйти).
I went to see Boris, but he had gone out.
Я пошёл навестить Бориса, но он уже ушёл из дома.
1) I saw Helen yesterday, she was the same as before (not to change a bit). 2) Mum gave me a sandwich to eat but I wasn’t hungry (to have breakfast). 3) We wanted to go to the country by car but we couldn’t (to break down). 4) I was going to do the flat but it was clean thanks to my sister (to clean the flat). 5) When I came home and wanted to help my mum, the dinner was on the table (to cook dinner).
1) Я видела Хелен вчера, она совсем не изменилась (не меняться ни капли). 2) Мама дала мне бутерброд, но я не был голоден (позавтракать). 3) Мы хотели поехать за город на машине, но не смогли (сломаться). 4) Я собиралась убрать квартиру, но она была чистой благодаря сестре (убрать квартиру). 5) Когда я пришёл домой и хотел помочь маме, ужин уже был на столе (приготовить ужин).
1) I saw Helen yesterday, she hadn’t changed a bit.
1) Я видела Хелен вчера, она ни капли не изменилась.
2) Mum gave me a sandwich to eat, but I had had breakfast.
2) Мама дала мне бутерброд, но я уже позавтракал.
3) We wanted to go to the country by car, but it had broken down.
3) Мы хотели поехать за город на машине, но она сломалась.
4) I was going to do the flat, but my sister had cleaned it.
4) Я собиралась убраться в квартире, но сестра уже убралась.
5) When I came home and wanted to help my mum, she had already cooked dinner.
5) Когда я пришёл домой и хотел помочь маме, она уже приготовила ужин.
Словарик страницы
| battle | битва, бой |
| honour | честь |
| noble | благородный |
| peace | мир, покой |
| return | возвращаться |
| event | событие; спортивное соревнование |
| join | присоединяться |
| end | конец; заканчиваться |
Unit 1: другие страницы
Unit 1. Step 1, упр. 1–8Unit 1. Step 1, упр. 9–11Unit 1. Step 2, упр. 1–8Unit 1. Step 2, упр. 9–11Unit 1. Step 3, упр. 1–8Unit 1. Step 3, упр. 9–11Unit 1. Step 4, упр. 1–8Unit 1. Step 4, упр. 9–11Unit 1. Step 5, упр. 9–11Unit 1. Step 6, упр. 1–8Unit 1. Step 6, упр. 9–11Unit 1. Step 7, упр. 1–8Unit 1. Step 7, упр. 9–11Unit 1. Step 8, упр. 1–8Unit 1. Step 8, упр. 9–11Unit 1. Step 9, упр. 1–8Unit 1. Step 9, упр. 9–11Unit 1. Step 10
Rainbow English 8 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2022.