ГДЗ Starlight 6 класс, страница 85
Страница из модуля 5 «Helping hands» учебника Starlight 6 о помощи в подготовке мероприятий: расклеивание афиш, продажа билетов, изготовление баннеров. В ответах разобраны диалог о помощи и задания на чтение, произношение и разговор.
1
Listen and say. Have you or your friends/family members ever done any of these things for an event?
Послушайте и повторите. Расскажите, занимались ли вы или ваши друзья и родственники чем-нибудь из этого списка для мероприятий.
Подсказка. Говорите о собственном опыте или опыте близких, используя прошедшее время.
put up posters
расклеить афиши
sell tickets
продавать билеты
collect donations
собирать пожертвования
make banners
делать баннеры
decorate the venue
украсить место проведения мероприятия, праздника, концерта и т. д.
Вариант 1
I have never put up posters.
Я никогда не расклеивал афиши.
My mum made banners for our school’s New Year party.
Моя мама делала баннеры для школьного новогоднего праздника.
Last year my friends and I decorated the classroom for the party.
В прошлом году мы с друзьями украсили класс к празднику.
Вариант 2
Yes, I have. Last year I helped to organise a charity concert at my school.
Да, было дело. В прошлом году я помогал организовать благотворительный концерт в нашей школе.
We sold tickets at the door and collected donations for a children’s hospital.
Мы продавали билеты у входа и собирали пожертвования для детской больницы.
My sister put up posters about the concert all over our village.
Моя сестра развешивала афиши о концерте по всему нашему посёлку.
2A
Listen and say. Pay attention to the pronunciation.
Послушайте и повторите фразы, обращая внимание на произношение.
What are you doing?
Что ты сейчас делаешь?
Well, I’m free this afternoon.
Ну, сегодня днём я свободен.
Can I give you a hand?
Могу я тебе чем-нибудь помочь?
Would you mind helping us with that?
Ты не против помочь нам с этим?
Yes, that’s no problem.
Да, никаких проблем.
Around six would be great.
Около шести было бы отлично.
OK, see you at 6 tomorrow.
Хорошо, до завтра, увидимся в шесть.
2B
Read the dialogue. What is Carol doing? What does Darren offer to do? What does Carol ask him to do? Listen and read to find out.
Прочитайте диалог. Что делает Кэрол? Что предлагает Даррен? Что Кэрол просит его сделать? Послушайте и прочитайте диалог, чтобы ответить.
Подсказка. Ответы находятся в репликах Кэрол и Даррена, перескажите их своими словами.
Darren: Hi, Carol! What are you doing?
Привет, Кэрол! Что ты делаешь?
Carol: Oh, hi, Darren. I’m just making some banners for the concert tomorrow.
Ой, привет, Даррен. Я делаю баннеры к завтрашнему концерту.
Darren: Oh, really? Well, I’m free this afternoon. Can I give you a hand?
Правда? Ну, сегодня днём у меня свободное время. Могу я чем-нибудь помочь?
Carol: Actually, I’ve nearly finished. Jim and I are going to put up some posters afterwards, though. Would you mind helping us with that?
Вообще-то, я почти закончила. Но потом мы с Джимом собираемся расклеить афиши. Ты не против помочь нам с этим?
Darren: Of course not!
Конечно, не против, помогу!
Carol: That’s wonderful! Oh, there’s one more thing. Is there any chance you could come early tomorrow to help sell tickets at the door?
Замечательно! Ах да, есть ещё одна просьба. Не мог бы ты прийти завтра пораньше и помочь продавать билеты у входа?
Darren: Yes, that’s no problem. What time?
Да, без проблем. Во сколько?
Carol: Around six would be great.
Лучше всего около шести.
Darren: OK, see you at 6 tomorrow!
Хорошо, до завтра, в шесть!
Carol: Great. Thanks, Darren!
Отлично. Спасибо, Даррен!
What is Carol doing? — She’s making some banners for the concert.
Что делает Кэрол? — Она делает баннеры для концерта.
What does Darren offer to do? — He offers to give Carol a hand with making the banners.
Что предлагает Даррен? — Он предлагает помочь Кэрол с изготовлением баннеров.
What does Carol ask him to do? — Carol asks Darren to help put up the posters and sell tickets at the door.
Что Кэрол просит его сделать? — Она просит Даррена помочь расклеить афиши и продавать билеты у входа.
3
Find sentences in the dialogue which mean:
Найдите в диалоге предложения, которые по смыслу означают следующее:
I don’t have anything to do this afternoon. — Well, I’m free this afternoon.
Мне сегодня днём нечем заняться. — Ну, сегодня днём я ничем не занят.
Do you want me to help you? — Can I give you a hand?
Тебе нужна помощь? — Могу я тебе чем-нибудь помочь?
There’s something else you can do. — Oh, there’s one more thing.
Есть ещё одно дело, которое ты мог бы сделать. — Ах да, есть ещё одна просьба.
Sure I can. — Yes, that’s no problem.
Конечно, я справлюсь. — Да, никаких проблем.
4
Listen and choose the word that does not sound the same as the others. Listen again and say.
Послушайте и выберите слово, которое звучит иначе, чем остальные. Послушайте ещё раз и повторите.
Подсказка. Ориентируйтесь на звучание, а не на написание.
Ответwait — white — weight
ждать — белый — вес
were — where — wear
были — где — носить одежду
poor — pour — pear
бедный — наливать — груша
5
Imagine your class is helping to organise a school party. Use the sentences from Ex. 2a and your own ideas to act out your dialogue. Follow the plan.
Представьте, что ваш класс помогает организовать школьную вечеринку. Используя фразы из упражнения 2A и свои идеи, разыграйте диалог по плану.
Подсказка. Ведите диалог репликами A и B, по очереди выполняя пункты плана.
Ask what B is doing. — Say that you’re making banners.
Спросите, что делает ученик B. — Скажите, что вы делаете баннеры.
Ask if you can help. — Say you’ve nearly finished but ask A to help with something else.
Спросите, можете ли вы помочь. — Скажите, что почти закончили, но попросите ученика A помочь с чем-нибудь другим.
Agree to help. — Thank A and ask if he/she could put up some posters.
Согласитесь помочь. — Поблагодарите ученика A и спросите, не мог бы он или она расклеить афиши.
Agree & ask what time. — Tell A what time.
Согласитесь и спросите, во сколько. — Скажите ученику A, в какое время.
Say you’ll see B then. — Thank A.
Скажите ученику B, что встретитесь в это время. — Поблагодарите ученика A.
Вариант 1
A: Hi, Nastya! What are you doing?
Привет, Настя! Что ты делаешь?
B: Oh, hi, Andrew. I’m making banners for the school party.
Привет, Андрей. Я делаю баннеры для школьной вечеринки.
A: Can I give you a hand?
Могу я тебе помочь?
B: Thanks, but I’ve nearly finished. Would you mind helping me put up some posters?
Спасибо, но я почти закончила. Ты не против помочь мне расклеить афиши?
A: Yes, that’s no problem. What time?
Да, без проблем. Во сколько?
B: Around six would be great.
Около шести было бы здорово.
A: OK, see you at six!
Хорошо, увидимся в шесть!
Вариант 2
A: Hi, Nastya! What are you doing this afternoon?
Привет, Настя! Что ты делаешь сегодня днём?
B: Hi, Andrew! I’m making banners for the school party on Friday.
Привет, Андрей! Я делаю баннеры для школьной вечеринки в пятницу.
A: Oh, nice! I’m free this afternoon. Can I give you a hand?
Здорово! Я сегодня днём свободен. Могу тебе помочь?
B: Thanks! I’ve nearly finished, though. Would you mind helping us put up posters after school?
Спасибо! Правда, я уже почти закончила. Ты не против помочь нам расклеить афиши после уроков?
A: Of course, no problem. What time should I come?
Конечно, без проблем. Во сколько мне прийти?
B: Could you come at six? That would be great.
Ты мог бы прийти в шесть? Это было бы здорово.
A: OK, see you at six, then!
Хорошо, тогда увидимся в шесть!
Словарик страницы
| put up posters | расклеить афиши |
| sell tickets | продавать билеты |
| make banners | делать баннеры |
| collect donations | собирать пожертвования |
| decorate the venue | украсить место проведения |
| give a hand | помочь |
| Would you mind helping...? | Ты не против помочь...? |
| be nearly finished | почти закончить |
Модуль 5. Помощь людям: другие страницы
Страница 79Страница 80Страница 81Страница 82Страница 83Страница 84Страница 86Страница 87Страница 88Страница 89Страница 90Страница 91Страница 92Страница 93Страница 94Страница 95Страница 96
Starlight 6 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.