ГДЗ Starlight 6 класс, страница 87

Страница о модуле 5 «Рука помощи»: исчезающие виды животных, охрана природы и трудовые отпуска. В заданиях — прилагательные на -ed и -ing и рассказы о поездках на природу с ответами.

Complete with: steep, conservation, spectacular, endangered, working, polluted. Then use the phrases to write sentences in your notebook based on the text.

Вставьте слова steep, conservation, spectacular, endangered, working, polluted, а затем составьте по тексту предложения с получившимися фразами в тетради.

Подсказка. Подбирайте слово по смыслу сочетания.

Ответ

endangered animal species
животные, которым грозит исчезновение
polluted waters
загрязнённые водоёмы
spectacular sunrises
захватывающие дух восходы солнца
conservation project
проект по охране природы
working holiday
отпуск, совмещённый с работой
steep slopes
крутые горные склоны
Pink River dolphins and Cross River gorillas are endangered animal species.
Розовые речные дельфины и горные гориллы Кросс-Ривер относятся к видам, которым грозит исчезновение.
Pink river dolphins try to survive in polluted waters.
Розовые речные дельфины борются за выживание в загрязнённой воде.
Mary saw some spectacular sunrises on Zakynthos.
Мэри на Закинфе увидела несколько захватывающих дух восходов солнца.
Mary helped out with a turtle conservation project.
Мэри участвовала в проекте по защите черепах.
Hayley, Ryan and Mary each went on a working holiday.
Каждый из Хейли, Райана и Мэри провёл отпуск, совмещённый с работой.
Ryan walked for miles up steep slopes in the rainforest.
Райан несколько миль поднимался по крутым склонам тропического леса.

Study the theory. Find examples in the text.

Изучите правило и найдите примеры в тексте.

Подсказка. Смотрите, описывает ли прилагательное предмет или чувство человека.

Правило: Прилагательные на -ed и -ing

-ing/-ed adjectives
We use -ing adjectives to express what something is like.
-ing прилагательные употребляем, чтобы сказать, каким что-то является.
The holiday was exciting. (What was it like? Exciting.)
Отдых получился захватывающим. (Каким он был? Захватывающим.)
We use -ed adjectives to express how we feel about something.
Прилагательные с окончанием -ed выражают наше отношение к чему-либо.
I was excited. (How did I feel? Excited.)
Я был взволнован. (Как я себя чувствовал? Взволнованным.)
Вот пример:
He is reading the very boring story.
Он читает невероятно скучную историю. (Какая история? Скучная.)
He is bored because the story is boring.
Он скучает, так как рассказ нагоняет скуку.

Ответ

endangered animal species
животные, которым угрожает исчезновение
working holiday
трудовые каникулы
floating house
плавучий дом
it was amazing
это было потрясающе
polluted waters
воды, которые загрязнены
it was so relaxing
отдыхать было очень приятно
I was very shocked
Я был сильно потрясён.
I was so excited
Я был страшно взволнован.
This was the most interesting and challenging
Это оказалось самым интересным и самым трудным.
It was tiring
Это изматывало.

-ed прилагательные показывают чувства человека, а -ing описывает предмет или явление, которое эти чувства вызывает.

Choose the correct adjectives.

Выберите подходящее прилагательное из пары.

Подсказка. Определите, описывает ли прилагательное чувство человека или предмет, который его вызывает.

Правило: Прилагательные на -ed и -ing

Ответ

We felt shocked/shocking after watching the documentary about endangered species.
Мы были в шоке после просмотра документального фильма о вымирающих видах.
I once saw a bear while camping. It was such a frightened/frightening experience.
Однажды в лагере я увидел медведя. Это был по-настоящему жуткий опыт.
He nearly fell asleep during the film. It was so bored/boring!
Он почти заснул во время фильма. Фильм был таким скучным!
We were so tired/tiring after the jungle trek!
После похода по джунглям мы были совершенно измотаны!
Sally’s very interested/interesting in helping to save endangered animals.
Салли очень заинтересована в том, чтобы помогать спасать исчезающих животных.

Listen to three people talking about conservation holidays they went on. Who felt: frightened? excited? shocked? Why?

Послушайте рассказы трёх человек о поездках на природу. Кто испытал страх, волнение или шок и почему?

Подсказка. Ищите, что чувствовал каждый и что в его рассказе это вызвало.

Правило: Прилагательные на -ed и -ing

Mark: We were in India. We went for a walk in the forest one morning. Then, suddenly, there was a very loud roar. It was a huge tiger and he was really near! Luckily, our guide was really calm. “Don’t move or say anything!” he told us. I could hear my heart beating loudly inside me! After a few seconds, the tiger just walked away. It was really scary, I can tell you! Whew!
Мы были в Индии. Однажды утром мы пошли гулять в лес. Вдруг раздался оглушительный рёв. Огромный тигр подошёл совсем близко! К счастью, наш проводник сохранял спокойствие. «Не двигайтесь и молчите!» — скомандовал он. Я слышал, как колотится моё сердце! Через несколько секунд тигр просто ушёл. Скажу вам, это было очень страшно! Фух!
Holly: I took part in a conservation project at the beach last summer. We collected litter in big plastic bags. Anyway, at the end of the afternoon, I saw a dead sea bird caught in a fishing net! I couldn’t believe it! It was just awful to see something like that! I couldn’t forget that scene for a long time afterwards …
Прошлым летом я участвовала в природоохранной акции на пляже. Мы собирали мусор в большие пластиковые мешки. И вот в конце дня я заметила мёртвую морскую птицу, запутавшуюся в рыболовной сети! Я не могла поверить глазам. Видеть такое было ужасно, и ещё долго я не могла забыть эту картину…
Jess: I’ve never seen anything like it. I was on San Cristobal, one of the Galapagos Islands. I went diving with a group and as soon as I was under the water, I couldn’t believe my eyes! The water was really clear and the fish were amazing. They were so colourful – it was like a rainbow under the sea. Best of all were the sea lions – they actually swam with us for a while. It was incredible!
Я такого никогда не видела. Я была на Сан-Кристобале, одном из Галапагосских островов. Я поплыла на погружение с группой, и стоило мне оказаться под водой, как я просто не поверила глазам! Вода была невероятно чистой, а рыбы великолепными. Они были такие яркие, словно радуга в море. Больше всего меня поразили морские львы: некоторое время они плыли рядом с нами. Это было невероятно!

Ответ

Mark felt frightened because he heard and saw a tiger near him.
Марк испугался, потому что рядом с ним услышал рёв и увидел тигра.
Holly felt shocked because she saw a dead seabird caught in a fishing net.
Холли была потрясена: она увидела мёртвую морскую птицу, запутавшуюся в рыболовной сети.
Jess felt excited because she saw many colourful fish and swam with sea lions.
Джесс пришла в восторг: она видела множество ярких рыб и плавала с морскими львами.

Read the text again. How has each person helped these animals? Make notes, then tell the class.

Прочитайте текст ещё раз. Как каждый из этих людей помогал животным? Сделайте пометки и расскажите классу.

Подсказка. Для каждого человека запишите, что именно он делал.

Варианты ответа

Вариант 1

Hayley worked in a research team. She recorded new dolphin births.
Хейли работала в исследовательской группе. Она записывала рождение новых дельфинов.
Ryan tracked gorillas in the rainforest. He told local people about the dangers of cutting down trees.
Райан следил за гориллами в тропическом лесу. Он рассказывал местным жителям об опасности вырубки деревьев.
Mary helped with a turtle project. She patrolled the beach and checked the nests.
Мэри помогала в проекте по черепахам. Она патрулировала пляж и проверяла гнёзда.

Вариант 2

As a member of a research group, Hayley observed the dolphins every day. She also measured and examined the newborn babies.
Будучи членом исследовательской группы, Хейли каждый день наблюдала за дельфинами. Она также измеряла и осматривала новорождённых детёнышей.
Ryan spent weeks in the rainforest, watching gorillas and learning how they live. He also explained to local farmers why cutting down trees is harmful and suggested other ways to use the land.
Райан провёл несколько недель в тропическом лесу, наблюдая за гориллами и изучая их образ жизни. Он также объяснял местным фермерам, почему вырубка деревьев вредна, и предлагал другие способы использовать землю.
Mary worked with a team on a turtle project. Her job was to find the nests, count the eggs and patrol the beach, warning tourists not to disturb the turtles.
Мэри работала в команде над проектом по черепахам. Её задача заключалась в том, чтобы находить гнёзда, считать яйца и патрулировать пляж, предупреждая туристов не беспокоить черепах.

Would you go on a working holiday like these people? Why? In three minutes write a few sentences. Read them to the class.

Поехали бы вы в рабочий отпуск, как эти люди? Почему? За три минуты напишите несколько предложений и прочитайте их классу.

Подсказка. Начните с ответа «да» или «нет», затем объясните причину.

Варианты ответа

Вариант 1

Yes, I would love to go on a working holiday. I like animals, so I would help with conservation. It would be a great chance to help endangered species.

Да, мне бы очень хотелось поехать в рабочий отпуск. Я люблю животных, поэтому помогал бы в природоохранных проектах. Это был бы отличный шанс помочь видам, которым грозит исчезновение.

Вариант 2

I would really like to go on a working holiday, because I am worried about the environment. I think there I could learn a lot about wild animals and help to track them. Also, it would be interesting to work in a team in a new place.

Мне очень хотелось бы поехать в рабочий отпуск, ведь меня волнует состояние окружающей среды. Думаю, там можно многое узнать о диких животных и помочь в их наблюдении. Кроме того, было бы интересно работать в команде на новом месте.

Словарик страницы

endangered	вымирающий, находящийся под угрозой исчезновения
conservation	охрана природы, сохранение
working holiday	отпуск с работой (трудовой отпуск)
steep slope	крутой склон
spectacular	захватывающий, впечатляющий
polluted	загрязнённый
tiring	утомительный, изматывающий
frightening	пугающий

Модуль 5. Помощь людям: другие страницы

Страница 79 Страница 80 Страница 81 Страница 82 Страница 83 Страница 84 Страница 85 Страница 86 Страница 88 Страница 89 Страница 90 Страница 91 Страница 92 Страница 93 Страница 94 Страница 95 Страница 96

Starlight 6 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.