ГДЗ Forward 10 класс, страница 25
Страница о Алане, который бросил университет, сменил несколько работ и стал инспектором по охране труда. Задания учат понимать текст, работать с лексикой и говорить о жизненных ошибках.
Текст статьи и задания 1–8 без ответов: чтение, лексика, вопросы для обсуждения, мини-презентация
READING AND VOCABULARY
ЧТЕНИЕ И ЛЕКСИКА
1 Work in pairs. Look at the photo and answer the questions.
1 Работайте в парах. Посмотрите на фото и ответьте на вопросы.
What kind of job do you think Alan had?
Какую работу, по-вашему, имел Алан?
Would you like a job like this? Why?/Why not?
Хотели бы вы такую работу? Почему да или почему нет?
Have you ever had a job? If so, where and what was it like?
Работали ли вы когда-нибудь? Если да, то где и какой была эта работа?
2 Read the article and order paragraphs A-G.
2 Прочитайте статью и расположите абзацы A–G по порядку.
3 Find these words/phrases in the text and work out their meaning from the context. Then use the words to complete the summary below.
3 Найдите эти слова и выражения в тексте и определите их значение по контексту. Затем используйте их, чтобы заполнить пропуски в кратком пересказе ниже.
expelled (para. A) resigned (para. B) promoted (para. C) part-time (para. E) degree (para. F) career (para. F) graduated (para. F) applied (para. G) odd jobs (para. G)
Слова для работы с текстом: expelled (абз. A), resigned (абз. B), promoted (абз. C), part-time (абз. E), degree (абз. F), career (абз. F), graduated (абз. F), applied (абз. G), odd jobs (абз. G).
After Alan left school, he began a 1) degree in law. However, he was soon 2) expelled from university. Although he 3) applied for lots of jobs, he didn’t get any. For a while he did some 4) odd jobs for family friends. And then he got. a 5) part-time job in a tea room. That didn’t work out, and he started working in an egg factory where he was soon 6) promoted to the position of fork-lift driver. Unfortunately, he 7) resigned after an accident. He returned to university and 8) graduated with an honours degree. Then he began his 9) career as a health and safety inspector.
После окончания школы Алан начал учиться на юридическом факультете 1). Однако вскоре его исключили из университета 2). Хотя он подавал заявления на многие работы, ни одной не получил 3). Какое-то время он подрабатывал у друзей семьи 4). Затем устроился на неполный рабочий день в чайную 5). Это не сложилось, и он начал работать на яичной фабрике, где вскоре его повысили до водителя погрузчика 6). К сожалению, после аварии он уволился 7). Он вернулся в университет и окончил его с дипломом с отличием 8). Затем начал свою карьеру инспектора по охране труда и технике безопасности 9).
4 Read the text again and answer the questions.
4 Прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы.
1 Why did Alan not complete his degree the first time he was at university?
1 Почему Алан не закончил университет в первый раз?
2 Was it easy for him to find a job? Why?/ Why not?
2 Было ли ему легко найти работу? Почему да или почему нет?
3 How did he lose his job in the tea room?
3 Как он потерял работу в чайной?
4 How did he feel when he was unemployed?
4 Что он чувствовал, когда был безработным?
5 What did Alan do in the egg factory?
5 Что делал Алан на яичной фабрике?
6 How did he lose his job in the egg factory?
6 Как он потерял работу на яичной фабрике?
7 What did Alan do after that?
7 Чем он занимался после этого?
8 What is he doing now?
8 Чем он занимается сейчас?
5 Work in pairs. Match people a-f with sentences 1-6.
5 Работайте в парах. Соотнесите людей a–f с предложениями 1–6.
a Alan
a Алан
b The boss of the egg factory
b Директор яичной фабрики
c Tire manager of the tea room
c Управляющая чайной
d A university professor
d Профессор университета
e A worker in the egg factory
e Рабочий яичной фабрики
f Alan’s parents
f Родители Алана
1 Alan’s parents wanted him to study law'.
1 Родители Алана хотели, чтобы он учился на юриста.
2 A university professor said Alan had missed too many classes
2 Профессор университета сказал, что Алан пропустил слишком много занятий.
3 Tire manager of the tea room said she couldn’t employ Alan any more.
3 Управляющая чайной сказала, что больше не может нанимать Алана.
4 The boss of the egg factory told Alan he was giving him a better job.
4 Директор яичной фабрики сказал Алану, что даёт ему работу получше.
5 A worker in the egg factory said the boss wouldn’t be happy with Alan.
5 Рабочий яичной фабрики сказал, что босс будет недоволен Аланом.
6 Alan said he was going back to university.
6 Алан сказал, что возвращается в университет.
6 Work in pairs. Complete questions 1-7 with verbs a-g. Read the article again and check your answers. Then ask each other the questions.
6 Работайте в парах. Вставьте в вопросы 1–7 глаголы a–g. Перечитайте статью, проверьте ответы, затем задайте друг другу вопросы.
a drop out
a drop out — бросить (учёбу)
b enrol
b enrol — поступить, записаться
c get
c get — получить
d pass
d pass — сдать (успешно)
e play
e play — здесь: play truant, прогуливать
f sit
f sit — сдавать (экзамен)
g skip
g skip — пропускать
1 Do you like to study the night before you sit an exam? Why/Why not?
1 Любите ли вы заниматься накануне экзамена? Почему да или почему нет?
2 Which exams do you think you will pass this term?
2 Какие экзамены, по-вашему, вы сдадите в этом семестре?
3 What do you think should happen to pupils who play truant?
3 Что, по-вашему, должно происходить с учениками, которые прогуливают уроки?
4 Are you going to enrol at university when you leave school?
4 Собираетесь ли вы поступать в университет после школы?
5 What kind of degree would you like to get?
5 Какую степень вы хотели бы получить?
6 Do you think it’s alright to skip some classes at university? Why?/Why not?
6 Можно ли, по-вашему, пропускать некоторые занятия в университете? Почему?
7 Why do you think some people drop out of university?
7 Почему, по-вашему, некоторые люди бросают университет?
7 Find the words and phrases underlined below in the article and check their meaning. Then match sentences 1-6 with their continuations a-f.
7 Найдите в статье подчёркнутые ниже слова и выражения и выясните их значение. Затем соотнесите предложения 1–6 с продолжениями a–f.
1 I want a permanent full-time position.
1 Я хочу постоянную работу на полный день.
2 Apply for a job in the building industry.
2 Подайте заявление на работу в строительной отрасли.
3 The wages are too low, and I don’t like the long hours.
3 Зарплата слишком низкая, и мне не нравятся долгие часы.
4 Last year I was out of work.
4 В прошлом году я был без работы.
5 My boss sacked me because I was always taking time off.
5 Босс уволил меня, потому что я постоянно брал отгулы.
6 You graduated with a physics degree, and now you’re in charge of a burger bar!
6 Вы окончили физический факультет, а теперь руководите бургерной!
a And I usually clocked in late, too.
a И я обычно приходил на работу с опозданием.
b Aren’t you a little overqualified?
b Вы не слишком ли квалифицированы?
c Not a temporary part-time job.
c Это не временная работа на полставки.
d I resign!
d Я увольняюсь!
e It offers good career opportunities.
e Это даёт хорошие карьерные возможности.
f Now, I’ve got a job and I earn a lot of money, but I have to work a lot of overtime!
f Теперь у меня есть работа и я много зарабатываю, но приходится много работать сверхурочно!
8 In pairs, prepare and give a short presentation on one of the topics below. Use the questions to help you.
8 В парах подготовьте и проведите короткую презентацию на одну из тем ниже. Используйте вопросы как подсказку.
1 Pride always comes before a fall. (What does this saying mean? Can you think of any other examples from life, films or books? Can pride be a positive attribute?)
1 Гордость всегда предшествует падению. (Что означает эта пословица? Можете привести другие примеры из жизни, фильмов или книг? Может ли гордость быть положительным качеством?)
2 Nowadays young people start their first job at a much later age than their parents did. (Why is this so? What are the advantages and disadvantages of this?)
2 Сегодня молодые люди начинают первую работу гораздо позже, чем их родители. (Почему так? Каковы плюсы и минусы этого?)
1
Посмотрите на фото и ответьте на вопросы: какую работу, по-вашему, имел Алан, хотели бы вы такую работу и работали ли вы сами
Подсказка. Опишите, что видно на фото, затем ответьте на каждый вопрос своим мнением и примером.
Варианты ответаВариант 1
A: What kind of job do you think Alan had?
А: Как ты думаешь, какая работа была у Алана?
B: I think he worked in a factory. He drove a fork-lift truck.
Б: Я думаю, он работал на фабрике. Он водил погрузчик.
A: Would you like a job like this?
А: Ты хотел бы такую работу?
B: No, I wouldn't. It is boring and tiring. And you don't earn much money.
Б: Нет, не хотел бы. Она скучная и утомительная. И на ней мало зарабатывают.
A: Have you ever had a job?
А: У тебя когда-нибудь была работа?
B: Yes, I have. Last summer I worked in a café. It was hard, but fun.
Б: Да. Прошлым летом я работал в кафе. Было тяжело, но весело.
Вариант 2
A: Look at the photo. What kind of job do you think Alan had?
А: Посмотри на фото. Как ты думаешь, какая работа была у Алана?
B: In my opinion, he worked in an egg factory. He is standing next to a fork-lift truck with boxes of eggs, so he was probably a driver.
Б: По-моему, он работал на фабрике по производству яиц. Он стоит рядом с погрузчиком с коробками яиц, так что, наверное, был водителем.
A: Would you like a job like this? Why? / Why not?
А: Ты хотел бы такую работу? Почему? / Почему нет?
B: Not really. I think the work is monotonous and the wages are low. But Alan looks cheerful, so maybe it's not so bad. What about you?
Б: Не особо. Мне кажется, эта работа однообразная, а зарплата низкая. Но Алан выглядит весёлым, так что, может, всё не так плохо. А ты?
A: I'd like it for a short time, as a part-time job. It's a good way to earn some pocket money.
А: Я бы хотел её ненадолго, как подработку. Это хороший способ заработать карманные деньги.
B: Have you ever had a job?
Б: У тебя когда-нибудь была работа?
A: Yes, I have. I delivered leaflets for two months last year. It was tiring, but I learned to be responsible.
А: Да. В прошлом году два месяца я раздавал листовки. Это было утомительно, но я научился ответственности.
2
Прочитайте статью и расставьте абзацы A–G в правильном порядке
Подсказка. Ищите связующие слова и хронологию событий в каждом абзаце.
Ответ2. A
2. A
3. G
3. G
4. E
4. E
5. C
5. C
6. D
6. D
3
Найдите слова и выражения в тексте, определите их значение по контексту и вставьте в пересказ
Подсказка. Подставьте слово в пропуск и проверьте, подходит ли оно по смыслу предложения.
Ответ2. expelled
2. expelled — исключили
3. applied
3. applied — подал заявления
4. odd jobs
4. odd jobs — случайные подработки
5. part-time
5. part-time — неполный рабочий день
6. promoted
6. promoted — повысили в должности
7. resigned
7. resigned — уволился
8. graduated
8. graduated — окончил
9. career
9. career — карьеру
4
Прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы по тексту
Подсказка. Ответ ищите в тексте, переводите его близко к смыслу, без лишних деталей.
Ответ1. He was expelled because he didn’t sit his end of term exams.
1. Его исключили, потому что он не сдал экзамены в конце семестра.
2. No. He was either too young and inexperienced or overqualified.
2. Нет. Он был либо слишком молод и неопытен, либо имел избыточную квалификацию.
3. He dropped a tray and broke two dozen cups and saucers. He had already made two mistakes before that.
3. Он уронил поднос и разбил две дюжины чашек и блюдец. До этого он уже сделал две ошибки.
4. He was a bit depressed.
4. Он был немного подавлен.
5. At first he was in charge of a machine that packed eggs and was then promoted to a job as a forklift truck driver.
5. Сначала он отвечал за машину, упаковывавшую яйца, а затем его перевели на должность водителя погрузчика.
6. He crashed into a huge pile of eggs and broke more than 12,000 of them.
6. Он врезался в огромную кучу яиц и разбил более 12 000 из них.
7. He did some odd jobs for family friends and then went back to university.
7. Он подрабатывал у друзей семьи, а затем вернулся в университет.
8. He is a health and safety inspector in a large armaments factory.
8. Он работает инспектором по охране труда и технике безопасности на крупном оружейном заводе.
5
Соотнесите людей a–f с предложениями 1–6
Подсказка. Сначала найдите в каждом предложении, кто говорит или о ком речь, затем сопоставьте.
Ответ1. f
1. f — родители Алана
2. d
2. d — профессор университета
3. c
3. c — управляющая чайной
4. b
4. b — директор яичной фабрики
5. e
5. e — рабочий яичной фабрики
6. a
6. a — Алан
6
Заполните вопросы 1–7 глаголами a–g, затем перечитайте статью, проверьте ответы и задайте вопросы друг другу в парах.
Подсказка. Сверяйтесь со временем и формой глагола в каждом вопросе и с текстом статьи.
Ответ1. f
1. f
2. d
2. d
3. e
3. e
4. b
4. b
5. c
5. c
6. g
6. g
7. a
7. a
A: Do you like to study the night before you sit an exam?
A: Любишь ли ты заниматься ночью перед экзаменом?
B: No, I don’t because I feel too nervous and can’t remember anything.
B: Нет, не люблю, потому что слишком нервничаю и ничего не могу вспомнить.
A: Which exams do you think you will pass this term?
A: Как ты думаешь, какие экзамены ты сдашь в этом семестре?
B: I think I will pass all exams.
B: Я думаю, что сдам все экзамены.
A: What do you think should happen to pupils who play truant?
A: Как ты думаешь, что должно случиться с учениками, которые прогуливают уроки?
B: I think they should somehow learn the topic they missed themselves.
B: Я думаю, что им стоит самостоятельно выучить пропущенную тему.
A: Are you going to enrol at university when you leave school?
A: Ты собираешься поступать в университет после окончания школы?
B: Yes, I am.
B: Да, собираюсь.
A: What kind of degree would you like to get?
A: Какую степень ты хотел бы получить?
B: I’d like to get a degree in computer science.
B: Я хотел бы получить степень по информатике.
A: Do you think it’s alright to skip some classes at university?
A: Как ты думаешь, можно ли пропускать некоторые занятия в университете?
B: I think yes because some of them are not really important.
B: Думаю, да, потому что некоторые из них не очень важны.
A: Why do you think some people drop out of university?
A: Почему, по-твоему, некоторые люди бросают университет?
B: Because they understand that they chose a wrong degree or they think they want to have a job and live as a grown-up.
B: Потому что они понимают, что выбрали неподходящую специальность, или хотят работать и жить самостоятельно, как взрослые.
B: Нет, не люблю: я слишком волнуюсь и не могу ничего вспомнить.
A: Как думаешь, какие экзамены тебе предстоит сдать в этом семестре?
B: Думаю, что я сдам все экзамены.
A: Что, по-твоему, нужно делать с учениками, которые прогуливают уроки?
B: Думаю, они должны сами изучить тему, которую пропустили.
A: Ты планируешь поступать в университет после окончания школы?
B: Да, планирую.
A: Какую степень ты хочешь получить?
B: Я хочу получить степень в области информатики.
A: Как считаешь, можно ли в университете пропускать некоторые занятия?
B: Думаю, можно, ведь некоторые из них не слишком важны.
A: Как думаешь, почему некоторые студенты уходят из университета?
B: Потому что понимают, что выбрали неподходящую специальность, или потому что хотят работать и жить самостоятельно, как взрослые.
7
Найдите в статье подчёркнутые слова и фразы, проверьте их значение, затем соотнесите предложения 1–6 с их продолжениями a–f.
Подсказка. Определите значение выделенных слов по контексту и подберите логичное продолжение.
Ответ1. c
1. c
2. e
2. e
3. d
3. d
4. f
4. f
5. a
5. a
6. b
6. b
8
В парах подготовьте и проведите короткую презентацию на одну из предложенных тем, используя вопросы как опору.
Подсказка. Выберите тему, скажите своё мнение, приведите пример и сделайте короткий вывод.
Варианты ответаВариант 1
Topic 2: Young people start work later than their parents.
Тема 2: Молодые люди начинают работать позже, чем их родители.
A: Hello! Our topic is the age of the first job.
A: Здравствуйте! Наша тема — возраст первой работы.
B: Nowadays young people start their first job later than their parents did.
B: Сегодня молодые люди начинают первую работу позже, чем их родители.
A: Why is it so? First, many young people study at university for many years.
A: Почему так? Во-первых, многие молодые люди много лет учатся в университете.
B: Second, their parents give them money, so they don't need a job.
B: Во-вторых, родители дают им деньги, поэтому работа им не нужна.
A: There are some advantages. Young people have more free time and can enjoy their youth.
A: Есть и плюсы. У молодых людей больше свободного времени, и они могут наслаждаться молодостью.
B: But there are disadvantages too. They have little experience and depend on their parents.
B: Но есть и минусы. У них мало опыта, и они зависят от родителей.
A: In my opinion, a part-time job is a good idea for students.
A: По-моему, подработка — хорошая идея для студентов.
B: I agree. Thank you for listening!
B: Согласен. Спасибо за внимание!
Вариант 2
Topic 1: Pride always comes before a fall.
Тема 1: Гордыня до добра не доведёт (букв.: гордость всегда предшествует падению).
A: Today we'd like to talk about the saying “Pride always comes before a fall”.
A: Сегодня мы хотим поговорить о пословице «Гордость всегда предшествует падению».
B: In our opinion, it means that people who think they are better than everyone else often make big mistakes and fail.
B: По нашему мнению, это значит, что люди, которые считают себя лучше всех, часто совершают большие ошибки и терпят неудачу.
A: There are many examples. In the book about Harry Potter, Voldemort was too proud. He never listened to anyone, and in the end he lost.
A: Есть много примеров. В книге о Гарри Поттере Волан-де-Морт был слишком горд. Он никого не слушал, и в конце проиграл.
B: Another example is a student who doesn't prepare for an exam because he is sure he knows everything. Then he fails it.
B: Другой пример — ученик, который не готовится к экзамену, потому что уверен, что всё знает. Потом он его не сдаёт.
A: But can pride be a positive attribute?
A: Но может ли гордость быть положительным качеством?
B: I think yes. If you are proud of your work or your country, it helps you try harder.
B: Думаю, да. Если ты гордишься своей работой или страной, это помогает стараться больше.
A: The main thing is to keep balance and listen to other people.
A: Главное — сохранять равновесие и слушать других людей.
B: Thank you for your attention!
B: Спасибо за внимание!
Словарик страницы
| expelled | исключён (из учебного заведения) |
| resigned | уволился по собственному желанию |
| promoted | повышен в должности |
| part-time | неполный рабочий день |
| degree | учёная степень, диплом об образовании |
| odd jobs | случайные подработки |
| overqualified | имеющий избыточную квалификацию |
| sack | уволить |
| drop out | бросить учёбу |
Unit 3 Человеку свойственно ошибаться: другие страницы
Forward 10 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2022.