ГДЗ Spotlight 7 класс, страница 83

Страница из модуля Green issues посвящена пищевым цепям: продуцентам, потребителям и редуцентам. В ответах есть разбор картинок, текст с заполненными пропусками, объяснение выделенных слов и два образца рассказа для открытых заданий.

1

Look at the pictures. Which animal only eats plants (herbivore)? eats other animals (carnivore)? eats both plants and animals (omnivore)?

Посмотри на картинки. Какое животное питается только растениями (травоядное), какое только другими животными (хищник), а какое и тем и другим (всеядное)?

Подсказка. Сначала прочитай подписи к схеме, потом определи, кто чем питается.

Producer

продуцент (производитель)

Primary Consumer

консумент первого порядка

Secondary Consumer

консумент второго порядка

Tertiary Consumer

консумент третьего порядка

Decomposer

редуцент (разлагатель)

Nutrients

питательные вещества

Ответ

herbivore: grasshopper

травоядное: кузнечик

carnivore: hawk, snake

хищники: ястреб, змея

omnivore: fungi

всеядные: грибы

3

Read the text and fill in the gaps (1-8) with the correct word. Listen and check. Explain the words in bold.

Прочитай текст и вставь в пропуски (1–8) нужные слова. Послушай и проверь. Объясни выделенные слова.

Подсказка. Определи по смыслу и грамматике, какое слово подходит в каждый пропуск.

What’s a producer?

All energy originally comes from 1) the sun. Green plants can’t hunt or shop for food, so they simply use sunlight and water to make it. Green plants usually start food chains. They 2) are called producers

What’s a consumer?

Animals such 3) as grasshoppers get their energy from eating green plants like leaves. As they only eat plants, 4) they are called herbivores. Carnivores, like lions or some birds, only eat meat. Omnivores eat plants and animals. Anything that eats another plant or animal to get energy is called a consumer.

What’s a decomposer?

The food chain ends with dead animals that fungi and bacteria use as food. 5) These organisms break down the complex organic compounds which then return to the soil so that plants can use 6) them again. That’s how the food chain starts all over again

Why is the food chain important?

The food chain provides the energy that all living things need in order to survive. If 7) there is a break in the link in the chain, then all organisms above this link are in danger of extinction. Imagine 8) the world without plants. How would animals survive?

Кто такой продуцент?

Вся энергия первоначально берётся от солнца. Зелёные растения не умеют охотиться или покупать еду в магазине, поэтому они просто создают её из солнечного света и воды. Обычно именно зелёные растения открывают пищевую цепь. Их называют продуцентами.

Кто такой консумент?

Такие животные, как кузнечики, получают энергию, питаясь зелёными растениями, например листьями. Так как они едят только растения, их называют травоядными. Хищники, например львы или некоторые птицы, едят только мясо. Всеядные питаются и растениями, и животными. Любое существо, которое ест другое растение или животное ради энергии, называют консументом.

Кто такой редуцент?

Пищевая цепь заканчивается мёртвыми животными, которыми питаются грибы и бактерии. Эти организмы расщепляют сложные органические соединения, те возвращаются в почву, и растения снова могут ими пользоваться. Так пищевая цепь начинается заново.

Почему пищевая цепь важна?

Пищевая цепь даёт энергию, которая нужна всем живым существам, чтобы выжить. Если одно звено цепи пропадёт, все организмы выше этого звена окажутся под угрозой исчезновения. Представь мир без растений. Как бы тогда выжили животные?

Ответ

producer: organism who produce organic materials by photosynthesis

продуцент: организм, создающий органические вещества с помощью фотосинтеза

herbivores: animals that eat plants only

травоядные: животные, которые питаются только растениями

carnivores: animals that eat meat only

хищники (плотоядные): животные, которые едят только мясо

omnivores: animals that eat both plants and animals

всеядные: животные, которые едят и растения, и животных

consumer: organisms who eat other organisms

консумент: организм, который питается другими организмами

fungi: plants that have no flowers, leaves or green colouring

грибы: организмы без цветков, листьев и зелёной окраски

bacteria: very small organisms

бактерии: очень мелкие организмы

break down: decompose

break down: разлагать, расщеплять

compounds: substances

соединения: вещества

all over again: from the beginning

all over again: заново, с самого начала

provide: to give someone something that they need

обеспечивать: давать кому-то то, что ему необходимо

survive: to continue to exist even after being in a dangerous situation

выжить: продолжать существовать даже после опасной ситуации

extinction: the dying out of a species

вымирание: полное исчезновение вида

5

Portfolio: Make your own food chain. Draw a diagram and add pictures and labels. Present your food chain to the class.

Портфолио: придумай свою пищевую цепь, нарисуй схему с картинками и подписями и расскажи о ней классу.

Подсказка. Выбери 4–5 существ и расположи их по порядку: кто кого ест.

Варианты ответа

Вариант 1

This is my food chain.

Это моя пищевая цепь.

Grass is the producer.

Трава — это продуцент.

A rabbit eats the grass.

Кролик ест траву.

A fox eats the rabbit.

Лиса ест кролика.

Bacteria break down the dead fox.

Бактерии разлагают мёртвую лису.

Вариант 2

My food chain is from a forest.

Моя пищевая цепь из леса.

The producer is a green plant. It gets energy from the sun.

Продуцент — зелёное растение. Оно получает энергию от солнца.

A caterpillar eats the leaves, a bird eats the caterpillar, and a hawk eats the bird.

Гусеница ест листья, птица ест гусеницу, а ястреб ест птицу.

When the hawk dies, fungi and bacteria use it as food.

Когда ястреб умирает, грибы и бактерии используют его как пищу.

Then the nutrients return to the soil and help new plants grow.

Затем питательные вещества возвращаются в почву и помогают расти новым растениям.

Словарик страницы

Модуль 8. Проблемы экологии: другие страницы

Spotlight 7 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.