ГДЗ Rainbow English 3 класс, часть 2, Unit 6. Step 7

Страница модуля 6 посвящена вопросам Do/Does, состояниям и умениям, чтению коротких текстов и рассказу о себе. В ответах: переводы, транскрипции, ответы на вопросы и два варианта рассказа о себе.

DO IT TOGETHER
Учимся вместе
Ты умеешь на слух различать многие английские слова и фразы и понимать короткие английские тексты.
1
Послушай вопросы диктора и ответь на них.

Подсказка. Ответь «Yes, …» или «No, …», повторив вспомогательный глагол из вопроса.

Ответ
Do cows have wings?
[ду кауз хэв уинз? — ноу, зэй доунт]
Коровы имеют крылья? — Нет, не имеют.
Do horses eat oranges?
[ду хоусиз ит эрэнджиз? — ноу, зэй доунт]
Лошади едят апельсины? — Нет, не едят.
Do horses swim?
[ду хоусиз свим? — йес, зэй ду]
Лошади умеют плавать? — Да, умеют.
Do all birds sing? — Yes, they do. — — Все птицы умеют петь? — Да.
[ду ол бёрдз синг? — йес, зэй ду]
Все птицы умеют петь? — Да, умеют.
Do cats like apples?
[ду кэтс лайк эплз? — ноу, зэй доунт]
Кошки любят яблоки? — Нет, не любят.
Do pigs have rings?
[ду пигз хэв ринз? — йес, зэй ду]
У свиней есть пятачки? — Да, есть.
Do books have pages?
[ду букс хэв пейджиз? — йес, зэй ду]
В книгах есть страницы? — Да, есть.
Do teachers have pointers?
[ду тичэз хэв пойнтэз? — йес, зэй ду]
У учителей есть указки? — Да, есть.
Do pupils play football at school?
[ду пьюпилз плэй футбол эт скул? — йес, зэй ду]
Ученики играют в футбол в школе? — Да, играют.
Do young boys and girls drive cars?
[ду янг бойз энд гёрлз драйв карз? — ноу, зэй доунт]
Юные мальчики и девочки водят машины? — Нет, не водят.
2
Послушай три текста и определи, какой рисунок подходит к каждому.

Подсказка. Ответы: текст 1 — рисунок c, текст 2 — рисунок a, текст 3 — рисунок b.

Задание 2
Text One.
— What’s the matter, Sue? Are you sad?
[уотс зэ мэтэ, Сью? а ю сэд?]
Что случилось, Сью? Ты грустишь?
— No, I’m not. I’m very tired.
[ноу, айм нот. айм вери тайрд]
Нет. Я очень устала.
— Oh, I see.
[о, ай си]
Ой, понятно.
Text Two.
— Good morning, Mr Ross.
[гуд монинг, мистэ Росс]
Доброе утро, мистер Росс.
— Good morning, Raymond. What’s the matter? Are you sick?
[гуд монинг, Рэймонд. уотс зэ мэтэ? а ю сик?]
Доброе утро, Рэймонд. Что с тобой? Ты болен?
— Yes, I am. Can you help me, doctor?
[йес, ай эм. кэн ю хэлп ми, доктэ?]
Да, болен. Вы можете мне помочь, доктор?
Text Three.
— Hello, May. How are you?
[хэллоу, Мэй. хау а ю?]
Привет, Мэй. Как дела?
— I’m fine, thank you. And how are you?
[айм файн, сэнк ю. энд хау а ю?]
Хорошо, спасибо. А у тебя?
— I’m fine, thanks.
[айм файн, сэнкс]
Хорошо, спасибо.
— Can I help you, May?
[кэн ай хэлп ю, Мэй?]
Могу я тебе помочь, Мэй?
— Yes, Mrs Brown. I’m very hungry. Can I have a cake or a pie?
[йес, миссис Браун. айм вери хангри. кэн ай хэв э кейк о э пай?]
Да, миссис Браун. Я очень голодна. Можно мне взять кекс или пирожок?
— Yes, May. Have this cherry cake. It is very nice.
[йес, Мэй. хэв зис черри кейк. ит из вери найс]
Да, Мэй. Возьми этот вишнёвый пирог, он очень вкусный.
Ответ
Text one — picture c)
Text two — picture a)
Text three — picture b)
Ты умеешь читать английские слова, фразы и небольшие тексты.
3
Прочитай эти слова и словосочетания правильно.

Подсказка. Обрати внимание на окончание -s или -es у глаголов.

jumps
[джампс]
прыгает
reads
[ридз]
читает
plays
[плэйз]
играет
dances
[дэнсиз]
танцует
skates
[скейтс]
катается на коньках
skis
[скиз]
катается на лыжах
sings
[сингз]
поёт
kisses
[кисиз]
целует
swims
[свимз]
плавает
teaches
[тичиз]
обучает
helps
[хэлпс]
помогает
a good doctor
[э гуд доктэ]
хороший врач
a tall teacher
[э тол тичэ]
высокий учитель
a slow runner
[э слоу ранэ]
медлительный бегун
a short farmer
[э шорт фармэ]
низкорослый фермер
a tired driver
[э тайерд драйвэ]
уставший водитель
a sick skater
[э сик скейтэ]
больной фигурист
a strong general
[э стронг дженерэл]
сильный генерал
a small cage
[э смол кейдж]
небольшая клетка
a clean page
[э клин пейдж]
чистая страница
a dirty page
[э дёрти пейдж]
грязная страница
a good job
[э гуд джоб]
хорошая работа
a hungry dog
[э хангри дог]
голодная собака
a thirsty giant
[э сёрсти джайэнт]
великан, который хочет пить
a thick diary
[э сик дайэри]
толстый дневник
a hot fire
[э хот файэр]
горячий огонь
a sick girl
[э сик гёрл]
больная девочка
by the fire
[бай зэ файэр]
у огня
in the diary
[ин зэ дайэри]
в дневнике
on the sledge
[он зэ слэдж]
на санках
on the page
[он зэ пейдж]
на странице
in the cage
[ин зэ кейдж]
в клетке
in the gym
[ин зэ джим]
в спортзале
on the stage
[он зэ стейдж]
на сцене
4
Посмотри на картинки, выбери подходящую подпись и прочитай её.

Подсказка. Смотри, один предмет на картинке или несколько: is или are.

Задание 4Задание 4
Ответ
a) It is a house.
[ит из э хаус]
Это дом.
b) They are houses.
a) It is a wall.
[ит из э уолл]
Это стена.
b) They are walls.
a) It is a town.
[ит из э таун]
Это город.
b) They are towns.
a) It is a frog.
b) They are frogs.
[зэй а фрогз]
Это лягушки.
a) It is a cage.
b) They are cages.
[зэй а кейджиз]
Это клетки.
a) It is a flag.
[ит из э флэг]
Это флаг.
b) They are flags.
a) It is a cloud.
b) They are clouds.
[зэй а клаудз]
Это облака.
a) He is a general.
[хи из э дженерэл]
Он генерал.
b) They are generals.
a) Tom is hungry.
[том из хангри]
Том голоден.
b) Tom is thirsty.
a) Roy is tired.
b) Roy is cold.
[рой из коулд]
Рой замёрз.
a) Adam is hot.
[эдэм из хот]
Адаму жарко.
b) Adam is cold.
a) Jenny is sick
[дженни из сик]
Дженни заболела.
b) Jenny is fine
a) Ann is tired.
[эн из тайерд]
Анна устала.
b) Ann is hungry.
a) Lizzy is happy.
b) Lizzy is thirsty.
[лизи из сёрсти]
Лиззи хочется пить.
5
Прочитай текст о великане и объясни, почему ему не нравится Флорида; затем ответь на вопросы.

Подсказка. Отвечай кратко: Yes, he does или No, he doesn’t.

Задание 5
Jack Is in Florida
Jack is a giant. He is very tall and strong. Jack is from Scotland but now he is in Florida, in America. Florida is green, bright and very nice but Jack is not happy in Florida. He is sad. He likes cold days and cold nights, but he is hot in Florida. He is hot in the morning, in the afternoon and in the evening. Jack is thirsty and tired too. He likes to sit by the fire and read books. But Florida is very hot for fires. Jack likes to ski and skate, but there are no skating rinks in Florida. He can’t skate or ski. Jack writes in his diary, “Florida is not for me.”
Джек — великан. Он очень высокий и сильный. Родом он из Шотландии, а сейчас находится во Флориде, в Америке. Флорида зелёная, яркая и красивая, но Джеку там не нравится: он грустит. Он любит холодные дни и ночи, а во Флориде жарко и утром, и днём, и вечером. К тому же Джек хочет пить и устал. Он любит сидеть у камина и читать книги, но во Флориде слишком жарко для огня. Джек любит кататься на лыжах и коньках, однако там нет катков, поэтому он не может ни кататься, ни ходить на лыжах. В своём дневнике Джек пишет: «Флорида — не для меня».
Ответ
Is Jack a giant?
[из Джек э джайэнт? — йес, хи из]
Джек — великан? — Да.
Where is he now?
[уэр из хи нау? — хи из ин Флорида]
Где он сейчас? — Он во Флориде.
Is Jack sad or happy?
[из Джек сэд о хэппи? — хи из сэд]
Джек грустный или счастливый? — Он грустный.
Does Jack like cold days?
[даз Джек лайк коулд дейз? — йес, хи даз]
Джек любит холодные дни? — Да, любит.
Does he like cold nights?
[даз хи лайк коулд найтс? — йес, хи даз]
Он любит холодные ночи? — Да, любит.
Does he like to sit by the fire?
[даз хи лайк ту сит бай зэ файэр? — йес, хи даз]
Он любит сидеть у огня? — Да, любит.
Does he like to read books?
[даз хи лайк ту рид букс? — йес, хи даз]
Он любит читать книги? — Да, любит.
Does Jack like to ski and skate?
[даз Джек лайк ту ски энд скейт? — йес, хи даз]
Джек любит кататься на лыжах и коньках? — Да, любит.
Can he ski or skate in Florida?
[кэн хи ски о скейт ин Флорида? — ноу, хи кант]
Он может кататься на лыжах или коньках во Флориде? — Нет, не может.
Does Jack like Florida?
[даз Джек лайк Флорида? — ноу, хи дазнт]
Джеку нравится Флорида? — Нет, не нравится.
6
Прочитай, что о себе рассказывает Сью Янг, и напиши похожий рассказ о себе.

Подсказка. Используй I have и I’m, добавь 2–3 своих факта, например о питомце.

Sue Young
My name is Sue, Sue Young.
[май нэйм из Сью, Сью Янг]
Меня зовут Сью, Сью Янг.
I’m thirteen.
[айм тё:тин]
Мне 13 лет.
I’m from Leeds.
[айм фром Лидз]
Я из Лидса.
My telephone number is 346 89 75.
[май тэлифоун намбэр из три четыре шесть восемь девять семь пять]
Мой номер телефона 346 89 75.
I have a family.
[ай хэв э фэмили]
У меня есть семья.
My family is not very big.
[май фэмили из нот вери биг]
Моя семья не очень большая.
I have a father, a mother and grandparents.
[ай хэв э фазэр, э мазэр энд грэндпэрэнтс]
У меня есть папа, мама и дедушка с бабушкой.
I have no brothers or sisters.
[ай хэв ноу бразэрз о систэрз]
У меня нет братьев и сестёр.
I have a pet. It’s a cute little cat. Her name is Pussy.
[ай хэв э пэт. итс э кьют литл кэт. хё нэйм из Пасси]
У меня есть питомец. Это миленькая маленькая кошка. Её зовут Пасси.
I like my pet.
[ай лайк май пэт]
Мне нравится мой питомец.
Варианты ответа

Вариант 1

My name is Max. I’m ten.
Меня зовут Макс. Мне десять лет.
I’m from Moscow.
Я из Москвы.
I have a family.
У меня есть семья.
I have a mother, a father and a sister.
У меня есть мама, папа и сестра.
I have a pet. It’s a black dog. His name is Rex.
У меня есть питомец. Это чёрная собака. Его зовут Рекс.
I like my pet.
Мне нравится мой питомец.

Вариант 2

Hello! My name is Anna Smirnova. I’m eleven years old.
Привет! Меня зовут Анна Смирнова. Мне одиннадцать лет.
I’m from Kazan, a big city in Russia.
Я из Казани, большого города в России.
My family is big and friendly.
Моя семья большая и дружная.
I have a father, a mother, a little brother and two grandmothers.
У меня есть папа, мама, младший брат и две бабушки.
I also have a pet. It’s a grey cat. Her name is Murka.
У меня ещё есть питомец. Это серая кошка. Её зовут Мурка.
I like my pet very much.
Я очень люблю своего питомца.
7
Поработайте в парах: узнайте, что любят и умеют ваши собеседники, задавая вопросы.

Подсказка. Задавай вопросы Can you…? и Do you like to…? и отвечай Yes или No.

Can you read?
Do you like to read English books?
Для задания используйте готовые вопросы с Can you…? и Do you like to…?, например:
Can you ride a bike?
[кэн ю райд э байк?]
Ты умеешь кататься на велосипеде?
Do you like to swim in the lake?
[ду ю лайк ту свим ин зэ лэйк?]
Тебе нравится плавать в озере?
Can you play football?
[кэн ю плэй футбол?]
Ты умеешь играть в футбол?
Do you like to help your mother?
[ду ю лайк ту хэлп ё мазэр?]
Тебе нравится помогать маме?
DO IT ON YOUR OWN
Ты умеешь писать многие английские слова, фразы и небольшие тексты.

Словарик страницы

giantвеликан
thirstyхочущий пить
tiredусталый
hungryголодный
sickбольной
cageклетка
diaryдневник
sledgeсанки
skateкататься на коньках
petпитомец

Unit 6. Какая у тебя профессия?: другие страницы

Unit 6. Step 1Unit 6. Step 2Unit 6. Step 3Unit 6. Step 4Unit 6. Step 5Unit 6. Step 6

Рабочая тетрадь к этому модулю

Rainbow English 3 класс, учебник, часть 2. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., 2018.