ГДЗ Комарова 5 класс, страница 112–113
Страница рассказывает о Гулливере, который после кораблекрушения попал к маленьким людям на острове. Здесь ученики учат неправильные глаголы, отрабатывают Past Simple и пересказывают историю.
Текст страницы: упражнения 1–10 и тексты для аудирования
45 Gulliver in Lilliput
45 Гулливер в Лилипутии
Pronunciation and vocabulary
Произношение и лексика
1 110 Listen and practise saying these word pairs.
1 (трек 110). Послушайте и потренируйтесь произносить эти пары слов.
hit – hit; swim – swam; wake up – woke up; have – had; shoot – shot; understand – understood; feed – fed; sleep – slept; take – took
ударить – ударил; плавать – плавал; проснуться – проснулся; иметь – имел; стрелять – стрелял; понимать – понимал; кормить – кормил; спать – спал; брать – брал
Текст аудирования:
Hit – hit; swim – swam; wake up – woke up; have – had; shoot – shot; understand – understood; feed – fed; sleep – slept; take – took.
Ударить – ударил; плавать – плавал; проснуться – проснулся; иметь – имел; стрелять – стрелял; понимать – понимал; кормить – кормил; спать – спал; брать – брал.
2 111 Listen to these words and find them in the pictures in exercise 3. Listen again and practise saying the words.
2 (трек 111). Послушайте эти слова и найдите их на картинках в упражнении 3. Послушайте еще раз и потренируйтесь произносить слова.
storm; waves; ship; rock; bow; soldier; arrow; horses; wagon
шторм; волны; корабль; скала; лук; солдат; стрела; лошади; повозка
Текст аудирования:
Storm; waves; ship; rock; bow; soldier; arrow; horses; wagon.
Шторм; волны; корабль; скала; лук; солдат; стрела; лошади; повозка.
Listening and reading
Аудирование и чтение
3 Listen and read. Use the pictures to help you understand.
3. Послушайте и прочитайте. Используйте картинки, чтобы понять текст.
1 My name is Lemuel Gulliver and I'm a ship’s doctor. On 5th November. 1699 there was a terrible storm. There were huge waves and my ship hit a rock. Then I swam to an island.
1 Меня зовут Лемюэл Гулливер, я корабельный врач. 5 ноября 1699 года разразился страшный шторм. Были огромные волны, и мой корабль налетел на скалу. Тогда я переплыл к острову.
2 The next morning I woke up on the beach. There was a very small man a few centimetres from my nose. He was a soldier and had a bow and arrow and he was scared.
2 На следующее утро я проснулся на пляже. Прямо у моего носа стоял очень маленький человечек. Это был солдат с луком и стрелой, и он боялся.
3 There were hundreds of soldiers and they all had bows and arrows. I tried to stand up but the soldiers shot arrows at me. The arrows were very small but I didn't try to stand up again.
3 Там были сотни солдат, и у всех были луки и стрелы. Я попытался встать, но солдаты стреляли в меня стрелами. Стрелы были очень маленькими, но я больше не пытался встать.
4 I was very hungry. I asked for food but the soldiers didn't understand. They didn't speak English. I pointed to my mouth and they understood. Then, the soldiers fed me.
4 Я очень проголодался. Я попросил еды, но солдаты не поняли, ведь они не говорили по-английски. Я показал на рот, и они поняли. Потом солдаты накормили меня.
5 I was very tired after my meal and slept. That night the soldiers took me to their city. A thousand horses pulled the wagon.
5 После еды я очень устал и уснул. Той ночью солдаты отвезли меня в свой город. Повозку везли тысяча лошадей.
4 Match the beginnings with the endings.
4 Соедините начала предложений с концовками.
1 Gulliver's ship hit a rock.
1 Корабль Гулливера налетел на скалу.
1 Gulliver's ship
1 Корабль Гулливера
2 He swam
2 Он поплыл
3 The next morning he
3 На следующее утро он
4 Gulliver tried
4 Гулливер попытался
5 The soldiers shot
5 Солдаты выпустили
6 Gulliver asked
6 Гулливер попросил
7 That night the soldiers
7 Той ночью солдаты
a woke up on the beach.
a проснулся на пляже.
b arrows at him.
b стрелы в него.
c for food.
c еды.
d hit a rock.
d налетел на скалу.
e took him to their city.
e взяли его в свой город.
f to stand up.
f встать.
g to an island.
g к острову.
Speaking
Говорение
5 Use the sentences in exercise 4 as an outline and tell your classmates about Gulliver.
5 Используйте предложения из упражнения 4 как план и расскажите одноклассникам о Гулливере.
— Gulliver was a ship's doctor. On the 5th of November, 1699...
Гулливер был корабельным врачом. 5 ноября 1699 года...
Speaking tip
Совет по говорению
Telling a story — time expressions
Рассказывание истории – выражения времени
On 5th November, 1699 there was ...
5 ноября 1699 года был ...
The next morning I woke up ...
На следующее утро я проснулся ...
Then I swam ...
Потом я поплыл ...
That night the soldiers took ...
Той ночью солдаты взяли ...
Pronunciation
Произношение
6 a) 113 Listen and practise saying these verbs.
6 а) (трек 113). Послушайте и потренируйтесь произносить эти глаголы.
bring – brought; run – ran
приносить – принёс; бегать – бегал
build – built; say – said
строить – построил; говорить – сказал
drink – drank; sit – sat
пить – пил; сидеть – сидел
feed – fed; swim – swam
кормить – кормил; плавать – плавал
forget – forgot; take – took
забывать – забыл; брать – брал
hang – hung; throw – threw
вешать – повесил; бросать – бросил
make – made; understand – understood
делать – делал; понимать – понимал
meet – met; wake – woke
встречать – встретил; просыпаться – проснулся
read – read; wear – wore
читать – читал; носить – носил
ride – rode; write – wrote
ездить – ездил; писать – писал
Текст аудирования:
Bring – brought; build – built; drink – drank; feed – fed; forget – forgot; hang – hung; make – made; meet – met; read – read; ride – rode; run – ran; say – said; sit – sat; swim – swam; take – took; throw – threw; understand – understood; wake – woke; wear – wore; write – wrote
Приносить – принёс; строить – построил; пить – пил; кормить – кормил; забывать – забыл; вешать – повесил; делать – делал; встречать – встретил; читать – читал; ездить – ездил; бегать – бегал; говорить – сказал; сидеть – сидел; плавать – плавал; брать – брал; бросать – бросил; понимать – понимал; просыпаться – проснулся; носить – носил; писать – писал.
b) 114 Listen. Can you hear the infinitive or the past tense? Say the answer.
б) (трек 114). Послушайте. Вы слышите инфинитив или прошедшее время? Скажите ответ.
bring – infinitive
bring — инфинитив
c) Now test your classmate. Read the infinitive or the past tense.
в) Теперь проверьте одноклассника. Прочитайте инфинитив или прошедшее время.
Grammar
Грамматика
7 Complete the questions with the past simple of the verbs. Then answer the questions.
7. Вставьте глаголы в форму Past Simple в вопросы. Затем ответьте на вопросы.
1 Where did Gulliver swim? — He swam to an Island.
1 Куда плавал Гулливер? — Он поплыл к острову.
1 Where ... Gulliver ...? (swim)
1 Куда ... Гулливер ...? (swim — плавать)
2 Where ... Gulliver...? (wake up)
2 Где ... Гулливер ...? (wake up — просыпаться)
3 ... Gulliver hungry? (be)
3 ... Гулливер голодный? (be — быть)
4 ... the soldiers ... Gulliver? (feed)
4 ... солдаты ... Гулливера? (feed — кормить)
5 What ... Gulliver ... after his meal? (do)
5 Что ... Гулливер ... после еды? (do — делать)
6 Where ... the soldiers ... Gulliver? (take)
6 Куда ... солдаты ... Гулливера? (take — брать, отвезти)
8 The song ‘Gulliver’s Story’ p144
8 Песня «История Гулливера», с. 144
Текст аудирования:
Gulliver's Story
История Гулливера
Chorus
Припев
Listen, will you listen
Слушайте, послушайте
to this story of mine,
эту историю обо мне,
When I was a ship's doctor
когда я был корабельным врачом
in sixteen ninety-nine?
в тысяча шестьсот девяносто девятом?
My ship hit a rock
Мой корабль налетел на скалу
in a terrible storm.
в страшный шторм.
I swam to an island
Я поплыл к острову
and I slept until dawn.
и спал до рассвета.
I woke on a beach
Я проснулся на пляже
and saw a very small man,
и увидел очень маленького человека,
I spoke to him in English,
я заговорил с ним по-английски,
He did not understand.
Он не понял.
There were hundreds of soldiers
Там были сотни солдат
on the beach, by the sea,
на пляже, у моря,
They were tiny but dangerous
Они были крошечные, но опасные
and they shot arrows at me.
и стреляли в меня стрелами.
I was hungry and thirsty,
Я был голоден и хотел пить,
I wanted to eat,
я хотел поесть,
and so the soldiers fed me,
и солдаты накормили меня,
then I slept on the beach.
потом я уснул на пляже.
A thousand horses pulled a wagon,
Тысяча лошадей везла повозку,
and I travelled in the night
и я ехал ночью
To a beautiful city
в прекрасный город
with a palace, fine and bright.
с дворцом, красивым и ярким.
Chorus
Припев
Check your English
Проверьте свой английский
9 Study the table and make sentences about Sue’s last holiday.
9. Изучите таблицу и составьте предложения о последнем отпуске Сью.
swim
плавать
in the swimming pool X
в бассейне — нет
in the sea V
в море — да
go
ходить, ездить
to school X
в школу — нет
to the seaside V
на море — да
wear
носить
trousers and a jumper X
брюки и свитер — нет
shorts and a T-shirt V
шорты и футболку — да
eat
есть
pizza or chips X
пиццу или чипсы — нет
fruit and vegetables V
фрукты и овощи — да
drink
пить
cola X
колу — нет
juice V
сок — да
play
играть
tennis X
в теннис — нет
beach volleyball V
пляжный волейбол — да
Sue didn't swim in the swimming pool. She swam in the sea.
Сью не плавала в бассейне. Она плавала в море.
10 Think of somewhere you went. For example, a party or the zoo. Write seven or eight sentences about it using the past simple.
10. Вспомните место, где вы были (например, вечеринка или зоопарк). Напишите семь-восемь предложений о нём в Past Simple.
Last week I went to the zoo. ...
На прошлой неделе я ходил в зоопарк. ...
Найдите слова на картинках и укажите номера картинок
Подсказка. Запишите номер картинки рядом с каждым словом.
Ответstorm, waves, ship, rock – Picture 1
шторм, волны, корабль, скала – картинка 1
soldier – Pictures 2, 3, 4, 5
солдат – картинки 2, 3, 4, 5
bow, arrow – Pictures 2 and 3
лук, стрелы – картинки 2 и 3
horses, wagon – Picture 5
лошади, повозка – картинка 5
Аудирование и чтение
4
Соотнесите начала предложений с концовками
Подсказка. Ориентируйтесь на текст упражнения 3: найдите, что произошло дальше.
Ответ1d
1 — d
2g
2 — g
3a
3 — a
4f
4 — f
5b
5 — b
6c
6 — c
7e
7 — e
5
Расскажите одноклассникам о Гулливере, опираясь на план из упражнения 4
Подсказка. Используйте выражения времени: On..., The next morning..., Then..., That night...
Варианты ответаВариант 1
Gulliver was a ship's doctor.
Гулливер был корабельным врачом.
On the 5th of November, 1699, there was a terrible storm.
5 ноября 1699 года была ужасная буря.
His ship hit a rock.
Его корабль налетел на скалу.
He swam to an island.
Он доплыл до острова.
The next morning he woke up on the beach.
На следующее утро он проснулся на берегу.
He tried to stand up, but the soldiers shot arrows at him.
Он попытался встать, но солдаты стреляли в него стрелами.
Gulliver asked for food.
Гулливер попросил еды.
That night the soldiers took him to their city.
В ту ночь солдаты отвезли его в свой город.
Вариант 2
Gulliver was a ship's doctor. On the 5th of November, 1699, there was a terrible storm.
Гулливер был корабельным врачом. 5 ноября 1699 года была ужасная буря.
There were huge waves and his ship hit a rock.
Были огромные волны, и его корабль налетел на скалу.
Then he swam to an island.
Потом он доплыл до острова.
The next morning he woke up on the beach and saw a very small soldier.
На следующее утро он проснулся на берегу и увидел очень маленького солдата.
There were hundreds of soldiers. Gulliver tried to stand up, but they shot arrows at him.
Там были сотни солдат. Гулливер попытался встать, но они стреляли в него стрелами.
He was very hungry, so he asked for food.
Он очень проголодался, поэтому попросил еды.
The soldiers didn't understand him at first, but then they fed him.
Сначала солдаты его не поняли, но потом накормили его.
That night the soldiers took him to their city in a wagon.
В ту ночь солдаты отвезли его в свой город на повозке.
Совет по говорению: рассказываем историю с выражениями времени
Подсказка. Начинайте каждый фрагмент с выражения времени и рассказывайте события в Past Simple.
Варианты ответаВариант 1
Gulliver was a ship's doctor.
Гулливер был корабельным врачом.
On 5th November, 1699 there was a terrible storm.
5 ноября 1699 года была ужасная буря.
His ship hit a rock.
Его корабль налетел на скалу.
Then he swam to an island.
Потом он поплыл к острову.
The next morning he woke up on the beach.
На следующее утро он проснулся на берегу.
He tried to stand up, but the soldiers shot arrows at him.
Он попытался встать, но солдаты стреляли в него из луков.
He asked for food and the soldiers fed him.
Он попросил еды, и солдаты накормили его.
That night the soldiers took him to their city.
Той ночью солдаты отвезли его в свой город.
Вариант 2
Gulliver was a ship's doctor. On 5th November, 1699 there was a terrible storm with huge waves.
Гулливер был корабельным врачом. 5 ноября 1699 года была ужасная буря с огромными волнами.
His ship hit a rock, and then he swam to an island.
Его корабль налетел на скалу, и тогда он поплыл к острову.
The next morning he woke up on the beach and saw a very small soldier near his nose.
На следующее утро он проснулся на берегу и увидел очень маленького солдата рядом со своим носом.
There were hundreds of soldiers with bows and arrows.
Там были сотни солдат с луками и стрелами.
Gulliver tried to stand up, but the soldiers shot arrows at him, so he didn't try again.
Гулливер попытался встать, но солдаты стреляли в него стрелами, поэтому он больше не пытался.
He was very hungry and asked for food, but the soldiers didn't understand him.
Он очень хотел есть и попросил еды, но солдаты его не поняли.
Then he pointed to his mouth, and they fed him.
Тогда он показал на свой рот, и они накормили его.
After the meal he was tired and slept. That night the soldiers took him to their city in a wagon.
После еды он устал и уснул. Той ночью солдаты повезли его в свой город на повозке.
6
Прослушайте и потренируйтесь произносить глаголы
drink – drank (пить – пил); sit – sat
hang – hung (вешать – вешал); throw – threw
make – made (делать – делал); understand – understood
ride – rode (ездить – ездил); write – wrote
b
Определите, инфинитив или прошедшее время звучит
Подсказка. Назовите форму глагола и его перевод.
Ответbring — инфинитив (приносить)
built — прошедшее время (построил)
drank — прошедшее время (пил)
fed — прошедшее время (кормил)
forgot — прошедшее время (забыл)
hang — инфинитив (вешать)
made — прошедшее время (делал)
met — прошедшее время (встретил)
read — инфинитив (читать)
ride — инфинитив (ездить)
ran — прошедшее время (бежал)
said — прошедшее время (сказал)
sat — прошедшее время (сидел)
swam — прошедшее время (плавал)
take — инфинитив (брать)
throw — инфинитив (бросать)
understood — прошедшее время (понял)
wake — инфинитив (просыпаться)
wore — прошедшее время (носил)
write — инфинитив (писать)
7
Поставьте глаголы в скобках в past simple и ответьте на вопросы о Гулливере
Подсказка. Вспомните вторые формы неправильных глаголов (swam, woke, took) и помните, что в вопросах и отрицаниях используется did.
Ответ1 Where did Gulliver swim? He swam to an island.
Куда плыл Гулливер? Он плыл к острову.
2 Where did Gulliver wake up? He woke up on the beach.
Где проснулся Гулливер? Он проснулся на пляже.
3 Was Gulliver hungry? Yes, he was very hungry.
Был ли Гулливер голоден? Да, он был очень голоден.
4 Did the soldiers feed Gulliver? Yes, they did.
Накормили ли солдаты Гулливера? Да, накормили.
5 What did Gulliver do after his meal? He slept after his meal.
Что делал Гулливер после еды? Он спал после еды.
6 Where did soldiers take Gulliver? They took him to their city.
Куда солдаты отвезли Гулливера? Они отвезли его в свой город.
8
Прослушайте песню «История Гулливера» и расставьте строки по порядку, обозначив их буквами
Подсказка. Ориентируйтесь на смысл: сначала корабль разбился, потом Гулливер доплыл до берега, затем увидел солдат.
Ответс My ship hit a rock.
Мой корабль ударился о скалу.
a I swam to an island.
Я доплыл до острова.
d I woke up on a beach.
Я очнулся на пляже.
g There were hundreds of soldiers on the beach.
На пляже были сотни солдат.
f They shot arrows at me.
Они пускали в меня стрелы.
e The soldiers fed me.
Солдаты накормили меня.
b I travelled to a city.
Я отправился в город.
Проверьте свой английский: сверьте свои ответы с текстом песни.
9
По таблице составьте предложения о последних каникулах Сью, используя отрицания и утвердительные формы в past simple
Подсказка. Для отрицания в past simple используйте didn't и глагол в первой форме, например: didn't swim.
ОтветShe didn’t swim in the swimming pool. She swam in the sea.
Она не плавала в бассейне. Она плавала в море.
She didn’t wear trousers and a jumper. She wore shorts and a T-shirt.
Она не носила брюки и свитер. Она носила шорты и футболку.
Sue didn’t go to school. She went to the seaside.
Сью не ходила в школу. Она ездила на море.
She didn’t eat pizza or chips. She ate fruit and vegetables.
Она не ела пиццу и чипсы. Она ела фрукты и овощи.
She didn’t drink cola. She drank juice.
Она не пила колу. Она пила сок.
She didn’t play tennis. She played beach volleyball.
Она не играла в теннис. Она играла в пляжный волейбол.
10
Вспомните, куда вы ходили (например, на вечеринку или в зоопарк), и напишите 7–8 предложений об этом в past simple
Подсказка. Используйте вторые формы глаголов (went, saw, ate) и слова-маркеры: last week, yesterday, then, after that.
Варианты ответаВариант 1
Last Sunday I went to the zoo with my family.
В прошлое воскресенье я ходил(а) в зоопарк с семьёй.
We went there by bus.
Мы поехали туда на автобусе.
I saw a big elephant and two tigers.
Я увидел(а) большого слона и двух тигров.
The monkeys were funny.
Обезьяны были смешные.
I fed the goats.
Я покормил(а) коз.
My mum took a lot of photos.
Мама сделала много фотографий.
We had ice cream in the park.
Мы ели мороженое в парке.
We came home at six o'clock and I was very happy.
Мы вернулись домой в шесть часов, и я был(а) очень счастлив(а).
Вариант 2
Last Saturday I went to my friend Anna's birthday party.
В прошлую субботу я ходил(а) на день рождения к моей подруге Ане.
I took a present for her, a nice book.
Я взял(а) для неё подарок, красивую книгу.
There were a lot of balloons in the room and we sang a birthday song.
В комнате было много воздушных шаров, и мы спели праздничную песню.
Then we ate a big chocolate cake and drank orange juice.
Потом мы съели большой шоколадный торт и выпили апельсиновый сок.
After that we played games and danced.
После этого мы играли в игры и танцевали.
I won a quiz and got a small prize.
Я выиграл(а) в викторине и получил(а) маленький приз.
We didn't watch TV because we had so much fun.
Мы не смотрели телевизор, потому что нам было очень весело.
I came home at eight o'clock and I was very tired but happy.
Я пришёл(пришла) домой в восемь часов, очень уставший(ая), но счастливый(ая).
Словарик страницы
| storm | шторм |
| rock | скала |
| bow | лук |
| arrow | стрела |
| soldier | солдат |
| wagon | повозка |
| beach | пляж |
| island | остров |
Unit 8 Рассказывая историю: другие страницы
Страница 107Страница 108–109Страница 110–111Страница 114–115Страница 116Страница 117Страница 118–119Страница 120
Комарова 5 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2019.