ГДЗ Комарова 5 класс, страница 120
Страница 120 Комаровой (5 класс, Unit 8) — итоговая проверка по неправильным глаголам в прошедшем времени и вопросам Past Simple. Здесь также история о Гулливере с пропущенными словами из рамочки.
Проверь, что ты умеешь
Progress check
Проверь себя
Check you can do these things.
Проверь, умеешь ли ты делать следующее.
1 I can use irregular verbs to describe activities in the past,
1 Я умею использовать неправильные глаголы, чтобы описывать действия в прошлом,
a) Make sentences about the Glows with the words in A and B.
а) Составь предложения о семье Глоу, используя слова из колонок A и B.
1 Martha swam in the sea.
1 Марта плавала в море.
A
A
1 Martha swam
1 Марта плавала
2 Sam and Pam built
2 Сэм и Пэм построили
3 Vera read
3 Вера читала
4 Mandy wrote
4 Мэнди написала
5 Rudolph hung out
5 Рудольф проводил время
6 Helga spoke
6 Хельга разговаривала
7 Gordon rode
7 Гордон катался
8 Vincent ran
8 Винсент бегал
9 Cynthia wore
9 Синтия носила
10 Bernard threw
10 Бернард бросал
В
B
a) a wetsuit.
а) гидрокостюм.
b) a donkey.
б) ослика.
c) in a cafe.
в) в кафе.
d) along the beach.
г) по пляжу.
e) in the sea.
д) в море.
f) a lot of postcards.
е) много открыток.
g) a huge sandcastle.
ж) огромный замок из песка.
h) in the shade.
з) в тени.
i) balls for Bonnyhead.
и) мячи для Боннихеда.
j) to two fishermen.
к) двум рыбакам.
b) Describe from memory what the Glows did at the seaside.
б) Опиши по памяти, что делала семья Глоу на море.
2 I can answer past simple questions.
2 Я умею отвечать на вопросы в Past Simple.
Answer the questions. Write full sentences.
Ответь на вопросы. Пиши полными предложениями.
1 I went to bed at half past nine.
1 Я лег спать в половине десятого.
1 What time did you go to bed last night?
1 Во сколько ты вчера лёг спать?
2 Where did you go last weekend?
2 Куда ты ходил в прошлые выходные?
3 How did you travel to school this morning?
3 Как ты добрался до школы сегодня утром?
4 What did you have for breakfast?
4 Что ты ел на завтрак?
5 When did you do your homework?
5 Когда ты делал домашнее задание?
6 What time did you get up this morning?
6 Во сколько ты встал сегодня утром?
3 I can tell the story of Gulliver arriving in Lilliput.
3 Я умею рассказать историю о прибытии Гулливера в Лилипутию.
Work with a classmate. How quickly can you complete the story with the words in the box? Tell the story.
Работай с одноклассником. Как быстро вы сможете дописать рассказ словами из рамочки? Расскажите историю.
small; waves; morning; arrows; took; thirsty; meal; English; bow; horses; island; food; soldiers; stand up; wagon; water; centimetres; hit; storm; hungry; mouth
маленький; волны; утро; стрелы; взял/отвёз; хотел пить; блюдо; английский; лук; лошади; остров; еда; солдаты; встать; повозка; вода; сантиметры; ударил; шторм; голодный; рот
1 storm
1 шторм
My name is Lemuel Gulliver and I'm a ship's doctor. On November 5th, 1699 there was a terrible (1) storm. There were huge (2) waves and my ship (3) hit a rock. I swam to an (4) island.
Меня зовут Лемюэл Гулливер, я корабельный врач. 5 ноября 1699 года разразился ужасный (1) шторм. Были огромные (2) волны, и мой корабль (3) ударился о скалу. Я доплыл до (4) острова.
The next (5) morning I woke up on the beach. There was a very (6) small man a few (7) centimetres from my nose. He was a soldier and had a (8) bow and arrow.
На следующее (5) утро я проснулся на пляже. В нескольких (7) сантиметрах от моего носа стоял очень (6) маленький человечек. Это был солдат, у него был (8) лук и стрела.
There were hundreds of (9) soldiers and they all had bows and arrows. I tried to (10) stand up but the soldiers shot arrows at me. The (11) arrows were very small but I didn't try to stand up again.
Там были сотни (9) солдат, и у всех были луки и стрелы. Я попытался (10) встать, но солдаты стали стрелять в меня. (11) Стрелы были очень маленькие, но я больше не пытался встать.
I was very (12) hungry and (13) thirsty. I asked for (14) food and (15) water but the soldiers didn't understand. They didn't speak (16) English. I pointed to my (17) mouth and they understood. The soldiers fed me.
Я был очень (12) голоден и (13) хотел пить. Я попросил (14) еды и (15) воды, но солдаты не поняли. Они не говорили (16) по-английски. Я показал на свой (17) рот, и они поняли. Солдаты меня накормили.
I was very tired after my (18) meal and slept. That night the soldiers (19) took me to their city. A thousand (20) horses pulled the (21) wagon.
После (18) еды я очень устал и уснул. Той ночью солдаты (19) отвезли меня в свой город. Тысяча (20) лошадей тянула (21) повозку.
1
Соедини имена из колонки A с действиями из колонки B и составь предложения
Подсказка. Подбери к каждому имени подходящее по смыслу действие из колонки B и запиши ответ как номер и букву.
A
A
1e
1e
2g
2g
3h
3h
4f
4f
5c
5c
6j
6j
7b
7b
8d
8d
9a
9a
10i
10i
b
Опиши по памяти, что делали члены семьи Глоу на берегу моря
Подсказка. Используй глаголы в прошедшем времени из задания 1 и соединяй предложения союзами and и but.
Варианты ответаВариант 1
The Glows were at the seaside.
Семья Глоу была на берегу моря.
Martha swam in the sea.
Марта плавала в море.
Sam and Pam built a big sandcastle.
Сэм и Пэм построили большой замок из песка.
Vera read in the shade.
Вера читала в тени.
Mandy wrote postcards.
Мэнди писала открытки.
Gordon rode a donkey.
Гордон ехал верхом на осле.
Vincent ran along the beach.
Винсент бегал по пляжу.
Bernard threw balls for Bonnyhead.
Бернард бросал мячи для Боннихеда.
Вариант 2
The Glows had a great day at the seaside.
У семьи Глоу был отличный день на берегу моря.
Martha swam in the sea and Cynthia wore a wetsuit.
Марта плавала в море, а Синтия была в гидрокостюме.
Sam and Pam built a huge sandcastle on the beach.
Сэм и Пэм построили на пляже огромный замок из песка.
Vera read a book in the shade, and Mandy wrote a lot of postcards.
Вера читала книгу в тени, а Мэнди писала много открыток.
Helga spoke to two fishermen, but Rudolph hung out in a cafe.
Хельга разговаривала с двумя рыбаками, а Рудольф проводил время в кафе.
Gordon rode a donkey and Vincent ran along the beach.
Гордон ехал на осле, а Винсент бегал по пляжу.
Bernard threw balls for Bonnyhead. Everybody was happy.
Бернард бросал мячи для Боннихеда. Все были счастливы.
2
Ответь на вопросы о себе полными предложениями
Подсказка. Используй глаголы в Past Simple: went, travelled, had, did, woke up; достаточно 2–3 предложений.
Варианты ответаВариант 1
1 I went to bed at nine o'clock last night.
1 Вчера вечером я лёг спать в девять часов.
2 I went to the park last weekend.
2 На прошлых выходных я ходил в парк.
3 I walked to school this morning.
3 Сегодня утром я шёл в школу пешком.
4 I had porridge and tea for breakfast.
4 На завтрак я ел кашу и пил чай.
5 I did my homework after school.
5 Я сделал домашнее задание после школы.
6 I got up at seven o'clock this morning.
6 Сегодня утром я встал в семь часов.
Вариант 2
1 Last night I went to bed at a quarter to ten because I was tired.
1 Вчера вечером я лёг спать без пятнадцати десять, потому что устал.
2 Last weekend I went to the cinema with my friends.
2 На прошлых выходных я ходил в кино с друзьями.
3 This morning I travelled to school by bus.
3 Сегодня утром я ехал в школу на автобусе.
4 For breakfast I had a cheese sandwich and a glass of milk.
4 На завтрак я съел бутерброд с сыром и выпил стакан молока.
5 I did my homework in the afternoon, before dinner.
5 Я сделал домашнее задание днём, перед ужином.
6 This morning I got up at half past six and washed my face.
6 Сегодня утром я встал в половине седьмого и умылся.
3
Вставь слова из рамочки в рассказ о прибытии Гулливера в Лилипутию
Подсказка. Смотри на смысл предложения и на форму слова: например, в рассказе нужно прошедшее время глагола.
Ответ1 storm
1 шторм
2 waves
2 волны
3 hit
3 ударился
4 island
4 остров
5 morning
5 утро
6 small
6 маленький
7 centimetres
7 сантиметров
8 bow
8 лук
9 soldiers
9 солдаты
10 stand up
10 встать
11 arrows
11 стрелы
12 hungry
12 голодный
13 thirsty
13 хотел пить
14 food
14 еду
15 water
15 воду
16 English
16 по-английски
17 mouth
17 рот
18 meal
18 еды
19 took
19 отвезли
20 horses
20 лошадей
21 wagon
21 повозку
Словарик страницы
| storm | шторм |
| waves | волны |
| sandcastle | замок из песка |
| wetsuit | гидрокостюм |
| shade | тень |
| arrows | стрелы |
| wagon | повозка |
| thirsty | хотевший пить |
| postcard | открытка |
| bow | лук |
Unit 8 Рассказывая историю: другие страницы
Страница 107Страница 108–109Страница 110–111Страница 112–113Страница 114–115Страница 116Страница 117Страница 118–119
Комарова 5 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2019.