ГДЗ Комарова 11 класс, страница 44–45

Страница о науке и технике: тест, статья о великих открытиях Дарвина, Галилея и Дженнера и задания по тексту. Ученики сопоставляют подзаголовки, подбирают слова по смыслу и обсуждают важные открытия.

Тест, текст статьи и задания без ответов в исходнике

4 The world of science and technology
4 Мир науки и техники
Skills aims
Цели навыков
Predicting content of short listening texts: listening for specific information
Предугадывание содержания коротких аудиотекстов: поиск конкретной информации при слушании
Suggesting ideas and expressing agreement while speaking
Предложение идей и выражение согласия в устной речи
Reading a series of short texts for gist and specific information
Чтение серии коротких текстов: общее понимание и поиск конкретной информации
Writing an essay to practise paragraph formation, forming and developing ideas
Написание эссе: построение абзацев, формирование и развитие идей
Dive in!
Включайтесь!
A How much do you know about science and technology? Do this quiz and find out.
Насколько вы разбираетесь в науке и технике? Пройдите этот тест и узнайте.
1 If you drop two balls of different weight from a high place, which will fall first?
1 Если с большой высоты уронить два мяча разного веса, какой упадёт первым?
a the heavier item
a более тяжёлый предмет
b They will both fall at the same time.
b Они упадут одновременно.
2 Which scientist lived in the 20th century?
2 Какой учёный жил в XX веке?
a Einstein
a Эйнштейн
b Newton
b Ньютон
3 When was the telephone invented?
3 Когда был изобретён телефон?
a in 1918
a в 1918 году
b in 1876
b в 1876 году
4 When was the first email sent?
4 Когда было отправлено первое электронное письмо?
a in 1971
a в 1971 году
b in 1991
b в 1991 году
Check your drawers on page 193.
Проверьте свои ответы на странице 193.
Reading
Чтение
B Read the title of the article and the subtitles given in C. Match each subtitle to a photo. What do you think the article is about?
B Прочитайте название статьи и подзаголовки из задания C. Сопоставьте каждый подзаголовок с фотографией. Как вы думаете, о чём статья?
Unfired state exam
Единый государственный экзамен
Steps to success
Шаги к успеху
When you do Reading 10:
Когда вы выполняете задание Reading 10:
'Scan the text quickly until you find the information you need.
«Быстро просмотрите текст, пока не найдёте нужную информацию».
'Don’t read the whole text in detail.
«Не читайте весь текст подробно».
C Match paragraphs 1-4 of the article with subtitles A-E. There is one extra subtitle you don’t need to use.
C Сопоставьте абзацы 1–4 статьи с подзаголовками A–E. Один подзаголовок лишний.
A First vaccination
A Первая вакцинация
B First dinosaur fossils identified
B Первые найденные окаменелости динозавров
C The theory of natural selection
C Теория естественного отбора
D The gravitation law
D Закон всемирного тяготения
E The law of falling bodies
E Закон падения тел
The shock of the new
Шок от нового
Years later, scientists who make great discoveries are admired for their cleverness and originality. But some of the great discoveries were not praised at the time they were made.
Спустя годы учёных, которые совершают великие открытия, восхищаются их умом и оригинальностью. Но некоторые великие открытия в своё время не получили признания.
1 In 1822, the geologist William Buckland had been doing research when he came across some really big teeth. Big-sized bones and teeth had been found earlier by other people, but they were not considered important. Why not? Because they thought they had belonged to giants, which, at the time, were not interesting to scientists. In fact, these teeth belonged to an extinct species of animal that had lived more than 160 million years ago! Buckland knew they were important. He did not come up with the name dinosaur to describe these creatures. Sir Richard Owen did that years later in 1842. But he did publish the first ever scientific paper describing fossil dinosaurs. The name Buckland gave to the dinosaur he discovered was Megalosaurus, which, in Creek, means 'great lizard'.
1 В 1822 году геолог Уильям Бакленд проводил исследования и наткнулся на очень большие зубы. Крупные кости и зубы находили и раньше, но их не считали важными, потому что думали, что они принадлежали великанам, которые тогда учёных не интересовали. На самом деле эти зубы принадлежали вымершему виду животных, жившему более 160 миллионов лет назад! Бакленд понимал, что это важно. Название «динозавр» придумал не он: это сделал сэр Ричард Оуэн много лет спустя, в 1842 году. Но Бакленд опубликовал первую в истории научную статью, описывающую ископаемых динозавров. Название, которое Бакленд дал открытому им динозавру, — мегалозавр, что в переводе с греческого означает «большая ящерица».
2 Charles Darwin published his book On the Origin of Species in 1859. He had developed a theory, which he called natural selection. It was a theory of evolution, stating that the 'stronger' characteristics of a species become more common in later generations. These are the ones that help an animal or plant survive in their own environment.
2 Чарлз Дарвин опубликовал книгу «Происхождение видов» в 1859 году. Он разработал теорию, которую назвал естественным отбором. Это теория эволюции: более «сильные» признаки вида со временем становятся всё более распространёнными в последующих поколениях. Именно они помогают животному или растению выжить в своей среде.
At the time, Darwin's theory shocked the world because it didn't agree with what the church had been teaching. Even today, in some parts of the world, Darwin’s theory is not taught in schools. Darwin came up with his theory while he was on a five-year scientific expedition to the Pacific coast of South America. He got many of his ideas from the data he collected on the Galapagos Islands.
Во времена Дарвина его теория потрясла мир, потому что она расходилась с тем, чему учила церковь. Даже сегодня в некоторых странах мира теорию Дарвина не преподают в школах. Дарвин пришёл к своей теории во время пятилетней научной экспедиции к тихоокеанскому побережью Южной Америки. Многие свои идеи он почерпнул из данных, собранных на Галапагосских островах.
3 In 1604, astronomer and physicist, Galileo Galilei, proposed his theory of falling bodies, for nearly 2,000 years, people had accepted Aristotle's theory that heavier bodies fall faster than lighter ones. Galileo proved that this was false. He showed that all bodies fall at the same rate no matter how much they weigh. In a book written by one of Galileo's pupils, an experiment which proved this theory was described. Galileo is said to have dropped two balls of the same material, but different weights, from the Leaning Tower of Pisa. He wanted everyone to see that the balls would reach the ground at the same time. And they did! People have questioned whether this experiment really ever happened, however Galileo's theory is now regarded as a scientific fact.
3 В 1604 году астроном и физик Галилео Галилей выдвинул теорию падения тел. Почти 2000 лет люди принимали теорию Аристотеля о том, что более тяжёлые тела падают быстрее лёгких. Галилей доказал, что это не так: все тела падают с одинаковой скоростью, независимо от веса. В книге, написанной одним из учеников Галилея, описан эксперимент, который подтверждал эту теорию. Считается, что Галилей сбросил с Пизанской башни два шара из одного материала, но разного веса. Он хотел, чтобы все увидели: шары достигнут земли одновременно. Так и случилось! Некоторые сомневаются, проводился ли этот эксперимент на самом деле, однако теория Галилея сейчас считается научным фактом.
4 In 1796, Edward Jenner, an English country doctor, gave someone the world's first vaccination. In the 18th century, people were terrified of getting a common disease called smallpox. One in three people who caught the disease died. If you did survive, you were left with terrible scars all over your body.
4 В 1796 году английский сельский врач Эдвард Дженнер впервые в мире сделал прививку человеку. В XVIII веке люди боялись распространённой болезни — оспы. Один из трёх заболевших умирал. Если же человек выживал, на всём теле оставались страшные рубцы.
Jenner noticed that after people had come into contact with cowpox, they didn't catch smallpox. Cowpox was similar to smallpox, but it only affected cows. He decided to inject the cowpox disease into healthy people. It was a risk, and other doctors were sceptical. But Jenner had made a major scientific breakthrough. He had come up with a smallpox vaccine. Thanks to his discovery, the threat of smallpox no longer exists and people today are protected from many other dangerous diseases.
Дженнер заметил, что люди, которые контактировали с коровьей оспой, не заражались натуральной оспой. Коровья оспа похожа на натуральную, но поражает только коров. Он решил ввести коровью оспу здоровым людям. Это был риск, и другие врачи относились к его идее скептически. Но Дженнер совершил важный научный прорыв: он создал вакцину против оспы. Благодаря его открытию угроза оспы больше не существует, а сегодня люди защищены от многих других опасных болезней.
D For questions 1-9, choose a scientist A-D.
D Для вопросов 1–9 выберите учёного из A–D.
A William Buckland
A Уильям Бакленд
B Charles Darwin
B Чарлз Дарвин
C Galileo Galilei
C Галилео Галилей
D Edward Jenner
D Эдвард Дженнер
Which scientist(s)...
Какой учёный (или учёные)…
1 experimented on people?
1 проводил эксперименты над людьми?
2 may not have conducted an experiment he is well known for?
2 возможно, не проводил эксперимент, с которым его связывают?
3 proved that a previous theory was wrong?
3 доказал, что предыдущая теория была ошибочной?
4 invented a name for a new discovery?
4 придумал название для нового открытия?
5 wrote a book about his discovery?
5 написал книгу о своём открытии?
6 discovered that something was more important than people had previously thought?
6 обнаружил, что что-то важнее, чем считали раньше?
7 discovered that characteristics arc passed on to next generations?
7 обнаружил, что признаки передаются следующим поколениям?
8 came up with his theory after watching people?
8 пришёл к своей теории, наблюдая за людьми?
9 developed his ideas while travelling?
9 развивал свои идеи во время путешествий?
Words in context
Слова в контексте
E Find words in the paragraphs that mean the following.
E Найдите в абзацах слова, которые означают следующее.
Paragraph 1
Абзац 1
1 animals
1 животные
2 the remains of an animal
2 останки животного
Paragraph 2
Абзац 2
3 a group of animals or plants with similar characteristics
3 группа животных или растений с похожими признаками
4 the development of plants or animals over time
4 развитие растений или животных на протяжении времени
Paragraph 3
Абзац 3
5 speed
5 скорость
6 doubted
6 сомневался
Paragraph 4
Абзац 4
7 marks left on the skin or body
7 следы на коже или теле
8 not easily convinced
8 не легко поддающийся убеждению
Quick chat
Быстрый разговор
Which discoveries do you think were the most important?
Какие открытия, по-вашему, были самыми важными?
In pairs, come up with two more important scientific discoveries.
В парах придумайте ещё два важных научных открытия.

Пройдите тест и выберите правильный вариант ответа для каждого вопроса

Подсказка. Выберите a или b для каждого вопроса теста и сверьтесь с ответами.

Ответ

b
b; 2 a
b
b; 4 a
Чтение

Прочитайте название статьи и подзаголовки и сопоставьте каждый подзаголовок с фотографией

Подсказка. Подумайте, что изображено на фото, и выберите подзаголовок с похожим смыслом.

Ответ

a – B
a – B
b – C
b – C
d – E
d – E
Шаги к успеху
Когда вы выполняете задание Reading 10:
«Быстро просмотрите текст, пока не найдёте нужную информацию».
«Не читайте весь текст подробно».

Сопоставьте абзацы 1–4 статьи с подзаголовками A–E; один подзаголовок лишний

Подсказка. Ищите ключевые слова абзаца, которые совпадают по смыслу с подзаголовком.

Ответ

B
B
C
C
E
E
A
A

Для вопросов 1–9 выберите учёного из A–D, о котором говорится в вопросе

Подсказка. Вспомните, какой учёный что открыл, и найдите соответствие в тексте.

Ответ

D
D
C
C
C
C; 4 A, B
B
A
A; 7 B
D
D; 9 B
Слова в контексте

Найдите в абзацах слова, которые означают данные значения

Подсказка. Читайте предложение с пропуском и ищите слово по смыслу, а не по переводу.

Ответ

creatures
creatures (существа)
fossil
fossil (ископаемые)
species
species (виды)
evolution
evolution (эволюция)
rate
rate (величина, скорость)
questioned
questioned (сомневались)
scars
scars (шрамы)
sceptical
sceptical (скептичный)
Быстрый ответ

Какие открытия были самыми важными по вашему мнению? В парах придумайте ещё два важных научных открытия

Подсказка. Для каждого открытия укажите год и одним предложением объясните его значение.

Варианты ответа

Вариант 1

In my opinion, the most important discoveries are the first vaccination and the law of falling bodies.
По моему мнению, самые важные открытия — это первая вакцинация и закон падающих тел.
Vaccination saves people from dangerous diseases.
Вакцинация спасает людей от опасных болезней.
Galileo showed that all bodies fall at the same rate.
Галилей показал, что все тела падают с одинаковой скоростью.
Two more important discoveries are electricity and the telephone.
Ещё два важных открытия — это электричество и телефон.
Electricity gives us light and power.
Электричество даёт нам свет и энергию.
The telephone helps people talk to each other far away.
Телефон помогает людям разговаривать друг с другом на расстоянии.

Вариант 2

A: Which discoveries do you think were the most important?
A: Какие открытия, по-твоему, были самыми важными?
B: I think the first vaccination was the most important, because it has saved millions of lives.
B: Я думаю, первая вакцинация была самой важной, потому что она спасла миллионы жизней.
A: I agree. I would also choose Darwin's theory of natural selection, because it changed the way people think about nature.
A: Согласен. Я бы также выбрал теорию естественного отбора Дарвина, потому что она изменила представления людей о природе.
B: Let's think of two more discoveries. What about the invention of the internet?
B: Давай придумаем ещё два открытия. Как насчёт изобретения интернета?
A: Good idea! It lets us share information quickly all over the world.
A: Хорошая идея! Он позволяет быстро делиться информацией по всему миру.
B: And I think we should add the discovery of penicillin. It was the first antibiotic and it has helped to cure many infections.
B: И я думаю, нужно добавить открытие пенициллина. Это был первый антибиотик, и он помог вылечить множество инфекций.
A: Exactly! So our two discoveries are the internet and penicillin.
A: Точно! Итак, наши два открытия — интернет и пенициллин.

Словарик страницы

scientist	учёный
discovery	открытие
fossil	окаменелость, ископаемое
species	вид (живых организмов)
vaccination	вакцинация, прививка
theory	теория
evolution	эволюция, развитие
expedition	экспедиция
breakthrough	научный прорыв
sceptical	скептический, недоверчивый

Unit 4 Мир науки и техники: другие страницы

Страница 46 Страница 47 Страница 48 Страница 49 Страница 50 Страница 51 Страница 52–53 Страница 54–55 Страница 56–57 Страница 58–59

Комарова 11 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.