ГДЗ Комарова 5 класс, страница 32
Страница 32 из учебника Комаровой для 5 класса: итоговая проверка по теме «Все о школе» — время, школьные предметы, расписание, have got и количество. Разобраны задания с ответами и примерами предложений.
Проверь себя: умеешь ли ты выполнять перечисленные задания
Progress check
Проверка знаний
Check you can do these things.
Проверь, умеешь ли ты делать следующее.
1 I can tell the time.
1 Я умею определять время.
Tell the time in each picture.
Назови время на каждой картинке.
2 I know the names of some school subjects.
2 Я знаю названия некоторых школьных предметов.
In your notebook, write the names of these school subjects.
В тетради запиши названия этих школьных предметов.
1 A...
1 A… (предмет, название которого начинается на A)
2 S...
2 S… (предмет, название которого начинается на S)
3 G...
3 G… (предмет, название которого начинается на G)
4 P... E...
4 P… E… (предмет из двух слов: физическая культура)
5 H…
5 H… (предмет, название которого начинается на H)
6 M... 8x3=24
6 M… (предмет, название которого начинается на M)
7 M...
7 M… (предмет, название которого начинается на M)
8 I...T...
8 I… T… (предмет из двух слов: информационные технологии)
3 I can talk about my school timetable.
3 Я умею рассказывать о своём школьном расписании.
Choose a day of the week and describe your timetable.
Выбери день недели и опиши своё расписание.
— On Monday I’ve got Maths at eight o'clock. Then I've got Music at ten past nine. After that, I've got Art at half past ten.
— В понедельник у меня математика в восемь часов. Потом музыка в девять десять. После этого изо в половине одиннадцатого.
4 I can make sentences with have got.
4 Я умею составлять предложения с have got.
Make true sentences with:
Составь правдивые предложения с:
1 I've got...
1 У меня есть…
2 I haven't got...
2 У меня нет…
3 My best friend has got...
3 У моего лучшего друга есть…
4 My best friend hasn't got ...
4 У моего лучшего друга нет…
5 I can talk about quantity.
5 Я умею говорить о количестве.
Complete with a / an, two, some, any.
Вставь a / an, two, some, any.
Jack Have you got (1) any sweets?
Джек: У тебя есть какие-нибудь конфеты? (1)
Fiona No, I haven’t got (2) any sweets but I've got (3) a chocolate bar.
Фиона: Нет, у меня нет никаких конфет (2), но есть шоколадка (3).
Jack Have you got (4) any sandwiches?
Джек: Есть ли у тебя сэндвичи (4)?
Fiona Yes, I've got (5) some sandwiches and I've got (6) a drink.
Фиона: Да, у меня есть несколько сэндвичей (5) и напиток (6).
Jack Have you got (7) a mobile phone?
Джек: У тебя есть мобильный телефон (7)?
Fiona No, I haven’t got (8) a mobile phone.
Фиона: Нет, у меня нет мобильного телефона (8).
Jack What else have you got?
Джек: Что ещё у тебя есть?
Fiona I've got (9) an apple and (10) some keys.
Фиона: У меня есть яблоко (9) и несколько ключей (10).
Jack What about rubbish? Have you got (11) any rubbish?
Джек: А мусор? У тебя есть какой-нибудь мусор (11)?
Fiona No, I haven’t got (12) any rubbish but I've got (13) some tissues.
Фиона: Нет, у меня нет никакого мусора (12), но есть несколько салфеток (13).
1
Назови время на каждой картинке.
Подсказка. Время «past» — после часа, «to» — до следующего часа; половина — half past.
Ответa) It’s a quarter past twelve.
a) Сейчас четверть первого.
b) It’s twenty-five past eleven.
b) Сейчас двадцать пять минут двенадцатого.
c) It’s a quarter to seven.
c) Сейчас без четверти семь.
d) It’s half past eight.
d) Сейчас половина девятого.
e) It’s ten to ten.
e) Сейчас без десяти десять.
f) It’s half past nine.
f) Сейчас половина десятого.
2
Напиши в тетради названия школьных предметов.
Подсказка. Запиши каждое название полностью по-английски.
Ответ1 Art
1 Art — изобразительное искусство (рисование)
2 Science
2 Science — естественные науки
3 Geography
3 Geography — география
4 Physical Education
4 Physical Education — физическая культура
5 History
5 History — история
6 Maths
6 Maths — математика
7 Music
7 Music — музыка
8 Information Technology
8 Information Technology — информационные технологии
3
Выбери день недели и расскажи о своём школьном расписании.
Подсказка. Используй I’ve got… и время уроков: at nine o’clock, at ten past nine, at half past ten.
Варианты ответаВариант 1
On Wednesday I've got Maths at eight o'clock.
В среду у меня математика в восемь часов.
Then I've got English at ten past nine.
Потом у меня английский в десять минут десятого.
After that, I've got Music at half past ten.
После этого у меня музыка в половине одиннадцатого.
Then I've got PE at a quarter to twelve.
Потом у меня физкультура без пятнадцати двенадцать.
I like Wednesday!
Мне нравится среда!
Вариант 2
On Friday I've got five lessons.
В пятницу у меня пять уроков.
First, I've got Russian at eight o'clock.
Сначала у меня русский язык в восемь часов.
Then I've got Geography at five past nine and Maths at twenty past ten.
Потом у меня география в пять минут десятого и математика в двадцать минут одиннадцатого.
After that, I've got IT at half past eleven.
После этого у меня информатика в половине двенадцатого.
At the end of the day I've got Art at a quarter past twelve.
В конце дня у меня рисование в четверть первого.
I haven't got PE on Friday, but I like this day because it's the last school day of the week.
В пятницу у меня нет физкультуры, но мне нравится этот день, потому что это последний учебный день недели.
4
Составь правдивые предложения с have got о себе и своём друге.
Подсказка. Для I и you используй have got, для he, she, it — has got; в отрицании — haven’t got или hasn’t got.
Варианты ответаВариант 1
1 I've got a big family.
1 У меня большая семья.
2 I haven't got a brother.
2 У меня нет брата.
3 My best friend has got a dog.
3 У моего лучшего друга есть собака.
4 My best friend hasn't got a bike.
4 У моего лучшего друга нет велосипеда.
Вариант 2
1 I've got a new school bag and two pens in my pencil case.
1 У меня есть новый школьный рюкзак и две ручки в пенале.
2 I haven't got a tablet, but I've got a computer at home.
2 У меня нет планшета, но дома есть компьютер.
3 My best friend has got a funny hamster. It's very small.
3 У моего лучшего друга есть смешной хомяк. Он очень маленький.
4 My best friend hasn't got a sister, but he has got two cousins.
4 У моего лучшего друга нет сестры, но у него есть два двоюродных брата.
5
Вставь a / an, two, some или any в пропуски диалога.
Подсказка. Смотри на существительное: исчисляемое в ед. числе — a / an; во мн. числе в утверждении — some; в вопросе и отрицании — any; неисчисляемое в вопросе и отрицании — any.
Ответ1 any — «какие-нибудь», так как речь о существительном во множественном числе и это вопрос.
2 any
2 any — «никаких», так как существительное во множественном числе и предложение отрицательное.
3 a
3 a — ед. число исчисляемого существительного.
4 any — «какие-нибудь», так как существительное во множественном числе и это вопрос.
5 some — «несколько», так как существительное во множественном числе и это утверждение.
6 a
6 a — ед. число исчисляемого существительного.
7 a
7 a — ед. число исчисляемого существительного.
8 a
8 a — ед. число исчисляемого существительного.
9 an
9 an — ед. число исчисляемого существительного, которое начинается на гласный звук.
10 some
10 some — несколько, так как существительное во множественном числе и это утверждение.
11 any — «какой-нибудь», так как существительное неисчисляемое и это вопрос.
12 any
12 any — «никакого», так как существительное неисчисляемое и это отрицание.
13 some
13 some — несколько, так как существительное во множественном числе и это утверждение.
Словарик страницы
| progress check | проверка знаний |
| timetable | расписание |
| subject | школьный предмет |
| break | перерыв |
| quarter past | четверть часа после |
| sandwich | сэндвич |
| tissues | бумажные салфетки |
| rubbish | мусор |
Unit 2 Все о школе: другие страницы
Страница 19Страница 20–21Страница 22–23Страница 24–25Страница 26–27Страница 28Страница 29Страница 30–31
Комарова 5 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2019.