ГДЗ Spotlight 7 класс, страница 80
Страница из модуля 8 про экологические проблемы: животные и их среда обитания, спор о зоопарках и эссе «за и против». В ответах есть соответствия, разбор слов и фраз-связок, план эссе и два варианта собственного эссе.
1
Match each animal 1-6 to its natural habit
Подберите к каждому животному (1–6) его естественную среду обитания.
Подсказка. Вспомните, где в природе живёт каждое животное.
desert
пустыня
The South Pole
Южный полюс
wetlands
болотистые земли
tropical rainforests
влажный тропический лес
woods
лес
savannah (grassland)
саванна (степь с травой)
Camels live in the desert.
Верблюды обитают в пустыне.
Parrots live in tropical rainforests.
Попугаи обитают во влажных тропических лесах.
Black bears live in the woods.
Чёрные медведи обитают в лесах.
Penguins live in the South Pole.
Пингвины обитают на Южном полюсе.
Giraffes live in savannahs.
Жирафы обитают в саваннах.
Alligators live in wetlands.
Аллигаторы обитают на болотистых землях.
2
Read the statement below. Do you agree? Why/why not? Discuss.
Прочитайте утверждение. Согласны ли вы с ним? Объясните, почему да или почему нет, и обсудите.
Подсказка. Приведите по одному доводу «за» и «против», затем скажите своё мнение.
«We should close all zoos and return the animals to their natural habitats»
«Нам следует закрыть все зоопарки и отпустить животных в их родную природу».
Вариант 1
I don't agree with this statement.
Я не согласен с этим утверждением.
Zoos help rare animals.
Зоопарки помогают редким животным.
Some animals can't live in the wild.
Некоторые животные не смогут жить на воле.
Children can learn about animals in zoos.
В зоопарках дети узнают о животных.
Вариант 2
I partly agree with this statement.
Я отчасти согласен с этим утверждением.
Many animals are unhappy in small cages.
Многим животным плохо в тесных клетках.
However, some zoos save endangered species and take good care of them.
Но некоторые зоопарки спасают исчезающие виды и хорошо о них заботятся.
So I think we should not close all zoos, but make them more natural.
Поэтому, думаю, закрывать все зоопарки не нужно, а нужно сделать их более естественными.
3A
Listen to and read the essay. Were any of your points from Ex. 2 mentioned? What other points for/against zoos are used?
Прослушайте и прочитайте эссе. Были ли в нём ваши доводы из упражнения 2? Какие ещё доводы за и против зоопарков там есть?
Подсказка. Сравните доводы эссе со своим списком.
We all like going to the zoo, but what about the animals? How do they feel? Should we keep animals in zoos, or is it wrong to take them out of their natural habitat?
On the one hand, zoos play an important role in nature conservation. Many natural habitats are in danger. By keeping endangered species in zoos, we make sure that they survive. In addition, a good zoo can be very educational as it teaches us how animals behave and how they act in their habitat. This way we learn how to protect them.
On the other hand, there are certain drawbacks to keeping animals in zoos. Zoos cannot recreate an animal’s natural habitat and animals can be very unhappy in cages. It would be more useful to spend money on protecting habitats rather than zoos. Furthermore, there are a lot of good documentaries about animals so zoos are not really necessary for education.
To sum up, there are strong arguments both for and against zoos. Nowadays, most zoos do their best to protect animals. However, I believe that animals should live in an as natural environment as possible and we must do our best to protect them and their habitats.
Мы все любим ходить в зоопарк, но каково там животным? Что они чувствуют? Стоит ли держать животных в зоопарках, или неправильно забирать их из родной среды?
С одной стороны, зоопарки важны для охраны природы. Многим местам обитания угрожает опасность. Если редкие виды живут в зоопарках, мы можем быть уверены, что они не исчезнут. Кроме того, хороший зоопарк многому учит: мы узнаём, как ведут себя животные и что они делают в природе. Так мы учимся их защищать.
С другой стороны, у содержания животных в зоопарках есть минусы. Зоопарк не способен полностью воссоздать природную среду, а в клетках животные могут очень страдать. Полезнее тратить деньги на охрану их мест обитания, а не на зоопарки. К тому же есть много хороших фильмов о животных, поэтому для обучения зоопарки не так уж нужны.
Подведём итог: у сторонников и противников зоопарков есть веские доводы. Сегодня большинство зоопарков стараются защищать животных как могут. И всё же я считаю, что животные должны жить в условиях, максимально близких к природным, а мы обязаны делать всё, чтобы охранять и их, и их дом.
There are some arguments in this essay that are similar to my opinion. And there are some additional arguments, such as the possibility of using documentaries in education. I think we should keep zoos anyway. However, that only applies to new types of zoos that recreate natural habitats for animals. No cages and no abuse. Only care and free natural life. In this way, we can protect endangered species from danger and allow them to live in a safe habitat as close to nature as possible.
Часть доводов в этом эссе совпадает с моим мнением. Есть и новые, например то, что в обучении можно использовать документальные фильмы. Я всё равно считаю, что зоопарки нужны. Но только зоопарки нового типа, где для животных воссоздана природная среда. Без клеток и без жестокости, только забота и свободная естественная жизнь. Так мы убережём исчезающие виды от опасности и дадим им безопасный дом, как можно более близкий к природе.
3B
Explain the words in bold.
Объясните слова, выделенные жирным.
Подсказка. Объясняйте простыми английскими словами.
role: the position that someone or something has in a situation, organization, society, or relationship
role — место, которое человек или предмет занимает в ситуации, организации, обществе или отношениях
in danger: threatened
in danger — под угрозой
endangered species: a type of animal or plant that might stop existing because there are only a few of that type alive
endangered species — вид животных или растений, которому грозит исчезновение, потому что осталось совсем мало особей
survive: to continue to live or exist especially after coming close to dying or being destroyed or after being in a difficult or threatening situation
survive — остаться жить или существовать, особенно после того, как чуть не погиб, или в трудной, опасной ситуации
act: to do something for a particular purpose or to solve a problem
act — поступать определённым образом ради цели или чтобы решить проблему
drawbacks: disadvantages
drawbacks — минусы, недостатки
recreate: to make something exist or happen again
recreate — создать заново, сделать так, чтобы что-то снова появилось
cages: fortified containers for animals
cages — прочные клетки для животных
arguments: reasons why you support or oppose an idea or suggestion
arguments — доводы, по которым вы поддерживаете идею или возражаете против неё
for: in favour of something
for — в пользу чего-либо, «за»
against: opposed to something
against — не в пользу чего-либо, «против»
environment: everything around us
environment — всё, что нас окружает; окружающая среда
4A
Which paragraph (1-4): a) introduces the topic? b) gives the writer’s opinion? c) gives the advantages with reasons/examples? d) gives the disadvantages with reasons/examples?
Определите, какой абзац (1–4) вводит тему, выражает мнение автора, называет плюсы или минусы с доводами и примерами.
Подсказка. Сначала определите главную мысль каждого абзаца.
Ответa) introduces the topic — Paragraph 1
a) вводит тему — абзац 1
b) gives the writer’s opinion — Paragraph 4
b) выражает мнение автора — абзац 4
c) gives the advantages with reasons/examples — Paragraph 2
c) называет плюсы с доводами и примерами — абзац 2
d) gives the disadvantages with reasons/examples — Paragraph 3
d) называет минусы с доводами и примерами — абзац 3
4B
Look at the underlined words/phrases. Which: give a personal opinion? give an opposite opinion? add reasons? introduce a conclusion? introduce an argument?
Найдите подчёркнутые слова и выражения и определите, какие из них выражают личное мнение, противоположную точку зрения, добавляют доводы, вводят вывод или вводят довод.
Подсказка. Это слова-связки: запомните их для своего эссе.
ОтветGive a personal opinion: I believe
Личное мнение: I believe (я считаю)
Give an opposite opinion: On the other hand, However
Противоположная точка зрения: On the other hand (с другой стороны), However (однако)
Add reasons: In addition, Furthermore
Добавление доводов: In addition (кроме того), Furthermore (к тому же)
Introduce a conclusion: To sum up
Вводят вывод: To sum up (подводя итог)
Introduce an argument: On the one hand, On the other hand
Вводят довод: On the one hand (с одной стороны), On the other hand (с другой стороны)
5
Read the following statements. Which are pros/cons of keeping wild animals as pets? In groups think of reasons/examples.
Прочитайте утверждения и определите, какие из них доводы «за», а какие «против» содержания диких животных дома. В группе придумайте причины и примеры.
Подсказка. Для каждого утверждения подберите короткое объяснение.
ОтветOwners don’t know how to look after them.
Хозяева не умеют за ними ухаживать.
Con (You can’t know everything about wild animals. Books are not always accurate)
Против (обо всём в жизни диких животных знать нельзя, а книги не всегда точны)
They need special food/habitats.
Им нужны особая еда и особая среда.
Con (They get sick when they do not live in their natural habitats and eat improper food)
Против (вдали от природной среды и с неподходящей едой они болеют)
It is a good way to learn about them.
Это хороший способ узнать о них больше.
Pro (You can persuade others to help, too).
За (можно убедить и других помогать)
You help conserve them.
Так вы помогаете их сохранить.
Pro (You can help them by giving food and a place to live)
За (можно помочь им, дав еду и дом)
They can be dangerous.
Они могут быть опасны.
Con (They can be dangerous because they are wild and can never be 100% domesticated)
Против (они опасны, потому что дикие, и никогда не станут полностью домашними)
Addressing the reader directly
Прямое обращение к читателю
Start your essay by addressing the reader directly with a question. That way you will grab his interest and he will want to read on.
Начните эссе с вопроса к читателю. Так вы привлечёте его внимание, и ему захочется читать дальше.
6
Use the ideas in Ex. 5 to write an essay about the pros/cons of keeping wild animals as pets (about 90 words). Start your essay with a direct question.
Напишите эссе примерно в 90 слов о плюсах и минусах содержания диких животных дома, используя идеи из упражнения 5. Начните с прямого вопроса.
Подсказка. Сделайте четыре абзаца: вопрос, плюсы, минусы, ваше мнение.
Варианты ответаВариант 1
Would you like to have a wild animal at home?
Хотели бы вы держать дома дикое животное?
On the one hand, it is a good way to learn about animals. You can also help them with food and a home.
С одной стороны, так можно многое узнать о животных. Ещё можно помочь им едой и домом.
On the other hand, wild animals need special food and a special place. They can get sick. They can also be dangerous.
С другой стороны, диким животным нужны особая еда и особое место. Они могут заболеть. Они ещё и опасны.
To sum up, there are arguments for and against. I believe wild animals should live in nature.
Подведём итог: есть доводы и за, и против. Я считаю, что дикие животные должны жить в природе.
Вариант 2
Have you ever dreamed of keeping a tiger or a monkey as a pet?
Вы когда-нибудь мечтали держать дома тигра или обезьяну?
On the one hand, you can learn a lot about the animal and help to save it. You can also persuade other people to protect wild animals.
С одной стороны, вы многое узнаете о животном и поможете его спасти. К тому же вы можете убедить других людей защищать диких животных.
On the other hand, most owners don't know how to look after wild animals. In addition, these animals often get ill without their natural food and habitat. Furthermore, they can be very dangerous.
С другой стороны, большинство хозяев не знают, как ухаживать за дикими животными. Кроме того, без привычной еды и среды они часто болеют. К тому же они могут быть очень опасны.
To sum up, I believe wild animals belong in nature, not in our homes.
Подводя итог, я считаю, что дикие животные должны жить в природе, а не у нас дома.
Словарик страницы
| habitat | среда обитания |
| endangered species | исчезающий вид |
| survive | выживать |
| drawback | недостаток |
| cage | клетка |
| recreate | воссоздавать |
| on the other hand | с другой стороны |
| to sum up | подводя итог |
| furthermore | к тому же |
| pros and cons | плюсы и минусы |
Модуль 8. Проблемы экологии: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 7 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.