ГДЗ Комарова 5 класс: Unit 8 Рассказывая историю
Страница 107Страница 107 открывает модуль 8 «Рассказывая историю»: здесь перечислены лексика, грамматика и навыки модуля. Викторина о датах известных событий помогает вспомнить прошлое перед разговором о том, что мы делали.Страница 108–109Страница из модуля 8 Комаровой (5 класс) посвящена диалогу о неудачном утре и прошедшему простому времени. Ученики слушают, читают, отрабатывают правильные и неправильные глаголы и рассказывают о своих утренних делах.Страница 110–111Страница о поездке семьи Глоу на море: ученики учатся употреблять Past Simple и неправильные глаголы. Далее они задают вопросы с Wh- и рассказывают о своих прошлых выходных.Страница 112–113Страница рассказывает о Гулливере, который после кораблекрушения попал к маленьким людям на острове. Здесь ученики учат неправильные глаголы, отрабатывают Past Simple и пересказывают историю.Страница 114–115Страница учебника 5 класса о жизни Анки: школьники слушают и читают её автобиографию, отвечают на вопросы о прошлом и пишут свою историю. Есть также текст о пингвинах Новой Зеландии.Страница 116Страница 116 Комаровой для 5 класса знакомит с отрывком из «Путешествий Гулливера» о стране Лилипутия. Ученики отвечают на вопросы, переводят абзацы и обсуждают, как им нравится путешествовать.Страница 117Страница знакомит с известными деятелями русского искусства: актёром Станиславским и коллекционером Третьяковым. Здесь есть лексика по теме, тексты о них и проект о деятеле искусства.Страница 118–119Страница посвящена лексике о повседневных делах, отдыхе на море и новым словам из истории Гулливера. Здесь также разбираются специальные вопросы с Wh-словами в Past Simple и указатели времени.Страница 120Страница 120 Комаровой (5 класс, Unit 8) — итоговая проверка по неправильным глаголам в прошедшем времени и вопросам Past Simple. Здесь также история о Гулливере с пропущенными словами из рамочки.