ГДЗ Starlight 6 класс, страница 95
Страница о сравнении и противопоставлении информации на примере двух плакатов благотворительного мероприятия. Здесь есть закрытые и открытые задания, а также правила написания служебной записки и образцы ответов.
Skills 5
Comparing and contrasting
In order to reach a decision you need to compare and contrast the information given. Check what they have in common then look at the differences between them. This will help you make your decision and justify it. Remember to use language such as: Both…, One shows…, whereas the other…, On the other hand, However, etc.
Сравнение и сопоставление
Чтобы принять решение, нужно сравнить данные и сопоставить их. Сначала выясните, что у них общего, затем посмотрите, чем они различаются. Так вам будет проще выбрать вариант и обосновать его. Используйте фразы вроде «оба», «один…, а другой…», «с другой стороны», «однако» и т. д.
4A
The two posters below advertise the plant-a-tree day that Merton School is organising in order to raise money for a local charity. How are they similar? How do they differ?
Два плаката рекламируют День посадки деревьев, который школа Мертон проводит, чтобы собрать деньги для местной благотворительной организации. Опишите, чем эти плакаты похожи и чем отличаются.
Подсказка. Сначала найдите то, что есть на обоих плакатах, а потом отдельно различия.
Вариант 1
Both posters advertise a plant-a-tree day.
Оба плаката рекламируют День посадки деревьев.
Both posters show the date and the time.
На обоих плакатах указаны дата и время.
Poster A shows a real person planting a tree, whereas Poster B has cartoon trees.
На плакате A изображён человек, который сажает настоящее дерево, а на плакате B нарисованы мультяшные деревья.
Poster A has the day and the street name, but Poster B has the name of the school.
На плакате A есть день недели и название улицы, а на плакате B — название школы.
Both posters say that people should bring gloves.
На обоих плакатах написано, что нужно взять перчатки.
Вариант 2
Both posters advertise the same event, a plant-a-tree day at Merton School.
Оба плаката рекламируют одно и то же мероприятие — День посадки деревьев в школе Мертон.
They both give the date and the time, so people know when to come.
На обоих плакатах есть дата и время, поэтому люди знают, когда прийти.
However, they differ in their pictures: Poster A shows someone planting a tree, while Poster B shows cartoon trees.
Однако картинки различаются: на плакате A человек сажает дерево, а на плакате B изображены мультяшные деревья.
Poster A gives the day of the week and the street name, whereas Poster B gives the name of the school but no address.
На плакате A указаны день недели и название улицы, а на плакате B — название школы, но без адреса.
Finally, both posters ask people to bring gloves.
Наконец, на обоих плакатах people просят взять перчатки.
4B
Listen to someone comparing and contrasting the two posters. What language does he use? Which poster does he choose? How does he justify his opinion?
Прослушайте, как человек сравнивает два плаката и находит между ними различия. Какие слова и выражения он употребляет? Какой плакат он выбирает? Как он объясняет свой выбор?
Both posters advertise a plant-a-tree day. Poster A shows someone actually planting a tree, whereas Poster B has images of cartoon trees. Both posters include the date and the time but Poster A includes the day and the street name. Poster B on the other hand, has the name of the school but not the address. Both the posters tell people they need to bring gloves. However, the slogan in Poster A, ‘bring your gloves’ reads like an instruction whereas the slogan in Poster B, ‘Get your gloves and join us’ sounds like an invitation.
I would choose Poster B because it is brighter and more eye-catching and it mentions the name of the school and invites people to join in.
Оба плаката зовут на День посадки деревьев. На плакате А человек сажает дерево, а на плакате В нарисованы забавные деревья. На обоих есть дата и время, но на плакате А ещё написаны день недели и улица. Зато на плакате В указана школа, а адреса нет. Оба плаката напоминают, что нужно взять перчатки. Но слоган плаката А «Принесите перчатки» звучит как указание, а слоган плаката В «Возьмите перчатки и присоединяйтесь к нам» звучит как приглашение.
Я выберу плакат В: он яркий, сразу привлекает внимание, на нём названа школа, и он приглашает людей прийти и поучаствовать.
5
Read the rubric. Do the task. Remember to compare the two posters before you reach your decision. Use the language below.
Прочитайте задание и выполните его. Перед тем как принять решение, не забудьте сравнить два плаката. Пользуйтесь словами и выражениями ниже.
Your English school is organising a charity event to raise money for a local charity. You have to decide which poster would be better to advertise the event.
Ваша школа английского организует благотворительное мероприятие, чтобы собрать деньги для местной благотворительной организации. Нужно решить, какой плакат лучше подойдёт, чтобы рекламировать это событие.
Useful language
Comparing and contrasting: Both posters show … . In the same way, … . Similarly, have in common. One poster… whereas/while the other… . On the other hand, … . Although … .
Reaching a decision: I personally believe/find/think … because …. To me, the best… because …
6A
Read the rubric. Then say if the sentences below are T (true) or F (false).
Прочитайте задание. Затем скажите, верны (T) или неверны (F) приведённые ниже утверждения.
You are the secretary of the school English club. The club has decided to organise a theatre performance to raise money for the local animal shelter. Write a memo to all members to inform them of the event. In your memo:
Вы секретарь школьного клуба английского языка. Клуб решил устроить спектакль, чтобы собрать деньги для местного приюта для животных. Напишите памятку для всех участников клуба и сообщите им об этом событии. В памятке:
give the reason for the event;
назовите причину, по которой проводится мероприятие;
explain what the performance is about;
объясните, о чём будет спектакль;
say where and when it will happen;
скажите, где и когда он пройдёт;
ask members to be there.
попросите участников клуба прийти.
Memos are short pieces of writing we write to:
Памятки (служебные записки) — это короткие письменные тексты, которые мы пишем, чтобы:
provide information
сообщить информацию;
persuade others to take action
убедить других что-то сделать;
give feedback on a specific matter
высказать мнение по определённому вопросу.
Memos are used mainly in the workplace and the style depends on the audience the memo is for.
Такие записки в основном используют на работе, а их стиль зависит от того, кому они адресованы.
Memos follow the format:
Памятка оформляется по такому образцу:
To: (name & job title of recipient(s))
Кому: (имя и должность адресата или адресатов)
From: (name & job title of sender)
От кого: (имя и должность отправителя)
cc: (name & job title of other recipient(s))
Копия: (имя и должность остальных получателей)
Date: (day, month and year)
Дата: (число, месяц и год)
Subject: (what the memo is about)
Тема: (о чём памятка)
We start a memo by stating the reason we are writing it. The first sentence can be a summary of what follows. Then, we present our points in well-structured sentences. We provide only the necessary information and avoid being chatty. We present each piece of information in separate paragraphs. We should sound professional but friendly and can use contracted verb forms. We should avoid using large or uncommon words.
Памятку мы начинаем с того, почему мы её пишем. Первое предложение может коротко подводить итог того, о чём пойдёт речь дальше. Потом мы излагаем основные мысли чётко построенными предложениями. Мы даём только нужную информацию и не болтаем лишнего. Каждый факт пишем в отдельном абзаце. Тон должен быть деловым, но доброжелательным, можно использовать сокращённые формы глаголов. Не стоит употреблять сложные или редкие слова.
Memos start the same as letters (Dear friends,…) — F
Памятки начинаются так же, как письма («Дорогие друзья, …»). — Неверно
A memo should be clear and concise. — T
Памятка должна быть ясной и краткой. — Верно
We sign off using our full name. — F
В конце мы подписываемся полным именем. — Неверно
Long chatty sentences should be avoided. — T
Длинных болтливых предложений следует избегать. — Верно
Модуль 5. Помощь людям: другие страницы
Страница 79Страница 80Страница 81Страница 82Страница 83Страница 84Страница 85Страница 86Страница 87Страница 88Страница 89Страница 90Страница 91Страница 92Страница 93Страница 94Страница 96
Starlight 6 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.